實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文4篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
又是一年清明時(shí),空氣中便是那毛毛細(xì)雨,像蠶絲那樣輕,像銀針那樣細(xì),像篩子篩過那樣淅淅瀝瀝的灑向大地……
這天,奶奶帶我去掃墓。我們買了三束五彩的花,然后跑到公墓的最后幾排,很快找到了在十三排十一區(qū)的祖先。我瞧見祖先墳前有一株小草,便找來一根細(xì)樹枝,小心翼翼地把小草挖出土來,又恭恭敬敬地在墳前土上插好了花。
不知何時(shí),奶奶已經(jīng)在墳前擺好了給祖先的紙錢,然后從懷中掏出一盒火柴,取出一根,點(diǎn)燃了這些紙錢。接著,她出神地望著那堆緩緩燃燒的紙錢,一言不發(fā),或許是在心中默念對(duì)祖先的思念和祝福吧!我也在心中默默祈禱著。此刻周圍安靜得出奇,我能聽到風(fēng)灌入耳朵發(fā)出的呼呼聲,遠(yuǎn)處小鳥偶爾的一聲鳴叫。風(fēng)停了,墓園中的一切仿佛凝固了——凝固的花,凝固的樹,凝固的墳,凝固的`人……等我回過神來,奶奶已經(jīng)在地上鋪了一個(gè)塑料袋,鄭重其事地磕頭。我不清楚墳?zāi)估锞烤故悄膫(gè)祖先,但我知道沒有他就沒有我,我們血脈相承。于是,我學(xué)著奶奶的樣兒,一臉嚴(yán)肅地也磕了三個(gè)頭,然后起身。眼前的紙錢變成了一堆黑色的灰,青灰色的煙裊裊地輕盈地向天空飄去。我相信它會(huì)一直飄到遙遠(yuǎn)的天際,把我們的緬懷與祝福送到先人那里。
回去的路上,天空中依然飄灑著雨絲,只是更加的灰蒙蒙,好似一塊巨大的黑布籠罩了世界。四周是朦朧的樹,朦朧的人,朦朧的田野,仿佛都書寫著清明的無盡哀思……
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我承載著時(shí)光列車,在一陣天旋地轉(zhuǎn)后,踏進(jìn)一個(gè)陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手,我背著我自己的小書包,眼前是一個(gè)陌生的地方,見到了許多和我一樣大小的小朋友……哦,我要在這個(gè)地方開始我的學(xué)習(xí)旅程了!
哇!這個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美,老師們也都是一張張笑瞇瞇的'“蘋果臉”,許多小朋友走向那個(gè)標(biāo)著“報(bào)名處”的地方。媽媽領(lǐng)著我也走到那里,填寫了我的個(gè)人資料。這時(shí),一位年輕、充滿活力的女老師走來,說:“這個(gè)小朋友好可愛。∧阍敢獾轿覀儭荒暌话唷瘉韱?”我看著眼前這位漂亮的“姐姐”,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,揪著“姐姐”的衣服走進(jìn)教室。教室里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友,有的小朋友正在哇哇大哭,央求自己的爸爸媽媽不要;有的小朋友正在擺弄自己的玩具;有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我背著小書包,勇敢的走向那位“大姐姐”面前,甜甜地說:“姐姐好,我叫XX,今年7歲了!边@位“姐姐”說:“小朋友好!我姓苗,今后將成為一年一班的老師,帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)、玩耍。你以后就叫我苗老師吧!”“恩!蔽艺f。借著這位漂亮老師給我安排座位,我也想幾個(gè)小朋友做了自我介紹,不一會(huì)兒,我們便成為了好朋友。
開始上課了,漂亮老師首先說:“小朋友們,大家好,我是你們的大朋友苗老師。現(xiàn)在我們來競選班長!薄鞍嚅L?什么是班長。俊苯淌依锏摹靶〔稽c(diǎn)兒”頓時(shí)炸開了鍋。“聽我來說,班長就是一個(gè)班的管理員,班長要管理班級(jí),而且要協(xié)助老是完成工作!泵缋蠋熣f。聽完后,有的同學(xué)躍躍欲試,卻有不敢走上講臺(tái)。我挺挺胸,一路打不走上講臺(tái),毛遂自薦,同學(xué)們經(jīng)過投票,最終選定我為班長,我心里高興極了。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我們?cè)谝黄鹩殖痔,玩得十分開心。
突然,耳邊傳來媽媽的聲音:“越越,快起床,小心遲到!”唉,原來是一場夢(mèng)啊!不過,那天真爛漫的一年級(jí)生活是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了未來的神奇教室。
那教室里的黑板是用山楂片做成的;課桌是用堅(jiān)硬的椰子殼加工而成的;凳子是用西瓜磨制成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝和制成的;還有那教室里的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們,在這個(gè)香港飄溢,充滿綠色的教室里讀書,輕松愉快!學(xué)校施行快樂教學(xué),。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人:有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……
機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌,把他們的'資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi),并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn),啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí),蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí),石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸,為你提供所需的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí),火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò),使你糾正錯(cuò)誤……
這就是我夢(mèng)中的教室。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
親情,使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù);親情是一道飛架在天空的彩虹,使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘,使落寞孤獨(dú)的人滋潤心靈的干涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉,保證你正確前進(jìn)的方向;我們必須用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再以為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У竭@個(gè)美麗的世界的,他們已經(jīng)足夠偉大了,而且還將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出……
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的.夜晚,我發(fā)燒了,媽媽手忙腳亂的,連棉襖都顧不上穿,就背上我去醫(yī)院.路上媽媽一邊安慰我堅(jiān)持,一邊大口大口的呼著寒氣。''嘩啦啦'',''嘩啦啦''!下雨了,媽媽生怕我被淋濕,她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣蓋在了我的頭上,自己卻被淋濕了全身!我迷迷糊糊的睜開了眼睛,我看見媽媽在雨中摔了好幾跤,可每次摔倒后,媽媽的站了起來,我哭了……·在不知不覺中,我到了醫(yī)院。一睜開眼睛已經(jīng)天亮了,熟睡的媽媽,覺得此刻就是最幸福的……
親情是一株永不凋謝的玫瑰,在人生漫長的旅途中,為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的陽光,在人生艱難的攀登中,為你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣,在人生坎坷的際遇中,為你提供關(guān)愛和呵護(hù)。親情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴難耐之時(shí),給你帶來清涼和舒爽。
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