小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級作文 篇1
童年如同一本五彩的書，童年像一幅美麗的畫。童年是有趣的，曾經(jīng)那些趣事，一幕幕，仍深深地印在我的腦海中……
夏天來了，天氣十分炎熱，太陽像火爐似的烤著大地。我拿著大扇子拼命地?fù)u，自言自語道：“要是有冰涼的東西吃，那該有多好呀！”這時(shí)，我看見爸爸正捧著大西瓜津津有味地吃著。我跑過去，對他說：“爸爸，我要吃，我要吃！”爸爸拿我沒辦法，只好切給我吃。哇！真好吃！冰冰涼涼的，爽！突然，由于我吃得太快了，一不小心吞了一顆西瓜籽。我抹了抹嘴巴，擔(dān)心地問爸爸：“吃了西瓜籽后會(huì)有什么事嗎？”爸爸幽默地說：“那可不好了，不久后，頭上會(huì)長出個(gè)大西瓜。”�。坎粫�(huì)吧，那我不是要?dú)萘�！�?/p>
我每天提心吊膽，生怕哪一天頭上冒出個(gè)大西瓜來。我越想越害怕，每天不敢吃太多的飯和水，也不像平時(shí)一樣，一餓了就像饞貓似得找東西吃，因?yàn)槲遗鲁粤颂嗟氖澄�，等于在給種子澆水、施肥，種子會(huì)很快地“茁壯成長”，不久后就會(huì)長出一個(gè)大西瓜來。有時(shí)候，我還會(huì)照照鏡子，摸摸頭頂，到底有沒有長出個(gè)大西瓜來。
過了幾天，爸爸媽媽終于忍不住了，看了我很反常，好奇地問我：“悅悅，你這幾天是怎么了？每次都只吃小半碗飯，問你原因，你十問九不答的，是不是不舒服呀？”我只好一五一十地說。說完，他們就哈哈大笑起來。笑夠了，我問他們：“你們不但不同情我，反而嘲笑我！”于是，爸爸媽媽告訴我，根本不是那么回事，是逗我玩的。
童年——是多么美好，曾經(jīng)做的.傻事是多么的好笑，一件件趣事仍在我的心中，歡聲笑語仍在我耳邊回蕩著……
小學(xué)年級作文 篇2
有一天媽媽給我洗澡。小腳說：“好舒服呀！”小腿說：“好爽快呀！我的身子馬上變白變干凈了�！边@時(shí)候水黑乎乎了。水氣呼呼說：“都是你這個(gè)臭腳把我弄臟了�！毙∧_說：“對不起。”小水說：快走開，不然我不客氣了。小腳說我不能走，不然主人就把你倒掉了。”小水說：“你臭死了，快走�！毙∧_說：“水就是來洗東西的，如果我們不用你，你就沒用了�！边@時(shí)水想明白了，說：“是呀，你說得對。”
于是水、腳、腿都成了好朋友，一起唱歌跳舞快樂的'玩起來了。
小學(xué)年級作文 篇3
不知不覺地，秋姑娘的腳步離我們越來越近了……
秋姑娘是一個(gè)大公無私的仙女。她穿著一件金色的衣裙，輕飄的衣袖，拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)，無私地，奉獻(xiàn)人間。
一大早，我叫上好伙伴，一起騎著我們的單車，奔馳在那空氣清新的“晨霧道”上。這時(shí)，我和身邊的兩位“童鞋”們，情不自禁的唱起了“清晨”這首歌。大馬路上，回蕩著我們?nèi)齻�(gè)人動(dòng)聽的歌聲…….
不知不覺得，我們走進(jìn)了鄉(xiāng)間小道來到了一條清澈見底的小溪邊。小溪可真清�。∏宓目梢钥匆娤啄瞧恋�'鵝卵石；小溪可真甜啊！甜的可以與冰糖水相提并論；小溪可真涼啊，涼得你的皮膚直發(fā)麻……我們歡樂的笑著跳著，溪水應(yīng)和我們的歌聲，這真是一幅和諧的美麗的畫卷。
我們騎上車子，繼續(xù)前行。才走了一小段路，我們?nèi)齻�(gè)人就發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”前方一百米處，有一大片果園，我看見那碩果累累，仿佛看見了農(nóng)民們燦爛的笑容。那一顆顆果樹直看得我們眼花繚亂。一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，為我們照亮前方的道路；樹上的石榴妹妹，紅著臉給我們打招呼；年老的玉米爺爺，向我們揮著手，露出了一排排金黃的牙齒……誒，這片地上怎么沒有果實(shí)呢？根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是種著香噴噴的花生。我們一起挖掘起來，果不出我所料，挖出了一個(gè)個(gè)雙胞胎花生，真是看著就眼饞啊！
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日力，愛她的香飄四野。
秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛！
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