【精選】三年級作文集合5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我姑媽家有一只小狗，它叫豆豆。它的毛黑白交錯，油亮光滑，像穿著一件黑白相間的毛皮衣服，而那一雙炯炯有神的.大眼睛格外引入注目，再加上成天濕漉漉的鼻子，小小的嘴巴，給人的感覺真是可愛極了。
豆豆常常自己出去玩，要玩上一天，到很晚才回來。吃飯的時候，我們給它吃骨頭，它先嗅一嗅，再用前腿扒住骨頭，歪著頭用嘴咬著那滑溜溜的骨頭津津有味地吃起來。
豆豆工作很盡職，經(jīng)常會呆在門口，等別人進來。如果是它認識的人，它就會做出邀請的手勢請他(她)進來，如果是陌生人要進來，它就會“汪汪”大叫。如果豆豆覺得他(她)是可疑人物，還會跑上去咬上一口，弄得我家許多客人不敢輕易上門。
到了晚上，姑媽給豆豆洗澡，它閉上眼睛，表示出一副很享受的樣子，它洗澡時一定要給它放音樂，要不然，它會汪汪直叫。
如果你不小心踩到它的尾巴，它也會“汪汪”大叫，還會不理任何人，如果它很開心，就會用身子蹭你，或者在你腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要是你不給它吃東西，它就會趴在地上，裝上一臉無辜的樣子，這時候，你一定會心軟了。
你一旦跟它玩上，又準會弄得滿頭大汗。因為豆豆會追著你到處跑，有時候會撒泡尿在你腳下，這時候，你會火冒三丈，知道你生氣了，它會在你腳下，“汪汪汪”的叫，就像在說“對不起”，一樣。
你覺得豆豆可愛嗎?
三年級作文 篇2
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就覺的有一種力量在支撐著我。
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的我也有成功的時候，也曾嘗到過成功的滋味。剛上三年級的時候，我才學(xué)英語，由于以前沒有過基礎(chǔ)，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。我當(dāng)時非常沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀，但期中考試的成績才70多。
我當(dāng)時傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。毫不氣餒的我決定“卷土重來”。
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的.資料，練習(xí)，等。加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當(dāng)老師報道我是93分時，我的心情一下子激動起來。我的努力是沒有白費的，我付出的汗水也沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實。加油！
三年級作文 篇3
“叮叮�！扁徛曧懥耍瑢W(xué)們趕緊趕回教室，“上課”我說，“老師好”同學(xué)們說，今天我們來學(xué)習(xí)第八課，海濱小城，先整齊讀一下課文……“叮叮叮”鈴聲又響了，我回到了房間，一個同學(xué)進來了，“老師，我不理解這道題，”我告訴你……放學(xué)了，天下著暴風(fēng)雨，一位同學(xué)家長沒接他，他在那兒站著，我拿了個雨傘給了他，我在雨中走著，孩子搭著傘走了回去。我教他們讀書，這些孩子都考上了優(yōu)異的成績，一直遙遙領(lǐng)先，從不后退。這可是我一心的向往，我希望他們好好學(xué)習(xí)，將來為社會做出貢獻。
孩子們加油吧！我支持你們，你們要成功，不要放棄��！
“叮叮叮”門鈴響了，原來我在做夢，很多孩子都進了門，他們拿著博士獎，在向我招手……
三年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。
假日里，陽光明媚，是個大好的天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。
第一次由妹妹來藏。我閉起眼睛倒數(shù)20個數(shù)之后就開始找她。她藏得可好了，我找了臥室、書房、客廳，都沒有找到。怎么辦呢？我皺了皺眉頭，想呀想，發(fā)現(xiàn)還有小姨的'書房還沒找。于是，我走進小姨書房，看見小姨正哈哈大笑。我奇怪地問：“小姨，你在笑什么？”小姨搖搖頭說：“沒什么�！蔽�?guī)е鴨栴}坐在沙發(fā)上想：小姨為什么笑呢？我想了想，站起身又去小姨書房，發(fā)現(xiàn)小姨凳子下面有一個小東西，走近一看：原來是妹妹呀！
通過捉迷藏，我明白了一個道理：無論做什么事情都要思考，積極的去面對困難，一定可以解決問題。
三年級作文 篇5
我剛上三年級的時候，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。
我的鉛筆盒猶如一個粉色的小房子，上面繡著很多花朵，紅的、紫的、藍的、黃的，花的顏色什么都有。鉛筆盒的左側(cè)是鑲著寶石的蝴蝶結(jié)，而背面則是三個公主的頭像，那炯炯有神的眼睛每天都在看著我，像是在說：“我們每天都會伴隨著你�！�
如果先打開鉛筆盒蓋，再按出小開關(guān)……嗨！就能看見我的伙伴們正在里面休息呢！方方的.橡皮睡在一個長方形的小開關(guān)里，鋼筆和鉛筆則誰在一起，“長條姐姐”尺子就睡在最大的開關(guān)里。它們都忙了一整天了，該好好地睡上一大覺了。
別看它們平時都是一言不發(fā)的，但到了關(guān)鍵時刻，它們可是很能干的：我寫習(xí)字冊的時候，鉛筆和鋼筆就一起幫我寫字；我寫了錯字的時候，橡皮就會從鉛筆盒里跳出來，幫我把錯字擦掉；做數(shù)學(xué)題需要連線的時候，尺子就會幫我把線畫得筆直筆直的……
我真的很喜歡這個有用的鉛筆盒！
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