小學(xué)年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文 篇1
今天,我們寫作班搞了一個有趣的“對著干”活動。老師為的`是測試我們的靈敏程度,訓(xùn)練我們的應(yīng)變能力而精心安排的。我覺得這次活動很有趣,也有意義。
活動前,老師宣布了活動規(guī)則:老師發(fā)令,同學(xué)們做相反的動作,做錯一次扣五分。
同學(xué)們做好準(zhǔn)備后,老師宣布活動開始。同學(xué)們豎起耳朵仔細(xì)地聽老師發(fā)令,老師發(fā)令:“向左轉(zhuǎn)!蔽液敛华q豫地向右轉(zhuǎn)。第二次發(fā)令:“向右轉(zhuǎn)!蔽要q豫了一下,向左轉(zhuǎn)?僧(dāng)我看見大家比我多轉(zhuǎn)一下,我也向左轉(zhuǎn)了一下,變成向后轉(zhuǎn)了。老師笑了起來,說:“錯了,你們?nèi)e了,變成向后轉(zhuǎn)了,正確的應(yīng)該是面朝黑板!蔽倚南耄哼@不是我一開始的樣子嗎,我本來是對的。我越想越恨自己傻,這下全班人各扣了五分!跋蚯翱春诎,”老師又發(fā)令了。我馬上向后看作文專欄。緊接著,老師又發(fā)令:“男同學(xué)舉左手,女同學(xué)舉右手!蔽覄偛砰_小差了,沒注意聽,當(dāng)時不知做什么好?晌铱戳丝床虝D杰,他舉了右手,我也跟著舉右手,沒想到對了。其它幾個動作我都順利通過了。
活動結(jié)束后,一看黑板,我得了95分。這次沒有一個人100分,只有90分和95分這二類。
這次活動讓我懂得了在集體活動中,要一切行動聽指揮,精心思考,快速應(yīng)對。
小學(xué)年級作文 篇2
一天下午,我獨自在家看電視。突然,天暗了下來,天空烏云密布。風(fēng)呼呼的刮著,吹得路邊的大樹東倒西歪。我意識到要下雨了,就連忙把外面的衣服收回來。果然不出我所料,沒過幾分鐘,就下起了雨。雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M大地母親的懷抱。雨點落到湖面上,濺起了高高的水花;雨打落在窗戶上,咚咚作響。當(dāng)雨落到池水中的時候,雨點就在水面上畫出了一個個音符,這些音符就是雨點在水面上擊出的圈。雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。你聽!雨掉在屋面上“滴答滴答”,就像奏著打擊樂。真不知這世上還有哪個演奏師能奏出這么悅耳的歌曲!雨打落在枝葉上,又順著葉脈滑落了下來,就像在玩滑滑梯一樣,好輕巧呀!
路上的行人們有的穿起了雨衣,有的`打起了傘,還有的索性“孤軍奮戰(zhàn)”,既不穿雨衣,也不打傘,但渾身已經(jīng)濕透了。站在高處向低處眺望,街上花花綠綠的傘組成了美麗的圖案,成了街上一道靚麗的風(fēng)景線。
雨,在滋潤過世間萬物后,又悄聲無息地消失了,它,總是默默無聞。雨過天晴,空氣顯得格外新鮮。
小學(xué)年級作文 篇3
人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了他,我們的人生會是一片迷茫。
我有個叫簡單的理想:可以快樂的歌唱。是的,僅僅只是快樂的歌唱,不想當(dāng)什么發(fā)明家、宇航員等,因為那太過虛假。對于這些理想,充其量不過是幻想。說點實在的再說說自己的愛好,便有了這個理想——自由、快樂的歌唱。無拘無束,沒有父母、老師的.約束,沒有同學(xué)的嫌惡,沒有做作的笑,沒有無奈的演戲。在一個無人的寂靜的地方,歌唱。放聲的唱,盡情的唱。那樣、多好。
歌唱,歌唱。每次一提起這個就會想起黃昏是,小山上的兩個北一,悅耳的旋律。那個曾經(jīng)高傲、不可一世的聲音說要紅遍娛樂圈。想到這些嘴角莫名的上揚,那時的張揚,那時的不可一世,那時動聽的旋律……不知不覺哼起那時唱過的歌。無形中,音樂已經(jīng)成為了生命中不可缺少的一部分。音樂在做作業(yè)時想起,在上網(wǎng)時想起,夜深人靜時響起……
“我有雙稚嫩的翅膀,一樣堅強的飛翔,不在乎遠(yuǎn)方的滄桑,沐浴清晨的陽光。我有個簡單的夢想,可以快樂的歌唱,不在乎路途的彷徨,珍藏帶露的花香。飛向那自由的方向,稚嫩自有單純的勇氣,I dream so I do,就可以非同凡響,非同凡響。歌唱生命飛揚,感動才有真誠的笑容,I LOVE SO I DO,就可以非同凡響,非同凡響……
或許你的理想多如繁星,或許你的理想永世不變,但是,我的理想永遠(yuǎn)只有一個——自由、快樂的歌唱、只是歌唱、歌唱……
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