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風(fēng)波小學(xué)四年級作文（通用45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)波小學(xué)四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇1
原來是親切的小姨啊，小姨溫柔地敲了敲門，悄悄地走了進(jìn)來，看到我們相處的十分融洽，十分開心。她樂呵呵的看著我們，摸了摸我和表妹的頭，又瞥了瞥我們書桌的書，姜還是老的辣，一眼就看出了我們的.目的，她逐漸眉眼彎彎：“哇，沒想到你表姐也是魯迅的書迷呢。沒想到，你們那么投緣啊。真是天生的好朋友，你們能那么融洽，還真是出乎我的意料�！蔽液捅砻脤σ曇恍�，眼睛中盡是默契。我們狡黠一笑，小姨突然看到我桌子上的作文本……
我突然心中有種不好的預(yù)感，在慢慢的蔓延，看著小姨的眼睛，她愣了幾秒……小姨輕輕地拍了拍表妹的肩膀，從那一刻我的心就砰砰的跳了起來。小姨笑意漸漸地散開了：“唉，聽說，你也特別喜歡寫作文是吧？”我點點頭，還不知道即將要發(fā)生了事情，但還是禮貌又誠實的回答：“嗯，是的，我的確挺喜歡寫作文的�！毙∫虛P起眉毛：“那就好了。你表妹也特別喜歡寫作文是吧？”表妹似乎也尷尬了幾秒，看到她媽壓在她肩膀的手，這才慢慢點了點頭……
唉，我真的是想不通……怎么能這樣呢，大人怎么都喜歡把自己家孩子和別人家孩子吧比較呢。攀比是永遠(yuǎn)都攀比不完的，這是無止境的事情，而且我們每個人都可以做好自己，沒有必要模仿別人。他們這樣做，只會打破我和表妹原本很和睦的友情，真的是不知道這些大人是怎么想的呢？我收起自己眼底的表情，還不知道表妹是怎么想的呢？
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇2
今年爺爺收獲了很多芋頭，給我們送來了一大袋。
一放學(xué)，我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個“光榮”的任務(wù)。
我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會功夫，我便幫幾個芋頭脫去了絨絨的外衣，看著那圓潤雪白的芋頭，想著一會就能到嘴的.美餐，我不禁饞涎欲滴。
“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著，逐漸，癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢，我六神無主的來問媽媽怎么辦。
媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘。“哇，好神奇，還真的有效果了！”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的。
我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。
“功夫不負(fù)有心人”，我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案：原來芋頭刮去皮之后便會分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會感到刺癢。
皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇3
我愛喝飲料，但卻不喜歡喝綠色的飲料，因為它總讓我想起那次經(jīng)歷。
那時候我才7歲，我很喜歡喝飲料。媽媽上班去了，我讓媽媽下班后給我?guī)匡嬃蟻怼Ｏ挛�，我一回到家便看見桌子上有一個漂亮的瓶子，里面裝著綠色的水，哇！飲料，媽媽給我買了飲料，太好了！我打開蓋子，好香�。∥疫�沒喝過這么香的.飲料呢。我端起來就咕嘟咕嘟的一口氣喝完了。奇怪，聞著香，怎么喝起來不好喝？管它呢，反正是飲料。
五分鐘后，我的肚子便疼了起來，糟了，飲料有毒！我要死了！我還沒有見爸爸媽媽最后一面呢。我看到電視上人在死前總要寫遺書，我也得寫，我忍著肚子疼找到找了紙和筆，寫下遺書：
親愛的爸爸媽媽，我喝了桌子上的毒藥，我要死了，我不能繼承您的財產(chǎn)了，請把飲料放進(jìn)我的棺材里。
您最愛的兒子：健健
寫完，我便躺在地上等待著死神來接我。
爸爸和媽媽回來了，他們看見我寫的遺書嚇得驚慌起來，爸爸為我做人工呼吸，媽媽捏我的鼻子，把握弄醒了。爸爸問我怎么了？我說：“喝了毒藥了�！眿寢尲饨衅饋恚骸罢l把我的香水喝了？”
什么？香水？我一下子從地上跳了起來，搞了半天原來是香水！
一家人哈哈大笑起來……
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇4
大塊頭劉鐵柱被學(xué)校選為全國拳擊大賽代表，去參賽。他得了第一名，高興得不得了，就想休息一會。他回到教室，往位置一坐，“哎呦喂—”劉鐵柱一聲慘叫，“是哪個瘋子弄壞了我的椅子？”頓時，劉鐵柱的眉毛豎了起來，像一把打不開的鎖。他的嘴都歪了，像要把某某生吞活剝了似的。劉鐵柱的“山東獅子吼”引來了許許多多的同學(xué)。
“是不是張大強(qiáng)弄的呀？”
“我認(rèn)為是小豆子！”
“應(yīng)該是林美美吧！以前她最愛美了，現(xiàn)在班上來了個劉鐵柱，天天和同學(xué)們秀肌肉，林美美不服氣唄。
“你說得太沒水平了，是李書博吧！他可是班上最調(diào)皮的了�！�
就在這時，“QQ豬”豬大祥進(jìn)了教室，他的.眼睛瞇著，成了一條縫。臉露出紅光，像一朵盛開的花，心想：這次劉鐵柱被我整慘了吧！看你以后還敢囂張。劉鐵柱原地停頓了兩秒鐘，所有的同學(xué)摒住呼吸，氣氛變得緊張起來。劉鐵柱靜靜地轉(zhuǎn)過身去，不到十秒鐘，劉鐵柱又轉(zhuǎn)過身來，“QQ豬”朱大祥已經(jīng)在他手中�！芭�！”朱大祥落在地上，把早上吃的漢堡和雞腿全都吐了出來……
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇5
“救命”班上傳來一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去，原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了？”“毛毛蟲��！”肖瀟一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個好奇的男生忍不住一擁而上。
“啊”又一個嬌氣的傷員叫了起來。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動著，一點也沒有感到危險的來臨：“踩死它！”一個男孩抬起了腳，可他又默默地放下了。“拿掃把打死它吧�！薄安恍校覀冞�是讓老師來踩死它吧�！薄懊x要咬著你，你就會起一個毒泡的，那毒泡會很痛的�！庇忠粋�男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。
過了一會兒，大膽的`黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了，采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。
對了，值得一提的是，事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇6
在我們的成長中，有幸福的眼淚，也會有痛苦的眼淚，曾清楚地記得我有一次落下的`眼淚是甘甜的。
記得有那么一天，我犯了一個錯。在一個星期日，我從青少年宮回來，在電梯上我就吵著要叫媽媽去幫我買橡皮。媽媽說：“先回家吃飯，吃完晚飯再去買�！笨墒俏曳且F(xiàn)在就去。媽媽生氣了，本來我們還在菜場里挑這樣買那樣還挺開心的，沒想到，媽媽一下子拎起我就走，連說一個字的機(jī)會都沒有。坐在媽媽的摩托車上，我就感覺到：肯定要被媽媽好好地修理一頓了�；氐郊遥瑡寢屵B鞋子也顧不得脫，就重重地打了我一個耳光，我心里恨極了，把鞋脫了就直沖自己的房間，狠狠地把門關(guān)上了。
我在房間里一個人生悶氣，氣極了就扔起枕頭、被子來，好讓我解解氣兒！累了，就躺在床上看書，看著看著，其中有兩個故事《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》讓我很受感動。想想小羊羔吃奶時一定要跪著，代表對母親的愛，我卻對媽媽的愛沒有感恩，反而還要惹媽媽生氣；想想小烏鴉都懂得抓小蟲子喂媽媽來表達(dá)自己的感恩，我卻還要給媽媽惹麻煩，讓媽媽難過。想想自己剛剛的行為多么幼稚，我不如小動物孝敬，真是羞愧！我想：我怎么能輸給小動物呢？我也要愛媽媽呀！
于是，我輕輕地打開門，勇敢地走到媽媽面前，說了一聲：“媽媽，對不起！”我和媽媽終于開心地笑了。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇7
從前，一個書城，住著九個小兄弟，個個的樣子都很怪，可是個個都是聰明活潑。大哥叫做小“逗號”，別名又叫“小蝌蚪”；“句號”二哥圓滾滾，像一個小胖子；老三叫做“感嘆號”，別名又叫“長舌頭”；“問號”老四學(xué)問大，別名叫做“小耳朵”；老五叫做小“冒號”，綽號叫做“兩只眼”；“引號”是老六，別名叫做“四方臉”“雙引號”是老七，別名叫做“小博士”；“專名號”是老八，長得細(xì)細(xì)長得高；“書名號”是小弟弟，身體變變曲曲……
一天，小弟弟“書名號”問：“究竟我們哪一個在文章里最重要呢?”
大哥“逗號”搶先說：“當(dāng)然是我啦，如果沒有我，文章就不會分段，意思還可能不同呢!”“句號”又說：“誰說的，我才是在文章中最重要的，如果沒有我，文章就沒有結(jié)尾�！薄案袊@號”說：“你們每一個都不是，如果沒有我，言語就沒有輕重和氣氛�！薄蠹移咦彀松啵粩喑臣�，這時，老四“問號”突然沖口而出：“大家不要再吵架了，其實你們在文章中每一個人都很重要，如果少了其中一個標(biāo)點符號或把標(biāo)點符事號搬弄到其它地方，意義就可能會不同了，便如：“動物等，不得在此嬉戲”和‘動物等不得，在此嬉戲’的`語意就剛好相反了”。聽完老四的話后，大家都沉默了。老四繼續(xù)說：“其實，標(biāo)點符號不止我們九個，還很多，只不過我們還未認(rèn)識他們”。
經(jīng)過這次爭吵后，他們再也沒有心去比較看誰重要，深信老四的話，默默地等待著新的標(biāo)點符兄弟出現(xiàn)了。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇8
在一個晴朗的下午，我打開鉛筆盒，正要寫作文時，發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買的自動鉛和小橡皮不見了。這時，大舅媽打電話問我是不是丟了兩樣?xùn)|西，我回答是。原來自動鉛和小橡皮是被我的小表妹——鶴沖拿走的
晚上，她來我家玩，我生氣地對小鶴沖說了對小鶴沖說了二十分鐘左右。我每說一句，她就低著頭回一句對不起。最后在媽媽的勸阻下，我原諒了她。
第二天，我的所有橡皮又都從我的屋里消失了，我再也受不了了，氣急敗壞地把小鶴沖找來。狠狠地說了她幾句：我不是告訴你，隨便拿別人的東西是不對的嗎，你怎么還偷我橡皮呢？”我把偷字說得特別重，她淚汪汪地說：我沒拿你橡皮。在我家的親戚也你一言我一語的說了起來，鶴沖，這就是你的'不對了，姐姐昨天都原諒了你，怎么今天還拿呢？小姨皺著眉頭說，如果你想要，可以讓媽媽買呀，不能拿別人的東西。小舅有點生氣，鶴沖，……”小鶴沖這時已經(jīng)泣不成聲了，但嘴里還在念叨，“我沒拿姐……姐的橡……皮，我沒……拿……”我見她這么可憐，本想原諒她，但一細(xì)想如果每次都原諒她，不就成習(xí)慣了嗎？不行，不能讓小鶴沖把“偷”當(dāng)習(xí)慣。這時從客廳傳來爸爸的叫聲：“這不是橡皮嗎！”我急忙跑到客廳，一看，滿滿一盒，一個都不少。原來是我怕橡皮再被小鶴沖拿走，藏起來的。
我向小鶴沖道歉后，家里恢復(fù)了往日的平靜。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇9
今天，我的舅舅給我買了個電子娃娃，我可開心啦！這個娃娃會哭也會笑，如果捏一下娃娃的左手，娃娃就會笑，如果捏一下娃娃的'右手，電子娃娃就會哭。過了一分鐘以后就會停止。
我高高興興地帶著電子娃娃去商店街玩了。我走到人最多的地方，不知是誰一推，我就摔倒了，我的手不小心壓在了電子娃娃的右手上，娃娃便哭了起來，我連忙站起來，我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都朝向了我，還有些人在議論紛紛，有的說：“這孩子是誰��？她媽媽不管她了嗎？還讓她帶個孩子，她一個小孩可怎么過呀！”還有的說：“真是的，她媽媽還讓她帶個孩子，萬一出什么事可怎么辦？真不負(fù)責(zé)任！”這時，一個阿姨從人群中擠了進(jìn)來，從我手中搶過娃娃，邊哄邊說：“你媽媽呢？這個寶寶你媽媽不管了嗎？你媽媽丟下你們了嗎？”我從那位阿姨手中搶過娃娃，說：“我的媽媽沒有丟下我，這個娃娃是電子娃娃，過了一會兒她就不哭了。”我說完，電子娃娃就不哭了，大家也信了，人群也都散了。
我回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽邊說邊笑：“你以后別帶著娃娃出去玩了，也省得別人冤枉我，說我丟下你了呢！”我聽了之后，也笑了起來。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇10
星期天吃完午飯我向往常一樣把碗筷往廚房一扔邊鉆進(jìn)臥室打開書走進(jìn)知識的海洋了，這時廚房里傳來一陣陣吵鬧聲，原來是爸爸媽媽的聲音，今天怎么了？爸爸媽媽一般不吵嘴�。�
于是我躡手躡腳的`走進(jìn)廚房旁因為門緊閉著我只好貼著門竊聽竊聽情報�！翱纯茨惆阉龖T的連碗都不洗”，媽媽說：“讓她多學(xué)會兒有什么錯。”爸爸不開心的說道你這樣會讓她越來越懶長大以后自己一個人什么活也不會，怎么生活啊“？”你消消氣聲音小點他還在屋里學(xué)習(xí)呢整天就知道學(xué)這些“一直沒吱聲的姐姐說的媽媽爸爸說的也對小妹妹的干活緩解緩解疲勞我想休息休息一會兒不要讓他一直呆在屋里都悶壞了活動活動沒什么不好讓她從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣不要說了媽媽我刷碗吧
說完我擼起袖子就開始干，“你都聽到了“，爸爸尷尬的說。
這場不愉快的風(fēng)波很快就結(jié)束了，可是我而我的心久久不能平復(fù)我想著想著……
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，預(yù)備鈴響了。同學(xué)們?nèi)绾Ｋ阌窟M(jìn)教室，老師走進(jìn)來，準(zhǔn)備上課。
正在這時，坐在后面的“王麗”“啊”的尖叫了一聲，把同學(xué)們和老師嚇了一大跳。怎么啦？
原來，有一只壁虎不知道怎么爬到了教室，正好爬到了于洋身上。王麗看見這種情況，不知所措，才大叫一聲。這下可好，原本安靜的教室現(xiàn)在亂成了“一鍋粥”，同學(xué)們都圍過去看。婁洪宇說：“壁虎是益蟲，不能傷害它！”可是，膽大的'孫衛(wèi)走過來用手抓住了它，并把它從二樓的窗戶中仍了出去。同學(xué)們都有些茫然。我想：他可真狠心呀！要是換了我，我一定會把它放生的。
同學(xué)們陸續(xù)回到了各自的座位，教室里也恢復(fù)了平靜，老師開始講課了……
唉，這場“風(fēng)波”，可真把我下了一跳。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇12
這天，我吃過晚飯，隨手將碗往桌上一扔，就埋頭進(jìn)入書海之中。大約幾分鐘后，一陣爭吵聲慢慢傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？為了找出真相，我像夏洛克·福爾摩斯一般在門的后方仔細(xì)地“偷”聽著。
“你看看你把兒子教成什么樣了？”媽媽肯定是生氣了，“他都要成四體不勤的大懶人啦！”接下來是爸爸的反對時間：“我覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)最為重要，如果一個人不會學(xué)習(xí)，那么其他方面他也不會做�！眿寢寶獾妙^頂直冒出青灰色的煙，手握成拳，好像要揮一拳似的'，但無話可說。未等媽媽發(fā)話，爸爸又補上一刀：“難道你忍心讓兒子去做這么累的家務(wù)活嗎？”
聽到這兒，我的臉“唰”一下成紅蘋果了。我跑出去，接過自己的碗，一聲不吭地洗著碗。
這場風(fēng)波雖然很快結(jié)束了，但是我的心久久不得平靜，我想著，想著……
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇13
“長方體的表面積等于……”，上午數(shù)學(xué)課要上了。校園像往常一樣安靜。
突然，“啪”的一聲打破了沉默。六盞燈以閃電般的速度變黑，原本明亮的教室變得漆黑一片。一絲恐懼掠過心頭�！ｋ娏�！我瞪大眼睛望著窗外，走廊里空無一人。
剎那間，教室似乎爆炸了。幾個膽小的女生把海豚聲拉長：“啊——”，聲音一個接一個，像打雷一樣。學(xué)生們的爭論沒完沒了。有的神神秘秘地說：“這是世界末日——的'前兆”，有的則揮揮手說：“鬼來了！”還有的假裝刷胡子，興致勃勃地說：“讓我滅鬼�！�
突然又是一聲巨響，數(shù)學(xué)老師憤怒的抓起一本書砸在講臺上。她大口大口地喘著氣，胸口不停地顫抖，喊著“安靜！”用500分貝的聲音
這聲音就像地上的雷聲和晴天霹靂，壓制了學(xué)生的聲音，頓時教室鴉雀無聲。老師又開始上課了。
過了一會兒，一聲響亮的哨聲響起。但是老師沒有意識到是上課鈴響了。唉，停電也不好！
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇14
小芳在學(xué)校閱讀室借了一本《十萬個為什么》這本書。拿回家發(fā)現(xiàn)里面有好幾頁有點破。頓時，就沒有看書的興致了。
小芳在床上翻來覆去，想到明天該咋辦？現(xiàn)在到底是補還是不補呢？如果補好的話，同學(xué)們會誤認(rèn)她把書搞壞的，如果再不補好，就會殘缺不全。她非常疲倦，想睡覺卻怎么也睡不著。就在這時，小芳想到了曾經(jīng)看到的一篇文章，大意是：一個老人在沙漠中，栽種著棗樹，一位路人經(jīng)過不解的對他說：“這棵樹要５－１０年的`時間才能開花結(jié)果。等它成熟了，您可能已離開人世�！崩先寺鼗卮鹫f：“我雖然吃不到，但以后經(jīng)過這里的人會吃到，這也是我的目的。”
想到這，小芳立刻跳下床，從抽屜拿了透明膠，把書一頁頁粘好。
第二天，小芳帶著書，高興地來到學(xué)校還書。她把事情經(jīng)過告訴管理員，管理員連連夸贊小芳做得好。
通過借書，我們要做個仔細(xì)的人；也要做一個熱心的人。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇15
廚房里有幾只老鼠，三角形的腦袋，尖尖的嘴巴，灰色的.身子，拖著又長又細(xì)的尾巴，在那里跑來跑去，眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)著，看來又在打什么東西的主意了。
只見它們的目光停在餐桌上，“難道老鼠也吃豆腐干和咸鴨蛋？”我想。這時，老鼠已爬到了桌上，它們對豆腐干毫不理睬，徑直爬到咸鴨蛋前面，停住了，圍著鴨蛋端詳了一番，于是，低著頭，好象在思考著什么。一會兒，它們又交頭接耳，似乎在討論著什么�！昂眉一铮�挺貪心的，想要鴨蛋，好，我看你們怎么把它弄回去。”
先是一只大老鼠四腳朝天躺著，其他老鼠再把咸鴨蛋滾到它身上，接著，它用四腳把蛋抱住，朝著桌角打兩個滾兒，就滾到了地上，最后，另一只老鼠便咬住它的尾巴往回拖。其中一只老鼠邊走邊往回看，它是在做掩護(hù)還是做回頭客呢？
嘿嘿！大膽的竊賊！看我怎么把你們一網(wǎng)打盡！
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇16
今天，我和琳琳姐姐到“玉山公園”玩兒。
“�。≌媸侨碎g仙境哪！”五顏六色的花兒在笑，小草隨風(fēng)飄動……啊，實在太美了！我都被眼前的`美景驚呆了。“嗡嗡嗡……”一只蚊子飛了過來�！斑�？想吸俺的血？沒門！”“降蚊十八掌”！“啪啪啪啪……”哎呀！手火辣辣的！“咦？蚊子沒死？氣死我了！”我大發(fā)雷霆，手都自己動了起來，我都控制不住了！我就這么隨便一抓，哈！蚊子死了！我太開心了！
“走吧，下雨了！回家吧！”琳琳姐姐對我說。“啊……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句，“我還要看……美景呢！”“走啦！”琳琳姐姐不耐煩了！“啊……這……都是蚊子害得我不能欣賞美景了！掃興！”
在回家的路上，我們聽到了“噼噼啪啪”的鞭炮聲。
啊，蚊子！你能“嘴下留情”嗎？
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇17
今天上午，我們在教室上語文課。
突然，教室里出現(xiàn)一只灰色的小精靈—小老鼠。不知是誰喊了一聲：“有老鼠！”井然有序的課堂一下了變得嘈雜不安。全班同學(xué)都不約而同地朝一個方向望去，有的同學(xué)甚至站在椅子或桌子上看。可憐的小家伙，想從教室里用腳組成的迷宮里逃去，但幾率只有百分之一，可以說它是九死一生。小老鼠在教室的中央跑到一側(cè)的墻角處，彭志輝說它越不過門檻，伸出手拾起老鼠便扔了出去。王越在一旁不甘心，補了一腳步，小家伙就命喪黃泉了。
同學(xué)們有的歡喜，有的傷心。喜的是我們除了一害；傷心的是老鼠這么一條弱小的`生命就這樣結(jié)束了。不過俗語說得好：老鼠過街，人人喊打。老鼠破壞莊稼，啃噬衣物，傳播疾病，打死它也是應(yīng)該的。
老鼠消失在我們的視線里，一場風(fēng)波自然平息了。課堂又恢復(fù)了平常的樣子。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇18
雖然春節(jié)過了，可還有許多賀卡在飾品店里，包裝可美了。唉！可憐我上一年春節(jié)就經(jīng)歷了一次賀卡事件。
那天早上，我在班上讀書，一些同學(xué)正興致勃勃地互相送賀卡。這時，一位同學(xué)走過來，拿著封面是“火影忍者”的賀卡對我說：“你看，上面的話好難聽！”我看了一下，上面寫著：春節(jié)到了，我想扁死你。好惡心！我說了一句：“真無聊，怎么寫那樣的話？！”那位同學(xué)好像也贊同我說的話，點點頭，說了一句“就是”便走開了。
回到家，我打開那張封面上是白羊座的賀卡，上面不僅寫了祝賀詞，還有印在賀卡的一句話：為解相思之苦，我決定泡死你。這也把我嚇呆了，難到這么好看的賀卡也不對�。�
我?guī)е鴨柼枂柫水?dāng)警察的`媽媽，媽媽說：“這樣的賀卡違法了�！边@回，哪個人再送我這樣的賀卡，我可就一律不要了！
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇19
星期五，我們正愉快玩耍，突然，一陣陣哭聲響徹天霄
走近一看，原來是班里兩個同學(xué)打起來了，旁邊圍了一群人，兩人還在吵著。
過了一段時間后，班主任走了過來，問清了起因和經(jīng)過。原來，是一個同學(xué)給另一個同學(xué)取了一個綽號，被取綽號的同學(xué)當(dāng)時以為是開玩笑，結(jié)果取綽號的同學(xué)把這件事告訴了大家，所有人都在嘲笑那個同學(xué)，被取綽號的同學(xué)惱羞成怒，一拳打向了給他取綽號的同學(xué)，兩人打了起來。
老師聽完后，想了想，在午間和大家一起討論了一番，兩人又重新和好了。老師看了看，決定做個班級法庭，以防在發(fā)生類似的事情。這件事雖說是結(jié)束了，但以后會不會發(fā)生也未知。為什么這么說呢？因為這種事發(fā)生的還真不少：同音字，外貌，性格，特點，甚至是姓氏都容易被叫成綽號，希望大家不要讓好聽的小名變成刺耳的綽號。不要取讓對方受不了的.名字。我們應(yīng)該維護(hù)別人的自尊心，相互尊重，不能把自己的快樂建筑在傷害他人上。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇20
昨天晚上，我洗完澡剛出衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我最愛看的“快樂大本營”被爸爸調(diào)成別的`節(jié)目了。
我大聲地吼道：“咦，我的‘快樂大本營’呢？”爸爸聽了，說：“看什么看呀，快去睡覺！”我聽了，不敢反抗，只好跑到房間了。
一旁的媽媽聽了，不滿地說：“你除了會罵小孩，還會干什么？”
“你以為你自己什么都會�。俊卑职稚鷼獾胤瘩g道。
媽媽冷笑一聲，說：“我哪里說錯了？再看看你，每天不帶小孩，想把我累死呀！”說完，拿起鞋子打爸爸。爸爸也不甘示弱，把遙控器當(dāng)盾牌，擋住媽媽的攻擊，兩人斗得不分上下。緊急關(guān)頭，媽媽叫起來：“凱凱，出來幫我打！”弟弟聽了，卻不敢出去。
過了一會兒，爸爸媽媽終于不吵了，不過，看起來還是很生氣，我都不敢靠近他們。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇21
今天下午，最后一節(jié)課是體育課，同學(xué)們都一蹦三尺高快樂的向操場沖去。開始同學(xué)們很有秩序的`跑完步，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個活動。忽然，被一場吵架聲吸引了過去。原來是我們班級的五大打架王里面最牛的兩個劉飛揚和楊昕？櫻？他們的戰(zhàn)爭又開始了......
事情到底是怎么樣的？別急，別急！聽我慢慢道來吧。在我們跑完步后，劉飛揚氣喘吁吁，在前面走得很慢，后面的楊昕？踴咕？神抖擻�？墒菞铌�？泳醯昧醴裳鎰叩奶？慢了，就推了他一把。這下劉飛揚可不樂意了，二話沒說揚起拳頭朝楊昕？喲蛉ィ？楊昕？右膊桓適救酰？一拳還了過去。一來二往，打的昏天暗地，最后兩敗俱傷被同學(xué)們拉開了。體育老師要求全體同學(xué)整隊后，狠狠的把他倆教育了一番。
唉！為了這點小事而打架，真為你們不值��！還要挨老師批評。同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，相互謙讓。這樣才不會為了一點微不足道的小事而打得不可開交了。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇22
人人都討厭老鼠，有一句話說；老鼠過街，人人喊打。因為老鼠給我們留下了不好的印象，它只會偷我們?nèi)祟惖臇|西吃，從來不自己勞動，而且都是當(dāng)我們熟睡時出來偷東西吃。我家的院子里也有老鼠，而且我們還抓到了好多，唯獨這一只老鼠，我們不管用什么辦法都抓不到它。更可恨的.是，它還把我最喜歡吃的蘋果咬了一個大洞，這下我可要保護(hù)好那些水果了，我每天睡覺前把水果搬到我房間里，把房門關(guān)好。
嘻嘻！這下它沒有吃的了吧！哎！太傷腦筋了，我剛高興，媽媽就在客廳里火冒三丈地說；討厭的老鼠，居然把電話線咬斷了�。∥腋闫蠢�！
媽媽氣極了，看來得快點想個辦法呀！戰(zhàn)老鼠的那個，用到是好用，就是老鼠不吃這套了；那鋼絲球把洞塞滿，老鼠又太聰明了每次都把鋼絲球托走，哎！什么辦法都用了，就是抓不住討厭的老鼠，請大家?guī)兔ο雮�辦法！要不，我家這老鼠風(fēng)波就停不了啦。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇23
“喂，老徐過來！”哎，又有同學(xué)再叫別人外號了。我們班有許多同學(xué)都被別人起了外號。目前排在班上榜首的人，就是徐宸宇了。比如：老徐，徐面包，徐蛋糕，這些外號全非他一人莫屬。
班上有外號的同學(xué)多著呢：羅禹哲叫小羅羅，張子萌叫“章魚”，曹子凌叫“曹曹、曹曹狗”，施月琪叫“施肥琪”，還有倒霉的我，我叫“小肥肥”，真是悲慘呀！
有了外號，同學(xué)們之間都不叫大名了，直接叫曹曹，章魚……我們這些被其他同學(xué)起外號的，只有上課的時候才好過一點，至少老師不會叫我們外號了，要不然，我們還真不知道，父母給我們起的名字還有沒有用了。
因為有了外號，所以有時候那些被別人叫外號的`男同學(xué)實在忍無可忍，便打起架來。跟那些脾氣不好的男生比起來，我們女生已經(jīng)算好的了。我們生起氣來只是不理你罷了。
我真恨發(fā)明外號的人，為我們帶來了這些“好聽”的外號。我想那個人一定在學(xué)校里是人人都知道的“大人物”吧！
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇24
今天，教室里發(fā)生了一場風(fēng)波，是怎么回事呢？跟我一起走進(jìn)教室去看看吧！
早上，我和小劉正在玩游戲，我們之間有了一點小矛盾。她的“鐵搭檔”小墨冒了出來，拍了拍我的后腦勺兒。我有些生氣，但并沒有理她。她反而更囂張了，一會兒摸摸我下巴，一會兒捏捏我的臉，我想發(fā)火了，但還是忍住了。最后，我實在是忍無可忍，如果我的目光有穿透力的話，她的身體已經(jīng)被我穿成馬蜂窩了。我握著拳頭向她打過去，她也不甘示弱，向我踢過來，我們扭打到了一起。很快，我們僵住了，她抓住我的頭發(fā)，我揪住她的頭發(fā)。感覺快把她的`頭發(fā)拽斷了，她也一樣，拽著我的頭發(fā)，我感覺到頭上火辣辣的，就像撒了許多辣椒粉一樣。最終，我們因為疼痛撒開了手。
后來想想，真沒必要打架，就和她一起商量和解，她激動地抱了我一下表示贊同，就這樣，我們又成為了朋友。
這件事，讓我明白了：只要我們的心胸寬容一些，就能化解好多矛盾。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇25
今天是新年的`第三天。根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，我們白天去媽媽家。晚飯后，我們不能離開房子。我們晚上11點給祖先磕頭，然后休息。
晚飯后，一家人坐在小屋里，爐子開著，很暖和。爺爺聚精會神地看電視，爸爸坐在爐子旁邊給電視加木炭。我和媽媽奶奶聊天，爸爸時不時的參與。過了一會兒，奶奶說，來打牌吧。我和媽媽無條件同意。奶奶拿出撲克牌，洗牌，叫爺爺和爸爸快來。爸爸勉強(qiáng)湊過來，爺爺不想：你剛升級四次，我看電視。奶奶生氣地說：你整天看電視，關(guān)掉！來打牌。爺爺又說：我不想打那個，你打！我對爺爺說，爺爺，我們終于在一起了，一起打牌，多熱鬧啊，一個人看電視多孤獨啊。爺爺笑了，關(guān)了電視，和我們打牌。
我有一個家，一個團(tuán)圓，幸福的家。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇26
“喂！”一個茶杯狠狠地砸在地上，摔下來的是爸爸。他們從10: 00吵到10: 30還不肯罷手。
事情是這樣的：家里做飯沒有油，我媽就跟我爸說買油，走的時候還特意跟我爸說買花生油。很快，爸爸回來了，但是是菜籽油而不是花生油。然后就吵起來了。
爸爸生氣地喊：“菜籽油怎么了？菜籽油不能用來做飯嗎？”“菜籽油不如花生油！”媽媽也不甘示弱。"菜籽油具有菜籽油的'營養(yǎng). "爸爸說。母親反駁說：“菜籽油的營養(yǎng)不如花生油。”“菜籽油比花生油香！”.兩個人越吵越火，我可以在一旁擔(dān)心！但是進(jìn)不去嘴。
瀕臨失控，怎么辦？我急中生智，大聲說：“我很愛花生油！”母親一聽，高興了。我接著說：“我也愛菜籽油。這兩種油我都喜歡！我爸買什么油我媽炒什么都無所謂�！卑职致犃艘哺吲d。我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，成了和事佬。聽了我的調(diào)解，兩人立刻和好了。
一場家庭風(fēng)波終于平息了。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇27
我有一個習(xí)慣，只要看電視就看這個節(jié)目，否則我會覺得很不舒服。但是這個星期天，我不能像往常一樣看完電視節(jié)目。
周日晚上，我打開電視，看了我最喜歡的節(jié)目——《摩爾莊園》。只看了一半，我媽就過來了，拿起遙控器，把這個節(jié)目改成她最喜歡的電視劇，生氣地對我說：“別看了，去看書�！比缓�，爸爸又跑了過來，拿起遙控器，把它換成了他最喜歡的`足球比賽。就這樣，我爸我媽吵架了，當(dāng)然我是不可或缺的。突然，爸爸媽媽異口同聲地說：“孩子們，別多管閑事！”我想：終于有周末了，怎么給他們看？我氣憤地說：“終于有星期天了，讓我看電視吧！”這時候我爸媽聽到我的話，不情愿的把遙控器給了我。剛剛轉(zhuǎn)到程序，發(fā)現(xiàn)《摩爾莊園》完成了。最后，我不得不沮喪地回到自己的房間。而爸爸媽媽呢，還是互相謙讓，最后誰也沒看見。
沒有人心情不好。我之所以討厭這個小風(fēng)波，是因為它讓我們?nèi)胰硕疾豢措娨�。希望以后不會有這樣的風(fēng)波。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇28
“老婆，我錯了，別打了�！边@聲音是從哪里來的呢？快和我去看看吧！
今天，我老爸和老媽都不在家，反正我作業(yè)也寫完了，這可真是個玩電腦的好機(jī)會，我興奮的打開電腦，還時不時的豎起耳朵，聽聽爸爸媽媽有沒有回來，突然，一種腳步聲讓我心跳加速，嚇得我連忙關(guān)掉電腦，老老實實的坐到房間里看書。
果然沒過一會兒，爸爸就到家。聽到爸爸說的一句話，我的下巴都驚得差點掉下來。他居然說：“胡哲銘過來，一起玩電腦�！甭犃诉@句話我如得到特赦一樣，飛奔而去，和爸爸玩起了電腦。我和爸爸一邊玩一邊興奮地大叫道，玩到最后，我的`手都發(fā)抖了，我們把敵方士兵全打沒了。
最后，媽媽回家了，看見我們竟然在打電腦。我們剛準(zhǔn)備放下手中的鼠標(biāo)，可是根本就來不及，她使勁批評爸爸：“我不在家，你就帶小孩玩電腦。”爸爸站在墻角，一句話也不敢說。
“老婆我錯了，你別怪我�！卑职质苤鴭寢尩呢�(zé)怪，主動認(rèn)錯。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇29
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲早已響起，但卻遲遲不見馮老師下課，我期盼著，但馮老師毫無反應(yīng)，硬是把下課時間磨光了才能罷休。
已經(jīng)是上課時間了，馮老師讓我們休息五分鐘，不要到外面瘋玩，上趟廁所，喝點水就行了。
當(dāng)馮老師走出教室的那一刻，我們瞬間就把馮老師的話拋到了九霄云外，同學(xué)們徑直沖出教室，奔向我們的“戰(zhàn)場”。
我們玩的不亦樂乎，殊不知日記已經(jīng)悄悄向我們逼近。我來到走廊，發(fā)現(xiàn)有一堆人圍在旁邊，我也湊進(jìn)看了看，發(fā)現(xiàn)扶手的一根鐵欄桿“骨折”了，它無助地倒在地上，在冬日陽光的照耀下顯得楚楚可憐，而扶手也像極了缺失一顆大門牙的嘴。
尤馨月拿起骨折的.欄桿，就像馮老師走去告狀，馮老師面帶微笑，走進(jìn)了教室，但這次的微笑并非往日那么燦爛，令人毛骨悚然，果然，“一人做錯，萬人受罰”每個人一篇日記，真是“不聽老師言，吃虧在眼前”那。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇30
“1050風(fēng)波”你聽說了嗎？
“1050風(fēng)波”是我們班上的一條規(guī)定：“上課后我要馬上回教室安靜地伏臺等老師來上課�！边@條規(guī)定有21個字加一個句號，如果我們不服從規(guī)定的`話……那就把這句話抄50遍好了！21乘50等于多少？1050唄！
自從“1050風(fēng)波”這股狂風(fēng)“吹”進(jìn)我們班后——一打上課鈴，“呼啦——”一聲全進(jìn)了教室。當(dāng)然，更多的是——集體坐在教室里等上課鈴響。
現(xiàn)在每天看著班長拿著“1050表格”在講臺上走來走去，不時地望一望我們，弄得我們個個提心吊膽……
“鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)教室，我一個趔趄，“啊——”我倒在了桌子上，那叫一個疼�。�
咱班的“噢——特慢”現(xiàn)在聽到上課鈴跑得比誰都快……
真受不了“1050風(fēng)波”！可又有什么辦法呢？
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇31
在今年暑假里的一天晚上，我偶然的在八點鐘打開電視（因為晚上八點鐘有好看的動畫片）。
電視里放的是“星際飚車王”。還是第一集，“嘿！我可真幸運（因為從第一集看，能知道故事起因）�！�
“原來是放賽車的，我可是非常喜車的哦！現(xiàn)在又有賽車動畫片，真是太好了。”
開學(xué)后，同學(xué)們都交談著暑假里看的賽車動畫片里的精彩部分。我最喜的是“突擊速龍”。
它的.輪子非常大，輪胎是越野輪。在沙地上和草地上都能跑！輪子大還能跑的快。車蓋是藍(lán)、橙、棕等艷色組成的。很快班里就流行起了賽車。但是同學(xué)們的賽車都比不過我的“突擊速龍”。
但是同學(xué)們都不服氣，還要向我“挑戰(zhàn)”但都被我通通擊敗�？砂盐医o高興壞了。
“如果你們也有賽車的話，別忘了向我挑戰(zhàn)哦！”
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇32
暑假在我的腦海里慢慢“蒸發(fā)”，如今，就要從我腦海中漸漸消失我還真是有些舍不得呢！
在暑假前夕，那隱隱約約的興奮深深地藏在我的心靈深處！可不知道為什么，當(dāng)我在度過那個沒有煩惱的暑假時，我偶爾回想起那群和我一起學(xué)習(xí)一起玩得同學(xué)以及親愛的老師時，我不時的會心靈深處大聲地問自己：親愛的同學(xué)們、老師們，你們好嗎？開始漸漸地想起我在學(xué)校的`美好時光。而當(dāng)現(xiàn)在，我又回想起已經(jīng)從我身邊輕輕走過的那個無憂無慮的暑假生活時，又好想好想回到那個美好的時光！曾經(jīng)有一句格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。绻汶S手丟掉了一寸寶貴的光陰時，你可能想不到這么隨意的浪費一寸就是等于丟掉生命�，F(xiàn)在，我要好好的珍惜我生命中的每一寸光陰，從此好好珍惜！
在醫(yī)生的眼里，時間就是生命；在老板的心中，時間就是金錢；在農(nóng)名的汗水中……而在我們的心里頭，時間就是那用金錢也買不到的知識！
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇33
要知道，現(xiàn)在的聊天交流網(wǎng)絡(luò)特發(fā)達(dá)，從E－mail到POPO，接著到TM，現(xiàn)在又有QQ，真是越來越好了。
我們班同學(xué)家的'電腦大多數(shù)裝上了寬帶，下載了QQ，我也不例外，事件就發(fā)生在這個條件下。
1、QQ同學(xué)錄
現(xiàn)在同學(xué)錄特貴，也沒多少人寫。于是，我馬上問同學(xué)的號碼，好不容易問到了10個。我下午加好了同學(xué)，來聊天。說著說著談到了留言，叫他們幫我寫好了同學(xué)錄。可是，我們之間發(fā)生了爭執(zhí)，馬上刪了記錄，真是氣死我也。
2、QQ群管理員風(fēng)波
我開天辟地，自創(chuàng)了一個班級群，同學(xué)們應(yīng)邀參加，全部都來了。可是同學(xué)實在是太多了，而我的人緣又很好，朋友對我也不錯。然而，同學(xué)們都特別自私，都要當(dāng)管理員。我搞了半天，一個也沒搞好。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇34
在假期間，我又可以過一回電視癮了！吃完晚飯，我們一家三口就沖向客廳。
爸爸一個箭步飛身，長長的遙控板落入了他手中。爸爸得意洋洋地笑著，興致勃勃地搜索著自己喜歡的節(jié)目，氣得我們干瞪眼。
我不甘心，眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，想著辦法。最后，目光鎖定在收音機(jī)上，我拿起收音機(jī)，打開了開關(guān)，一陣悅耳的.音樂流露出來�？釔垡魳返陌职謰寢屧鯐胚^如此好的機(jī)會呢？他們急忙跑過來，搶過收音機(jī)，仔細(xì)聆聽這美妙的音樂。說是遲，那時快，我趁其不備，將遙控板奪入手中。我調(diào)到了我最喜歡的《快樂大本營》，爸爸發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，卻沒有理會。媽媽大聲數(shù)落：“你們父女倆就知道欺負(fù)我！”我急了，慌忙把電視調(diào)到了《白蛇傳》的頻道。“媽媽，你累了一天，你來看吧！‘‘媽媽聽了，心滿意足地坐下了。
我撤回了電腦前和朋友聊天，爸爸繼續(xù)聆聽音樂，媽媽津津有味地看著電視。這場電視風(fēng)波就這樣平息了！
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇35
我是一個芭比愛好者，別說是芭比娃娃了，就連芭比是怎樣造出來的，我也了如指掌。
今天上午，爸爸媽媽不在家，我便偷偷地打開電視，看《芭比之彩虹仙子》的.碟片。我正看得入迷呢，突然從旁邊傳來一個聲音“愛麗娜，不能把項鏈給她！”我突然驚醒，才發(fā)現(xiàn)我在那個女王洞穴里，只見旁邊還站著七個人，“咦，她們不是彩虹仙子嗎？”原來，我變成了《彩虹仙子》中的主角愛麗娜了，“呵，當(dāng)上芭比的感覺就是不一樣！”我心里美滋滋的。先不想這些了，我得先把彩虹仙子們救出來再講。我還記得故事是這樣的：愛麗娜把手中的項鏈向那塊“能量寶石”砸去，結(jié)果寶石爆炸了，女王也消失了。于是，我便把項鏈向?qū)毷胰�，“哼，就這點小事，真是小菜一碟！
”誰知，我今天運氣不好，竟然沒有砸到！只見彩虹仙子們，怒氣沖沖地看著我，突然向我發(fā)起進(jìn)攻，我嚇得狂奔起來�！疤靺�，故事上可不是這么寫的，爸爸，媽媽救命啊！”
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇36
為了躲避奶奶把油膩膩的胡蘿卜豆送入我的嘴，我趕緊“嗒嗒嗒”跑到爺爺房間里。我覺得如果不鎖門，奶奶還會進(jìn)來的，于是就把門鎖了。
奶奶家房門有兩個鎖，一個是門閂，一個是門鎖。我鎖的.是門鎖，這下奶奶就不會把惡心的胡蘿卜豆塞到我嘴里啦！不久，我睡著了。當(dāng)我想要出去玩的時候，我發(fā)現(xiàn)，門竟然鎖住開不了了！我用力往左擰，又用力往右掰，門鎖紋絲不動！于是，我大叫：“爺爺，爺爺，門打不開了！”
爺爺、奶奶和媽媽聽見了，趕緊圍到門外，說：“你能先把門上面的窗戶打開嗎？”我能打開窗戶，可是太高了，我爬不出來。
過了一會，爺爺說：“我去里面把你救出來吧。”他先去了陽臺，讓我把陽臺邊的窗戶打開。我打開窗，他爬出陽臺，爬過窗戶，跳到房間里。他把門鎖擺弄了一下，門就開了。
今天的門鎖風(fēng)波有點驚險。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇37
煎熬的大課間終于結(jié)束了，我之前彎的跟把弓般的背挺直了，繃緊的臉舒展開來，掛上燦爛的笑容。一瞬間，從剛才那個無精打采的小老太婆，搖身變成了一個活潑開朗的`陽光女孩，一蹦一跳的走進(jìn)教室�！皢琛瓎琛币魂嚨统恋臄鄶嗬m(xù)續(xù)的抽泣聲打破了原本歡快無比的氣氛。
我的好奇心一溜煙的涌上心頭，想多管閑事的念頭浮現(xiàn)在我腦海中，又輪到我出馬的時候了！我睜著圓咕嚕的，隨著哭聲，準(zhǔn)備探索奧秘。
班級里的同學(xué)也不約而同地涌向一個座位——哭聲的起源點。那個位子被同學(xué)們圍的水泄不通，不是從里邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，以及同學(xué)們輕柔的安慰聲。除了一個同學(xué)例外——高佳樂。他一個人躲在角落里，雙手托著頭，靠在窗臺，目視遠(yuǎn)方，那暗暗地深情中流露出了一絲不安。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇38
今天，赫思佳赫韓科研各帶了一盒牛奶。上音樂課的時候，赫思佳和我眼神一對，然后我故意把我的書扔到她那邊，赫思佳緊忙蹲下去，看起來在幫我撿書，其實她在喝牛奶！等她喝夠了以后，又把我的書撿起來，然后說：“給，我把你的書撿起來了�！苯又÷暤�.說了聲“謝謝”！
韓科研見了，口水吧嗒吧嗒地往下流，只好學(xué)我們，和他的同桌眼神一對，可趙敏不知道什么意思，仍是認(rèn)真的唱歌。韓科研急了拿起趙敏的書使勁往地上一摔，然后蹲下去喝牛奶。趙敏見況，就舉手說：“老師，韓科研扔了我的書”�！绊n科研”！老師憤怒的叫著，韓科研趕忙把牛奶藏起來，豆大的汗珠不停地往外冒，“下午把家長叫來“！老師怒吼道。
唉！看來可憐的韓科研是免不了一頓皮肉之苦了。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇39
今天，不知怎么，突然好想吃魚，媽媽知道了就從市場上買來一條大鯽魚，說要給我做她的拿手絕活紅燒鯽魚。這下我可樂壞了，一蹦三尺高！
老媽開始燒魚了，我和老爸在外面盼星星，盼月亮，老媽總算做好了。先是從廚房里傳來一陣誘人的香味，然后老媽把房門打開，把一碟香噴噴直冒熱氣的紅燒魚端了出來放在桌子上。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚肉往嘴里送，什么味道都還沒有吃出來就咽了下去。吃得正香時，我立刻意識到這是多年吃魚的`老對頭魚刺在作怪。我立刻拿出常用的兩招來會會它：喝醋，吞下整團(tuán)飯或菜。幾番下來，我被折騰得死去活來，但這根魚刺就卡在喉嚨里打死也不出來。最后，我使勁吞下了一團(tuán)米飯，才把這根堅強(qiáng)不屈的魚刺咽了下去。
我在心里告誡自己以后再也不吃魚了。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇40
今天，媽媽答應(yīng)了我的要求——給我買一臺PSP。
我們向諸暨進(jìn)發(fā)了，我期待著我的PSP。穿過了“崇山峻嶺”，穿過了“莽莽林�！�，又飛躍了“千山萬水”終于來到了我夢寐以求的'“雄城電器”。
媽媽走過去問了問，一個工作員說：“沒有�！蔽乙幌伦幼兞四�，“刷”的一下從期待到了喪氣，居然沒有PSP。突然空氣格外渾濁。
我們看見附近的“頂峰電子”。我們走進(jìn)去問了問，還是沒有�？磥砦业腜SP夢想泡湯了。但是服務(wù)員說：“要玩游戲��？我們這兒有‘MP4’！”我想：這家店是專賣“蘋果”的，是蘋果的話，就至少要1700多元吧！服務(wù)員指了指“MP4”，果然是蘋果的，這次我心中的太陽從西邊升起來！她說這MP4要1780元。媽媽憂郁不決。不一會兒，媽媽打電話問爸爸要不要買。我搶走媽媽的手機(jī)，說：“爸爸，給我買吧，我再考幾個滿分就行了呀！”爸爸答應(yīng)了。
今天我非常開心，因為我有MP4了！
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇41
“啪”的一聲，只見趙薇茜氣沖沖地把柴廣輝的鉛筆盒摔得四分五裂，們的目光都投向了這對冤家，有的同學(xué)還東張西望地說：“誰啊？誰��！”膽小的同學(xué)還被下了一大跳。
看來精彩的一幕馬上就要上演嘍！我幸災(zāi)樂禍的想著，心里充滿了期待。
“你煩不煩啦！吵了‘三八線’還不承認(rèn)......”趙薇茜全然不顧同學(xué)們詫異的'眼光，大聲的嚷嚷。她的臉因生氣而變的恐怖起來。
“你到底煩不煩啦!”還是那句話，趙薇茜推了柴廣輝一把，柴廣輝打了個趔趄，跌倒在地上，雙手紅了，眼圈也紅了，鼻梁也紅了。真想不到，他一個堂堂男子漢怎么說哭就哭了呢？自古可是“男兒有淚不輕彈”的呀！他伏在桌子上，若有若無的抽泣，肩膀一聳一聳地，十足像個受了委屈的小。趙薇茜愣在那兒，半晌沒說話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，這場終于結(jié)束了......
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇42
愉快的暑假結(jié)束了，我開開心心地來到學(xué)校，我就要成為五年級的學(xué)生了，又要和相處四年、分別兩個月的同學(xué)和朋友一起玩耍、一起學(xué)習(xí)了。
但是，一個消息給了我當(dāng)頭一棒——我們班要分開了，和其他幾個班合并，本想著能和好朋友分在一個班，可沒能如愿，我們?nèi)齻�都很難過，我更難過地哭了起來，唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我無可奈何的來到了新班級，臉上猶掛著淚痕。
新班級的老師和同學(xué)熱情地歡迎我們，譚老師看到我眼圈紅紅的，知道我心中不想和好朋友分開，親切地安慰我。
后來的`幾天，我感受到了來自老師和新同學(xué)的關(guān)心。老師怕我們來到新的環(huán)境不熟悉，對我們處處照顧。我的新同桌熱情地給我介紹班里的各種事情。分班的煩惱，很快被新的友誼漸漸沖淡。
我相信，隨著時間的流逝，我能很快地融入新的班級，和同學(xué)們和睦相處。不忘老朋友，交上新朋友。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇43
今天我們班的日記少交了一本，我和高雨晴也沒有查出來是誰沒交。
上課了，老師走進(jìn)教室，說：“我們班第一次寫日記，居然少了一本，大家?guī)屠蠋煵虏�，可能是誰忘交了？”同學(xué)們都開始交頭接耳地猜起來。我不想猜測是誰，因為我班誰都不可能不交。
老師開始發(fā)日記了，讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺上，因為他們都是按時寫完又及時交上的好孩子。念了好久的名字，老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒交！原來是我只忙著收別人的，卻忘了我自己！
老師原諒了我，給大家解釋說：沒事，孟詩卉不是有意不交的，還說讓我以后先交上自己的，再收別人的……
我好想哭，可是我只能忍著，因為我哭會讓更多的.同學(xué)笑話我的。
今天的日記風(fēng)波，主角是我。我以后一定要細(xì)心。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇44
家庭就像大海，這個大海有時風(fēng)平浪靜，有時驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜就是說我們一家和平相處，而驚濤駭浪就是吵架了。瞧，這幾天又吵架了。
有一天晚上，我和媽媽還有姐姐一起出去散步，爸爸和奶奶在家里。奶奶把碗洗好了跟爸爸談話，發(fā)現(xiàn)爸爸只顧玩手機(jī)并沒有聽奶奶說話。奶奶大發(fā)雷霆：“你只顧玩手機(jī)，也沒空跟我談話了，是不是？
”爸爸漫不經(jīng)心地說：“好了，再讓我玩一會兒吧�！蹦棠滩淮笈�，一下子就吵起來了。
當(dāng)我們回來時，發(fā)現(xiàn)他們吵架，我連忙幫忙解釋道：“奶奶，爸爸工作本來就忙，現(xiàn)在好不容易能玩到手機(jī)，休息一會兒，你就別責(zé)備他了�！眿寢尯徒憬阋策B連點頭。點頭原因一是覺得我說的話是對的，二是表揚我非常勇敢�？茨棠虤膺�未消，爸爸連忙補了一句：“我以后也盡量不玩手機(jī)了，”奶奶這才點點頭，一場吵架完事了。
生活中時常會產(chǎn)生一個結(jié)，而生活中也會有一把劍來斬斷這個結(jié)，這把劍就是愛之劍。
風(fēng)波小學(xué)四年級作文 篇45
星期天，天下著暴風(fēng)雨，我把作業(yè)寫完后準(zhǔn)備看電視，我剛打開電視，發(fā)現(xiàn)弟弟手里正拿著遙控器切換到他最喜歡的節(jié)目。
我問弟弟：“你作業(yè)寫完了嗎？”弟弟回答：“寫完了�！薄半娨暿俏掖蜷_的`，而且你剛才不是玩手機(jī)嗎？玩了手機(jī)后要讓眼睛休息一下，不然會近視的�！蔽疫呎f邊把遙控器拿過來，換成了我最喜歡的頻道。
“我已經(jīng)休息過了�！钡艿苓呎f邊把遙控器又搶了回去�！拔以趺床恢�？”我又把遙控器攥在了自己手中。“我的每件事情得跟你匯報嗎？”弟弟提高了音量，并且重新拿回了遙控器�！耙驗槲沂歉绺纾憔偷寐犖业��！蔽矣猪槃輮Z回了遙控器。
正當(dāng)我們吵得不可開交，誰也不讓誰的時候，暴風(fēng)雨突然停了，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，把我們倆都吸引住了。
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