年級寫人的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我的爸爸非常帥氣，頭發(fā)黑黝黝的，眼睛很小，耳朵也很小，鼻子直直的，真像一位老師在給我講課呀。

　　我的爸爸是個(gè)“球迷”。每次我和劉學(xué)賢在房間里玩的正開心的時(shí)候，他就和劉學(xué)賢爸爸一起把電視機(jī)打開看球賽。那時(shí)候，如果有人打擾他，他就會很不高興，所以只有請出媽媽才可讓爸爸關(guān)掉電視機(jī)。

　　還有一次，那時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了，爸爸才回來，“我出去打一下球�！卑职终f�！鞍。�這么晚了你還去打球？”媽媽驚訝地問，“不行，我就打一會�！卑职钟终f。經(jīng)過一番強(qiáng)烈的討論，媽媽說不過爸爸，就只好讓他去了。

　　我爸爸還是我們家的“吃貨”呢。有一次，我、媽媽、爺爺都吃的`很撐了，但還有一個(gè)菜沒吃完。這時(shí)，剛打完球的爸爸回來了，他洗完手，再觀察了一下，就理直氣壯地說“我一定能把這碗菜吃完�！蔽乙婚_始還不信，最后看他那狼吞虎咽的樣子，似乎要把碗吃掉似的，我不禁笑了一聲，就信了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)很喜歡打球而且很會吃東西的爸爸，我非常喜歡他。

年級寫人的作文 篇2

　　我有一個(gè)壞毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業(yè)更慢，總之一個(gè)字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號就跟定了我。

　　“江慢慢”這個(gè)外號用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí)，再加上吃早飯的時(shí)間，清晨的美好時(shí)光，也就這樣被我“拖拉”掉了。

　　學(xué)習(xí)上動作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個(gè)勁的.叮囑我：“要做快一點(diǎn)，這次可是不留時(shí)間的�！卑Γ�，慢，已經(jīng)成了習(xí)慣，結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時(shí)間了，可我的試卷還沒做完，沒辦法只好被老師收去，因此總是被扣分。慢呀，你真害苦了我！

　　因?yàn)槲业膭幼鬟t緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有一段時(shí)間，我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間，可是沒過幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒恒心，沒毅力而半途而廢了。

　　現(xiàn)在回想起來，我“慢”的原因主要有三個(gè)：一是頭腦里沒有時(shí)間觀念；二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng)，三是想改，但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因，我決心對癥下藥，爭取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

年級寫人的作文 篇3

　　我的媽媽很關(guān)心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。

　　有一次我學(xué)騎自行車，我非常想快一點(diǎn)學(xué)會。媽媽扶著自行車的'后座，讓我使勁地瞪著腳踏板，我費(fèi)了九牛二虎之力才把自行車騎得很快，媽媽突然把手松開后座，我就騎不穩(wěn)了，我一下子摔了個(gè)大墩兒，疼死了，當(dāng)我剛要放棄的時(shí)候，媽媽就說：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”，我又開始拼命地練習(xí)騎自行車，練習(xí)了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學(xué)比賽騎自行車，我全力地追，最后我贏了。我興高采烈地對媽媽說：“謝謝您鼓勵我！”

　　媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵我，我才會學(xué)會這么多東西。

　　我真幸福，能有這樣一個(gè)好媽媽。

年級寫人的作文 篇4

　　“她”是我們的班花，他又是我們的榜樣。“她”長著帥氣的臉蛋‘有著小眼睛，仿佛“她”那雙眼睛能裝下萬物，“她”那高挺的鼻子上最近張了一個(gè)紅色的痘痘，真是“鴻”運(yùn)當(dāng)“頭”��！他是我們的班長，為了我們的班級體，也長了白頭發(fā)，但他依然默默的為我們付出�！八�”有很多“優(yōu)點(diǎn)”，如：娘娘腔，一句口頭禪：每當(dāng)別人碰到或不小心打到“她”時(shí)，就會說一聲：“討厭！”而且手上還呈現(xiàn)著蘭花狀。

　　他的學(xué)習(xí)也很好，每次考試完之后，他都會說：哎，這下糟了，又考砸了�！彼�一臉委屈。但考試成績出來之后，他的成績依然是那么好，他又像是變了一個(gè)人似得。我經(jīng)常跟他打賭：“如果你下次考得好，就請還跟我吃飯�！彼�答應(yīng)了，每次考的`依然是那么好，但他好像不把這個(gè)賭放在眼里似的。我記得有一次：那是星期三，在體育課上，我們在長跑，我開始就沖刺，現(xiàn)在是耗耐力，在最后一圈時(shí)，我又想沖刺，但是使不上勁來，就在這時(shí)，我聽到了一個(gè)聲音：“王富權(quán)，快一點(diǎn)兒，后面的人就要追上來了，加油�。�！”我向后一看，是他在為我加油，后面的人眼看就要追上來了，我一個(gè)大跨步，跨過了終點(diǎn)線。我贏了，但我快要累垮了，突然就在這時(shí)，一只手想我伸來，接住了我。我定睛一看，還是他，他說：“累壞了吧，來，到這兒休息會兒�！蔽冶凰麪恐�走到石凳子旁，坐了下來，我艱難的說：“謝謝”他又遞過來一瓶水，我恨不得一下子把一瓶水吞下去。他看著我，我也看著他，我們都笑了。

　　“她”是我的朋友，他是我的好朋友�！八�”就是——馮清逸。

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