有關(guān)六年級(jí)第一單元作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)第一單元作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
我學(xué)會(huì)了騎自行車了,都是因?yàn)榘职纸裉,我已?jīng)的教誨后,又經(jīng)過我?guī)状蔚?努力學(xué)騎,才學(xué)會(huì)了騎自行車的。
記得我第一次騎自行車的時(shí)候,是爸爸說:“你騎自行車,一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然后用腳一劃地,慢慢地坐上車座,慢慢地踩車,認(rèn)真去學(xué),不久就應(yīng)該會(huì)的!
第一次是爸爸扶著我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心里真高興。我剛想大膽地騎一下,結(jié)果翻了一個(gè)大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學(xué)自行車也不能性急的,得一步步來,于是,我又爬起來,騎啊騎。到了第三天,我放學(xué)回家后,做完作業(yè),又去學(xué)騎自行車時(shí),沒想到竟然能騎好長(zhǎng)一段路了,我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在,我天天騎著自行車,生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包,幫媽媽買東西,我都會(huì)騎著自行車去。等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),我也可以自行車去上學(xué)了。
學(xué)騎自行車,讓我明白了一個(gè)道理:在做任何事的過程中一定要投入,認(rèn)真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會(huì)成功的!
六年級(jí)第一單元作文 篇2
今天,我正好在吃飯,無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上,我當(dāng)時(shí)沒在意,所以才會(huì)有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只,在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈,五、六分鐘后,螞蟻更多了,數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來;遠(yuǎn)看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢(shì)磅礴的“戰(zhàn)士”們,身上又不由得發(fā)著冷顫,起滿了雞皮疙瘩。
我站在一邊,靜靜的觀察者那墻上的螞蟻,我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿,我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”,它站在這支隊(duì)伍旁,那些嬌小而又強(qiáng)大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀,看起來非常威武。這時(shí),我想起了老師對(duì)我們說的話:“作文就是細(xì)心觀察出來的'……”就激發(fā)了我對(duì)這只螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀,它極力反抗著,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會(huì)粉身碎骨,雖然它沒能咬破我的手指,可我覺得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié):一節(jié)是頭部;一節(jié)是腹部;還有一節(jié)尾部;它的頭部有一對(duì)又黑又鋒利的門牙,還有一對(duì)觸角,這是用來與會(huì)版通訊的“秘密武器”;身上還長(zhǎng)了六條腿,非常細(xì),這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”,我便把它放了下去,繼續(xù)觀察著這群螞蟻。它們面對(duì)著這塊“龐然大物”,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流著,好像在說:“這要我們團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,始終會(huì)把食物運(yùn)回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠(yuǎn)也用不完似的,搬完了這塊,又回來搬,來來回回真的很有毅力,直至把食物的殘?jiān)樾肌按驋摺钡母筛蓛魞舨趴狭T休。
今天我通過對(duì)螞蟻勞動(dòng)過程的觀察,才真正了解了螞蟻們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)!
六年級(jí)第一單元作文 篇3
大自然的聲音,到處可見。但是,你如果不用心靈去傾聽,是不會(huì)找到它的。
“喔喔喔!”公雞的啼鳴聲拉開了音樂的序幕。幾只小鳥從窩里飛出來,伸了伸懶腰,放開歌喉,盡情地歡唱起來!皣\嘰嘰,咕咕咕!”泉水姑娘聽到了,也彈起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹來一陣風(fēng),樹葉沙沙地做響,輕輕地給他們伴奏。優(yōu)美的音韻,如靈泉一般地流了出來。動(dòng)物們都被陶醉了,靜靜地聆聽著這場(chǎng)音樂會(huì)。
天暗了許多,傍晚,音樂會(huì)仍舊進(jìn)行著蟲子音樂家開始了演奏,螢火蟲打起小燈籠,觀眾們也在旁邊圍滿了。蟋蟀吹起了小笛子,蟈蟈拉起了小提琴,金鈴子搖起了鈴……“咕咕咕“聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續(xù),動(dòng)聽優(yōu)美。鳥兒好像忘記了飛,魚兒視乎也忘記了游,它們靜靜地聆聽著。
大自然的`樂聲帶著一縷晚風(fēng)的清香,帶著一絲皎潔的月光,悄悄散去。
六年級(jí)第一單元作文 篇4
春夏秋冬,景色變幻,大自然中的美景千姿百態(tài)。無論是在和煦的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,或是寒冷的冬天里,大自然總能呈現(xiàn)出詩意的景致。
春天最詩意的是日出那段時(shí)間。東方的天際漸漸泛出魚肚白,天空變得明朗起來。隱在云中的太陽慢慢露出了邊,粉粉的很好看。很快,太陽探出了它的大半邊身子,周圍的云也被染上了太陽的色彩:粉色、橙色、紅色。彩色的云朵是天空害羞的紅暈吧。太陽整個(gè)兒蹦了出來,放出萬丈光芒,喚醒了世間萬物。人們開始了新一天的工作,“一天之計(jì)在于晨”,朝陽也有了靈性,在催促人們快點(diǎn)工作!
夏天最詩意的是夜晚。夜幕降臨,白天的喧囂消失無蹤,剩下的只有寧?kù)o。在銀色的月光下,大地宛若熟睡的嬰兒,安靜、可愛。夏夜的天空是活潑的?囱,深黑色的夜幕上綴著亮晶晶的星星,密密麻麻,像千千萬萬個(gè)小眼睛,水靈靈的,閃閃爍爍。星星在云里捉迷藏,互相說著悄悄話。夜幕上還有一枚小小的'月牙兒,白白的,亮亮的。在低矮的樹叢中,傳來昆蟲們的鳴叫,它們也在享受這美好的月夜。也許在你抱怨天氣太熱的時(shí)候,這叢林樂隊(duì)正在狂歡呢!
秋天最詩意的是傍晚。深秋的風(fēng)蕭瑟而過,卷起遍地金黃。殘陽如血,光芒映紅了天空。夕陽慢慢向著西邊的地平線滑落,周圍的云被染成紫紅色。太陽沒入了地平線下,只剩下點(diǎn)點(diǎn)余暉。此刻,風(fēng)已帶著寒意。天空變成了淺灰色,周圍一片寂靜。抬起頭,望見東方的天空上,有著月亮那小小的影子。
冬天最詩意的是下午。因?yàn)樘鞖夂芾,所以陽光在冬天總是顯得很珍貴。午后兩點(diǎn)鐘左右,是享受陽光的最好時(shí)刻。捧一杯茶,坐在西邊的窗旁,陽光斜射進(jìn)來,懶懶的,暖暖的。陽光碎碎的灑在身上,全身都放松了,縷縷茶香縈繞在心,那真是種極其愜意的享受。
羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谠娨獾拇笞匀恢猩,生活也有了詩意。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美,并沉醉其中,那才是真正的享受。
六年級(jí)第一單元作文 篇5
大自然給予了我們生命,它像一位慈祥的媽媽,那雙溫暖的手輕輕的,柔柔的,美美的。大自然,我贊美你;我贊美你的無私;贊美你的奉獻(xiàn)。在您的懷抱里,生存著稀有的動(dòng)物,它們活潑,它們快樂。每天享受著你的溫暖,你的慈祥。大自然,我贊美你;贊美你的刻苦;贊美你的美麗。在每一地,每一處,都能看見您的自然血脈。
山因?yàn)槟?無私奉獻(xiàn),一丈一丈的張起來了,聽著您的呼吸,聽著您的心跳,它長(zhǎng)出嫩葉繁花,風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏,漸漸的花舞動(dòng)起來了,樹葉唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃,五彩繽紛。春天,花兒開了,它們的臉紅起來了,春姑娘帶來愉快的消息,此時(shí),您也開始幼稚起來了,呵!我唱著自己喜歡的歌,雖然不是十分動(dòng)聽。呵!我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈,雖然不是十全十美。山山水水,一草一木,在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃,山漸漸朗潤(rùn)起來了,水漸漸漲起來了。清晨,小草度過了一陣沉睡后,伸著懶腰享受著太陽公公溫暖的陽光,讓他們看看“我”多么引人注目。晌午,大樹要瞌睡了,它的樹干支撐著全身,樹葉兒變成扇子了,扇啊扇啊,大樹睡了。
大自然,你給予我們生命,你是心靈的家園,你賜給我們生存的活力。大自然,我贊美你,贊美你的美,贊美你的無私,贊美你的祥和。夏天,知了在樹枝上吱吱地叫,炎熱的太陽,照亮大地的每一個(gè)角落。秋天,樹葉枯黃了,漸漸地落了。冬天,雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來,地面上覆蓋著厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒有影響你的美,大自然我贊美你!
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