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生活需要掌聲九年級(jí)作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生活需要掌聲九年級(jí)作文范文，希望能夠幫助到大家。
生活需要掌聲九年級(jí)作文范文1
掌聲是春雨，滋潤(rùn)我們的心田;掌聲是陽(yáng)光，溫暖我們的世界;掌聲是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向;掌聲是鑰匙，打開(kāi)我們勇氣的大門。掌聲讓人激動(dòng)，掌聲讓人鼓舞，生活中人人都需要掌聲。記得有一次，同學(xué)們熱烈的掌聲，讓我終于找回了自信，體會(huì)到了成功時(shí)的喜悅。
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們像過(guò)節(jié)一樣，有的露出自信的笑容，有的高興得跳起來(lái)，還有的激動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目豐富多彩，有投鉛球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步、打籃球等，我參加了400米跑步比賽，相當(dāng)于圍著學(xué)校操場(chǎng)跑兩圈。比賽前，我想：跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要拿到第一名，為自己和班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們十分努力，都展現(xiàn)出了各自的本領(lǐng)。接下來(lái)輪到我比賽了，我做好了充分準(zhǔn)備，裁判一聲令下，我們就開(kāi)始飛快地跑起來(lái)了。
開(kāi)始，其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，這是因?yàn)槲覜](méi)有使勁跑，我想先保存一些體力，等沖刺時(shí)再加速。過(guò)了一會(huì)，他們都跑累了，步伐開(kāi)始慢下來(lái)，我趁機(jī)加快速度，輕而易舉地超過(guò)了他們。他們發(fā)現(xiàn)了想反超我，我不斷調(diào)整呼吸，一直勻速前進(jìn)，始終保持領(lǐng)先的局面�？稍诰嘟K點(diǎn)只有幾十米的時(shí)候，我突然沒(méi)有了力氣，眼看后面的同學(xué)趕上來(lái)了。班上的同學(xué)見(jiàn)了，一起對(duì)我大喊：“加油，加油!”還伴隨著陣陣熱烈的.掌聲。我聽(tīng)到同學(xué)們的呼喊聲和掌聲，渾身突然爆發(fā)出一股強(qiáng)大的力量，我?jiàn)^不顧身地開(kāi)始狂奔，一下子沖到終點(diǎn)，奪得了第一名。這時(shí)，同學(xué)們情不自禁地向我擁來(lái)，不停地給我鼓掌，這是成功的掌聲，是鼓勵(lì)的掌聲。
掌聲，讓人重獲信心，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。掌聲響起來(lái)，淚水流下來(lái)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我熱淚盈眶，心中生出無(wú)限感慨。
生活需要掌聲九年級(jí)作文范文2
人生中有很多難忘的一刻，如：站上獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，被老師批評(píng)的那一刻，面對(duì)全校師生的那一刻……而對(duì)于我來(lái)講聽(tīng)到掌聲的那一刻卻讓我銘記心間。
看著窗外溫暖的陽(yáng)光，我的思緒不禁飄到了那一刻。
還記得那一天上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們分享自己的演講稿。同學(xué)們都上去分享了自己的作品，而我心里卻默默地念著，“不要看到我，不要看到我……不要叫我、不要叫我……”因?yàn)閺膬簳r(shí)起我上課就不敢回答問(wèn)題�？勺詈罄蠋熯�是把我叫上去了。我緊張得從座位上往出走，可雙腳好像沒(méi)了知覺(jué)，走在去講臺(tái)的路上，我好像是走在云上一般，走著走著就會(huì)掉下去似的。終于，我走上了講臺(tái)，小心翼翼的。
然后我小心地念著每一個(gè)字，每一句話，留意每一次的停頓，可心里還在不停地埋怨老師：“明知道我不敢上來(lái)，還非要把我叫上去，這不是讓……哎呀，念錯(cuò)了”，在那之后我細(xì)心地念著每一個(gè)字，生怕出錯(cuò)。那時(shí)的每一分每一秒都流失的好慢呀!啊!終于讀完了，好不容易。那時(shí)的我滿頭大汗，腿也抖個(gè)不停，頭上的汗珠也不由自主地滴在我的稿子上，那時(shí)的稿子已經(jīng)全被汗浸濕了。突然有一個(gè)聲音打破了我緊張的`心情，這種聲音就是老師和同學(xué)們的掌聲。那掌聲持久而熱烈，那一刻，我的眼淚掉了下來(lái)，我對(duì)老師的埋怨也隨之而去了。那時(shí)我真想下去抱住老師，表達(dá)我對(duì)老師的謝意，因?yàn)槭撬o了我機(jī)會(huì)，讓我找回了丟失已久的自信。我踏著堅(jiān)定的步伐走下了講臺(tái)，回到了座位，那時(shí)的我臉上溢滿了自信的笑容。
那一刻，我被掌聲所環(huán)繞，也在那一刻，我笑了。久違的笑容，溫暖而明媚。
生活需要掌聲九年級(jí)作文范文3
掌聲歌聲笑聲是三位形影不離的好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍，一起為人類服務(wù)�？墒怯幸惶�，他們發(fā)生了本不應(yīng)該的激烈地爭(zhēng)吵。
原來(lái)是這樣，當(dāng)他們又一次聚在一起為歌唱家的演出服務(wù)時(shí)，哭聲嫉妒了。因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的傷心事，見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵和眼淚，他不相信世間會(huì)有這么深厚的友情，為了探清虛實(shí)，便試著問(wèn)：“你們?nèi)司烤拐l(shuí)的貢獻(xiàn)最大?”歌聲一聽(tīng)，立刻說(shuō)道：“當(dāng)然是我的'貢獻(xiàn)大，沒(méi)有我婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，人類哪來(lái)的享受?哪來(lái)的輕松?”笑聲聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，沒(méi)有我人類就沒(méi)有快樂(lè)�！闭坡暽鷼饬耍蠼校骸澳銈兌紱](méi)我的貢獻(xiàn)大，沒(méi)有我的鼓勵(lì)，人類的工作和學(xué)習(xí)將會(huì)失去很多熱情。”
“我的貢獻(xiàn)大!”“我的最大!”“是我，是我!”……就這樣他們爭(zhēng)論不休起來(lái)。原本溫馨的友情變成了一天到晚的吵鬧，他們?cè)僖膊灰黄馂槿祟惙⻊?wù)了。
很多天過(guò)去了，他們都發(fā)現(xiàn)自己的工作不如過(guò)去順暢了，也不如過(guò)去受人類歡迎了，竟不約而同地來(lái)找智慧老人。他們把原委告訴了智慧老人，智慧老人說(shuō)：“孩子們，其實(shí)你們的貢獻(xiàn)一樣大，人類少了你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行，只有你們一起為人類服務(wù)，世界才會(huì)變得無(wú)比美好!”
歌聲聽(tīng)了想起那天百靈鳥的演唱會(huì)，只有他一人支撐著，沒(méi)有掌聲和笑聲的參加，百靈鳥傷心極了;笑聲聽(tīng)了想起那次演講比賽，演講者幾次由于他不合時(shí)機(jī)地出現(xiàn)差點(diǎn)講不下去了，那時(shí)他是多么需要掌聲的幫助來(lái)緩解演講者緊張的心情;掌聲一聽(tīng)想起那次趙本山的小品演出，因?yàn)闆](méi)有笑聲的出現(xiàn)而遜色多了。他們此刻恍然大悟，原來(lái)人類需要的是他們的互相合作。
掌聲、歌聲、笑聲終于和好了，而且他們的友誼更深更濃了，為人類服務(wù)的干勁也更足了。
生活需要掌聲九年級(jí)作文范文4
掌聲，是我們生活中必不可少的一部分。在你灰心時(shí)，掌聲會(huì)給你無(wú)限信心;在你想放棄時(shí)，掌聲會(huì)給你繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;在你成功時(shí)，掌聲會(huì)激勵(lì)你再接再厲……
在奧運(yùn)會(huì)110米欄跨欄項(xiàng)目上，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)中國(guó)人面孔，似乎中國(guó)從這個(gè)世界上消失了一般。在那一次，中國(guó)面孔第一次在奧運(yùn)會(huì)110米跨欄項(xiàng)目上出現(xiàn)。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔，他在110米跨欄項(xiàng)目中以優(yōu)良的成績(jī)闖進(jìn)了前十名，有了進(jìn)入決賽的資格。
決賽即將開(kāi)始，劉翔雙手握拳，口中一直喊著“加油”。決賽馬上要開(kāi)始了，十條賽道，十位選手，劉翔的黃皮膚在黑種人、白種人中十分突出。十位選手，他們都是為了一個(gè)目標(biāo)——為自己國(guó)家爭(zhēng)光。
一聲槍響，像一只大手催促著他們快跑。十個(gè)障礙，劉翔都一個(gè)接一個(gè)以輕松的姿勢(shì)跳了過(guò)去。他像一只奔跑著的獵豹，以自己最快的速度來(lái)奔向自己的目標(biāo)。最后，劉翔一步躍過(guò)了終點(diǎn)線，成為了冠軍。
劉翔跑到了終點(diǎn)，可當(dāng)時(shí)在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗，也沒(méi)有中國(guó)啦啦隊(duì)，也沒(méi)有中國(guó)觀眾，因?yàn)�，誰(shuí)也沒(méi)想到，一個(gè)黃種人能打破世界紀(jì)錄，一個(gè)黃種人能摘下田徑比賽冠軍。這時(shí)，一位華僑就在現(xiàn)場(chǎng)，他把身上隨身所帶的一面國(guó)旗扔向劉翔。劉翔舉著國(guó)旗，興奮地圍著場(chǎng)地跑著。
在場(chǎng)所有人都鼓起掌，和劉翔一起跑步的對(duì)手，也鼓起掌，他們都領(lǐng)略了中國(guó)力量的強(qiáng)大。那些外國(guó)記者鼓起掌，臉上露出了敬佩，掌聲一波緊接著一波，像越來(lái)越?jīng)坝康暮３�，久久不息。�?yáng)光照在那鮮艷的`五星紅旗上，紅旗抖動(dòng)著，也發(fā)出“嘩嘩”的掌聲。
這激動(dòng)人心的一刻，用掌聲見(jiàn)證了中國(guó)的力量，這掌聲向世界宣告：外國(guó)人能做到的，我們中國(guó)人也能做到!世界屬于中國(guó)，掌聲屬于中國(guó)!
生活需要掌聲九年級(jí)作文范文5
多姿多彩的生活需要鼓勵(lì)的掌聲，才能使我們信心滿滿，去打敗一個(gè)又一個(gè)困難。
我7歲的時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車。每當(dāng)我看著好朋友們騎著自行車穿行在小路上，他們就像一只只歡樂(lè)的小鳥飛翔著天空中，我好羨慕啊!我也好想跟他們一起飛啊!可是……我不會(huì)騎自行車。
為了能跟好朋友們一起“飛翔”，于是我請(qǐng)爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，請(qǐng)媽媽做我的教練教我騎自行車。一開(kāi)始，我騎得并不好，剛剛扶穩(wěn)了車龍頭，哪知道沒(méi)騎幾米，自行車就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，最后我摔倒在了地上。媽媽心疼地把我拉起來(lái)，撣掉我身上的'灰塵，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，孩子?沒(méi)有關(guān)系的，我小時(shí)候?qū)W自行車的時(shí)候剛開(kāi)始跟你一樣，不知道摔了多少次呢。你的好朋友們也是經(jīng)過(guò)了許多次的練習(xí)，才學(xué)會(huì)的”。媽媽說(shuō)的非常有道理，我堅(jiān)定的扶起了自行車，繼續(xù)訓(xùn)練起來(lái)。每當(dāng)我騎得比前面有進(jìn)步，媽媽都會(huì)在旁邊給我鼓掌，為我鼓勁。
經(jīng)過(guò)幾十次的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我搖著車把手上的鈴鐺，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音可好聽(tīng)了，好像在對(duì)我說(shuō)“小主人，經(jīng)過(guò)你不斷的努力，你終于學(xué)會(huì)的騎自行車，你真棒!”
如果沒(méi)有媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)和掌聲，可能我早就放棄了，不打算面對(duì)這個(gè)困難。其實(shí)困難就像一杯苦澀的咖啡，鼓勵(lì)的話語(yǔ)和掌聲就像一杯香甜的牛奶，再苦澀的咖啡，如果加上了香甜的牛奶，也會(huì)變得香滑可口。再大的困難，有了大家鼓勵(lì)的掌聲，所有困難也會(huì)迎刃而解。
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