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【精華】五年級媽媽作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙墜寢屪魑7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級媽媽作文 篇1
俗話說:“愛美之心,人人皆有”但是我的媽媽,己經(jīng)是個重“病號”了一定要把自己打扮的美美的,才肯出門。
那一次一個媽媽的同學邀請媽媽去長春做客,那一晚沙發(fā)上,床上,地板上,全是媽媽的衣服,她在鏡子面前照呀照,找來了我給她當評委,媽媽對我說:“來!來!你幫我看看這件衣服好不好看?”一頭披肩長發(fā),飄逸而瀟灑,外套是一件棕色長風衣,里面是一件黃色的羊毛襯衫托襯,著看起來非常高雅于是我脫口而出:“合適!太合適了”什么只是合適!我再換一套!唉!“我真后悔為什么不說太棒了!太合適了”來!你再幫我看看!媽媽要求我替她審美,我也不敢違抗母命,只能耐著性子看這次媽媽換了一件青色的.大衣,黃色內(nèi)衣映襯鮮明,顯得非常莊重,還不懂媽媽說什么,我搶占了先機說:“太棒了!太合適了!風度翩翩棒極了”?墒菋寢屵有一點猶豫不決的樣子,我只能繼續(xù)往下夸“真的很棒”媽媽在鏡子面前拽了拽大衣的袖子,胳膊甩了一甩,才決定出門。
媽媽的審美不止在衣服上,她還在花上,那一次我看見外面的花好玩,就拿回來了幾根,插在了花瓶上媽媽看見了,。〉囊宦暣蠼,我還以為出了什么事情呢趕緊跑了過去問媽媽:“你怎么了”。媽媽說這誰插的花瓶。吭趺丛趺催@么難看呢?我說我插的呀!我的臉滿臉通紅,于是媽媽便開始了叫我插花,我把幾根花隨便的插在了一個瓶子里,媽媽說這樣不可以,于是他親自上陣,對我說這個一定要插在那個陶瓷的瓶子里,這個一定要插在那個瓶子里,這個還是扔了吧都已經(jīng)快死!可是我不喜歡在這個地方插花看著窗外面的小伙伴們在那邊玩,還是在那邊隨便的幾個花這邊插一下,那邊插一下,有的甚至連花瓣掰下來放到水里了。于是媽媽耐著性子教了我一下午的插花。
五年級媽媽作文 篇2
我的媽媽是一個典型的家庭主婦,她在家里整天忙里忙外,在天還沒亮的時候,便早早的起了床,先把地板拖了一遍,然后趕緊去做飯,到做好的時候又趕緊叫我和我爸起床,剛剛穿好衣服,媽媽已經(jīng)把飯端到桌子上了,我趕緊刷了牙,洗了臉,趕緊去吃早飯,吃好的時候,我去上學了媽媽對我的關(guān)愛雖然從來沒有說過,可是我也能從一些事情中感受到深深的母愛。
有一回,我發(fā)燒了,那天天還在下著大雨,媽媽趕緊抱住我,然后用身體擋住我便送我到醫(yī)院,醫(yī)生說我的.病不嚴重,在醫(yī)院掛了幾天針便回家了,到最后,我的病好了,而媽媽的身體因為為我擋雨也病了。
有時候我的媽媽也很嚴厲,當我放學回家時,媽媽問我作業(yè)寫完沒有,我說還沒那,邊說邊往外面跑,媽媽一把拉住我說:“你這孩子,作業(yè)還沒寫好就想出去玩,不行,寫完作業(yè)再出去玩吧。
我的媽媽的品質(zhì)也非常好,有一次,媽媽在樓下?lián)斓搅艘徊渴謾C,于是,打開通話記錄,發(fā)現(xiàn)了一個備注叫姐姐的,于是邊打電話給她,他的姐姐知道后趕緊騎車來,他姐姐接過手機時,不停地說謝謝,畢竟那個手機一看就是新買的。
我真的很敬佩我的媽媽。
五年級媽媽作文 篇3
我有一個和藹可親的媽媽,她的名字叫徐中娟,她有一頭長長的頭發(fā),大大的眼睛,臉上有絲雀斑。我的媽媽對我很好,即使已經(jīng)生下了弟弟,可她對我的關(guān)心依然不變。
記得才開學時,媽媽把所有的東西都收拾好了,告訴我冷的時候穿哪些衣服,熱的時候穿哪些衣服,還告訴我在學校一定要多吃飯和粥,不要把自己給餓著。放假了,媽媽來帶我,問我餓不餓,我說不餓,可媽媽不放心給我買了包子、蛋糕和水,叫我把這些吃了,吃不下帶回家,于是我就把這些東西都吃下去了。還記得有一次,英語第一單元考試我考了79分,放假回到家,我把分數(shù)告訴了媽媽,媽媽聽了后,放下手中的'活,到陰涼的地方坐下來叫我把試卷錯的地方訂正一下,再講一講這題為什么錯。
我愛我的媽媽,因為她創(chuàng)造了我并關(guān)心我,讓我可以在這個世界上快樂的生活著。
五年級媽媽作文 篇4
我有一位慈祥而善良的媽媽。
媽媽今年32歲,她的頭發(fā)黑黑的,媽媽的眼睛不太大,圓溜溜的,鼻梁也不太高,媽媽還有一張小嘴巴。一說話,就露出一排排整齊潔白的牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。
我記起有一次,天氣特別熱,我晚上睡覺時把被子踢到地上,媽媽見我的被子在地上,還自言自語地說:“趕快蓋上,不要涼著。”然后媽媽用扇子給我扇,我隨著那涼風,進入夢鄉(xiāng)。
我買的媽媽有時很小氣,我的襪子破一個大窟窿,我和媽媽說:“我的襪子破個窟窿,給我買一對吧。”媽媽說:“買什么買,我給你縫一縫還能穿。”我心想,誰穿破襪子,讓同學見,還不是笑話我。媽媽說:“我們從小開始,勤儉節(jié)約。我聽媽媽的`話,忙著低下頭。
啊。這就是我的媽媽,有時很小氣,有時很有愛心。我很愛我的媽媽。
五年級媽媽作文 篇5
我首先舉出了我的觀點:玩,就是孩子的天性。大多數(shù)都喜歡玩、愛玩。但就是家長們硬就是用一些無理的要求以及惡意的行為去制止。比如,有些孩子被家長報的補習班擠滿了業(yè)余時光,沒有空玩;有些孩子則就是被家長威逼強迫,只能勉強“固定”在椅子上,看著眼前堆積如山的作業(yè),煩悶地玩弄著手中的筆……家長們也有過童年的時光,有過快樂的玩耍,但就是家長們似乎忘記了自我的童年,卻想盡辦法對自我孩子的“玩”進行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣,也有這種想法——為什么不能玩呢?
媽媽的答復就是:玩就是會影響學習的.。有些孩子因為貪玩,學習成績差,連初中也考不上。人的精力就是有限的,很難做到玩和學習都能兼顧,假如都玩去了,那花在學習上的時光就會減少。其次,玩也會對你們造成傷害。比如丟沙包時,稍不留心的話,可能會被沙包砸中;踢球時經(jīng)常會因為碰撞而摔倒,就會跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話:“我們適當玩玩不行嗎?”媽媽一時啞口無言,隨后“惱羞成怒”喝斥道:“反正不準玩就就是不準玩,沒道理可講!"
哎!看來這場交流又不歡而散了。我們要玩,我們想玩,這就是孩子在內(nèi)心的呼喊,但就是這么微弱的聲音,全世界有幾個家長能聽到呢?
五年級媽媽作文 篇6
今天,一大早,鬧鐘就“叮鈴鈴”地響了起來,我緩緩地睜開朦朧的睡眼。本來鬧鐘今天是可以放假的,可因為今天是母親節(jié),我身為人子,怎么也得盡點孝心吧!
我來到廚房,準備給媽媽做早餐,做什么好呢?左思右想,終于決定給媽媽做一碗面。我先把水接到鍋里,燒開之后,把面丟進了鍋里,只見剛剛還寧死不屈的面一下就軟了下來,。只見面湯像噴泉一樣,起來又下去,起來又下去,我又打了兩個雞蛋。面終于好了,我把面夾了起來,放在裝滿了佐料的碗里,上面臥了兩個嫩嫩的荷包蛋,接著又撒了點蔥花,放在桌子上,然后走向了媽媽的房間……
中午,媽媽說她耳朵有些不舒服,我說:“媽媽我來幫您掏耳朵吧!”媽媽有些猶豫,我說:“不怕,我會掏呢,今天是母親節(jié),就讓我來幫您掏一下嘛!”媽媽想了想,最終答應了我。我開始幫媽媽掏了。我坐在一個小板凳上,一只手輕輕地捏住媽媽的耳朵,還讓媽媽拿著小電筒照著耳朵。開始,媽媽非常的'緊張,后來,從她臉上可以看出她不再緊張了,可在一邊掏耳朵的我卻緊張得手心、腳都在冒汗。終于掏完了,媽媽說耳朵不癢了,還夸我會做事了,我心里像吃了蜜一樣甜。
晚上,媽媽準備洗腳了,我對媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),還是由我來跟您洗腳吧!”媽媽點了點頭。接著,我去接了一瓶溫水,先幫媽媽脫了襪子,看見媽媽腳上長滿了老繭,我輕輕地放在了洗腳盆里,細心地用手搓。干完了,用毛巾擦得干干凈凈,媽媽滿意地笑了。
今天是母親節(jié),我也盡了一個兒子該做的一點小事,我感到非常高興。
五年級媽媽作文 篇7
我的媽媽,是一個普通的婦女,但在我的心中,她,確實我無私的天使。
媽媽,是我路上的燈,照亮我前進的路。當我看不清前面的路時,媽媽為我亮起燈,讓我繼續(xù)前進。一次,老師讓我們寫一篇作文。我一下午都理不出一點頭緒,回到家里,我坐在桌上,咬著筆頭,冥思苦想。還是沒有頭緒。當我無精打采的時候,媽媽來了。媽媽問了原因,然后坐下,慢慢幫我挖思路,媽媽總是沒有完完全全把思路說出來,而是一點點地把挖掘思路的方法告訴我,讓我自己去挖,去想。
媽媽,是我的指南針,幫我識別東南西北。當我分不清左右的時候,媽媽為我提醒方向,讓我好繼續(xù)去“探險”。美術(shù)老師讓我們做一件手工品。我拿著材料,不知從何做起。媽媽便手把手地教我,直到我完全會了為止。
媽媽,是我的橡皮擦,幫我糾正錯誤。當我寫錯了字的時候,媽媽幫我擦掉,卻不幫我改正,而是讓我自己寫,到對為止。記得1年級的.時候,一個同學不小心把我心愛的新文具盒摔壞了。我生氣極了,把她的筆重重地摔在了地上,筆斷了,那個同學哭了。媽媽把我訓斥了一頓后,問我:“你說,你該怎么辦?”我低著頭來到那位同學家,向她道歉。從此,我們成了好朋友了。以后,我變得寬宏大量,朋友也日益增多了。
媽媽,是我的知心好朋友。但我傷心時,媽媽聽我訴說,把我抱在懷里,安慰我。但我受傷時,媽媽會輕輕地幫我擦藥。
媽媽,是我的天使。守護著我,愛護著我,給予我溫暖,給予我幸福。
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