小學年級作文4篇【優(yōu)】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
今天早上我在屋外寫作業(yè)，媽媽坐在一旁一邊吃瓜子一邊看著我寫。
忽然，幾顆瓜子掉了下來，落在了地上。小狗跑過來“嘎嘎”地吃了瓜子。咦？小狗也會吃瓜子？
媽媽又扔了幾顆，小狗又撲上前去津津有味地吃了下去，順便把殼也吞了下去。
小饞狗呀！小饞狗呀！如果消化不良可別找我喲！
小學年級作文 篇2
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天就要來了，可我卻沒有發(fā)現秋天的痕跡。我下決心要找到秋天，就出發(fā)了。
我來到草地上，以前綠的煥發(fā)著生機的小草卻有的泛黃，有的干枯，耷拉著小腦袋，飽滿的生命力已不復存在。哦，我明白了，秋天剛才從這里經過，看到小草那精神的樣子非常嫉妒，把小草玩弄了一番，小草才顯得這么衰老。我就順著腳印，追逐秋的腳步。我又來到河邊，發(fā)現昔日的小河失去往日的色彩，失去了往日的聲音看，拾起一塊石頭，扔到了河里，以往發(fā)出的叮咚的'聲音，可現在卻發(fā)出沉重的聲音，我明白是秋嫉妒小河的美妙的聲音，把它的美妙的聲音變得沙啞了，我繼續(xù)向前追逐秋。我來到森林里，發(fā)現碧綠的楓葉變得火紅火紅的，我明白了，是秋給楓樹換了一身新裝。我又發(fā)現小花也變的逐漸凋零，它們互相依偎著，輕輕點著頭，仿佛在訴告秋的所作所為。我又繼續(xù)向前走，來到田野里，農民伯伯在忙著收獲，金黃的大豆、珍珠似的玉米、飽滿沉重的花生看到這一情景，農民伯伯露出了燦爛的微笑。我也為這豐收的情景高興。
��！秋天真美！
六年級:趙椰彤
小學年級作文 篇3
從前，動物村有一只小豬，叫聰聰，他非常聰明。善良。有一天，媽媽叫他去集市買菜，在半路上走來走去，忽然，看見了哥哥，聰聰喊：“哥哥，哥哥”，他哥哥笨手笨腳地走來，聰聰一看，誒？哥哥手里拿著什么東西呀？聰聰問：“哥哥你手里拿著什么呀？”哥哥說：“是糖果”聰聰說：“哥哥，你可不可以給我?guī)最w糖果？”哥哥說：“可以呀”。說著，哥哥就把糖遞給了聰聰，聰聰正想要把糖果吞下去，哥哥說，聰聰，別急，吃糖果要先把皮撥掉，才可以吃，聰聰糖果皮撥了，就把糖果吞了下去。不一會，聰聰連聲說：“好吃好吃”。聰聰還想要一顆，哥哥說：“糖果沒有了”。聰聰問：“哪里有賣糖果呀？”？哥哥說：“前面路口左拐小賣部有賣”。還沒聽哥哥說完，聰聰已經跑了到了小賣部。
聰聰買了3顆糖果，一邊吃一邊走�；氐搅思�。
媽媽問他菜買回來了嗎？聰聰這下慌了，剛想說用錢買糖果了，又把這句話吞了回去，又改口說：“媽媽，走到半路不知不覺錢丟了”。豬媽媽聽了，并沒有罵他，只說：“下次小心”。到了晚上，小豬忽然大叫起來，把正在睡覺的豬媽媽吵醒了，媽媽到小豬的房間問聰聰：“聰聰，怎么了？”聰聰說：“我牙疼”。媽媽說：你上午吃過糖沒有？”小豬剛想說沒有，可是什么事也瞞不住媽媽，只好把早上買糖的事告訴了媽媽，媽媽這下才明白。趕緊把聰聰送到醫(yī)院牙科急診室，山羊醫(yī)生檢查了一下，說：要拔牙拉�！闭f著就把聰聰送進了急診室。過了一會，小豬聰聰出來了，豬媽媽說：“以后別再吃甜的.東西了，不然你還要受這個苦”。
從此，小豬聰聰就再也不吃甜食了。
小學年級作文 篇4
星期天，爸爸帶我到奶奶家去。我在奶奶家看到一頭大肥豬。它有圓圓的頭，大大的耳朵，兩粒黑寶石似的眼睛。胖胖的身子，還有短短的尾巴，真是可愛極了。
這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起來，直到把食物吃得一干二凈，才用舌頭舔了舔鼻子，回窩安心地睡覺去了。它一睡就是幾個小時，很少活動。特別是冬天，它睡的時間就更多了。那個時候，它只知道睡醒了就吃，吃飽了再睡。反正這時，在豬的心目中只有吃和睡兩個字。
奶奶說起這只豬總是非常高興，如數家珍似的。奶奶說起一件事令我影響最深。那是有一次，奶奶在田里面干活。可是這只豬已經感到很餓了，就在窩里“咕嚕咕嚕”亂叫。等奶奶回來時，那只豬的叫聲已經變成非常輕的'了。那頭豬已經餓得連一點力氣都沒有了。奶奶回到家里后，馬上拿了豬食給它吃。那頭豬雖然餓得沒有力氣了，但還是掙扎著爬過去“呼嚕呼�！钡卮蟪云饋怼３粤艘粫䞍�，它感到有力氣了，就站起來大口大口地吃了起來。開始，奶奶還嚇了一跳，以為它生病了。這時，看到那只豬又站起來狼吞虎咽似的貪吃起來，才知道這豬是太餓了。
這頭豬在奶奶家已經呆了六年，現在已經是我的老朋友了。我只要來到奶奶家，總是要去看看它，給它吃一點食物。
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