小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
你看到過消防車嗎？你滅過火嗎？你被消防車高高舉起過嗎？應(yīng)該沒有過吧。很榮幸我有機會親身體驗過，你們相信嗎？��！不相信呀，那我就來和你們說一說吧！
作為湘潭日報的小，星期六下午三點，在爸爸的帶領(lǐng)下，我來到了湘潭縣消防大隊，看到了身經(jīng)百戰(zhàn)的消防戰(zhàn)士，了解了先進(jìn)的救援器械；學(xué)習(xí)了怎樣滅火等等；
我們第一個活動是參觀消防車。消防車上有很多新奇的東西：有水帶；那里的水帶有20米。水帶的型號也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車可以到任意一個有水的地方吸7米深的水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時水和泡沫的比例是1:7。說到這里我有了一個疑問：消防車要負(fù)載這么多的東西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？后來消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200升油。還真是一個不折不扣的“大胃王”呀。
第二個活動是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過學(xué)習(xí)我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。
第三個環(huán)節(jié)就最精彩了，那就是：只要表演一個節(jié)目，就可以坐上消防車被它舉得很高很高；看著一個個坐上消防車，被舉得高高的，樂開花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗；可是內(nèi)心的膽怯，讓我無法將手高高的舉起，經(jīng)過多次的“戰(zhàn)斗”，我終于克服了內(nèi)心的恐懼，準(zhǔn)備舉手時，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的.聲音：本次體驗活動結(jié)束；眼睜睜的看著機會就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔；不過我也不是沒有一點收獲，雖然沒有體驗到被消防車高高的舉起，但是通過這個環(huán)節(jié)，我明白了一個道理：機會是自己爭取的，膽怯害怕，猶豫不決是會讓機會跑掉的。
這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日報小俱樂部報到吧！
小學(xué)年級作文 篇2
海洋是我們21世紀(jì)的希望，那么未來的海洋是什么樣的呢？我常常這樣想著。
未來的海洋已經(jīng)建造了一個又一個的海底城市，當(dāng)人們想要到海底城市觀光的時候，“小龍?zhí)枴本蜁䜩淼侥愕纳磉��！靶↓執(zhí)枴币簧矶际撬{(lán)色的，與海底的顏色很相近，呈流線型，便于在海中活動，是人們從陸地到海洋的“最佳拍檔�！贝送�，“小龍?zhí)枴敝苯佑呻娔X操控，屬于自動駕駛。它的速度非�？�，只要你說出想到的地方，它就會立刻到達(dá)。當(dāng)你乘坐它進(jìn)入海底的時候，一座座海底平臺便展現(xiàn)在了你的`眼前。
海底城市是用直徑60厘米的鈦合金玻璃制成的，可以抵御一切危險生物的襲擊，非常安全。人們坐在家中，既可以觀賞到海底城市的美景，又可以吃到各種各樣的美食。每當(dāng)夜幕降臨，那一個個會放光的小海星就會排著整齊的步伐在海面上翩翩起舞；那一個個頑皮的孩童便會穿著泡泡衣在海底嘻戲，伴隨著音樂，舞蹈和美景，人們安詳?shù)厝胨?/p>
早晨起來，一個個家庭保姆機器人就會定期播撒魚苗，捕捉食物，采集浮游生物，并能做成美味的食物，為人類提供每日不可缺少的蛋白質(zhì)，他們還會在危險降臨時鑄成一個“海底長城”，使人們遠(yuǎn)離海嘯等海洋危害。
接下來就是海底中最重要的一個了，那就是海水淡化及垃圾回收系統(tǒng)。這個系統(tǒng)能回收一切垃圾，收集，再收集，再回收，這樣就可以給人類用之不竭的資源。他還會把海水過濾，凈化，并通過地下管道輸送到每家每戶，使人們衣食無憂。他還用超聲波來判斷是否有危險入侵。如果有，它便會利用超聲波把命令傳送給機器人，讓他們?nèi)ケＷo人類。
在海洋中的人們吸取了陸地上的教訓(xùn)，人人都懂得節(jié)約能源，有效地緩解了海洋資源的減少，并在海底建造了牧田，農(nóng)場，科技館，游樂場，學(xué)校等設(shè)施。
海洋不僅是21世紀(jì)的希望，更是23和24世紀(jì)人們生存的寄托，只有保護好海洋，珍惜海洋資源，海洋才會樂于做出它的貢獻(xiàn)。
小學(xué)年級作文 篇3
我的同桌叫麥文君，她對我很好，就像我的親姐姐一樣。
麥文君她有一張圓嘟嘟的臉蛋，白里透紅，好像一朵盛開的桃花，蕩漾著美麗的笑臉；她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的，軟軟的，就好像春天的新長出的嫩草；她的`眼睛大大的，閃著亮光，好像眼睛里有兩滴盈盈的清水；她的眉毛有細(xì)又長，說話一動一動的，就像夏天里隨風(fēng)舞動的柳葉；她的鼻子小小的，就像臉上粘著一顆花生米；她的兩只小小的耳朵守在腦袋的兩旁，像兩片小貝殼；她的手指細(xì)長細(xì)長的，像雨后剛出土的筍芽兒，她的小腿兒白白的，像蓮藕一樣，可愛極了。
麥文君喜歡穿白襯衫和藍(lán)色的牛仔褲，他的身材很苗條，走起路來像一陣風(fēng)。
麥文君非常喜歡幫助同學(xué)們，只要大家有一點困難，她就會伸出她熱情地雙手。有一次，我們放學(xué)回家，外面下起了傾盆大雨，我著急地在大門等，麥文君從我身邊經(jīng)過，看見我沒帶雨傘，熱情地對我說，：“我們一起回家吧！”我笑著點了點頭。我們就一起艱難的往我家走去。到了家門口，我發(fā)現(xiàn)她的身子有一半被雨水淋濕了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我流下了激動的淚水。
這就是我的同桌----麥文君，她不僅人長的漂亮，而且她的心靈更美。
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