小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。
遠(yuǎn)處，兩個低年級的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味?噢，原來前面有一個堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰仍的'，真缺德。我們快去上學(xué)�！毙←愓f：“不，我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧。”小明說：“你沒聽說過嘛，事不關(guān)己，高高掛起�！彼焐想m然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。
兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進(jìn)的路。剎那間，他們覺得天更藍(lán)了，草更綠了，云更白了。
小學(xué)年級作文 篇2
一天，兔子又向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜同意了。仍舊讓小狗當(dāng)裁判。起點在大樹下，終點在兔子家再向前20米的地方。
“準(zhǔn)備，開始！”小狗一聲令下，兔子立刻鉆進(jìn)它身后的新型戰(zhàn)斗機里，則爬到它的隱形飛機里，一下子飛到了超高空�！鞍ィ业�'雷達(dá)怎么找不到烏龜了？”兔子心里很納悶，又想：可能是烏龜怕我用子彈射到它，嚇得逃到房子里去了吧！正在得意之時，突然發(fā)現(xiàn)在前方高空有一團黑色的東西，這才恍然大悟：原來烏龜用的是隱形飛機，怪不得雷達(dá)搜索不到它呢！但為時已晚，烏龜已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它甩在后面。兔子暗下決心：下次我一定要用比你更好、更強的東西，超過你！
小學(xué)年級作文 篇3
湛藍(lán)的天空像洗過的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在說：“秋天來了！”
我和幾個小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，來到了田野之間。天氣漸漸涼爽了。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來累累果實。
你看，樹林疊翠流金。有的.樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過，一片片楓葉落在樹下，鋪成了紅色的地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子又像一枚枚郵票
走進(jìn)果園，蘋果一個個的像紅燈籠，梨子一個個的像顏色各異的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，看得我們口水直流。
我喜歡美麗的秋天。
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