【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
下午，媽媽和同學(xué)聚會(huì)，便帶上我一起去山上摘楊梅，雖然山很高，路很窄，但我還是摘得開(kāi)心，吃得歡！
一開(kāi)始，山路還是用石塊摞成的，可供兩人并排行走，后來(lái)就只剩一人可走的泥土小路，有時(shí)路窄的還需要人側(cè)過(guò)身來(lái)才能通過(guò)，這位阿姨家種的楊梅樹(shù)在山的最高處，大家爬上山時(shí)，都累得氣喘吁吁，正如一位阿姨所說(shuō)，去他們家吃楊梅可不容易呀！這可難不倒我，沒(méi)多久我就爬上了最高點(diǎn)。站在山上，往下望去，所有的.房屋都變成一個(gè)火柴盒，人幾乎只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這兒的楊梅樹(shù)可真多呀！往上看還有許多，再往上看，又有許多，一眼望不到頭。楊梅長(zhǎng)得奇形怪狀，長(zhǎng)得千姿百態(tài)。有的紅得發(fā)黑，長(zhǎng)得膘肥體壯，這是比較甜的楊梅；有的紅彤彤的，還有一點(diǎn)淡的楊梅是還沒(méi)成熟的楊梅；有的是個(gè)多變楊梅，這一面是淡淡的，看上去還沒(méi)成成熟，那一面紅得發(fā)黑，看上去已經(jīng)熟透了，還有一塊黑乎乎的，好似長(zhǎng)了塊腫瘤，形狀也不是圓圓的，看上去很惡心，這就是爛了的楊梅。我從小就很討厭吃楊梅，在媽媽的勸說(shuō)下，我勉強(qiáng)接過(guò)一個(gè)楊梅，咬了一口，哇！真甜！楊梅的汁水可多了，我才輕輕咬了一小口，就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)，真是美味！
這次摘楊梅活動(dòng)真有趣！如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)摘楊梅，而且我也漸漸開(kāi)始喜歡吃楊梅了。
二年級(jí)作文 篇2
回首世間萬(wàn)物，才發(fā)現(xiàn)一切事物都處在等待之中。就像風(fēng)雨等待彩虹，黑夜等待白晝，農(nóng)夫等待豐收，思婦等待游子，學(xué)子等待成功，勇士等待輝煌……人的生命同樣也是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的等待，然而，不同的人等待的結(jié)果是截然不同的。
巴爾扎克曾有言：“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到�！钡拇_，古今中外有那么多的人正是在生命中、在歲月里不斷的等待，把等待化成一種隱形的動(dòng)力，把等待看成一種鼓勵(lì)自己不斷向前進(jìn)的助力器。他們用理智的等待來(lái)追求自己的理想和目標(biāo)，最終功成名就，成就一番不平凡的事業(yè)，為后人所敬仰。
等待是一種堅(jiān)守。狄更斯說(shuō)過(guò)：“富有智慧的等待是成功的源泉�！泵鎸�(duì)惡少的侮辱，旁人的冷嘲熱諷，他默默忍受，他甘心忍受胯下的屈辱。韓信的忍辱負(fù)重是在等待著力量的強(qiáng)大，最終，功夫不負(fù)有心人，在楚漢爭(zhēng)霸中，留下了輝煌的一頁(yè)，成就了舉世共睹的業(yè)績(jī)。面對(duì)先天的殘缺，疾病強(qiáng)加于身，她默默接受，她甘心承受身心殘缺的痛苦。海倫·凱勒的忍受痛苦是在等待知識(shí)的豐富，最終，磨刀不負(fù)砍柴工，在世界的舞臺(tái)上，留下了壯觀的一筆，創(chuàng)造了不可磨滅的榮光。
等待是一種堅(jiān)韌。約翰。洛克說(shuō)過(guò)：“勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡�！泵鎸�(duì)外來(lái)侵略者的槍林彈雨，中國(guó)人民默默忍受侵略，默默等待時(shí)機(jī)，默默積聚力量，最終在等待中爆發(fā)，將各國(guó)侵略者趕出了國(guó)門(mén)。從戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立的100多年里，國(guó)人遭受了無(wú)數(shù)的屈辱，因此，中華民族的崛起是一部心酸的歷史，見(jiàn)證了國(guó)人的士氣和不服輸?shù)挠職�，有勇氣的等待促成了一只矗立著的東方雄獅。
等待是一種寬容。斯科利維斯說(shuō)過(guò)：“等待需要寬容，既然有了等待的胸懷，成功就近在咫尺了。”面對(duì)對(duì)手的攻擊和失敗的打擊，劉翔淡然處之，釋?xiě)岩恍�，默默在反思著自己的錯(cuò)誤。即使自己曾是雅典奧運(yùn)會(huì)的冠軍選手，但是世錦賽上的失誤卻沒(méi)能打掉劉翔對(duì)未來(lái)的信心。面對(duì)對(duì)手羅伯斯的勝利，劉翔為之喝彩，并對(duì)媒體說(shuō)：“我甘愿讓對(duì)手有一次勝利的信心，因?yàn)槲业却氖莻惗貖W運(yùn)會(huì)上舉世共睹的精彩。”一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)道出了劉翔那股蓄勢(shì)待發(fā)的雄心壯志，和寬容對(duì)手的胸懷。
然而，并非所有的等待都能帶來(lái)理想的.結(jié)果。有些消極的等待，卻是對(duì)生命的消磨和浪費(fèi)，也是對(duì)生命的透支和壓制。因此，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)對(duì)待的積極作用，勇敢的面對(duì)每一種等待。
韓信的等待是對(duì)功績(jī)的等待，海倫·凱勒的等待是對(duì)生命的等待，中國(guó)人民的等待是對(duì)新中國(guó)成立的等待，劉翔的等待的對(duì)勝利的等待。每一種等待，都是一種漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。靜下心來(lái)回想構(gòu)成時(shí)間的萬(wàn)物，每一樣事物都處在等待之中。春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；陽(yáng)光，是萬(wàn)物的等待；成長(zhǎng)，是嬰孩的等待。讓我們揚(yáng)起等待的風(fēng)帆，開(kāi)始一段美好的等待之旅！
二年級(jí)作文 篇3
我家的小狗全身雪白的，一雙小小的耳朵，一對(duì)明亮的眼睛，身后一條毛茸茸的尾巴，四條腿短短的，有一個(gè)胖乎乎的身子。
我十分喜歡我家的小狗。因?yàn)樗粌H很可愛(ài)，還可以幫我們看家。一天，我們?cè)谒X(jué)，小狗就在門(mén)旁看家。突然，有一個(gè)小偷來(lái)了，小狗就“汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你再過(guò)來(lái)我就對(duì)你不客氣了�！毙⊥挡焕硭�，小狗就沖上去咬了小偷一口，小偷痛得大叫，把我們都吵醒了，小偷趕緊逃走了。
還有一次，我?guī)е」啡ド⒉�，我們走到一個(gè)沒(méi)有人的地方，忽然有一個(gè)陌生人想強(qiáng)行帶我走，小狗就“汪汪汪——”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)你，你還靠近我的主人，我就咬你�！蹦莻�(gè)陌生人不理小狗的叫喚，準(zhǔn)備拖著我走，我竭力掙扎，小狗見(jiàn)了沖上去咬住那人的.腿不松口，我趁機(jī)跑了，然后去叫警察。等警察過(guò)去，就把那個(gè)壞人帶走了，這時(shí)，小狗也沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，我就抱著它回家了。
我家的小狗可真勇敢、也很堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝小狗，是它救了我，從此我們成了最好的朋友。
膽小的我以后也要像小狗一樣變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
二年級(jí)作文 篇4
周六，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。小兔灰灰拉了一個(gè)氣球，又蹦又跳地來(lái)到公園玩。
正在這時(shí)，小兔灰灰不小心松手了，氣球頑皮地飛走了，好像跟它說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小主人�！甭�(tīng)到這里，小兔灰灰哇哇大哭起來(lái)。正在這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，急忙問(wèn)：“你為什么要哭啊？”小兔灰灰邊哭邊說(shuō)：“我的氣球飛走了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)完立刻往氣球飛走的方向飛去。過(guò)了一會(huì)兒，就把氣球找回來(lái)了。小兔灰灰說(shuō)：“謝謝你，把我的'氣球找回來(lái)了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝�！�
最后，小鳥(niǎo)和小兔灰灰成為了好朋友，它們一起高興地玩氣球，草地上灑滿了它們的歡笑聲。
二年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)天真、好奇又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩兒。我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——玉兒。我今年十一歲了。
我的頭發(fā)黑黑的，皮膚白里透紅，眼睛像一對(duì)黑寶石一樣炯炯有神。五官非常端正。我喜歡穿藍(lán)色和黃色的`衣服。
我是一個(gè)好奇的小男孩，對(duì)任何一件事情我都要問(wèn)個(gè)為什么，媽媽總說(shuō)我的小腦瓜子里不知道在想什么。我的愛(ài)好很廣泛，打籃球，游泳，踢足球……其中我最喜歡的就是踢足球啦，因?yàn)樘咦闱蚩梢宰屛医Y(jié)交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區(qū)的廣場(chǎng)上和小朋友們踢足球。記得有一個(gè)星期天的下午，我和小明兩個(gè)人一起踢足球，玩得很開(kāi)心，我們的歡聲笑語(yǔ)吸引了其他的小朋友，他們也一個(gè)個(gè)加入我們的球隊(duì)，你追我趕，你一腳我一腳，一個(gè)個(gè)踢得汗流浹背，累得氣喘吁吁�？墒谴蠹叶己荛_(kāi)心，不知不覺(jué)就玩到天黑了。我依依不舍地跟我的小伙伴們告別回家吃晚飯了。
這就是我，一個(gè)天真又好奇還很愛(ài)踢足球的小男孩兒，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
二年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦！一轉(zhuǎn)眼，我們將要在短暫、快樂(lè)的寒假畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，又迎接一個(gè)新的開(kāi)始。
今天開(kāi)學(xué)的第一天，天氣有點(diǎn)寒冷，寒風(fēng)像是在演奏一首歌曲，像在連聲唱：“歡迎，歡迎……”我背著書(shū)包興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，顯得格外地親切。我放快腳步走進(jìn)教室，找到我那熟悉的'座位放下書(shū)包，和旁邊的同學(xué)交談起寒假是怎么過(guò)的。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖，有的同學(xué)卻白不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高，有的同學(xué)剪成短發(fā)，有的同學(xué)換上嶄新的新衣服……過(guò)一個(gè)短暫的寒假，大部分同學(xué)都變樣。大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著寒假發(fā)生的有趣事情，過(guò)年去哪里玩，碰到什么新鮮的事物，拿多少紅包……同學(xué)們說(shuō)著、笑著，仿佛有說(shuō)不完的話和講不完的事，爽朗的笑聲傳遍教室每一個(gè)角落。
交談一會(huì)兒，我們的張老師來(lái)，像往年一樣叫大家把假期做的作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后點(diǎn)一些同學(xué)去圖書(shū)館里搬來(lái)一摞摞的新課本，一本本飄著油墨香的新書(shū)陸續(xù)發(fā)到我們的手中，大家都迫不及待地翻起來(lái)看。
不知不覺(jué)到四點(diǎn)多，老師布置回家的預(yù)習(xí)作業(yè)，然后我們就放學(xué)，我們懷著輕松開(kāi)心的腳步走出教室。我希望在新的學(xué)期里全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
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