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小學(xué)年級作文

時間:2023-09-13 13:28:42 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  有一種文字,在哪都受到人們的歡迎;有一種文字,我生來就與它密不可分;有一種文字,歷史都在贊揚它與生俱來的靈性;我們透過它的眼睛了解世界,它用它那深邃的眼眸向我們傳達(dá)世界對它的看法。它就是中華文明的見證——漢字。

  漢字,對我來說既陌生又熟悉。說陌生是因為,我倒現(xiàn)在為止還沒有真正的非常的了解漢字,說熟悉是因為,它無時無刻不在我的身邊,而且迫不及待的督促著我去參透它那無窮無盡的奧秘。

  “中華字體,生動形象。傳播文明,蓋世無雙!弊詮膭傞_始學(xué)習(xí)漢字時,老師便告訴我們有關(guān)于漢字的故事,我都銘記于心。從歷史看,漢字在世界上起到了重大的作用!敖z綢之路”的`時代,我們不可能以“啞巴”的身份做生意,得通過語言文字做平臺;周邊的國家,都靠漢字傳遞信息,日本就是最突出的例子;也許大洋彼岸的某個國家的博物館里,還收藏著從“瓷器之路”購買的,勾勒有中華漢字的景德鎮(zhèn)的瓷器。漢字的功勞很多,沒有任何文字可以比。在千千萬萬的文字中,我學(xué)會了最復(fù)雜的漢字,每當(dāng)在電視上看到有外國人提及漢字,我都會引以為傲。

  “連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長!睗u漸地,在書法課上,我又認(rèn)識了色彩單一但魅力無窮的書法字。在我看來,書法字是不拘泥于方格的“活”字,形如龍蛇,迂回流暢,瀟灑中論著端莊,獨特中散發(fā)著神秘。變化多端,琢磨不定,在我欣賞它那多彩的風(fēng)韻時,時而卻像隔著一層紗,清晰模糊,令人費解。但越是神秘,越能吸引我探索的欲望,仿佛是被吸入了黑洞一般,越陷越深,無法自拔。用“智慧”這個詞來形容書法字最為恰當(dāng),我要用自己的智慧去解讀它的智慧。

  中國古人用書法字寫了古詩,中國現(xiàn)代作家用網(wǎng)絡(luò)字也寫了無數(shù)文章,他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進(jìn)程,并用它刻畫了自己極其細(xì)膩或粗獷的情感,留給后人經(jīng)典的文范,成為后人學(xué)習(xí)楷模。古詩在我讀來,就像品一杯醇香悠甜的茶,細(xì)嚼慢咽般地喝下后,清香的茶葉在舌尖留有余香,令人回味深遠(yuǎn)。那詩人的思想是水,漢字便是那片片茶葉,與思想煮在一起,漢字才能真正讓人浮想聯(lián)翩。在詩人和作家的筆下,漢字從紙上站了起來,變得色彩豐富,無比生動。它拉著我的手,與我產(chǎn)生共鳴并一同暢游在書搭建的世界里。

  我在漢字中受益,也回報于漢字。我也開始給漢字“編舞”——寫作。當(dāng)然,只是“練”一些簡單的基本功。剛開始,我看著一幅簡單的畫,能把漢字像拼圖一般,對照著畫拼在一起,組成一個連貫的句子,暗淡無味。后來,我能在幾句話的基礎(chǔ)上,加一些華麗的詞語,讓一些漢字變成了一段略有意義的文段,F(xiàn)在,我能讓在我寫的作文里出現(xiàn)的漢字與我同愁同喜,共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上,我雖然沒有到達(dá)輕車熟路,也不能與大文豪的妙筆生花相媲美,但我會極力的去探索它的神秘莫測。

  說到這,關(guān)于我和漢字的故事,還有許多的意猶未盡。在我未來的人生里,漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。

小學(xué)年級作文 篇2

  下午,金色的陽光交織在碧綠的草坪上,編織出夢幻般的圖案。小花和小華剛巧在這時放學(xué)了。

  他倆并肩走在路上,整潔的道路,金色的陽光,再加上小鳥美妙的歌聲,這樣的城市是多美啊。

  忽然,馬路上出現(xiàn)了不和諧的強音:一個橘黃色的`垃圾桶旁,有許多黑乎乎、臭烘烘的垃圾,它們散發(fā)著陣陣惡臭,上面趴著許多蒼蠅,稍不注意,受驚的蒼蠅就會“嗡——”的一聲響作一團(tuán),怪討厭的?陕愤叺男腥四?不是厭惡的瞅幾眼,就是掩鼻加快腳步逃開,誰也不愿意動動那惡臭的垃圾。小華也想迅速跑開,可是小花叫住了他。

  “小華,我們讓垃圾”回家“吧!”小華一臉的不愿意:“這垃圾這么臟、這么臭,我們還是不要管了吧。”“這垃圾是臟,也很臭,但你愿意讓垃圾橫行嗎?”小花說。小華仍是一臉的不愿意:“今晚有一個很有趣的的動畫片,六點鐘播出,可是現(xiàn)在都五點五十分了!毙』绷,不再理小華,自顧自地?fù)炱鹆死P∪A看見小花的手變得黑乎乎的,但他清楚的看到了小花那顆純潔的心。他想:人們?nèi)绻嘧咭徊,就不用清潔工專門去撿拾這些桶外的垃圾了。而這一步現(xiàn)在卻由小花來代勞了。突然,他大叫一聲:有辦法了!

  小花終于拾完了垃圾,小華把一張紙條貼在垃圾桶上。小花一看,上面寫著:文明,只差一步!

  “糟了,動畫片快完了!”小花拉著小華的手飛奔起來。太陽公公正費力的把最后一縷光芒射向那一行字“文明,只差一步!”

小學(xué)年級作文 篇3

  我是個酷愛跳舞的女孩,在我三四歲的時候,我就參加了舞蹈班,經(jīng)常在各個地方表演,最近還參加了舞蹈比賽,獲得了邳州市的第三名,在這之前我付出了無數(shù)汗水。 本來我的基本功不太好,為了這次比賽,我連一點點休息時間都用來練習(xí)基本功,就算累得滿頭大汗也不停止,我練習(xí)步法,因為我知道這次比賽和以往的比賽不同,這是我代表整個舞蹈班在比賽,不能輸?shù),一定不能輸(shù),我一定要為我的班級爭取榮譽。 在比賽那天,我知道拿了第三名以后,我高興得熱淚盈眶。爸爸媽媽知道后親親我的左臉,又親親我的右臉,把我親的像一個小花貓一樣。我大吃一驚,在心里想,爸爸媽媽不是對我很嚴(yán)格嗎?就像把我看成“罪人”一樣看管,怎么今天變得如此溫柔呢?難道太陽從西面出來了?我想完之后,爸爸媽媽說:“我的女兒,終于功夫不負(fù)有心人了,這就是你經(jīng)過努力得來的',你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽為你加油,你是最棒的! 從此,我更加喜歡跳舞了,我也漸漸發(fā)現(xiàn),跳舞已經(jīng)成了我生命中的一部分。

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