【精選】四年級(jí)秋天的作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天到了，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這么好的天氣，到田野去玩一下，多好�。∫粋�(gè)星期六下午，我和爸爸終于到了平岡鎮(zhèn)的一片田野來(lái)玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野像一片金色的海洋，幾臺(tái)收割機(jī)發(fā)出轟轟的聲音，正忙著收割。幾塊稻田被收割完了，露出黑色的土地。還有一些稻田上有一些農(nóng)民正忙著把一袋袋稻谷搬到馬路上用車(chē)?yán)摺？吹竭@樣的情景我不禁想起兩句詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”
我和爸爸走進(jìn)一塊割完的稻田里，在稻田里走著走著，忽然我腳下碰到一塊軟綿綿冰涼涼的東西，我低頭一看，原來(lái)是一只小青蛙，我想把它捉住，可它敏捷地一跳，跳到了一個(gè)稻草人里面。我輕手輕腳地走過(guò)去拿開(kāi)稻草人，想把它捉住，拿開(kāi)稻草人，我睜大眼睛到處尋找，那只小青蛙早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。田野上還有螞蟻，田螺……好多動(dòng)物都在做著自己的`事情。
這時(shí)，我看到稻草人那么可愛(ài)，就拿起一個(gè)，趁爸爸沒(méi)注意向他拋去，然后我飛快地鉆進(jìn)一群稻草人里。爸爸接住稻草人，看見(jiàn)四周沒(méi)人，就知道我和他玩捉迷藏，就到處找起我來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸就找到我了。
秋天的田野，既繁忙又安祥，勤勞的農(nóng)民在分享豐收的喜悅，而小動(dòng)物們正忙碌地準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。走進(jìn)田野，讓我留連忘返。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
我留意過(guò)春天那生機(jī)勃勃的柳樹(shù)，欣賞過(guò)夏天那枝繁葉茂的白楊，觀察過(guò)冬天那迎風(fēng)怒放的臘梅，卻從沒(méi)駐足觀望過(guò)秋天那別具一格的梧桐樹(shù)。
在陽(yáng)光明媚的一天，我和幾位好朋友相約來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上尋找秋天的足跡……
前方不遠(yuǎn)處有一簾金色的瀑布從湛藍(lán)的天空中一瀉而下，水簾隨著風(fēng)兒有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，在燦爛陽(yáng)光的照耀下。美麗極了！
梧桐樹(shù)像一位虎背熊腰的將軍一樣筆直地站在那里。它的`樹(shù)葉被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹走了，像成千上萬(wàn)只彩蝶一樣撲向大地媽媽的懷抱。它們一邊飛舞一邊打量著這個(gè)神奇的世界，還不停地發(fā)出沙沙的響聲，這聲音時(shí)而大、時(shí)而小，時(shí)而急，時(shí)而緩，像春蠶在咀嚼桑葉，又像春雨在滋潤(rùn)萬(wàn)物。
它，似乎聽(tīng)到了我的心聲，緩緩地飄落到我的身邊。我把它捧在手心里仔細(xì)端詳著，它居然是那樣的經(jīng)看：葉子上尖下寬，像一只碩大的手掌，又像一顆閃著奇光異彩的寶石。它的背大致為褐色，四周卷曲向中間靠攏。葉脈清晰可見(jiàn)，如同環(huán)繞在青山上那彎彎曲曲的小溪。它悄無(wú)聲息地散發(fā)著一種幽幽的芬芳，沁人心脾。讓我不禁想起一首詩(shī)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”
美好的時(shí)光總是短暫的，原本燦爛的太陽(yáng)，此時(shí)此刻像一個(gè)懶惰的孩子一樣趴在了半山腰。我戀戀不舍地告別了美得讓人陶醉的植物園……
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天到了，小草枯了，樹(shù)葉落了，花兒凋謝了�？蛇@時(shí)，一個(gè)新的生命開(kāi)始了，它不是別的，就是有著“十里飄香”稱(chēng)號(hào)的桂花在校園里綻開(kāi)了它的花瓣。
桂花的綻開(kāi)也代表著秋天的到來(lái)，桂花的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái)，白得如雪，白得如銀。在遠(yuǎn)處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當(dāng)?shù)搅顺跚飼r(shí)節(jié)，桂花就在花苞里準(zhǔn)備迎接自己的新的生命。它打開(kāi)花苞的`頂，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撐開(kāi)花苞使自己顯露出來(lái)。
桂花在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而富有彈性，生命力和秋天的氣息�？傊粦{幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
秋天，隨著桂花的綻開(kāi)、梧桐樹(shù)的葉子變黃、菊花開(kāi)了而到來(lái)的“秋天”已經(jīng)扎好“營(yíng)地”準(zhǔn)備在這里譜寫(xiě)“秋天之歌”。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
一年四季我最?lèi)?ài)的季節(jié)就是秋天！因?yàn)榍锾焓秋L(fēng)清云淡的，我在它的輕撫之下感覺(jué)到特別的舒服，秋天是碩果累累的，我在它的懷抱里可以飽嘗甜潤(rùn)的滋味。秋天的美看到的、可以聞到的、可以聽(tīng)到的`、可以觸到的……
秋天的花多美啊！在花園里，美麗的菊花開(kāi)了！有紅的、黃的、紫的、白的、黑紅的、粉紫的……紅的如火、黃的如金、白的如雪……菊花的顏色不僅好看，花瓣也不一樣呢。有的花瓣是細(xì)長(zhǎng)的，有的花瓣是一片一片往上卷的，有的花瓣是短短胖胖的。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中散發(fā)著淡淡的菊花香，這不禁讓我想起了“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！�
秋天的樹(shù)葉多美啊！在樹(shù)林里，美麗的風(fēng)景也少不了的！一片一片的葉子從樹(shù)枝上飄下來(lái)，像一只只蝴蝶，像一頂頂風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)飛舞的精靈……它們一邊在空中舞蹈，一邊和大樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)了，明年我會(huì)再回來(lái)看您的�！贝髽�(shù)媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。而大地媽媽已經(jīng)張開(kāi)了懷抱準(zhǔn)備迎接可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶，一片片葉子飄到大地媽媽的懷抱里安心的睡覺(jué)了。
秋天的果園多美�。≡诠麍@里，處處豐收的景象讓這兒變得熱鬧非凡。瞧，紫色的葡萄早已掛在了枝頭，像一顆顆紫色的小寶石，上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠，在那不停的眨著眼睛。彎彎的香蕉好像一艘艘小船，在大樹(shù)媽媽的搖籃里不停的蕩阿蕩啊，看香蕉寶寶們那笑彎的嘴，就知道一定做了一個(gè)美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)上的桃子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像頑皮的小猴子在那里撅著小屁股�？諝馍l(fā)著非常香甜的氣味，小朋友們聞了直流口水呢。
秋天多美��！我愛(ài)這美麗的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我們?nèi)ノ墓P塔上玩，我們買(mǎi)點(diǎn)零食和水，就出發(fā)了。
我們來(lái)到山腳下，聞到了一陣清香。忽然發(fā)現(xiàn)山腳下有一片果園，果園里瓜果飄香，架上掛滿(mǎn)了水晶一樣的葡萄，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠�？粗粗椭绷骺谒�。
走過(guò)果園就看見(jiàn)一片田野，田里莊稼長(zhǎng)的好，玉米成熟了，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯在田里開(kāi)心的`干活。
我們很快就到了山上，這里景色宜人，層林盡染。爸爸一路上都在照相，因?yàn)檫@里風(fēng)景太美了，我不禁背起了我學(xué)過(guò)的詩(shī)句。秋天的景色真美呀，今天玩得很開(kāi)心，我都舍不得回去。
我愛(ài)這美麗的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
人們都說(shuō)一葉知秋，一到秋天，樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。
它們的形態(tài)各異，有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉，有的像鋸子的栗子樹(shù)葉，有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛，銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”，但是，松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，用手接住了它。哈，這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子，由綠變紅，變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢！
我繼續(xù)漫步著，來(lái)到銀杏林。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，活像是一片“金色的`海洋”。走近一看，活像是在下一場(chǎng)“金色的雨”呢！覆蓋著大地，給大地披上了一件金色的衣裳。
秋風(fēng)中的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，在我耳中成了一曲美妙的曲子，仿佛在和我依依惜別。啊，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！
多美的秋天！多美的秋天樹(shù)葉�。∥覑�(ài)秋天的落葉！
四年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天，是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
聽(tīng)，那“啪啪”聲是什么聲音？哦，那是落葉落到地上的聲音。這是樹(shù)的'快樂(lè)，好像為了防止小樹(shù)葉受凍，所以才讓小樹(shù)葉落下吧！
“曲、曲、曲”豎起你的耳朵，那是什么聲音呀！嗯，原來(lái)是蟋蟀指揮官在帶領(lǐng)蟋蟀隊(duì)員唱歌呢！它們似乎在歡迎秋天的到來(lái)，也可能是在為明天春天的演唱會(huì)做準(zhǔn)備吧！
菊花的快樂(lè)更多了，紅的、黃的、白的、紫的。它們擺出瀟灑的舞姿，在為秋天慶祝這美好的時(shí)光。
風(fēng)吹啊吹，鳥(niǎo)兒叫哇叫，一排大雁在天空中展翅飛舞。他們要干什么去呢？我知道了，柳葉間再也看不到燕子飛來(lái)飛去的身影，卻始終保持著輕飄飄的感覺(jué)。
這個(gè)黃金季節(jié)，你們不必?fù)?dān)心任何事情。因?yàn)椋锾炖�，有許許多多成千上萬(wàn)的快樂(lè)。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天來(lái)了，她帶著顏料盒來(lái)了，她一揮神筆，把世界染得五彩繽紛。
瞧！那火紅的楓葉，伴著金風(fēng)悠悠地飄落。如一個(gè)個(gè)秋千，上面蕩著秋天。遠(yuǎn)望楓樹(shù)，那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍，舞動(dòng)著身體，引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹(shù)，上面的葉子不知何時(shí)已成群結(jié)隊(duì)地湊到了一起。金風(fēng)吹過(guò)，漫天的紅葉緩緩飄落，給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上，聆聽(tīng)著落葉的'傾訴，心中不免詩(shī)意盎然。真正體味到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 ”的詩(shī)情畫(huà)意。
菊花開(kāi)了，每朵菊花都形態(tài)各異：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂著臉，低著頭，遲遲不肯嶄露頭角；有的半開(kāi)了，稀疏的花瓣如少女伸出的修長(zhǎng)手臂，揮舞著，抖動(dòng)著，給秋天增添了一份神韻；還有的則全開(kāi)了，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的則像一盞盞精巧的花燈，美極了！
天高云淡，大雁排著“人”字形的隊(duì)伍朝南方飛去。金風(fēng)也趕忙去送客，忙得不亦樂(lè)乎……
我愛(ài)那色彩斑斕、詩(shī)情畫(huà)意的秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇9
也許有人會(huì)問(wèn)我：“小朋友你喜歡哪個(gè)季節(jié)？”我會(huì)說(shuō)：“我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)�！�
當(dāng)秋姑娘翩然飛來(lái)（到）時(shí)，樹(shù)葉就變成在天上翩翩起舞的蝴蝶，樹(shù)葉有的像小船，有的像小魚(yú)，有的像手掌……樹(shù)葉有紅色、黃色、紅中帶綠、黃中帶綠……（五顏六色，令人目不暇接。）。
果園里的果樹(shù)香（氣）飄四溢，散發(fā)著陣陣芬芳。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨和又香又脆的桃子掛在樹(shù)梢上，水靈靈的大葡萄掛在架子上，讓人看了，恨不得馬上摘下來(lái)品嘗。
田野里是一望無(wú)際的稻田（一望無(wú)際），沉甸甸的谷穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。
郊外的野花五顏六色，美麗的比紅的.、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……。它們都在擺弄自己的小花裙。
我愛(ài)秋天，秋天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)忙碌的季節(jié)。
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