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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-17 07:43:59 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文集合【4篇】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文集合【4篇】

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  我看過(guò)《少林寺傳奇之亂世英雄》和《少林寺傳奇之十三棍僧》,但都沒(méi)有《大漠英豪》更精彩,況且廣告上都登出來(lái)了。勸告別人。

  大清朝皇帝康熙爺讓高仲承大人、哈爾赤大人和白先詩(shī)大人送寶盒,還派少林寺八個(gè)和尚護(hù)送寶盒。白先詩(shī)大人也會(huì)武功,稱武狀元。這一行人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于成功地送到了目的地,完成了皇上交待的任務(wù)。

  和尚們一路上經(jīng)歷了許多困難,但是他們不會(huì)隨便殺人。他們一心向佛,從未間斷,即便自己傷痕累累,也不愿?jìng)σ蛔鸱鹣。高大人顧已不顧別人,自己有危險(xiǎn)就讓和尚相助,人看之便煩;哈大人貪生怕死,膽小而有趣,而且總推托上有老,下有小來(lái)軟化敵人之心他們的各種品格值得人去欣賞體會(huì)。

  這部電影的主要地點(diǎn)是西魯天會(huì)和大清王朝。西魯天會(huì)功夫厲害的有馬上飛、俠嫂、何副將、及時(shí)雨、索虎、萬(wàn)仇清、冰玉、老書、老鬼、老皮、萬(wàn)壽山,鐵面青就是萬(wàn)壽山的`得力大將。軍令如山倒,朱三太建立起來(lái)的西魯天會(huì),起到反清復(fù)明的目的,只要誰(shuí)背叛了明朝,就會(huì)斬首。原來(lái),軍令就像獵人捕獵用的獵狗。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,有一條金科玉律,軍中無(wú)戲言。

  《少林寺傳奇之大漠英豪》里的人物品格都不一樣。我希望大家可以更喜歡看這部電視劇

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  小山羊要吃山頂上的草,它爬呀爬,一會(huì)兒就累了,爬不動(dòng)了。它想:休息一會(huì)兒吧。等到它不累了,它就又爬呀爬,它還是沒(méi)有爬坡到山頂上,它就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我爬山爬不動(dòng)了!眿寢屨f(shuō):“要堅(jiān)持住!毙∩窖蚓陀峙姥脚溃@次它終天爬到了山頂上。它就邊吃草邊想:只有堅(jiān)持才能勝利!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  這周,我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)兒子”這篇課文,通過(guò)這篇課文,我學(xué)會(huì)了一些道理,我們應(yīng)該幫爸爸老媽做一些力所能及的事情。以前我每天放學(xué)回到家里,看見(jiàn)老媽在做家務(wù),從來(lái)都不管。學(xué)了這篇課文后,我決定改掉這個(gè)壞毛病,以后多幫老媽干家務(wù)活。

  今天是母親節(jié),我為老媽做點(diǎn)什么呢?正巧,我看見(jiàn)老媽提著一大袋垃圾正往外走,我連忙接過(guò)來(lái),對(duì)老媽說(shuō):“我來(lái)幫您倒垃圾吧!崩蠇尨葠(ài)地看著我說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了,能幫老媽干活了!蔽覍(duì)老媽說(shuō):“老媽,您每天太辛苦了,我做這點(diǎn)小事算什么呢?以后我還要幫您做更多的.事兒”我今天幫老媽做了很多家務(wù)活,我想:老媽一定過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  責(zé)任,并不是輕飄飄的兩個(gè)字,是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中都要肩負(fù)的。

  課上,老師讓我們以“氣球”為主題,來(lái)創(chuàng)編一次活動(dòng)。

  分好了組,我們定了組長(zhǎng),領(lǐng)了氣球,就開(kāi)始了我們的策劃。組員們面對(duì)著這樣一個(gè)大難題,開(kāi)始束手無(wú)策了。我們的組長(zhǎng)偶然間想到了一個(gè)小品。但我一聽(tīng),總覺(jué)得不對(duì)勁兒,所以,我表示反駁。

  但轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過(guò)去了,來(lái)到了展示的環(huán)節(jié)?吹搅艘唤M組的退縮,我們也有些氣餒了,輪到我們時(shí),組長(zhǎng)領(lǐng)著幾個(gè)男生上了臺(tái)。不知為什么,等他們站好時(shí),組長(zhǎng)卻溜下來(lái)了,臺(tái)上的同學(xué)讓他上臺(tái),沒(méi)想到他后怕了,不負(fù)組長(zhǎng)的'責(zé)任,臨時(shí)當(dāng)了個(gè)“逃兵”。

  結(jié)果,臺(tái)上的同學(xué)見(jiàn)組長(zhǎng)不演了,也相繼跑下了臺(tái)。只見(jiàn)組長(zhǎng)的臉紅到了耳根,指著他的同桌說(shuō):“他才是我們組真正的組長(zhǎng)!”

  我看呆了,組長(zhǎng)竟然能夠臨陣脫逃,真是太不負(fù)責(zé)任了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了,我們一定要負(fù)有責(zé)任心,再加上整個(gè)小組團(tuán)結(jié)一致,結(jié)果無(wú)論怎樣,都比我們這次的表現(xiàn)要強(qiáng)得多,當(dāng)然,也只有這樣,我們才能有機(jī)會(huì)獲得成功!

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