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茉莉花年級作文

時間:2023-02-25 12:11:02 單元作文 我要投稿

【實用】茉莉花年級作文七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的茉莉花年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】茉莉花年級作文七篇

茉莉花年級作文 篇1

  瀟然三歲時,由于一次意外,她的眼睛永遠(yuǎn)失明了。

  瀟然七歲時,就發(fā)現(xiàn)自己看不見這個美麗的大千世界。她常常問:“媽媽,為什么我看見的只有黑色,而沒有其他顏色呀?”媽媽總是摸摸瀟然的頭,笑著說:“然兒,沒事的.,很快就好了啊!笨蔀t然看不見媽媽臉上的酸澀,天真地點點頭,磕磕碰碰地出去玩了。

  媽媽原想把這個謊言說下去,可瀟然的一次舉動令媽媽不得不改變計劃。原來,瀟然十三歲時,聽到鄰家奶奶說:“瀟然那苦命娃,眼睛失明了呀!睘t然知道失明是什么意思,她哭了整整一個下午,想不開,居然去跳河。還好被漁民撈到,撿到一條小命,可瀟然卻患上了抑郁癥,整天自暴自棄。

  媽媽是個寡婦,沒錢去治好瀟然的病,只能變法子逗瀟然笑。有一次,媽媽聽別人說茉莉花可以實現(xiàn)愿望,就匆匆去縣城買一盆茉莉花給瀟然,跟她說:“茉莉花開了,你的病也就好了!睘t然聽了,臉上也有了一絲笑容,她的抑郁癥也好了許多?蔀t然不知道,媽媽背負(fù)的更重了,不僅要還交學(xué)費等雜費,還要去買那昂貴的肥料讓茉莉花生長。

  瀟然十五歲那年,終于被世人們關(guān)注到了,世人們紛紛捐錢,一天下午,瀟然終于看到了光明,她又哭又笑,正當(dāng)她想擁抱自己的媽媽,卻意外地發(fā)現(xiàn),媽媽和十二年前不一樣,媽媽雖然才三十九歲,但滿頭白發(fā),臉憔悴極了。瀟然不解,鄰家奶奶才揭開謎底:“那茉莉最多也就只能生長一年而已,你娘啊,為了讓你堅強地活下去,多做了幾份工,每月去買那幾百塊的肥料呢。有時沒錢,自己還不吃東西呢……”瀟然沒等奶奶嘮叨完,一把抱住媽媽。媽媽顫抖地捧出那盆陪瀟然兩年的茉莉花,那花開得水靈靈的,媽媽說:“瞧,媽沒騙你吧……”瀟然破涕為笑,點點頭,雙手撫摸著茉莉花,甜蜜地笑了……

茉莉花年級作文 篇2

  今天老師布置了一樣奇怪的作業(yè),那就是:跟媽媽說一聲“謝謝”。其他同學(xué)聽見后,都哇哇大叫起來,可是我卻不覺得驚訝。因為我每天上學(xué)和回到家都要和媽媽說一句“我愛你”并給她一個吻。但是今天晚上,我決定認(rèn)真地跟媽媽說一聲謝謝。

  媽媽還是如往常一樣回家,等她坐下以后,我走到她面前,跟她說了一句“謝謝!”媽媽看著我,眼神里充滿了疑惑。我不敢也不想說這是語文老師布置的作業(yè),因為我知道這就算不是一項作業(yè),但作為子女的我們,也應(yīng)該說這兩個字。而我看到媽媽的時候,我想說的是。什么時候您已有了白發(fā)?什么時候您眼角有了皺紋?什么時候您的手變得粗糙?

  而再來反省我們自己,我已經(jīng)初一了,差不多有媽媽那么高了,可是父母的'辛勞,他們的變化,我們又何嘗知道?一想到這,淚腺發(fā)達的我撲在了媽媽的懷里,大哭一場。一邊哭一邊說著“對不起!”,盡管我知道那超出了作業(yè)的范圍。媽媽好像懂得了什么,不再說話,只是輕輕地?fù)崦业暮蟊,安撫著我那自慚的心靈……

茉莉花年級作文 篇3

  莉莉大大咧咧在花園里跳方格子,御空也只好那么看著,反正他也沒事干。

  “小空子~”花園另一頭傳來另一個聲音,御空嘴角抽搐了一下,額……絕對是茉莉喊的%……

  御空站了起來,拍了拍褲子上的灰,勉強笑著:“茉莉小姐,有事嗎?”

  茉莉撲哧一聲笑出了聲:“你還真答應(yīng)啊!小空子!

  御空白了茉莉一眼:“未必我不答應(yīng)嗎?”

  茉莉想了想:“好像也是!

  莉莉:“那倒未必!”

  莉莉不動聲色地說:“那也要看是和誰說!

  神經(jīng)大條的茉莉并沒有怎么在意,搖了搖頭,道:“不是的.,御空他不會的。”

  “嗯對,”莉莉說,“御空脾氣好才理你!

  茉莉沒理她,而是用手在花壇里劃上了幾個字:茉莉花園。

  莉莉不滿地看了御空一眼:“御空,這人也太賤了吧!”

  御空也不滿地看了她一眼:“你好意思說!

  ”切!

茉莉花年級作文 篇4

  有一首歌,因茉莉花而誕生:有一首歌,因茉莉花而精彩,這首歌的歌詞已經(jīng)在描述著茉莉花的美,又香又白的茉莉花伴隨著我成長,無論是枯萎還是正在綻放的茉莉花,它的每一片花瓣都記載著我童年的點點滴滴。

  我漫步在我家的花園里,隱形的空氣里摻和著一陣熟悉的花香,撲鼻而來,這香味把我引到了一棵茉莉花小樹前。啊,這就是茉莉花的香味!美麗的茉莉花又一次綻放了!

  潔白的茉莉花羞澀地躲在了那綠油油的葉子下面。有的還是一個小花骨朵,有的卻已經(jīng)含苞待放,還有的,早已悄悄地展出了它最美的`一面,弱不禁風(fēng)它們隱藏在綠葉下,好似一個個小雪球一樣,但又似一張張笑臉,白白的膚色,顯得這臉兒更有韻味。

  那些花骨朵雖未綻放,雖沒有已經(jīng)綻放的茉莉花那樣引人注目,可是它們卻蘊育著希望,像丑小鴨一樣,即將變成可以在藍天自由翱翔的白天鵝,也是那樣引人入勝!

  美麗的茉莉花啊,它的香和美都留在了人間,留在了人們的心靈,盡管它枯萎了,但也并無帶走,因為它的香凈化了這看不見摸不著的空氣,還凈化了人們的心靈。

  看著它那美麗的面孔,使人心曠神怡。當(dāng)我摘下它的時候,往鼻子一送,啊,那種香味頓時讓我變得有精氣神!

  一朵小小的茉莉花,在茫茫人海中可以說是微不足道,但是它是多么得美麗,雖然渺小,可是它卻沒有忘記以馥郁的芳香來報答育它的一切一切。我想,它多么懂得感恩,它雖然脆弱,卻會懂得以它短暫的生命來回報世界,回報自然!

茉莉花年級作文 篇5

  我房間養(yǎng)了一盆茉莉花。

  茉莉花的葉子綠綠的,向四面展開,像一把小綠傘。它遠(yuǎn)觀像許多毛絨球,近看像一個白白的'臉蛋。它的花是白色的,呈六角形,分為單瓣花和雙瓣花,單瓣花很單薄,容易被風(fēng)摧毀,多瓣花有好幾層,不容易被風(fēng)催毀,花也很香,不僅我們能聞到香味,而且整個小區(qū)都能聞到香味呢!它的花蕊藏在花瓣中,你很難發(fā)現(xiàn)它,它是在跟你玩捉迷藏呢!你只要把花瓣擠開,就能找到他們了。

  我和它之間還發(fā)生過許多有趣的事呢!一次,我貪玩沒注意去看它,結(jié)果它的葉子上有幾個小黑斑點,我以為沒事,就不再去管斑點的事了,幾天后,我發(fā)現(xiàn)它葉子黃了一些,于是我趕緊給它治病,治好以后,它不像以前那樣無精打采的了,好像在說:“小主人,謝謝你治好了我的病!”我也很高興,因為以后句不用擔(dān)心這件事的發(fā)生了。

  我喜歡茉莉花,因為它給我?guī)砹藲g樂!

茉莉花年級作文 篇6

  初夏,是寧靜而芬芳的,相信在這美麗的日子里,茉莉花的香味是不能被忘卻的。一陣涼風(fēng)吹來,清清淡淡的香氣,又給夏日增添了幾絲清涼,好像要把朝氣蓬勃的活力都盡情地?fù)]霍出來了!

  那么多葉子,一簇堆在另一簇上,你挨我擠的,沒有一點空隙,嫩綠的葉子仿佛在籠罩著一夏的清涼,又好像在包裹孕育著一個個新的希望!那層層青里透著白色的' 小花骨朵兒,不想展露自己的風(fēng)采,像一個羞澀的小姑娘,是在保存著一個香甜純真的夢?還是一絲青澀美好的遐想?而有的花看上去是那么落落大方,自然舒展,三五成群,像在講著悄悄話;一枝獨秀,又回首,好似在贊美一夜的星光!夜深了,皎潔的月光如銀輝般一樣,輕柔地灑在它們的臉頰上,它們亭亭玉立,更美了,花兒你一朵,它一簇地靠在綠葉上,伴著滿天星斗入睡了,仿佛又在積蓄光和熱,等到白天來釋放一晚的芬芳。

  茉莉花沒有玫瑰那么撫媚,沒有月季那么嬌嫩,更沒有菊花那么高傲,但它淡淡的清香可以讓你擁有一夏的涼爽,它們在風(fēng)中翩翩起舞,是風(fēng)兒的鬧劇嗎?不,是它們在輕輕吟唱。它還可以泡茶,一口飲盡,口齒間都留著太陽的清香,用它洗澡,渾身白白凈凈的,似乎也真擁有了幸福吉祥呢!

  想起這些,寫下此文,仿佛字里行間都留著茉莉花的清香。

茉莉花年級作文 篇7

  風(fēng)裹挾著一股茉莉花的清香,老遠(yuǎn)就聞到了,整個房間充滿了一股誘人的芬芳,引得外面的小鳥駐足癡望,不再唱那婉轉(zhuǎn)的歌謠。

  原來如此,是家里的茉莉花開了,香飄十里。望著美艷的茉莉花,我不由得想起那一個泛著光暈的黃昏。

  剛剛?cè)ネ昊ㄊ,正要走在回去的路上,我和媽媽站在公交車上,我手里捧著一盆欲開欲不開的茉莉花,靠在媽媽的腰上。

  當(dāng)下站就要到的時候,一位青年把手中的東西放在一個座位上,站起來走了走。過了幾分鐘,有一個個頭比我們都矮的大人看到這個位置空著,徑直走向前去,坐了下來,原來那位青年看到自己位置被搶了,氣憤地說道:“你給我起開,這是我的'座位!

  矮個子卻不理不睬,還把屁股底下的東西給扔了出來,翹著個二郎腿,眼睛瞪著對他說話的青年,還是不肯離位,跟個木頭人似的。

  眼看就要吵起來,不知哪兒冒出來一句:“你坐我這兒,我要下車?yán)!蹦鞘且粋小女孩,一個跟我差不多大的小女孩,頭戴著一個蝴蝶結(jié)。

  接著她捧著她那個存錢罐下去了,戰(zhàn)爭終于平息,正想多望一下她,沒想到她還站在車站旁。

  此時的茉莉花,像個小孩一樣露出了頭,開了,這是它第二次開,比上次開得更燦爛,更鮮艷,更香,整輛車都是它的氣息……

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