精選四年級(jí)狀物作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)狀物作文 篇1
春天來(lái)了，奶奶在陽(yáng)臺(tái)上種了一株節(jié)瓜苗，在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。
節(jié)瓜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，嫩葉上有許多細(xì)細(xì)小小、密密麻麻的小絨毛，可愛(ài)極了。不幾天，葉子慢慢的長(zhǎng)大，顏色就變成深綠色了。
過(guò)了幾天，從葉子剛長(zhǎng)完的地方伸出了一彈簧狀的細(xì)絲，細(xì)絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的；每當(dāng)風(fēng)姑娘一來(lái)，細(xì)絲就伸直，使勁地勾到防護(hù)欄上，如果沒(méi)有勾上，就不罷休，直到勾到為止。
夏天來(lái)了，在細(xì)絲旁長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的花苞，可愛(ài)極了。過(guò)了幾天，綠色的花苞就變成了小黃花，小黃花上面有細(xì)細(xì)小小的絨毛，不幾天就變成大黃花了，那綠里透黃的黃花，引來(lái)了幾只小蜜蜂，小蜜蜂在花枝間飛來(lái)飛去忙著采蜜，遠(yuǎn)處看來(lái)，大黃花就像一把把黃色的小喇叭。
秋天來(lái)了，收獲的季節(jié)來(lái)臨了，有些黃花凋謝后長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的'果子，果子上也長(zhǎng)有許多細(xì)小的黃色絨毛，小節(jié)瓜就慢慢長(zhǎng)成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后，過(guò)了十多天也沒(méi)有變化。我想來(lái)想去，怎么也想不通；于是，上網(wǎng)查了一下資料，資料上寫(xiě)著：如果沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，就結(jié)不出果實(shí)，我忽然明白了昆蟲(chóng)是多么的重要。
原來(lái)，昆蟲(chóng)對(duì)開(kāi)花植物是這么的重要，要是沒(méi)有昆蟲(chóng)，很多植物都無(wú)法結(jié)果，請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)昆蟲(chóng)！
四年級(jí)狀物作文 篇2
我的老家有一個(gè)寬大的沙地，微小的沙漠。在夕陽(yáng)落下時(shí)，總能看到溫馨的一幕。
“喵，喵！”“哪來(lái)的貓��？”我問(wèn)奶奶�！澳莻�(gè)沙坡上的`，有只貓生了娃，經(jīng)常叫喊�！蹦棠毯軞鈵�。我走向沙坡，想把那些貓給趕走。那時(shí)，剛好是傍晚。我一上沙坡就看見(jiàn)了兩只大貓，它們帶著四只小貓登上最高的沙坡。今天的陽(yáng)光格外燦爛，陽(yáng)光照在它們身上，使它們金光閃閃。母貓伸長(zhǎng)舌頭，舔著小貓身上的細(xì)沙。我回頭走了，因?yàn)�，這個(gè)場(chǎng)景非常溫馨，讓我不忍心打擾它。它們是野貓，這使它們食物缺乏，兩只大貓骨瘦如柴，可小貓卻肥頭大耳，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，這就是親情的偉大。
有一天，我像往常一樣看望它們，并帶著些食物過(guò)去。但是，這次小貓們卻不見(jiàn)了，兩只大貓互舔著各自的毛。它們的毛沒(méi)了光澤，臟臟的。可它們沒(méi)有嫌棄對(duì)方，我覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)面令人感動(dòng)。你若不離，我便不棄。我非常想留住這個(gè)畫(huà)面，只可惜，我沒(méi)帶相機(jī)。那一次，是我見(jiàn)它們的最后一次了。
愛(ài)，不僅僅存在人身上，動(dòng)物也可以創(chuàng)造出偉大的愛(ài)。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家的金毛犬在去年寒假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去寵物店買(mǎi)了一條小狗。那是一條金毛犬，全身的皮毛光滑發(fā)亮，它那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，十分令人喜愛(ài)。它的名字叫“嘟嘟”。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它可是純種的金毛尋回犬，花了好大的工夫才把它買(mǎi)到手的.呢！金毛尋回犬，是一個(gè)均稱(chēng)、有力、活潑的犬種，穩(wěn)固、身體各部位配合合理，腿既不太長(zhǎng)也不笨拙，表情友善，個(gè)性熱情、機(jī)警、自信。因其是一種獵犬，在困苦的工作環(huán)境中才能表現(xiàn)出它的本質(zhì)特點(diǎn)。它的總體外貌、平衡、步態(tài)和該犬種的用途應(yīng)得到比身體任何一個(gè)單獨(dú)部分更多的重視。記得有一次，我和爸爸媽媽帶上嘟嘟，一起去“天倫俱樂(lè)部”游玩。我先帶嘟嘟去了高爾夫球場(chǎng)。我把一個(gè)高爾夫球扔了出去，嘟嘟馬上跟著高爾夫球跑了出去，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)嘟嘟跑了回來(lái)，嘴里好像還咬著什么東西，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)嘟嘟咬著的是我剛剛?cè)映鋈サ母郀柗蚯虬�！真不愧是獵犬，一下子就找到了高爾夫球。接下來(lái)，我?guī)о洁饺ビ斡境�，我換了衣服，往水中一跳，開(kāi)始游了起來(lái)。這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了—嘟嘟竟然跟著我跳進(jìn)了水里，更讓我驚奇的是，嘟嘟的四肢快速擺動(dòng)，跟我一樣游起泳來(lái)。這時(shí)，爸爸和媽媽一起來(lái)接我回家了，我對(duì)他們說(shuō)：“爸爸，媽媽。你們看，嘟嘟會(huì)游泳��！”他們也感到十分驚訝。我和嘟嘟的故事還有很多，我不能一一跟你們說(shuō)。這就是我家的小狗一一嘟嘟。
四年級(jí)狀物作文 篇4
這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我家的小狗經(jīng)常在家里沒(méi)人的時(shí)候“搗亂”——把垃圾桶搞翻了，把我放在沙發(fā)上的舊通知抓爛······我問(wèn)了奶奶，才知道小狗餓了。
我家的小狗名叫“彼得”，是一只調(diào)皮的小狗。平日里，我不太留意小狗的長(zhǎng)相。直到近日，我才抽空仔細(xì)觀察了一下，才發(fā)現(xiàn)“彼得”的毛是黃里透白的，在陽(yáng)光的照耀下，變成黃澄澄的了。他的頭上還長(zhǎng)著兩只又尖又靈敏的耳朵，眼睛圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，加上小紐扣似的'鼻子。那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就喜歡翹起來(lái)。
“彼得”睡覺(jué)的時(shí)候，可是千姿百態(tài)的�。河袝r(shí)趴著睡，有時(shí)卷著身子睡，有時(shí)橫臥著睡······有好幾次，我把“彼得”最喜歡的火腿腸藏起來(lái)，竟也被小狗找到了。小狗就不停地“撓”我，好像在說(shuō)：“小主人，把火腿腸給我吧，我餓了！”我忍受不住小狗的哀求，就把火腿腸給它，“彼得”就立刻叼起火腿腸回窩，津津有味地吃起火腿腸來(lái)，吃飽了就去睡覺(jué)。
這就是我家的調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小狗“彼得”，你喜歡它嗎？“汪汪！”
四年級(jí)狀物作文 篇5
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得我很貪吃吧！但是，棉花糖可是一只小白兔呀！因?yàn)樗芟褚粋�(gè)棉花糖，所以叫它棉花糖。小白兔，大家一定都知道，也都養(yǎng)過(guò)吧，這不，我家也養(yǎng)了一只小白兔，叫棉花糖。
棉花糖是一只出生才一個(gè)月的小白兔，它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，嘴里有兩顆大門(mén)牙，它渾身雪白，白得像玉一樣，一雙紅紅的眼睛像兩顆璀璨的紅寶石鑲嵌在白玉般的皮膚上，它的毛十分柔軟，摸了就不肯停下。
棉花糖喜歡吃嫩嫩的青草、新鮮的胡蘿卜和又大又綠的青菜，為了讓它更大更壯，我天天幫它找吃的'，不到五天時(shí)間，它就把家里的胡蘿卜和青菜吃光了，于是我就去樹(shù)林里找了些青草給它吃。它每次總是吃得飽飽的。
雖然棉花糖很可愛(ài)，但也有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛(ài)隨地大小便，弄得家里臭臭的，每次都要打掃好長(zhǎng)時(shí)間。
我喜歡棉花糖！但是我想對(duì)它說(shuō)：“棉花糖，你要把壞習(xí)慣改改啊。”
四年級(jí)狀物作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小貓咪。平常一有空，我便仔細(xì)觀察它。它有一身雪白的毛，一雙圓溜溜的眼睛。晚上，它的眼睛會(huì)閃閃發(fā)光，像兩顆閃亮的寶石似的。一條短尾巴，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，還有尖尖的爪子和一對(duì)靈敏的耳朵。
我發(fā)現(xiàn)小貓咪可貪吃了。有一天中午，媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)了一條魚(yú)回來(lái)，小貓咪一看見(jiàn)魚(yú)，嘴就開(kāi)始饞起來(lái)了。這時(shí)候，媽媽把魚(yú)放在冰箱里，小貓咪跳上桌子，用爪子拉開(kāi)冰箱門(mén)，津津有味地吃起魚(yú)來(lái)。
還有一次，我拿了一點(diǎn)米飯給它吃，它卻一點(diǎn)也不吃，對(duì)著我“喵喵”地叫。這下子，我明白了小貓咪是想吃魚(yú)，我又拿了一條魚(yú)放在米飯上。我發(fā)現(xiàn)小貓咪很愛(ài)吃魚(yú)，看著它吃得津津有味的樣子，我的心也甜滋滋的。
小貓咪吃飽了就呼呼大睡，它睡覺(jué)的時(shí)候，總是把身子縮得像蝸牛似的，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一抖一抖，還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。任憑我怎么玩弄它，它依然睡得很香。
小貓咪不但是一只頑皮的小貓，更是我家的“開(kāi)心果�！蔽以缸屑�(xì)觀察，叢中得到更多樂(lè)趣。
四年級(jí)狀物作文 篇7
春夏秋冬，都站的筆直的植物是什么？春夏秋冬，都綠瑩瑩的植物是什么？答對(duì)了！就是松樹(shù)！
春，它是柔軟的`，它揮灑著尖尖的短發(fā)，在微風(fēng)中盡情搖擺。夏，它是堅(jiān)硬的，它保護(hù)著自己的身軀，不會(huì)受到傷害。秋，它是安然的，它擋住了一切風(fēng)沙，確保了人們的安全。冬，它是挺拔的，它讓小朋友盡情的往他身上蓋被子，它是多麼歡樂(lè)呀！
春夏秋冬，它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。春，它讓人們坐在身子底下休息；夏，它讓人們?cè)谏碜酉旅娉藳觯磺�，它讓人們�(cè)谏碜酉旅姹茱L(fēng)沙;冬，它讓人們?cè)谏碜酉旅姹茱L(fēng)寒。松樹(shù)為我們做了這么多，它是多么偉大呀！
漸漸的，它要休息了，它要向人們告別了，它會(huì)想：我走了，不知人們會(huì)不會(huì)想念我，關(guān)心我，會(huì)不會(huì)在意我我會(huì)小心地?fù)崦侨彳浀拇�，并輕輕告訴它：不管你變成什？樣，不管別人會(huì)不會(huì)在意你，我會(huì)陪伴你，會(huì)細(xì)心的照顧你，我們會(huì)用最真誠(chéng)的心，澆灌你，我欣賞你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)都會(huì)在我心中！
四年級(jí)狀物作文 篇8
4月里，我開(kāi)始養(yǎng)桑蠶了。
看著一包米粒般大小的蠶卵均勻撒在盒子里，慢慢地長(zhǎng)大，蠶寶寶們不停的吃桑葉，慢條斯理，一圈圈桑葉很快就進(jìn)了它們的肚子。吃飽后，它們睡大覺(jué)，在夢(mèng)里褪掉了自己的一層外衣，不知不覺(jué)長(zhǎng)大了一歲。就這樣，長(zhǎng)到四歲后，它們便尋找一個(gè)安靜的角落，開(kāi)始吐絲，一圈圈把自己緊緊包了起來(lái)，最后完全把自己包裹在蠶繭里，有個(gè)詞語(yǔ)是“作繭自縛”大概就是從這里得來(lái)的。
辛勤的蠶寶寶們一生只有50多天，都在勞作中，不停地吃桑葉，積蓄能量，一直到把最后一段絲吐完才停下來(lái)。有一首詩(shī)寫(xiě)的很好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，表達(dá)人們對(duì)蠶很喜愛(ài)、尊敬。亮晶晶的蠶絲，給我們的生活帶來(lái)了美的'享受，增添了很多光彩。我覺(jué)得春蠶很偉大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神，踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持每天做好自己的事情，為自己的夢(mèng)想而努力，做一個(gè)有用的人。
四年級(jí)狀物作文 篇9
早就聽(tīng)說(shuō)仙人掌是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它給寸草不生的沙漠帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望的色彩。它不但是觀賞植物，而且全身都是寶，果子能生吃、嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。仙人掌更是能治許多許多的病癥。這么神奇的東西我早就想要了，我多么渴望自己能有一盆仙人掌��！
一年級(jí)時(shí)，爸爸給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏�。放學(xué)回家后，我興奮地從爸爸手中接過(guò)花盆，便興奮的觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的：渾身墨綠，身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個(gè)白玉雕琢得長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是，我給這個(gè)仙人掌“寶貝”開(kāi)始進(jìn)行了精心的呵護(hù)。我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來(lái)越黃。這可怎么辦呀？正巧，在一旁的奶奶看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的'，可以?xún)?chǔ)存水分，它本來(lái)身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會(huì)把它淹死的�！痹谀棠痰膸椭拢扇苏朴譂u漸恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子。奶奶還說(shuō)，你不要小看仙人掌，它不但能做出美味的菜，而且還有藥用價(jià)值呢！“是不是真的呀？”我心里想著。
二年級(jí)時(shí)，我們班流行著一種病，叫做“腮腺炎”。我也沒(méi)能逃出這場(chǎng)“病毒大戰(zhàn)”，也不幸被傳染了。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)假在家。在這期間，我經(jīng)常會(huì)去醫(yī)院掛水，有時(shí)還會(huì)開(kāi)一些貼的膏藥，但效果都不太明顯。不能上學(xué)的我可急了，這時(shí)奶奶說(shuō)“寶寶，要不用你的‘仙人掌寶貝’幫你治治啊，包你掌到病除！”“是不是真的啊，有這么神奇嗎？會(huì)不會(huì)它弄死了？”“放心放心，我們只取它身上一小片肉就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉，洗凈后用刀把它搗碎后敷在我的腮幫那兒，感覺(jué)涼涼的，舒服極了。但是看到仙人掌的傷口處流出綠色的水，我想它可能挺疼的，心里特別難過(guò)。第二天我一起床奶奶把我包在臉上的仙人掌取下一看，腫真的消退了，我高興極了，看來(lái)我真該好好感謝我的“仙人掌寶貝”。
我的傷口是好了，可仙人掌現(xiàn)在究竟怎么樣了呢？它會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶盃奚蹦�？我懷著忐忑不安的心情�?lái)到了陽(yáng)臺(tái)。啊，仙人掌不僅沒(méi)有死，而且傷口也愈合了！在微風(fēng)中它點(diǎn)著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“放心吧，小主人。這點(diǎn)傷對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，你的病好了，我就開(kāi)心了。終于又能看到你陽(yáng)光般的笑容了！”
多么頑強(qiáng)的生命力呀！可愛(ài)的仙人掌，你不僅是人們的好伙伴，更是我的好寶貝！
四年級(jí)狀物作文 篇10
下午，我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖，我就看見(jiàn)了滿湖美麗的荷花。在百花中，我最喜歡的花是荷花。
它，有一個(gè)完美無(wú)缺的花蕊，花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們，像一把美麗的`傘撐在清澈的湖水之中。一望無(wú)際的荷葉密密麻麻，像翠綠的小草地一樣，上面綴著一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香，泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài)，有的像美若天仙的少女在清澈見(jiàn)底的池塘里沐浴，有的像一個(gè)聰明機(jī)智的小孩在認(rèn)真的思考著什么。
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花傲立湖中，沾了晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動(dòng)，荷花的幽香撲鼻而來(lái)，令人心魄神怡。荷花的美，不僅在外表，更在內(nèi)心，它冰清玉潔，出淤泥而不染，它鮮艷美麗，卻不仗恃而驕。
荷花，你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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