小學(xué)年級(jí)作文大全[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的大森林，森林里的國王是一頭年老的大象。

　　一天，他召集了王國里所有的動(dòng)物，宣布要從它們中間挑選一個(gè)年輕的國王，然后讓羊大臣把準(zhǔn)備好的種子發(fā)給大家。羊大臣對(duì)動(dòng)物們說：“誰能用這粒種子種出美麗的花，誰就是新的'國王�！彼�的話音剛落，動(dòng)物們就七嘴八舌議論開來：

　　“種花，這個(gè)簡(jiǎn)單；種花可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！眲�(dòng)物們拿著種子回家了。

　　小老虎犯愁了，心想：我可不是種花的料，肯定當(dāng)不上國王了。小白兔鼓勵(lì)小老虎說：“不要灰心，加油哦！”有了小白兔的鼓勵(lì)，小老虎每天都精心照顧著種在地里的種子，時(shí)間一天天過去，小老虎聽說別人的種子都發(fā)芽了，可是自己的種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，更是施肥澆水一點(diǎn)也不敢馬虎。

　　轉(zhuǎn)眼大象國王叫大家交花的日子到了。大街小巷都是手捧鮮花的動(dòng)物，熱鬧非凡。只有小老虎愁眉苦臉，因?yàn)樗�的種子根本就沒發(fā)芽，更別說開花了。廣播里傳來羊大臣的聲音：“各位，準(zhǔn)備好了，國王現(xiàn)在開始檢查�！眲�(dòng)物們有的拿著玫瑰、有的拿著太陽花、有的拿著牡丹，有的。爭(zhēng)先恐后獻(xiàn)給國王，國王皺著眉頭看了一個(gè)又一個(gè)，直到隊(duì)伍最后，看見了耷拉著腦袋的小老虎，手里捧著沒有花的花盆，國王笑了。它大聲宣布：“新的國王產(chǎn)生了，它就是小老虎�！� 動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后就像炸開了鍋，都很不服氣。國王說：“我給你們的種子是炒過的，不可能發(fā)芽開花的，你們都撒謊了，惟獨(dú)小老虎是個(gè)誠實(shí)的人，森林交給它管理我最放心�！�

　　于是誠實(shí)的小老虎當(dāng)上了國王，其它動(dòng)物很后悔，它們認(rèn)識(shí)到原來誠實(shí)才是幸福之門呀！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　停電了，現(xiàn)在既不能看電視，也不能玩兒電腦游戲……真郁悶。

　　叮鈴鈴，電話響了，是同學(xué)打來問我家庭作業(yè)的。我連忙告訴了她。固定電話可不是一般的電話，不管什么時(shí)候，就算停了電，它也可以正常使用。別的電器都達(dá)不到這樣的需求，如果停電，他們就沒有了動(dòng)力。固定電話就像一扇神奇的門，不管是關(guān)是開，都一樣可以通過。

　　大多數(shù)電話都是一個(gè)顯示屏，來電話時(shí)，顯示屏上會(huì)顯示出相應(yīng)的電話話碼，還會(huì)顯示出年、月、日 、時(shí)間……這樣，就可以明確地知道哪些電話是不是沒接通？哪些電話是不是應(yīng)該忽略？

　　只要是固定電話，就會(huì)有手柄，電話有了手柄，用起來就方便了，手柄的兩端都有著：“播音機(jī)”和“收音機(jī)”�！安ヒ魴C(jī)”是用來和對(duì)方講話的， “收音機(jī)”是用來聽對(duì)方講話的`。它真像“語音傳遞員”。

　　這電話怎么才能播出去呢？當(dāng)然要靠數(shù)字鍵。數(shù)字鍵有0~9十個(gè)數(shù)字鍵。其他，是用于查看或重播等一類的功能鍵。

　　電話是用電池“生存”下來的。電池一但沒了電，顯示屏上的數(shù)字就會(huì)不清楚甚至消失。電話費(fèi)是按月份交的。這樣的電話是你的朋友，也是一座“語音直升飛機(jī)”。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　其實(shí).，我很累了。

　　其實(shí)，一直沒有人能夠懂我，我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有....

　　我不知道自己到底想怎樣

　　有時(shí)候

　　我可以很開心的和每個(gè)人說話，可以很放肆的.

　　可是沒有人知道那不過是偽裝，很刻意的偽裝

　　我可以讓自己很快樂很快樂

　　可是卻找不到快樂的源泉，只會(huì)讓自己傻笑

　　我不習(xí)慣把事跟別人說，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我

　　其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

　　我以為遺忘可以讓自己快樂起來...

　　可我感覺到的卻是的寂寞

　　黑夜來襲，周圍的空氣很躁.....

　　一個(gè)人坐在窗前，對(duì)著窗外的'人群發(fā)呆.....

　　也不知道自己在想什么..

　　懷念過去，僅此而已..

　　其實(shí)我很累了，真的想放下所有...

　　何時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在愛寫日記，即使心里有好多事，我也寧愿憋在心里，不是我不愿說，而是我疲憊了

　　掛了QQ卻不上線

　　掛了QQ卻不聊天

　　只是反復(fù)著打開空間，關(guān)閉空間..

　　何時(shí)

　　我不再喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

　　何時(shí)

　　我沉默的不再愛說話.卻很想找個(gè)知心朋友向她傾訴所有....

　　我喜歡在很靜很靜的黑夜，關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑暗...

　　我也會(huì)偶而想和朋友聚聚..

　　或開心

　　或失望.

　　我也會(huì)偶爾找尋發(fā)泄的方法

　　或有效

　　或更傷

　　偶而也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通信錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰。

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)年級(jí)作文（精選）07-24

小學(xué)年級(jí)作文07-20

小學(xué)年級(jí)作文[精選]07-21

【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25

小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08

小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11

（經(jīng)典）小學(xué)年級(jí)作文08-13

(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)作文08-03

小學(xué)年級(jí)作文（經(jīng)典）08-03

小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06