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三年級上冊八單元作文

時間:2022-11-27 20:33:04 單元作文 我要投稿

有關(guān)三年級上冊八單元作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級上冊八單元作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級上冊八單元作文七篇

三年級上冊八單元作文 篇1

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

 。、能發(fā)現(xiàn)ABB式詞語重疊部分的讀音變化,感受重疊的表達(dá)效果。積累ABB式詞語和成語。

 。、讀背《三字經(jīng)》節(jié)選,大致了解意思。

 。、猜字謎,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

  4、啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,通過具體的事情,真誠地夸獎別人,提高口語交際能力。

 。、通過自由表達(dá),鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、教師準(zhǔn)備數(shù)本不同版本的《三字經(jīng)》。

  2、學(xué)生帶字典或詞典。

 。、學(xué)生搜集字謎。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  口語交際

  一、談話引題

  教師結(jié)合本堂課上兩位學(xué)生的實際由衷地進(jìn)行夸獎,讓被夸獎的`同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  學(xué)生交流自己受到的最難忘的一次夸獎以及當(dāng)時的感受。

  教師小結(jié)。人和人之間需要互相欣賞?洫剟e人就是給別人送去溫暖的陽光。因此,我們要學(xué)會夸獎別人。

  二、討論明法

  引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前面的例子討論:應(yīng)該如何夸獎別人。

  引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,夸獎別人首先要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,要通過具體的事情真誠地夸獎別人。

  三、分組交流

  可按教室自然組分成四組。先想想小組里每個同學(xué)的長處,再用具體的事情來夸一夸組里的同學(xué)。注意小組里的每一個學(xué)生都要夸獎同學(xué),每一個同學(xué)也都要被夸獎到。

  四、全班交流

 。薄⒏餍〗M推薦一名代表在全班說。

 。、師生評議:

  評議要點:要用具體的事情;要實事求是;要真誠熱情。

 。场τ谕瑢W(xué)贊揚的話語,請被夸獎的同學(xué)說說自己的想法。

  五、填寫“成長卡”

  成長卡上分四欄:“教師說”“家長說”“同學(xué)說”“自己說”。同學(xué)間交換填后兩項。

三年級上冊八單元作文 篇2

  周五,我們嘉綠苑小學(xué)四(1)班的同學(xué)開展了一次有意思的主題班會。

  班會課上,同學(xué)們自編,自導(dǎo),自演,節(jié)目豐富多彩。有相聲,小品,器樂,唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學(xué)的黑管獨奏《樵夫》,他像個演奏家似的,認(rèn)真吹奏,動聽的旋律遍布教室的每一個角落,同學(xué)們都靜下心來,仔細(xì)傾聽。一曲過后,獲得了大家的熱烈掌聲。在同學(xué)們的熱烈氣氛中,我也按捺不住激動的心情,跟姚遠(yuǎn),趙天億,上臺演唱了一首《奔跑》。

  頓時,整個課堂都沸騰了,會唱的跟著我們合唱,不會的,為我們拍手打著節(jié)奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動與自豪。這次的'主題班會,讓同學(xué)們都有了展現(xiàn)自己的機(jī)會,豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機(jī)會,看同學(xué)精彩,讓自己精彩!

三年級上冊八單元作文 篇3

  水是我們的生命之源,是萬物不可缺少的東西;、草、樹、以及各種植物、動物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人。但是大多?shù)的`人又都在浪費水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,沒有了水以后,我們會怎么樣,地球又會怎么樣呢?

  沒有了水,大地會因為干旱而干裂;沒有了水,植物就會枯萎;沒有了水,魚兒會因為缺水而死亡;而人類沒有了水,就會刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,要是那樣的話該多臟!不光如此,田野里顆粒無收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水啊!

  所以,水資源對我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個國家都缺少水資源,其中就包含我們中國。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!

  首先,我們先從最簡單的做起。比如:洗臉洗手時水龍頭擰小一點,用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們在做飯時可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!

  總之,水是我們生命中最重要的東西,請大家攜起手來共同節(jié)約水資源吧!

三年級上冊八單元作文 篇4

  說到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長,一個不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的'人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!

  這就是我要夸獎的同學(xué),我們優(yōu)秀的副班長,我一定會努力向她看齊的。

三年級上冊八單元作文 篇5

  我的舞臺就是我的生活,我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。

  我雖說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我最喜好的就是練書法。

  我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人:陳夢迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我的話,享受著全校學(xué)生和老師贊揚的目光,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的'模仿起他們的字來。直到一天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!

  自此,我便要媽媽買字帖。我只要一有空,一有空閑的時間,一寫完作業(yè),我都拿出字帖來練。在練的過程,自然也不是一帆風(fēng)順的。一次,媽媽見我又在練字,便語重心長地對我說:“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時候,把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽了媽媽這話,我有點放松了,也想放棄了,但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體,那萬眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢。”這句話,于是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了,眼睛也會累,就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是,在練字后,你看著一個個有進(jìn)步或是成功的字,你的心中會感覺十分欣慰!終于,我練得有所進(jìn)步,在書法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!

  后來,我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時,我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈,而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字,去表現(xiàn)自己,特別是出黑板報的時候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但愿那夢的精靈永遠(yuǎn)也不會被時光的流水淹沒!

  我的舞臺如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了我的毅力!

三年級上冊八單元作文 篇6

  帶著夢想起程……

  新起不久的芽兒還是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動著音律,信手涂鴉般用靈動的天真,寫下瑰麗的詩篇;帶著小小的憧憬,投進(jìn)了小學(xué)生作文庫……

  兩天,我堅信喜悅會彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的等待。

  不錯,我成功了!春蕾般的詩,似小荷挺立的'文竟發(fā)表在了百花爭艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信:“錢浩東同學(xué),恭喜你的作品《媽媽,我想對你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個字,還不足一閱;但對我確是一種莫大的激勵!每個字都是一聲喝彩,都是一次對我心靈的鼓舞!

  喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動。

  我會繼續(xù)努力,青春的力量會推我走向更遠(yuǎn)的地方,會帶我飛向更高的角度!

  喜悅,將帶著夢想起飛!

三年級上冊八單元作文 篇7

  我有一個屬于自己的小天地—一個精致可愛的房間。

  一進(jìn)門,就可以看到一架大鋼琴,我每天都端坐在琴凳上認(rèn)真練琴。鋼琴的右邊擺著一張書桌,上面放著錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)和我愛看的書籍。書桌是我學(xué)習(xí)做作業(yè)的天地。

  書桌的對面有一張可愛的小床,每天,我抱著漂亮的洋娃娃進(jìn)入甜甜的'夢鄉(xiāng)。緊靠著床是一個書櫥,里面存放著各種寶貝,有我喜歡的書、有漂亮的芭比娃娃、有造型各異的瓷器、還有小巧玲瓏的工藝品……真是琳瑯滿目。

  我非常喜歡自己的小天地。

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