有關(guān)三年級(jí)禮物作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)禮物作文 篇1
星期天那天，媽媽突然送給我了一個(gè)禮物。我打開一看，原來(lái)里面是一個(gè)金蛋，我很高興。這個(gè)金蛋呈橢圓形，外表有很多圖案，有五角星的，有圓形的，有三角形的……還有各種各樣叫不出名字的圖案，而且多得數(shù)也數(shù)不清，美麗極了！這個(gè)金蛋更奇特的是，它就像一個(gè)不倒翁，你不碰它的話，它就老老實(shí)實(shí)的.站在那兒，就好像是一個(gè)士兵，我要是稍微輕輕地碰它一下，它就會(huì)倒下去，不過(guò)，它馬上就會(huì)自己起來(lái)，瞧，它多堅(jiān)強(qiáng)呀！不會(huì)輕易的被人打倒。我用手搖了搖，只聽(tīng)見(jiàn)里面有“沙沙沙”的聲音，好聽(tīng)極了。心想：里面有什么好禮物呢！于是，我就開始砸那個(gè)金蛋了。
我砸金蛋的時(shí)候，遇到了困難，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么辦法才能弄開這個(gè)金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很堅(jiān)固，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，看來(lái)這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通，我看它中間有一條縫隙，我就用掰的方法，可是，我怎么掰也掰不開，這個(gè)辦法又失敗了！這時(shí)候，這個(gè)金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我還是自己摔開好了。于是，它就往地上一滾，“撲通”一聲，金蛋就砸開了。哦！原來(lái)，里面是一個(gè)玩具，我想金蛋寶寶可真厲害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔開了。
媽媽送給我的禮物其實(shí)就是個(gè)玩具，還我費(fèi)了那么大的勁。哎！真是不劃算呀！
三年級(jí)禮物作文 篇2
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的茫茫人海中，禮物有千千萬(wàn)萬(wàn)，別人給予我的，我給予別人的，我想我給予父母的禮物是少之又少的，她們總是希望我能夠好好學(xué)習(xí)各方面都打好基礎(chǔ)，試卷上每次都有老師用紅筆寫下的三位數(shù)以及作業(yè)會(huì)用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間快速完成。
她們并沒(méi)有錯(cuò)，這些我都能做得到，但是我想我能夠給她們的不只有這些，它可以是一聲溫暖的問(wèn)候；也可以是泡一杯暖暖的茶；還可以是幫她們捶捶背揉揉腿，這些都是我們力所能及的事情，如果還能給予更多，我一定會(huì)竭盡全力完成，我想我長(zhǎng)大后有了自己的家庭，�；丶铱纯春退齻兞牧男氖乱彩呛芎玫亩Y物。她們愛(ài)我很多，那我就要愛(ài)她們更多，讓她們不需要太操勞，我認(rèn)為這是最好的禮物！
它或許并不貴重，但卻是一顆關(guān)愛(ài)的.心在傾訴；它或許并不特殊，但卻是一片關(guān)愛(ài)的情在呵護(hù)；它或許并不永恒，但卻是比流星更閃耀比恒星更永恒，我最想告訴你們，縱使時(shí)光荏苒，我依然陪在你們身邊，這是時(shí)光給我的禮物，然而我就是上天給予你們最好的禮物。
三年級(jí)禮物作文 篇3
每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的.。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
三年級(jí)禮物作文 篇4
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來(lái)禮物。
讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國(guó)的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛(ài)，我對(duì)老師有濃濃的愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說(shuō)明了點(diǎn)了，送與眾不同的`禮物。
我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無(wú)趣的東西，，豈要昏倒？！對(duì)，送潤(rùn)喉片，潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠(chéng)的祝愿，來(lái)祝福老師們。
三年級(jí)禮物作文 篇5
六一兒童節(jié)上午，我和同學(xué)、老師在教室里，舉行六一聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束了，老師神神秘秘地說(shuō)：“我要滿足你們每人一個(gè)愿望，送你們一本書。”我一聽(tīng)，心想：會(huì)不會(huì)是《查理九世》�。坷蠋熞话l(fā)下來(lái)禮物，我一看果然是《查理九世》我太高興了。對(duì)了老師發(fā)給我的時(shí)侯我還說(shuō)很高興，說(shuō)了聲“謝謝”，我還承諾以后要更愛(ài)讀書。
開始發(fā)禮物了，老師拿來(lái)十幾本嶄新的書，我們看見(jiàn)嶄新的書大吃一驚發(fā)出了“哇”的一聲，只聽(tīng)老師說(shuō)的第一個(gè)名字是我——陳世鵬，大家都發(fā)出了羨慕的聲音。
我心里很高興，老師又點(diǎn)了“寇榆昊、張?jiān)�、楊可玉……等其他同學(xué)的'名字，大家都非常的興奮。
三年級(jí)禮物作文 篇6
我有一只小貓，我給它取名叫——喵喵。它是媽媽送給我的：
記得那是一個(gè)生日，媽媽說(shuō)：“乖乖，今天你生日，我給你個(gè)禮物�！蔽倚南耄骸皨寢屆看蔚乃臀疑斩Y物，這次會(huì)是什么呢？”當(dāng)當(dāng)“哇！是只貓貓��！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！給它取個(gè)名字吧！”我說(shuō)：“ok！額~叫喵喵吧！”“不錯(cuò)！好啊！”媽媽說(shuō)。從那天開始我就有個(gè)小貓了。
可是，不幸的是：在20xx年的8月12號(hào)我的'貓貓不見(jiàn)了。那天，我給貓貓喂食后去樓下玩了。就沒(méi)顧貓貓?jiān)趺礃�，結(jié)果，貓貓她不見(jiàn)了，你知道它去哪了嗎？可能死了。
我的小貓身穿粉色背心，頭上戴著發(fā)夾。
你知道它去哪了嗎？下次告訴你。
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