小學(xué)年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
一天，爸爸陪我看場(chǎng)《外星人》電影。回到家，我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)外星人的影子。
不知過(guò)了多久，一個(gè)外星人出現(xiàn)在我的面前，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好！想去我們的星球玩嗎？”“那太好了，我們馬上就去�！蔽壹泵Υ鸬��！白甙�！”外星人拉著我的手飛出了窗外。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了外星人所在的星球�！巴�！太漂亮�！蔽仪椴蛔越亟辛似饋�(lái)。這里到處綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，就像走進(jìn)一個(gè)大花園里，空氣中充滿了花草的香味，到處可聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱，各種奇形怪狀的汽車無(wú)聲地川流不息，汽車排氣管排出清新的氣體。老人們?cè)隈R路邊下棋、看書(shū)、打拳……我好奇地問(wèn)外星人：“你們的星球怎么如此美麗，環(huán)境這樣的好？”“你不知道，我們有萬(wàn)能手電筒呀。”他笑著答道。我迷惑不解：“萬(wàn)能手電筒是什么樣的電筒？”“萬(wàn)能手電筒一照就能把有毒的物體變成無(wú)害；可以讓小樹(shù)苗迅速長(zhǎng)成大樹(shù)；還能在水泥地上長(zhǎng)出花草樹(shù)木。”“那你們的塑料袋和廢電池又是怎么處理的？”“我們還是用萬(wàn)能手電筒一照，塑料袋就變成能夠分解、無(wú)害，廢電池也變成無(wú)毒并且又能使用�！薄澳敲春玫娜f(wàn)能手電筒啊！你可以借給我用一下嗎？”“那怎么可以，這可是我們的寶貝。”“我住在地球上的'一個(gè)大城市里，那里的高樓林立，簡(jiǎn)直就是生活在一個(gè)鋼筋水泥的叢林里，綠化面積太少，人口又多。馬路上車輛很多，空氣中彌漫著汽車排放出的廢氣。還有許多廢棄的塑料袋、電池，還有被污染的河流……我想用萬(wàn)能手電筒去改變一下我們的環(huán)境，你看行嗎？”我?guī)缀醢蟮�。外星人思索了片刻終于同意，我一邊接過(guò)萬(wàn)能手電筒一邊連聲道謝，迅速趕回地球……
“妮妮，該吃晚飯了。”爸爸大聲叫著。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，要是真的有萬(wàn)能手電筒就好了。我暗下決心：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，發(fā)明這種手電筒為我們國(guó)家環(huán)保作出貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)教師：
生活中，人們總不免對(duì)未來(lái)有許多美好的設(shè)想。這正是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它常常激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造更美好的生活。本文的小作者，充分發(fā)揮自己的想象，把我們帶到一個(gè)綠蔭環(huán)抱、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的外星世界，并希冀我們的地球也能有這樣清潔、優(yōu)美的軀體。文章不僅激勵(lì)人們?nèi)釔?ài)、珍惜我們的地球，更激勵(lì)大家去不斷刻苦鉆研，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今年寒假，我去參觀了我心目中最向往的大學(xué)——清華大學(xué)。早就聽(tīng)說(shuō)清華大學(xué)是我們中國(guó)最好、最有名的大學(xué)，只有最厲害的學(xué)霸才能來(lái)這里上學(xué)。
雖然那天的北京飄起了鵝毛大雪，但是一點(diǎn)都不影響人們參觀清華大學(xué)的熱情。還沒(méi)到預(yù)約的時(shí)間，清華大學(xué)門口就已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。當(dāng)走進(jìn)清華大學(xué)的那一刻，我立刻被眼前的景色驚呆了，只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，樹(shù)上、路上、屋頂上都覆蓋了一層白色，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，美麗極了。
在清華大學(xué)里，我看到了很多古老的建筑，聽(tīng)說(shuō)這些建筑已經(jīng)有100多年的歷史了。我還看到了聞一多的紀(jì)念碑，還有朱自清筆下的`荷塘月色，可惜現(xiàn)在是冬天，沒(méi)有荷花。最讓我印象深刻的是，清華大學(xué)里有一些清朝的房子，紅墻綠瓦，看起來(lái)漂亮又神秘，我在最有名的水木清華的房子前還拍照留念了。在清華大學(xué)的一座小山上，我看到了一座古老的亭子，當(dāng)我爬上亭子，向下望去，整個(gè)清華大學(xué)看起來(lái)很大，也很美。
參觀完清華大學(xué)，我心里默默地想：我一定要好好努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能來(lái)這么美好的大學(xué)學(xué)習(xí)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，又是一個(gè)美好的星期天。我坐公交車去爺爺家玩，那里有一片片樹(shù)木蔥籠的桃林，一條條蜿蜒清潔的鄉(xiāng)村小路，那可是我小時(shí)候的樂(lè)園。
車子到了老縣府，一位老伯伯上來(lái)了，他白發(fā)蒼蒼，背已有了弧線，但看上去還是精神抖擻，硬朗地很。他滿面笑容，快步地走到刷卡機(jī)旁，邊刷卡邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)真好，我們老人呀，坐車不用錢，有這么一張小小的.卡，真方便呀！”：“嘀——”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的空位上，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)逗我說(shuō)話，真像一個(gè)老頑童。
吃完午飯，我在鄉(xiāng)村的小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位車上的老人！他用力地推著保潔車，車上垃圾滿滿的。我頓時(shí)明白：原來(lái)今天他坐車來(lái)這，是來(lái)打掃馬路保護(hù)環(huán)境的。我不禁對(duì)他肅然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡，這可讓老伯伯有點(diǎn)犯難了。他快步?jīng)_上去，可沖到一半，車子又像溜溜球一樣回了下來(lái)。他又一次努力地沖上去，用了九牛二虎之力，車子還是不由自主地滑了下來(lái)。老伯伯氣喘吁吁，汗流頰背。我想跑上去推上一把，只見(jiàn)兩個(gè)在路邊工作的叔叔一個(gè)箭步，嘴上一齊哼著口號(hào)“一、二”，齊心協(xié)力幫助老伯伯把車推了上去。
多么和諧的音符��！這時(shí)，路邊傳來(lái)了紹興蓮花落《和諧之歌》：“和諧是桃紅柳綠，和諧是互幫互助，和諧是美好的旋律……”是啊，只有一個(gè)個(gè)和諧的音符，才能奏響和諧社會(huì)的美好樂(lè)章！
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