【熱門】六年級的作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
在我很小的時候,我記得:空氣是那樣清新,天空是那樣藍,清澈的河水里有一大片一大片的小魚和小蝦在水里快活地歡騰嬉戲。生活在這里的我覺得一切是那么的美好,每一天都是充滿生機的。小鳥陪我玩耍,小花對我微笑,每天都會遇到新的朋友。
然而,這美好的時光卻沒有一直繼續(xù)下去。一天,對面的樹林里建起了一座工廠,工廠里的煙囪冒著黑煙,把我和朋友們嗆得天天咳嗽。還有那工廠的污水,不斷地向小河排去,從此,我就再也沒見過小河中的魚蝦。除了這些,更可恨的是那一包又一包不斷向我們森林扔來的垃圾,這些可恨的人,是他們把我們的家園弄成了一片廢墟,一包包的垃圾整天散發(fā)著難聞的惡臭味,經(jīng)過這里的人們都把鼻子捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,不愿多留半步。這是不會就此結(jié)束的——一天早晨,我剛醒來,就聽到了一聲聲震耳欲聾的聲音,這是什么聲音呢?就在我疑惑的時候,我的`好朋友小鳥布布來了,它結(jié)結(jié)巴巴地說:“快,快跑!伐,伐木工人來了,這是工廠里的人。他,他們要,要把你們通通砍掉!”布布的話音剛落,就看到了幾棵大樹應(yīng)聲倒地,那不都是我的最好的朋友嗎!?“可我該怎么辦?”我著急地問。布布想了想說:“唯一的辦法就是裝病了。”于是,我裝成一副生病的樣子,果然,伐木工人們并沒有來砍我。布布說的沒錯,是的,他們要砍光所有的樹。樹林里,就只剩下我。
現(xiàn)在,就只有一棵樹——我。我是多么希望樹林里能恢復(fù)往日的生機啊!你們知道我心里的感覺嗎?我是多么希望我的家園像從前一樣充滿生機,充滿歡樂?墒,我知道無論我再說什么,我的家也不能回去了。我能做的唯一一件事就是靜靜地祈禱,讓其他的動物、植物過上幸福的生活,有一個美麗的家。
啊!經(jīng)過這兒的人啊,你可否能聽見我這棵孤獨的樹的唯一一個心愿?
六年級的作文 篇2
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,汽車進入了千家萬戶,為人們提供了便利,可是汽車還有一些缺陷。到了2100年,科學(xué)家們研制出了新型汽車,這些汽車是用戶友好型的,就沒有那些缺點。
我們來到了新型汽車展覽現(xiàn)場,那兒已是人山人海。一輛輛顏色不同、形態(tài)各異的流線形的房車排成了巨大的方陣,十分壯觀。走近一看,那汽車竟是用柔軟而富有彈性的海綿做成。雖是海綿,但它卻晶瑩剔透,像一塊水滴形的水晶石。車的外殼是科學(xué)家模仿變色龍的特殊本領(lǐng)研制的.,它可以變成你所想要的顏色,還能根據(jù)周圍的環(huán)境變化。
我正驚訝不已,同伴扯我進去坐坐。哇,里面應(yīng)有盡有,把房子搬到車?yán)飦砹,有床,有書櫥,有電視,有沙發(fā),還有一個流線型的遙控器。據(jù)工作人員介紹,那是控制房車的遙控器,F(xiàn)在,地球上停放不了太多的汽車,科學(xué)家又模仿壁虎的腳研制了吸盤。有著四個“吸盤腳”的房車就可以停在墻壁上了。這時,墻壁也別有一番風(fēng)味了。
它不僅外表美,里面東西很多,而且很實用。它可以水陸空三用。在水底,它載著人們?nèi)ヌ剿鳎_發(fā)海洋,在海底鋪設(shè)道路,建城市,開辟人類新的生存空間。在天空中,它載著人們?nèi)ナ澜绺鞯赜斡[風(fēng)景名勝,去世界各地訪問,甚至去探索宇宙的奧秘,去訪問月亮和水星……你一定會想它會用很多油?呵呵,在晴天時使用太陽能,陰雨天使用過濾后的廢水,在水里還能用水發(fā)電行駛。
這就是我夢想中的新型汽車——房車。雖然它不是很豪華,很完美,但是我相信,我們只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,就一定可以發(fā)明出來的。它將會為人類提供更多便捷,為人類造福。
六年級的作文 篇3
什么地方城在水中坐?什么地方人在畫中游?是南通。如果說長江是一條巨龍,那么它的右眼是大上海,左眼就是南通。
我們乘小船,蕩漾在溫柔細膩、浪漫多情的濠河。十里濠河就是十里畫卷,記載了南通人在這片安寧的樂土中幸福的生活。同時,濠河也是一條美艷的絹,從霞光中抽出金絲,從月色中抽出銀絲,編織而成。
首先,我們來到了著名的博物館群。這里,有風(fēng)箏博物館、審計博物館、珠算博物館。其中,珠算博物館是全國唯一一所以珠算為主題的博物館。珠算博物館主樓旁邊有一個印象派風(fēng)格的算盤雕塑,和主樓相得益彰。離它們較遠的地方還有一個算盤,方方正正,平躺在草地上,既擁有時尚元素,又不失古典情懷。館內(nèi)陳列的算盤做工也是巧奪天工。
離開博物館群,進入北濠橋。北濠橋位于濠河北端,橋下有一家“麥蒂酥”。在南通游玩看到“麥蒂酥”這三個字一定要進去看一看。這里賣的可都是南通的特產(chǎn),有西亭脆餅、嵌桃麻糕、董塘……點心出爐時,香氣四溢,真是“味”不醉人,人自醉啊!
夜幕低垂,小舟停在岸邊,楊柳垂入河水中。微風(fēng)乍起,水波粼粼,夕陽余暉灑落在凹凸的波紋上,煞是好看。此時,向西方看去,夕陽懸在水與天的邊緣,隨著時間推移,它越來越大,越來越紅,不緊不慢地沉入水中。華燈初上,河邊美艷動人的建筑、樹木都被燈火映得熠熠生輝。吃完晚飯出來散步的`人三三兩兩地在河邊悠閑地漫步。坐在小石凳上,悠然自得,看著濠河中燈光、月光、星光交相輝映,疑是銀河落通城。
“流水幾灣迎客夢,樓臺閣院似聞香。”如詩的濠河孕育了如歌的江海文化。
六年級的作文 篇4
早上我起來的時候,燦爛的陽光從我的窗戶外溜進來,輕輕悄悄地挪移。我懶散地打了個哈欠,匆匆的洗漱完畢,當(dāng)我走到庭院中呼吸新鮮空氣時,發(fā)現(xiàn)幾多調(diào)皮的云彩飛來與太陽嬉戲。于是,照射在大地的'陽光,便恍恍惚惚。
烏云,星星點點的與白云混雜在一起,不一會便趕走了白云,天空是陰沉沉的,到處布滿烏云。這時,幾絲微風(fēng)侵入我的身體,讓我有一些涼意。
我感到有些犯困,迷迷糊糊倒在床上,睡著了。待到我起來時,已是下午了,我是被外面狂躁的風(fēng)聲吵醒的。我揉了揉惺忪的睡眼,向窗外望去,涼嗖嗖的風(fēng)直撲我的臉,讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。卻發(fā)現(xiàn)外面變了:大雨嘩啦啦的下個不停,從瓦頂上流下垂直的大落在地上,然后水花四濺?耧L(fēng)撕心裂肺的怒吼著,放肆的沖擊著弱不禁風(fēng)的小樹,企圖想要把它們吹到,大的樹雖堅韌不拔,但在風(fēng)的吹擊下,不禁搖搖擺擺。
家里的塑料罐子滾來滾去;大街上的落葉隨風(fēng)起舞。
天氣就像孫悟空,想變就變。
六年級的作文 篇5
每個人對快樂的理解是不同的,有的人對快樂的理解是在于玩兒,有的人是在于吃的方面,而我呢是對病后好轉(zhuǎn)后產(chǎn)生了快樂的領(lǐng)悟,事情的經(jīng)過是怎樣的呢?請看下文:
在20xx年過年的前三個日子,我可以說活的是痛不欲生,因為我有一顆牙馬上要掉下來,卻遲遲下不來,為此,我的.牙非常之疼痛,我上網(wǎng)查怎樣緩解牙痛的方法還真不少,有的說按住虎口穴,還有一個人說直接拔掉,我想:如果能拔掉我還用找你,在疼了一天后,老爸回來了,老爸也是頭一次見這樣的牙,無可奈何的說:“再疼兩天吧,等你媽回來了吧!倍驮诘谌煸绯啃褋恚业难谰股衿姘愕牡袅,我記得當(dāng)時淚水奪眶而出。
其實我對快樂地理解非常簡單,也許是自己完成一件非常有意義的事,也許是真心幫助了別人,除此之外,在你被病痛折磨之后的奇跡般痊愈,這時你會因為身體不再被病痛折磨,心里上有一種輕松,重獲新生的一種快樂,這也是一種我對快樂的理解方式。
六年級的作文 篇6
聽說灰河鄉(xiāng)東風(fēng)村有大片的葡萄園,我們一個個都鉚足了勁,想在那里好好做一次采風(fēng)。
到了東風(fēng)村,首先我們?nèi)⒂^了東風(fēng)小學(xué)。東風(fēng)小學(xué)要比我們學(xué)校小一些,操場是用土鋪成的,中間用幾根水泥杠搭成了足球門,很簡單。學(xué)校里還有一座氣象站,每天通過學(xué)校廣播發(fā)布天氣預(yù)報,全村的人都能聽見,這讓我很羨慕。
參觀完東風(fēng)小學(xué),我們來到了期望已久的葡萄園。一排排的葡萄架上爬滿了葡萄藤,一串串又大又紫的葡萄掛在葡萄藤上,壓得葡萄架都有點喘不過氣來了。沉甸甸的葡萄亮晶晶的,讓人一看就垂涎三尺,真想馬上就摘下來嘗嘗。
隨著報社老師的一聲令下,小記者們爭先恐后地采摘起葡萄來。有的專挑個大的.,有的專挑顏色紫的,有的專挑數(shù)量多的,有的則是東挑挑西揀揀。我也趕忙尋找目標(biāo),首先找了一串紫顏色的,摘下一顆嘗嘗,嘿,還真甜!趕忙踮著腳,左手托住葡萄串,右手舉著剪刀,對準(zhǔn)上面最細的根部,“咔嚓”一下,這串大葡萄就被我剪了下來,頓時感到左手忽地一沉,差點就沒拿住。我小心翼翼地將這串葡萄放進塑料袋里,想到下午就可以和爸爸媽媽一起吃自己親手摘下的葡萄,心里高興極了。
在陣陣飄來的葡萄清香里,在滾滾升起的熱氣中,我又剪下了兩串紫葡萄和兩串青葡萄,一部分送給爺爺奶奶,一部分準(zhǔn)備留著自己慢慢吃。汗在不知不覺中淌了許多,忽然想起,這么多葡萄,農(nóng)民伯伯要花多長時間才能采摘下來?并且還要運到市里去,還要花很多時間和精力去賣,真的是很辛苦。摘完葡萄,我們到了一個農(nóng)家大院進行參觀,這家的設(shè)施讓我大吃一驚:大大的房子,太陽能、大彩電、洗衣機等電器一應(yīng)俱全,就連燒飯也用起了液化氣爐?磥磙r(nóng)民們通過種植葡萄,用辛勤勞動換來了富裕、甜美、幸福的生活。
葡萄園之行,不但讓我們了解了葡萄種植、采摘的知識,還使我們懂得了只有辛勤的付出才可能有豐收的喜悅,這對我們學(xué)習(xí)來說也是一樣的道理。豐收的作文豐收的果園豐收的季節(jié)
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