小學年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學年級作文 篇1
這個雙休日我是在外婆家過的，所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚。清晨的公園里，早起的鳥兒在唱著歡快的樂曲，剛醒來的`花兒在洗臉，嫩綠的小草伸著腰鉆出來，還有勤勞的人們在鍛煉身體。
穿過綠樹成陰的小道，我和外婆來到了白龍湖邊。遠遠的我看到了幾條魚兒在水里游，像水里開著一朵朵會動的花兒，真美麗��！當我走近湖邊拿著面包末往下扔的時候，就見成群結隊、五顏六色的魚兒游過來爭先恐后地搶著香甜可口的面包屑吃，它們張開圓圈般的嘴向我要東西吃，我不停地把面包屑灑向水里，那些魚兒搶得更歡了，有些魚兒還歡快地蹦出水面，濺濕了我的衣服。有些小一點的魚兒聰明地游到水下面，等著面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。
如果我家住在公園旁就好了，這樣我天天都能看魚兒了。
小學年級作文 篇2
時光匆匆，轉眼間，六年的小學生活就要結束了。在這六年里，是母校給了我學習的搖籃，是老師給了我知識與智慧，是同學給了我關懷和幫助……這一切，是我永遠無法忘懷的。
走進校園，昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的`跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時候，老師提了一個小問題讓我們思考，經(jīng)過一番絞盡腦汁，我的心中有了一個答案。可我總擔心自己的答案是錯誤的，不敢舉手。老師似乎看透了我的心思，說；“如果有答案就打膽說出來，即使錯了也沒關系�！蔽冶銐阎懽优e起了手，流利地說出了我得答案。老師贊許得說；“回答得十分正確。”從那一刻起我便養(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習慣。
‘忘不了，同學門對我的關懷和幫助，記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂地坐在教室里，好朋友小蔣走了過來，關切地問�！澳阍趺戳�，不舒服嗎？”我抬起頭，說，“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認真地看了一遍；說“其實你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做，我非常的感激她。
忘不了，在校園里奮筆疾書的學習；忘不了，老師與我們朝夕相處；忘不了。同學們與我共同學習，共同歡笑；忘不了，在母笑里的點點滴滴。在母校里留下的每一個足跡，在母校里的每一個生活片段。
小學年級作文 篇3
今天是我的生日，在這特殊的日子里我乘坐著時空穿梭機到20xx年的森林。
一下穿梭機，我就朝森林深處走去。在途中，我看見了許許多多的參天大樹和百年古樹，每棵都十分茂盛。
當我走進森林深處時，我被這的美景震撼了，這里的樹木十分茂盛，小鳥的叫聲婉轉動聽，湖水清澈得能當鏡子照了，湖對岸有一座別墅，我要走去時，一群群小鳥叼著一件禮服和一頂皇冠還有一雙水晶鞋向我飛來，說：“親愛的公主，你換完禮服就到皇宮參加你的生日派對吧！”我換完禮服就到了皇宮里到了皇宮，許多人都向我祝賀，而且桌上擺著二十八層的水果大蛋糕，我見了，狼吞虎咽的吃起來，忽然，貝貝穿著美麗的裙子在我們面前跳舞唱歌，那舞姿是多么優(yōu)美，歌聲多么動聽，我們都陶醉在歌聲中，接著，猴子表演了雜技，讓我們笑得前仰后翻。大象伯伯、狼叔叔、松鼠都為我們表演了精彩的節(jié)目。節(jié)目不斷，掌聲不斷，我的'生日溢著歡樂。就這樣，我玩得忘了時間。當黃昏悄悄降臨，晚霞姑娘把火紅的光芒灑向大地，整個森林浸在火紅的晚霞中，我依依不舍地離開了這乘著時光機回到了家里。這是一個特殊的生日---讓我感到森林的快樂、溫暖、美麗。
我愛你，美麗的大森林！
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