小學年級作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
昨天晚上，我看了《名偵探柯南》這部動畫片，其中那血淋淋的尸體讓我很是害怕。
今天凌晨，我突然被驚醒了，望望四周，還是一片漆黑。我往窗簾上望去，窗簾映著街上燈光的影子，白天美麗的窗簾花飾現(xiàn)在看起來就像一塊塊人骨頭，可怕極了！我情不自禁地又回想起那恐怖的.、渾身是血的人尸，不禁毛骨悚然。
忽然，我仿佛聽到一陣輕輕的腳步聲在慢慢向臥室靠近，那聲音是從客廳里傳來的。我心驚膽戰(zhàn)地想：會不會是小偷入室了，還是殺人犯來搶劫殺人呢？我越想越害怕，就搖醒了正在做美夢的媽媽，我小聲地對媽媽說：“媽媽，客廳里好像有壞蛋�！眿寢屓嗔巳嘌劬Γ垭鼥V地看看我，豎起耳朵聽了聽，又瞧瞧門口，若無其事地對我說：“玥玥，客廳沒有壞蛋。門鎖都反鎖了，壞蛋怎么進的來？趕緊閉上眼睛乖乖地、安心地睡覺吧。”可是我仍然害怕，嚇得睡不著。媽媽遲疑了片刻，我本以為她要生氣地說：“你這個膽小鬼，趕緊睡覺！”沒想到媽媽卻和顏悅色地對我說：“那好吧，既然你害怕得睡不著，你就起床去客廳看看吧�！蔽艺f：“我一個人不敢去。”媽媽說：“那你就一直盯著臥室門口吧�！蔽也幌攵ⅲf：“我的眼睛太累了，不想一直看著門口，您來盯吧。”媽媽假惺惺地勸我說：“我更累了，昨天很晚睡覺，剛睡著不久，就被你吵醒了，你盯吧，要不然壞蛋進入臥室，先殺了你的爸爸，然后干掉外公外婆，再來殺我倆，事情可就不妙啦！”媽媽假裝嚇唬我，我卻當了真兒，于是睜大眼睛，聚精會神、目不轉睛地盯著門口，心里越來越恐懼。
“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘響了，告訴他要起床上班了，我感覺被一只手從絕望中拉了出來，變得幸運了。我精神大振，對著隔壁喊：“爸爸，客廳里有壞蛋！您趕緊起床去檢查檢查吧！”爸爸去了客廳后說：“玥玥，沒有壞蛋，你安心睡覺吧�！蔽掖舐暯械溃骸安�，爸爸，您再看一下吧，要不然我起來慢慢地檢查。”爸爸笑瞇瞇地說：“好吧，那你起來看看吧！”于是，我立刻起床，飛奔到客廳。我先檢查客廳，然后檢查陽臺與廚房，最后檢查臥室及柜子。我仔仔細細地查看了家里的每個角落，沒有發(fā)現(xiàn)一點兒壞蛋的蹤跡。我累得氣喘吁吁，心想：這個小偷還真夠狡猾的，我找了那么多地方都沒有找到他！
這時，我聽到媽媽的笑聲，原來，放假期間我每天睡懶覺，今天媽媽是為了讓我早起，才故意嚇唬我的。我憤憤地問媽媽：“您為什么要騙我有壞蛋呢？”媽媽對我說：“玥玥，你也太膽小了吧！沒有壞蛋，你非說有，你真是膽小如鼠，自己嚇自己，這樣可不好��！”我羞愧得臉都紅了。我知道自己非常膽小，我想我一定要改掉這個毛病。
小學年級作文 篇2
在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長著一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！
肖老師不僅美麗動人，工作還特別認真。記得三年級下冊時，她為了讓我們取得優(yōu)異的.成績，犧牲了所有的休息時間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會兒，她才會發(fā)現(xiàn)我。當把要用的東西遞給我以后，她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫作水平，肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學的作文看完，然后進行初選，再對通過初選的作文進行逐字逐句的修改，根據同學們改正的情況進行終選。每次都有20位同學的作文被錄用，肖老師還要對每篇作文寫三條評語，多大的工作量��！為了我們，肖老師甘之若飴！
肖老師不僅工作認真，而且廚藝高超。她會做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中最難做的就是松鼠魚了！松鼠魚最講究的就是刀法，不僅要把魚肉切成一片一片的，還要讓它立起來。肖老師對我們說：“剛開始的時候，我也不會，太難了。但是，我不斷學習、不斷改進，就學會了做色香味俱全的松鼠魚啦！”說得我們直流口水。
這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師！這就是我最敬佩的肖老師！
小學年級作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了去蘇杭旅游的那一天。
杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個部分。我和媽媽兩人準備踩著單車圍著西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國際青年旅舍出發(fā)，，踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行，下著蒙蒙細雨，風柔柔地撫摸著我的臉，舒服極了。不一會兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態(tài)端莊的美女，湖面風平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景后，我們全速沖了下去，席席涼風向我拂來，因為下了點雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張著大嘴，呼吸著新鮮空氣。
不一會兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峰塔。我抬起頭，望著那高高的雷峰塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，里面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導游說下面第三層是數不勝數的木雕作品,我迫不及待拉著媽媽向三樓走去。到了三樓，琳瑯滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峰塔倒塌的歷史�？赐赀@些，我情不自禁地說：木雕作品真精美��！
離開了建造精美的雷峰塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因為課文里寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在說說笑笑的過程中，我們很快就抵達了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一群群的小黑魚，成群結隊，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬著嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四只小鴨，毛茸茸的`羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們。長廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等著人喂食呢。一有人喂食，魚兒們就像鱷魚一樣張著嘴，挨挨擠擠地搶食呢�？磩e人喂得這么開心，我也說服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地喂了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點，才能引來魚�！蔽艺罩鴭寢尩脑捜ピ嚵嗽�，果然引來了很多魚。它們你爭我搶，常常有這樣一個結局：這群魚中的“老大”勝：這群魚中最大的一個，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然后小金魚撲空，接著“老大“扭著肥胖的身軀出場了，它一點一點地靠近食物，最后猛撲上去，一點兒不剩，吞進肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。
戀戀不舍地告別了花港，這時，也到了晚上，媽媽和我聽說晚上七點有音樂噴泉的表演，于是匆匆地趕去表演的地方。已經是人山人海了，看來大家都有耳聞��！我們找了個地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了�！焙貌蝗菀装具^了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接著開始統(tǒng)一往左彎曲、往右、往左，來回重復，同時，前面那個圓圈也統(tǒng)一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會變成紫色，一會變成藍色，一會變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護著嬌羞的花蕊。后面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶涌的畫面。接著兩個噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會形成了白色的拱橋，一會形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動著身軀；接著，“圓圈”的水流有規(guī)律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機勃勃的綠色；然后形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最后形成了矯健的雙龍，左邊一只，右邊一只，毫不示弱地向對方吼叫著。音樂噴泉已經接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人群中爆發(fā)出一句話來:“真雄偉呀！”這句話說出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結束了。
今天過得真快樂��！
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