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六年級第一單元作文（通用58篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級第一單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級第一單元作文 1
吹拂，陽光明媚，整一個春暖花開的好時節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步，來到了大自然的懷抱中，去傾聽自然的聲音。
道德經(jīng)云：“故常無，欲以觀其妙；常有，欲以歡其徼�！睆墓抛越�，觀察總是最直觀，最重要的方法。今天上午，春風仰望后，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽慣了閑言碎語的心靈，放置于大自然中，靜靜洗滌。風，輕輕拂過；聲，漸漸微弱，我坐在樹前，感受著大自然的美妙。放下煩惱，投入到大自然的環(huán)境里，我仿佛坐落在一個盡頭，茫茫無邊。聽，花在怒放，葉在舞動，小精靈們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的.風聲，我靜靜端坐，感受花兒的熱量，葉子的流動�！皾C答，滴答”，時間飛逝，我慢慢地睜開眼睛，結(jié)束了這段美好的旅程。
風停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后邊，留下了一串串堅毅的腳印………
六年級第一單元作文 2
大自然里有各種各樣的聲音，靜下心來，慢慢地聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
昨天，我正要去公園散步，一進門，就聽見了樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出了一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入�？矗剂鞯纳较銎鹆宋璋�，風中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮著呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。
突然，轟隆隆！開始下雨了，使我不得不回家，我家離公園很近，只要打開窗戶就能看到公園了，我打開窗戶一看，雖然下雨了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得更熱鬧了。調(diào)皮的.小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢；風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉(xiāng)……這讓我感受到了：“大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！”
六年級第一單元作文 3
親愛的同學們，你已經(jīng)知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習作有什么要求呢？
本次習作有四點要求：
1.通過口語交際，增強生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
2.學會展開聯(lián)想和想象，表達自己的獨特感受。
3.根據(jù)交流的情況，選擇一項進行習作。
4.通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。
本次習作，安排了三個方面的內(nèi)容，要求我們從中選擇其中一個內(nèi)容進行習作。
你把自己想象成大自然中的.一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現(xiàn)象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想想它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。
音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響，或仔細聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的將給同學們聽，然后寫下來。
六年級第一單元作文 4
成為只燕子，還在電線旁徘徊，它們是在尋找歇息之地，電線上已停留了成千上萬只燕子，每兩只的間隔都差不多。由于電線的平直而長，且十來條。如此燕子也隨之排得整齊，甚是壯觀，可你仔細一瞧，問題就出來了。
靠近居民的那幾根電線上連一只燕子也沒有，過去是人類沒能與大自然和睦共處，燕子還不能相信人類，不會傷害它們各種原因，千鳥湖里的鳥島，故名思議，島是以鳥而聞名的。島上的人們從不瞄射鳥兒，那里的鳥兒會停留在你的頭上或肩上，人類不再是它們的敵人，而人們又從此親近大自然，享受著大自然的和諧與安寧。沒有城市里的`喧囂啊，也沒有戰(zhàn)爭的雜亂。
假如人們不再以破壞大自然，去個瞄射鳥兒，而換來一絲經(jīng)濟不道德。那靠近居民的幾根電線上也是很難停滿燕子，讓我們更了解它們，更親近它們，也更親近大自然。
六年級第一單元作文 5
春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人，還是動物，或是植物都喜歡這個季節(jié)。就算下雨的時候也不覺得冷，因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農(nóng)給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。
夏天到了，炎熱的'太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時，房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢？當然是為人們乘涼了。
眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風�？炜�，秋姑娘手里是什么？��！原來是碩大的果實成熟了。當然，果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以，人們也十分喜歡秋天。
沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節(jié)里，花兒都凋謝了�？蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——
我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。
六年級第一單元作文 6
大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音有時候還夾雜著點點孩子氣。
小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑。那兒有條小溪，有小魚。但我可不管這么多，我一腳踏進小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水，發(fā)出“啪啪”的.聲音，在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！
冬天，我和家人圍坐在沙發(fā)上，看著電視，屋里一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風咆哮的聲音，這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，那聲音仿佛是水與風的酬唱應答，仿佛是水與石的溫和爭辯，仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無言，他好像正在訴說著許多故事。
調(diào)皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴。
……
大自然就像一個小孩子，一個多么變幻莫測的孩子！
六年級第一單元作文 7
在我的腦海里有一件事讓我一想起來就會發(fā)笑。
在我七歲那年的暑假里，爸爸送我到游泳館里學游泳。在路上，爸爸對我說：“學游泳可不是一件容易事。”我自信的對爸爸說：“你可別小看我，我一定會學會游泳的�！痹趧傞_始學習蛙泳時，教練在水里就像一只青蛙，動作特別自如。我和小伙伴們被逗的哈哈大笑。做完示范后，教練讓我們爬在小凳子上練習。練習了一會兒，教練又讓我們帶上了氧氣面罩，看起來就像一個個“小機器人”。真有意思，要下水了，我的腳趾剛剛碰到水就縮了回來，教練問怎么了，我說：“想起撒尿�！比鐾昴蚧貋�，又是腳趾剛碰到水就想去撒尿，這樣反復多次。教練說我這是心里作用，太緊張了。雖然我嘴上不承認，可心里清楚我是不敢下水的�？刹幌滤跄軐W會游泳呢?這時我想起臨行前對爸爸的`承諾。于是我心一橫，屏住呼吸，閉住眼睛。只聽見“撲通”一聲，我高興的大喊：“哈哈，我終于下水了!”咦?怎么沒感覺到?jīng)瞿?“哈哈……”
接下來的練習中就輕松多了。
通過這件事我明白了：遇到困難要積極面對，不要一味地想著退縮，這樣將會一事無成。
六年級第一單元作文 8
那是暑假里的一天，我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的，沒有一絲風，悶熱悶熱的。
剛進村，起風了。風很大，“呼——”飛沙走石，真厲害，樹被刮歪了，地上的樹葉被刮飛了�！巴�、汪——”不知是哪家的狗，受了驚嚇，汪汪汪地叫起來�！翱┛笔駱湎碌�.雞大概是害怕，也叫起來�！班А庇蛇h而近，雨來了。霎時，村落里，沸騰了：搶收柴火、衣被的呼叫聲，嘎嘎嘎的鴨叫聲，雨打傘的啪啪聲，轟隆隆的雷聲，匯成了一首美妙的交響樂。
爸爸進了姑奶奶的家，我卻要在院里聽雨，爸爸只好隨我的愿。雨聲真美，剛才狂風暴雨，電閃雷鳴，翻江倒海，現(xiàn)在卻溫柔得像個姑娘，沒有風，只聽到雨打樹葉的沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。
雨停了，村子里很靜，樹葉垂下最后的雨滴，水汪發(fā)出叮咚聲。這是這場交響樂的余韻，它的每一個音符都帶有幻想的色彩。太陽出來了，知了開始演奏另一場音樂會了。我卻期待著雨的交響樂。
六年級第一單元作文 9
歲月匆匆而過，悄然回首，我已走過小學生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉，又是那樣的'美好和和諧。我第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是我在八歲第一次上臺，在上臺前，我的心忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。主持人開始報幕了�？粗晃晃煌瑢W在臺上精彩的表演，我更加緊張了，突然腦子一片空白，就像傻了一樣。好在這時，老師在旁邊鼓勵我，小聲地說：“你一定能行！”我深深地吸了一口氣，很快鎮(zhèn)定了下來。
終于到我了！在主持人的報幕聲中，我微笑著自信的走上了舞臺。一上臺，我就很鎮(zhèn)定地坐了下來，開始演奏古箏。悠揚的琴聲仿佛潺潺的流水，慢慢地流進觀眾的心里。我彈的每一個地方都是那么嫻熟而自然。就這樣，我順順利利的彈完了一首曲子并在觀眾的熱烈掌聲中退了場。
我愛第一次，因為它教會了我成功的秘訣：充滿自信，挑戰(zhàn)自信！
六年級第一單元作文 10
我伴著如大海似的萬里晴空，帶著滿懷的好心情，踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。
剛?cè)胙鄣谋闶腔莅愕男逼�，斜坡兩邊郁郁蔥蔥的青松，就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨！青松，你常年屹立在這里，相信有狂風暴雨也不怕，因為你是個忠誠的衛(wèi)士。
再向山上爬幾步，回頭向下看，有一些朦朧，像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬，隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的'名字，但我卻發(fā)現(xiàn)了你的特別。你有著迷人的清香又有著荷花的出淤泥而不染，一襲紫色長裙，隱藏在綠色的天使之中，宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。
和這倆朋友敘完舊，我又去和其他朋友閑談：你好！可愛的小鳥，如此婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，是想與我一起歌唱嗎？你好！溫柔的落葉，這么優(yōu)美的舞姿，是想讓我和你一起翩翩起舞嗎？你好！悠悠的白云，你輕盈的擺動，是想邀我與你散步在這藍天下嗎？
瞧啊，那厚實的巖層，他的生命上刻滿了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小蟲，充滿了大自然的奧秘！
一路走來，夕陽望著著西山，時間不早了，我戀戀不舍得告別山中的朋友，伴著夕陽的腳步，帶回好心情，下山回去了。
六年級第一單元作文 11
大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的.座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
六年級第一單元作文 12
聽，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。
“�！！庇昵那牡膩砹�，雨滴好像有人拿包米喂雞似的`灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印�！班粥粥�，雨越來越大，雨水落在水坑中，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌。“沙——沙——沙”，暴風雨越來越大，大的都看不見對面的景物。
雨慢慢地變小了�！暗巍蔚巍睅椎斡瓯伙L吹斜了，風兒哥哥騎著自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了�！昂簟簟簟币魂嚳耧L向我們駛來，把大樹爺爺?shù)难奸W著了，“吱吱”。
雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調(diào)�！岸 睒渖系挠曛槁湓诤永�，發(fā)出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮，最終結(jié)束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。
這就是大自然的聲音，是多么清脆�。�
六年級第一單元作文 13
在所有季節(jié)里，我最喜歡的就是秋天，因為在秋天各種各樣美妙的聲音相繼奏出，它們組成一曲世上最美的樂章。
在大雨前夕，只見轟隆隆的雷聲從天而降，那么雄偉。緊接著便是嘩嘩、沙沙，隨著雨嘀的音樂，那么美妙奇特，富有節(jié)奏感，越變越大，然后越變越小，聲音也從低到高，又從高到低這樣唱著，直到雨停。雨停后，雞媽媽帶小雞出來散步了，順便從潮濕的泥土中翻出蚯蚓，小雞高興地嘰嘰叫著；誰傷心地嘎嘎叫著，覺得它們要離開這美麗的北方遷去南方而傷心和遺憾；遠處傳過來幾聲犬吠和呯呯地槍聲，還有凄慘的叫聲，肯定是獵人來了。
我慢慢地走近村莊，那里就是童話王國。紅紅的蘋果，黃色的油菜花，彩霞般的`紫云映紅這里又添加了幾分色彩。走近后山，大大的紅的發(fā)紫的山櫻桃、墨綠的山菜，前面就是我最愛的野葡園。那里有風吹樹葉的沙沙聲，蛐蛐的“蛐蛐”聲，小溪的嘩嘩聲，和葡萄被剪下的咔嚓聲。
我愛秋天，但我更愛秋天的聲音。
六年級第一單元作文 14
今天是星期六，我問媽媽今天吃什么，媽媽思考了一會，說：“我們今天就吃餃子吧！”我一聽要吃餃子，激動地說：“好��！好啊！我們什么時候去買餃子？我想吃豬肉韭菜餡的！”話音剛落媽媽就說“不不不，我們今天自己包餃子，你在家等著，我去買餃子皮、豬肉和韭菜。”“好，媽媽再見！”
媽媽出去才十分鐘，我卻覺得已經(jīng)過了一個小時，又過了十分鐘，媽媽終于回來了。
我們開始包餃子了，我是第一次包餃子，所以認認真真地跟媽媽學，可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子都十分精致，可我包的餃子都已經(jīng)破了，我就問媽媽：“媽媽，為什么你包的餃子都那么好看，我包的餃子都破了？”“因為你沒有把餃子皮捏緊，所以你包的.餃子都破了�！眿寢尣痪o不慢地回答，聽了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了，果然，餃子都沒有再破了。
我們包好了餃子，就開始煮了，我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進鍋里，甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”！
六年級第一單元作文 15
大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發(fā)明是從大自然里得到啟示，而創(chuàng)造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。
捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關(guān)閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的'皮膚。
大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
六年級第一單元作文 16
“聲音”無處不在，美妙的自然之聲會勾起你無限的遐想。
“沙沙沙，沙沙沙”這是什么聲音？原來是春雨老師給我們演奏的春之歌啊！真是一首美妙的歌聲啊！春天的旋律給大自然帶來了希望，我仿佛看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……
夏天來了，池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢”音樂會。大家聽說要召開音樂會連忙跑過來借著夏天這生長的黃金季節(jié)快快地成長，隨意滴下來的珍珠似的小水滴聲“噼里啪啦，噼里啪啦”真像一首動聽的打擊樂演奏�。�
秋天來了，美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了，他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他們在為勤勞的人們送來祝福：祝他們豐收快樂，讓他們得到回報。
冬天到了，大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上的`雪被子越來越厚，寒風在肆虐，“呼呼，呼呼，呼呼呼”地吹，凍得我渾身發(fā)抖，牙也凍得“咯吱，咯吱”唱歌，但是我不會向它屈服的，我就“哈哈，哈哈”地大笑起來。
大自然的聲音真美妙，這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎？我愛你，美妙的大自然之聲！
六年級第一單元作文 17
大自然，給了我們生活的環(huán)境，世間的一切都離不開她，很多很可愛的植物，都是由她創(chuàng)造；她很美，美得讓人無法比喻，美得讓人陶醉……就讓我們一起去探索她的美吧。
可愛的小花，她扎根在土地里，投入小草的懷抱，每天讓我們看見她那美麗的笑臉，迷人的身軀。對了，她，還有一顆甜甜的心。
她像一個帶著香氣的的發(fā)卡，卡在大自然的頭上，給她裝飾，讓她美麗，讓大自然還帶著一種讓人身臨仙境的香氣，她讓大自然美；高大的樹，他站在大地上，他是大自然中最高的，也是最強壯的，保衛(wèi)著大自然。他就像大自然的'眼睫毛，護著大自然的眼睛，讓他免受風沙，他為大自然付出了，付出的是美；泛著光芒的湖水，她是我認為大自然最美的地方，她讓大自然美麗倍添，人們都愛在她的懷抱里消除夏日的炎熱，在她的懷里，我們感受到了美；還有那翠綠的小草，他給了我們無限清新的空氣，讓我們充滿活力，他很頑強，就像白居易寫的：野火燒不盡，春風吹又生。他讓大自然充滿生機，充滿美。
大自然非常的美，她給了我們很多很多美妙的事物，我們一定要保護她，讓她這種美永遠保存下去。
六年級第一單元作文 18
走進大自然，讓我們聆聽它的聲音，記錄它的美好吧！
大自然的一切都是人類的好朋友，走進大自然，到處都是好朋友的身影。你好，大樹，你晃動的身軀讓我想起舞臺上優(yōu)美的舞姿；你好，小草，你彎著的身子是在向我問好嗎？你好，蝴蝶，你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳；你好，蜜蜂，你提著蜂蜜，想必是昆蟲界最勤勞的搬運工；你好，螞蟻，你真是一位“大力水手”，你好……
坐在路邊，撥開草叢。哇，這真是昆蟲的`世界！
蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著，好像在享受著陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕，好像在說：“來呀！來呀！來追我呀！”幾只蟋蟀圍成了一個圈，好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱，像是一個樂團在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個奇妙的昆蟲世界，多么想變成一只昆蟲，與它們一起玩耍。
走進大自然，親近大自然，這里是另一個世界！這里是精彩的課堂！你會在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情，你會在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽，用眼睛欣賞，用心去感受這美妙的大自然吧！
六年級第一單元作文 19
大自然是神奇的，是奇幻的。若是問我為什么會喜歡大自然？我會說：“大自然是聆聽生命的生生不息，是發(fā)現(xiàn)自然奧秘的神奇課堂！”
在這個擁有著豐富資源的藍色星球，有著數(shù)億萬種生命在這里生存繁衍后代。大自然的動植物們相互依賴，相互生存著，只要你用心傾聽，一片樹林里你也可以聽到許多微小而有音韻的`聲音。你聽，小溪唱著歌呢，“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲；你聽，樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶焦急地沙沙作響，似乎期待這加入這場奇幻的音樂盛典！
星光閃閃，黑暗的夜晚已經(jīng)來到，放心，音樂盛典才剛剛開始！
你聽！蟋蟀先生正在練習他那如鐘聲般的歌聲。你看！蝴蝶姑娘正在優(yōu)雅，輕輕地拍閃著她那鉆石般的美麗翅膀，那輕輕拍打的聲音那么清脆！紡織娘今夜換上了漂亮的裙子，準備她的第一場演出！閃蝶姑娘才是演出的大明星，擁有令所有人羨慕的光翅膀，那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了！
蟋蟀先生的獨唱令人驚嘆，紡織娘的嗓音令人流連忘返，閃蝶姑娘紅了，整個昆蟲世界沒有一個不認識她的！大自然真神奇！我真想化作它們其中的一員，一起參與這場美妙的音樂會！
六年級第一單元作文 20
記得小時候，全家人都出去玩，而我卻堅持要留在家里。他們沒辦法，只能讓我留在家，但是臨走前給我留下個任務——打理好家務。
他們剛走，我就躺在床上，心想：這有什么難的，不就掃掃地，洗洗衣服嘛。
這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！
我拿起一件雪白的衣服，我仔細上下打量，發(fā)現(xiàn)在胸前有一點墨汁染黑的地方，我拿起肥皂在這個地方來回搓了十幾遍，愣是不見有消退，我急了，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用消毒液，我拿來消毒液，噴了些消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的.氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。
我喘著粗氣，心想：洗件衣服都這么難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳，還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時的情景，我不禁潸然淚下。
我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現(xiàn)在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。
六年級第一單元作文 21
在人生道路上有許多第一次，就像是一個個腳印，印在我們的內(nèi)心深處。第一次對我們來說都是難忘的，我的第一次就在下面，你自己看看把。
那是一個炎熱的暑假，我要回奶奶家度過。唉，可是這回回去，是要自己坐車回去。我從來每一個人坐過車回去，我的心情一下子緊張起來。我問爸爸媽媽：“你們怎么不送我會去啊？”媽媽親切的說：“我們有事去，沒有空。你怕了啊，那我叫奶奶來接！”我一聽媽媽那小看我的`語氣，就理直氣壯地說：“這有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家，麻不麻煩��！”我一口氣吹了個大牛皮。這可是要有代價的。媽媽馬上說：“那好，我送你到車站，你自己回去吧，到了打給電話回來�！币宦�，我可心急了。心想：怎么辦呀！一個人回去，會不會找不到啊。我有些不知所錯。為了不讓我的牛皮吹破，還是打消了這給念頭。
就這樣我踏上了艱難的旅途，當與媽媽分別那一刻我害怕的差點流出了眼淚，還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來了。我一路上與小溪玩耍。與微風打招呼，與小草聊天不知不覺車站到了。我開心極了，因為我度過了心里的難關(guān)。這也讓我明白只要相信自己，鼓足勇氣什么事都會為您而解決。
這就是我第一次做車地經(jīng)歷。
六年級第一單元作文 22
假如我是一只小鳥，我會飛遍所有有美麗風景的地方，看遍天下所有的奇觀異景每天清晨，我站在樹爺爺?shù)纳砩�，和我的小伙伴一首首唱著動聽的歌曲�?/p>
唱累了，就飛到清澈的小河邊喝幾口甘甜的河水。再與小伙伴們一起飛行，看地下沿途的風景。我們飛到了一片茂密的樹林里，我停在一顆松樹上。明媚的陽光透過細密的樹林，灑在地上。我看呆了，大自然的景色真美啊！又要啟程了，我看到小溪姐姐對我微笑、石頭弟弟向我招招手。中午到了，是時候開始吃午餐了。我飛到一片廣闊的草地上，吃起了美味的`大餐，許多小伙伴也飛到這片草地上吃起了午餐。吃完了飯，我與一只云雀津津樂道的談起了飛行中看的的好風景。我飛到瀑布邊上聽他那雄渾的男高音，我又飛到懸崖邊上，看他那挺拔的身軀。微風吹落一片落花，輕輕地，他落到了我的身上，輕輕地，它又飄了下去。假如我是一只小鳥，我一定會飛遍天下所有的美麗風景，我會飛到悠悠的白云那，同他一起自由自在的看地下的風景。
六年級第一單元作文 23
那天下午６點多，我們登上了中國東方航空公司的一架波音７３７客機。在空中小姐的耐心指點下，我們系好了安全帶，靜靜地等待飛機起飛。一會兒，飛機開始慢慢移動，逐漸移到了跑道上。突然，飛機快速跑了起來，不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過幾次盤旋、上升，飛機飛上了蔚藍的天空。
慢慢地，世界變小了，河流、山脈、道路都變得像模型一樣，公路上的汽車就像一只只小螞蟻在蠕動。再后來，飛機飛上了潔白的云層。我往下一看，哇，真壯觀呀！云層平平地鋪著，既像地面上厚厚的積雪，又像無邊無際的大海。看看天邊的夕陽，我感覺它比我還要低，紅紅的，柔柔的，像一個水靈靈的大橙子安詳?shù)財R在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠處的白云，云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒，看上去美極了。我想，我要是畫家就好了，可以把這奇特的.美景畫出來與大家分享；我要是一名攝影師，一定會用鏡頭拍下這一美景。
經(jīng)過近兩個小時的飛行，飛機開始降落。我看到陸地上星星點點的燈火逐漸變得清晰了。飛機終于著陸了，我們長舒了一口氣，總算安全到家了。
經(jīng)過一個假期的旅行，我真的累壞了，回到家倒在床上便睡著了。夢中，我又坐上了大飛機，在天空自由自在地遨游呢！
六年級第一單元作文 24
我小時候就對游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長什么樣，終于有一天機會來了。舅舅打電話要帶我去游泳，我高興地叫起來：“太好了，終于可以去游泳了�！�
我穿好游衣帶上游圈，風一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。
我的.心開始癢癢了。我迫不及待的想跳進水中。把腳放進水里，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會被嚇退的，慢慢我試著把身子泡進水中，過一會，我不冷了。
我準備正式開始游泳了，我試著憋氣，我猛吸一口氣，再到水里呼氣，我連續(xù)做這樣的動作，突然不知怎么搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水，差點被淹死了。
我學會了憋氣。開始向前游去，我學蛙泳，可是沒有前進，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著，我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試，雖然名字有些難聽，但是游起來也很快。
我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以后要多多游泳，成為一名冠軍。
六年級第一單元作文 25
走進大自然，在這里讓我忘記了煩惱，在這里讓我感到很愉悅。
走進大自然，在這里，我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱，路過的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發(fā)聲器，訴說著大自然的語言。在這里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這里的樹葉，一會兒吃那里的樹葉，一會兒在呼呼大睡睡大覺，好像一個小孩子一樣，玩來玩去。在這里，小蜘蛛也變的可愛了，大自然就是小動物們快樂的.家。
走進大自然，每一位動物都是一位小可愛，喂，小鳥，你們什么時候打起來了？你們不是在說笑嗎？怎么打起來了？啊，原來你們是在嘻鬧啊！
在這里，小花想開就開，小瓜想長就長，小鳥想飛就飛，十分自由，在這自由的王國里，大家都會感到很快樂。瞧，毛毛蟲啊，你為什么不停在吃東西？側(cè)耳傾聽，毛毛蟲仿佛在說：“我要成為非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。
走進大自然，在這里沒有任何煩惱，看著享受自由玩耍的動植物們，真希望我們?nèi)祟愐部梢赃@樣！
六年級第一單元作文 26
第一次……都會給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘。第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次永遠是新鮮的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的.開始。經(jīng)歷了那些，我似乎長大了許多……
那天爸爸媽媽都不在家，時間也已是晚上了。我的肚子開始餓得咕咕叫，實在是饑腸轆轆，難以忍受�？磥碇挥凶约鹤鲲埩�。下廚房，對于我來說可是第一次，到底該做什么好呢？我犯愁了。炒菜？不會。做米飯？又不知該放多少水。我左思右想，忽然我的眼前一亮：想起前幾天買的方便面還剩了一包。我飛快地跑進廚房，終于找到了最后的這包方便面。想起媽媽每次做方便面都是先把面煮好，再把幾包調(diào)料放進去。然后我往鍋里倒了大半鍋水在電磁爐上燒，過了一會兒水開了，把面放進了鍋里。幾分鐘后我看面煮好了，拿了四根火腿腸就放進了鍋里，又拿了兩個雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會兒，我就把調(diào)料放了進去，一股香味撲鼻而來，美味不可阻擋。方便面做好了，雖然不是非常美味，但是總算是可以填飽肚子了。更為重要的是，這是我第一次成功的做飯。吃著自己做的方便面，比吃“山珍海味”還要高興。
六年級第一單元作文 27
小狗是一種可愛的小動物，很討人喜歡。它的耳朵很靈活，有一點微小聲音它就會把耳朵豎起來，直到聲音停止。小小鼻子很靈敏，如果嗅到陌生人的氣味就會叫起來。毛茸茸的腦袋上長著一對尖尖的 耳朵，圓溜溜的眼睛就像黑寶石似的。小小的嘴巴，最可愛的就要數(shù)它的鼻子了，從早到晚總是濕漉漉的.，一看到東西就東聞聞，西嗅嗅樣子，讓人看見了憨俊不已。它毛滑滑的，四只小爪子短短的，尾 巴中等長，總愛在身后擺來擺去。
有一次，我坐在餐桌旁吃飯，它用兩只前爪搭在椅邊上，一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫著，像在說：“給我一塊骨頭嘛，我是很餓的哦！”它的樣子弄得我哭笑不得。于是，我就從桌子上拿 出一根骨頭，我先把骨頭放在接近它的位置，眼看著就要夠到了，于是我迅速地把骨頭懸百空中，它往上竄，用兩只前爪把骨頭“摘”下來，又擺擺尾巴，美滋滋地跑到一邊享受美味了。
冬天快到了，我用棉花和布為它制作了一個溫暖、漂亮、舒適的“小屋”。小狗住在里面，很享受地在那玩耍。
我每天都要帶它去樹林里“逛街”至少兩次，希望它能喜歡上五顏六色的大自然。
這就是我最喜歡的小動物——小狗。
六年級第一單元作文 28
自行車的輪胎掠過野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。
這湖便是梅湖。
我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進你的心胸。
遠處的山是青的，與黯淡無云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動的波濤，蕩開一圈圈柔軟的線條。
幾只白鷺在空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長它們的影子，映在一片青山綠水中。
順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風吹過樹林，“沙，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場五彩繽紛的大雨。
參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的.樹干，悄悄往上爬�！班保薄奔澎o的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴，時而有黑影掠過，但你卻找不到它們。
清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進你的心里。
六年級第一單元作文 29
大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米的地方的`氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
六年級第一單元作文 30
大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲；你再仔細聽聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱一首美妙的歌；如果你聽得很仔細，你會聽到知了在小石頭上拉小提琴。
忽然，你會覺得很涼爽，那是因為，風玩玩像一位不請自來的小淘氣，“呼呼”地吹著，把樹葉吹的“沙沙”的響，大家和大樹一起打哆嗦。風玩玩還把大樹吹的東倒西歪的，這下，樹木們像喝醉的大漢子搖擺著，還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。
大家看到了上午的狀況，下午就穿了許多衣服。果然，下午下起了傾盆大雨。雨點“滴滴答答”地下個不停，打在人們五顏六色的傘上，就像一個小孩在打鼓，還時不時的發(fā)出“咚咚”的聲音。
風雨過后，第二天陽光燦爛�；▋汉蕊柫寺端`開歡快的'笑臉，小草隨著輕風搖動。不時傳來動物們歡快的聲音：小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷，布谷”的叫聲。要在仔細的話，還會聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。
大自然的聲音，匯成了一首世界上最動聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽，用心去感受，你將會聽到跟多的聲音。讓我們學會去傾聽大自然吧！
六年級第一單元作文 31
今天，我和妹妹上了暑假里的第一節(jié)游泳課。
到了那兒，換了泳裝，我迫不及待的進了水里，突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦，然后我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上�？山叹氁呀�(jīng)下了命令，我又不得不不情愿的跳到了水里。
教練讓我們干的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢，可能是不習慣的`緣故。后來，我漸漸適應了，開始利用那本來是拖后腿的手，順水推舟，行進的更快了。一趟(一個來回)走完后，我身子竟慢慢地熱起來了;五趟全走完后，我就覺得沒怎么冷了。
接著是學會在水里屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事，但一進了水里，就什么都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了，她安慰我說：“沒事，只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣，屏住氣，把頭探進了水里——成功了!!!
接著是漂浮。漂浮很簡單，只要在水里屏氣，接著把手和腳伸直就好了。我很快就學會了漂浮。
最后，是學蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮，然后用腳蹬一下邊，最后像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學會就十分簡單的啦——當然，我很容易就學會了!!!
游泳真有趣，我相信我馬上就會學會游泳了!!!
六年級第一單元作文 32
我長著一雙黑黑的眼睛，長的像一只海豚，而且還生長在長江中，你知道我是誰嗎？嘻嘻！我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家，在這里我有爸爸，也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草，還有美麗的珊瑚。長江十分清澈，從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭！ 不知什么時候，長江變了，一張張大網(wǎng)把我的小伙伴們捉住。
水里的塑料袋、易拉罐隨處可見，長江沒有原來那么清澈、安靜了！上面全都是捕魚的船只，只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的`長江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天，我游的江面上，發(fā)現(xiàn)原來這些大網(wǎng)、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們：人類，長江是我們江豚唯一生活的地方，也是我們的家，我們想要一個安靜、清澈的家，像你們這樣會讓我們的同類死的更多，甚至可能滅亡。
請你們清醒清醒吧！別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了！ 這時一張大網(wǎng)向我撲來，我被捉住了，這時我仿佛看到了原來的長江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸媽媽，也看到了我和小伙伴們盡情玩耍！我真希望長江能變回原來的樣子，因為我愛長江！
六年級第一單元作文 33
四月，正是一個萬物復蘇的季節(jié)。
操場的周邊有一排梅花，長出了黑紅的葉子，在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”，在許多樹中間，因為只有它葉子是黑紅的，所以顯得十分特殊，一排過去，就好似一個整潔的全體，格外的引人注目。
騰飛園旁的小葉女貞，每天都會露出翠綠的嫩葉，嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風吹過，它那雜碎的葉子紛紛落下，就好似微風中的一位少女在整理頭發(fā)。
那高大挺拔、身體粗壯的松樹，矗立在教學樓門前，就好似左右護法，他就像拼搏上進的青年，它的高就快要趕上教學樓了，它的根又粗又壯，撥動一下它的枝干，就會有一根根松針掉下來，就好似他在向你打招呼呢！
操場的邊上長著兩棵樹，樹上長著紫紅顏色的`花，一到春天，它的一朵朵花就會掉落，香氣撲鼻，就像一位花仙子，為我們送來香氣。不經(jīng)意中就會掉落一朵花。
柳樹發(fā)展的更是迅速了，他從一個光禿禿的樹變成了一個濃密的樹，就像一位漂亮的小姑娘，一條條嫩綠的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艷麗極了。
大自然真美好。
六年級第一單元作文 34
“叮咚，叮咚。”是什么聲音這么悅耳?是小溪嗎?走過去一看，原來是水在滴呀。
走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。
一陣風吹過，看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“知了，知了�！陛p輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起�？次夷坎晦D(zhuǎn)睛的'凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音。
“咔擦，咔擦。”這聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹�？茨且慌艠�，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝�？此鼈兏吲d的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。
此曲只應天上有，人間難得幾回聞!
六年級第一單元作文 35
我學會了騎自行車了，都是因為爸爸今天，我已經(jīng)的教誨后，又經(jīng)過我?guī)状蔚呐W騎，才學會了騎自行車的。
記得我第一次騎自行車的`時候，是爸爸說：“你騎自行車，一定要耐心，小心。不要緊張，身體保持平衡，然后用腳一劃地，慢慢地坐上車座，慢慢地踩車，認真去學，不久就應該會的。”
第一次是爸爸扶著我騎，慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天，我漸漸可以自己可以騎幾步了，心里真高興。我剛想大膽地騎一下，結(jié)果翻了一個大跟頭，重重地摔了一跤，真痛啊!我打折，學自行車也不能性急的，得一步步來，于是，我又爬起來，騎啊騎。到了第三天，我放學回家后，做完作業(yè)，又去學騎自行車時，沒想到竟然能騎好長一段路了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我天天騎著自行車，生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包，幫媽媽買東西，我都會騎著自行車去。等我再長大一點，我也可以自行車去上學了。
學騎自行車，讓我明白了一個道理：在做任何事的過程中一定要投入，認真，努力，不要放棄，勇往直前，事情就一定會成功的!
六年級第一單元作文 36
暑假時，我去了姥姥家，那里熱得出奇，昆蟲也多得數(shù)不勝數(shù)。
早晨，綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鏈，為金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛，盡管睡意很強烈，但它阻止不了我參觀的熱情，想想上次來還是三年前的事，我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。
我東瞧瞧，西看看，來到了后院。“天呀！”我睡意馬上無影無蹤，“這是什么東西？”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”，的東西，又綠又紅，酷似馬桶，把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》，翻閱起來。“什么”真名叫豬籠草，我腦子中的問題火山噴發(fā)了：為什么它叫豬籠草？它是豬的籠子嗎？姥姥為什么養(yǎng)它？它有什么功能？為什么……
我往下看，豬籠草形狀呈瓶狀，是一種食蟲植物，因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里，捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕，溫度高，并要有非常明顯的'散射光。有的豬籠草更奇特，如馬來王豬籠草可健康生長于金屬中，白環(huán)豬籠草可生長在高潮線附近，還有……
世界真奇妙，讓我們探索未知，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密，做生活的有心人吧！
六年級第一單元作文 37
我向往那美麗的大自然，那里有花，有草，還有樹，太陽公公很早起來，把一切都鍍上金色，小草慢慢起來伸懶腰，探出那小小的腦袋。春風吹著樹枝，好像在隨風舞動。
春天，是我們最喜愛的季節(jié)，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔的`撫摸你，向年輕的母親的手。
夏天，我們都脫掉厚厚的棉襖，穿著那漂亮的衣裳，吃著那冷冷的冰棒，在樹下乘涼，有的下象棋，有的聽廣播，還有的做游戲，夏天雖然炎熱，但是能讓我們快樂，夏天像那一杯濃烈的酒。
秋天，是收獲的季節(jié)，稻子、玉米、高粱。都長的倍高，小朋友們都去田野上玩，你爭我搶，小稻子在為他們的加油，加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你，你們最棒。
冬天，是寒冷的季節(jié)，小朋友們穿上厚厚的棉襖，帶上暖暖的手套，出去玩，他們玩得可開心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守著我們的家園。
我愛大自然。
六年級第一單元作文 38
在我們的人生中，會經(jīng)歷過許許多多的“第一次”，我也不例外，我印象最深的一次就是“第一次”煮飯了。
哪是一個星期天，我爸爸、媽媽不在家，我想我從來沒有幫媽媽做過家務活，這回可是一個好機會，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。
說干就干，我先掏了一鍋米。聽媽媽說過，煮飯之前要先洗2至3次米，我就學著媽媽的樣子洗起米來。但每洗一次米，就有一些“小淘氣”順著水“逃走”，因此，洗完米，米就少了三分之一。我把洗好的米倒進了電飯鍋，插上電源，自個兒去網(wǎng)上沖浪了。
正在我沖得起勁時，不知從哪兒傳來了“劈里啪啦”的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)是從廚房間里傳來的'，我立馬想到了那鍋飯，揭開鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的飯嗎？顏色又黑又黃，嘗了一下，“呸”硬的像一些小石子。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不知如何是好。正當我發(fā)愁時，爸媽回來了。媽媽問我：“行健你在干什么呀？”我吞吞吐吐地說：“我、我、做、做�！薄斑�，什么味道��？”媽媽警覺地問，邊問邊和爸爸一起來到了廚房，一看，全明白了，“哈哈哈。”地笑了起來，把本來就愛笑得媽媽笑得眼淚都出來了，爸爸也被笑得彎下了腰。后來我才知道，是因為我煮飯之前忘了給鍋里加水，才會燒成這樣。
每當想起“第一次”煮飯這件事，我就合不攏嘴。我也懂得了：無能做什么事只有仔細觀察，虛心學習才會成功
六年級第一單元作文 39
我是我們村公認的“小懶蟲，”家里不論大事小事，我都不參與，可是，今天，我卻遇到了不一樣的經(jīng)歷。
今天早上，全家人吃過早飯，母親就把我叫到后院，鄭重的對我說：“孩子，你現(xiàn)在必須要學會生活的本領(lǐng)，這是為了你以后步入社會打下基礎�！薄翱墒牵�有兩年，我才開始獨立生活��！”我爭辯道。“你如果不去適應，是不行的'�！蹦赣H平靜地說，一向和藹的母親變得極為嚴肅。從母親的神情中，我知道，這件事是不容爭辯的，我只好苦著臉答應了。
首先，母親對我的第一個要求是：學會洗碗。我立即放松起來：“我就是洗個碗嗎？多簡單了�！蔽曳髁朔餍渥�，下手就想抓碗�！皠e動，”母親說，“洗碗的步驟分為四步：倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗。”我頓時明白了，原來洗碗也有這么多學問啊！
我拿起瓢，向大桶里取了一勺水，倒向洗臉盆，“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂家，奏出它美妙的樂曲。
我把碗放進盆子里，擠了一些洗潔精，開始洗碗了�！跋此⑺ⅰ此⑺ⅰ囱较此⑺ⅰ！蔽疫呄赐脒叧�，一個個晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過，似乎要走向遠方。不一會兒，碗就洗好了。
我把盆里的水倒掉，又倒了一盆清水，把碗放進里面，開始沖洗了，一個個碗接連不斷的被我沖洗著，不一會兒，全部的碗都沖洗完了。
我把碗取出來，把水倒掉，把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累，但我一看到自己洗過的碗，心里就有一股滿滿的成就感。
六年級第一單元作文 40
每個人都經(jīng)歷過許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的……在這些事情中，讓我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。
那是一個星期天，吃完了午飯，媽媽對我說：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽是掃地，高興得跳了起來，因為我早就想幫媽媽做家務了，再說掃地太簡單了，就爽快地答應了媽媽。
我拿來掃把，開始在客廳里掃，我拿起掃帚掃過來掃過去，不知掃了多久，發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了，其它地方臟了，把其它地方掃干凈了，另外的地方又臟了，掃得我汗流浹背，不知怎么回事？這時媽媽走了過來，笑瞇瞇地說：“孩子，像你這樣掃地是掃不干凈的.。”“不就是掃過去掃過來嘛！”我還很不服氣地說�！皝恚医棠�，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時候會把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時候同樣如此�！眿寢屇托牡卣f道。
我聽了很不耐煩，掃地還有那么多的講究？我半信半疑地按照媽媽說的方法去掃，結(jié)果真的把房間掃得干干凈凈的，而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果，開心地笑了，還連聲夸獎我是一個聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務感到開心。
從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。
六年級第一單元作文 41
天下萬物皆有聲。然而，有誰知道大自然的聲音是怎樣的嗎？
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽，春天來了，小鳥唱著歡快的歌，從北方飛回來，無拘無束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子�？茨莾海一ㄩ_了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的.。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。你快看，一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點像敲鼓似的擊打著地面，不一會兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開霧散，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，使人忍不住想登上那座彩橋去會一會神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風習習的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿著豐收的氣息，每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂乎。
大自然的聲音無處不在，只要你細心傾聽，你就會知道大自然的音樂多么美妙！
六年級第一單元作文 42
大家好，我是一直快樂的小田雞，每天都在田地里歡快地捕食，累了就會洞里睡個大懶覺，嘿！你們是不是很向往我們的生活呀？其實我還羨慕你們的生活呢，吃著我沒吃過的山珍海味，躺在舒服的沙發(fā)上。嘿！其實我現(xiàn)在也是很知足的.，每天不僅可以填飽肚子，還可以幫助人類除害蟲，特別是蝗蟲，每當蝗蟲來了，我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲，盡力保護糧食，減少你們的損失，讓你們有更多的糧食。當然，我也需要你們的幫助，每當有蛇來襲擊，我們就會大叫，尋求農(nóng)民的幫助，總有善良的農(nóng)民來救我們，趕走猛蛇，這也讓我們和人類成了好朋友。
在田野里，有我們捕食的身影，那是我們歡快的身影，在餐桌上，卻有我們被煮熟的身影，那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟悾銈�，卻要來捕捉我們？為什么？
一天，一個滿身肥肉的屠夫來到了農(nóng)民家，正當大家都在討論會發(fā)生什么的時候，只見屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙，農(nóng)民看了不斷點頭，又指了指我們。農(nóng)民打開籠子催促著我們進去，我們當中有幾只進去了，屠夫皺著眉，又指了指，農(nóng)民只好又抓了幾只進籠子，我們看了，感覺不對，連忙“呱呱呱”地開始抗議，農(nóng)民不管我們，把籠子交給了屠夫。一次又一次，我的朋友們都被抓走了，最后我看到了同類的尸體，在餐桌上，在鍋里，在盤子上……屠夫揮著刀，向我砍來……
貪婪的人類，為什么我們這么忠心地幫著你們，你們卻這樣對我？為什么？為什么……
六年級第一單元作文 43
我原來是猛烈臺風中的一員。不知不覺，我迷失了方向，脫離了大家，開始我新的旅行。
我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心，一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車，換來的結(jié)果是遍地都是人類的贊揚聲。我嘗到了成功的甘甜。
我接著以東向西的方向，來到了大西洋的洋面上。因為我的速度可以達到13.8m/s（大約6級風），所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋面上，一只斷了帆的`船，載著一個漁民在大浪中極力掙扎，但還是無能為力，任憑風浪擺布。我仿佛聽到了他“救命”的呼喊聲，于是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣，船就開始向北美洲的陸地漂流。當那只船漂回海邊的時候，我不禁長吁了一口氣。
當然，雖然我會幫助人類，但是也會有偶爾惹禍的時候。一次，我為了好玩，在太平洋中心吹了一口氣，造成了海嘯。因為我看到是向南極去的，所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進，同時帶走了一陣臺風，造成死傷無數(shù)……
還有一回，我看見東京森林里發(fā)生了大火，面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅，就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大，蔓延到了市區(qū)，死傷無數(shù)。我為自己犯的錯而懺悔。
今后我一定要多給人類造福，不去闖禍，改正自己。對了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年級第一單元作文 44
我以前看過一篇文章叫《梅花魂》，書中那梅的品格深深的打動了我。耳聽為虛，眼見為實。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。
我漫步在一片雪白的天地，望見了一片火紅，似一個在緞上刺著的火花。走近了，一股似有若無的香便在鼻腔中彌漫開來。我循著香氣走進了梅林。來到一棵梅樹下，我仰頭望著梅，心中騰升一股憐愛。梅林里靜悄悄的，除了我沙沙的腳步聲，幾乎沒有其它的聲音。我笑了笑，在心中問它：“梅呀，你為何不在萬紫千紅的春天展現(xiàn)自我；為何不在綠樹成陰的夏天怒放；為何不在涼風習習的秋天笑開顏。可你卻要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢？”
雪越下越大，半晌后，整個大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的.梅樹換上了白裝。整個大地靜得可怕，一些雪塊從天而降。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)梅快要舞了，我屏息疑視，害怕錯過了某個精彩的瞬間。起先，梅只是把身上的雪花甩盡，接著便跳起了我從未見過的舞。她們在枝上跳躍著。一陣北風在此時吼叫著沖來。可梅不但沒停止舞步，反而越來越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面，其余的梅花像運動員接到了指令也紛紛不降。頓時，紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美，是生機勃勃的美，是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭，隨后就落了，我接住了她。放在鼻下，那香氣還在。
我第一次賞梅讓我懂得不少，也知道為什么人們要贊頌她；為什么歲寒三友里有她；為什么花中四君子里有她；為什么課本里也有她。
六年級第一單元作文 45
世界上最珍貴的莫過于母愛。母親是偉大的，母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命，把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起，媽媽就開始履行他的義務了，可十二年來有位媽媽做過什么事呢？
給媽媽洗腳！雖然是一件人人都能做到的'事，但它無不體現(xiàn)兒女對母親的報答和愛呀！就在今年三月八日這一天，是我這十二年來第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日，但我的媽媽仍在田里干活，她這都是為了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來，累得腰都直不起來。我很心疼，趕快把媽媽輔導沙發(fā)上坐著，先給她倒了一杯開水，然后又稱來一盆溫水，往水里放了一把鹽(聽奶奶說，用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用)，我把盆端到媽媽面前說：“媽媽，讓女兒給你洗洗腳吧！”媽媽連忙擺手說：“不用，不用，我能洗的。”我微笑著說：“媽媽就讓敬敬這份孝心吧�！眿寢屢仓缓貌辉僬f什么了。我把媽媽的腳拉起來，小心地脫掉鞋、襪，這時，一股異味撲鼻而來，我的鼻子抽動了一下，心想：媽媽的腳真臭啊！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一天干活多累呀，怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢？于是，我把媽媽的腳輕輕地放進水里，用心的搓洗起來，洗著，洗著，心想：我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛。當我抬起頭時，看見她正沖我笑呢。
我真切地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
六年級第一單元作文 46
這個暑假只有40天，說長不長，說短不短，可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。
那天，吃完晚飯，我準備到商場買點零食，順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進了商場。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好熱鬧啊!
忽然，我看見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個小馬尾辮的小女孩，特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的`，仿佛總是在探尋著什么似的，眼中滿是好奇。過了一會輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問好吃嗎?”小女孩笑著點點頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里�！靶〗�，你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買，稱好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛快地掙脫媽媽的手，跑到柜臺前稚氣的說：“阿姨，老師說，只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾，我還沒能戴上呢，現(xiàn)在我要爭取做個好孩子�！闭f完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉瞬間刷地一下就紅了……
看到了這一幕，我想說：“小妹妹，你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”
這一幕，令我記憶猶新!
六年級第一單元作文 47
說起令我難忘的第一次，我不得不羞愧地低下頭，猜你們怎么也想不到我的第一次竟是小時候洗照片！
記得那一次，在家一向沉默不語的爸爸突然發(fā)話：來來，你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧，爸爸有事要去公司，幫一下爸爸好嗎？ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興極了，我心想：不就是洗照片嘛！用的著這么麻煩嗎？要不，我?guī)桶职窒窗�！不僅節(jié)約了錢，還可以得到爸爸的表揚，真是兩全其美！好！就這么辦。
我端來一盆清涼的冷水，我想：這底片咋真么臟，看來冷水不行，得換熱水。想完我就開始行動，熱水一放好，我就把底片放了進去，然后用肥皂在它身上使勁的搓，又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久，肥皂泡倒是很多，可這底片卻沒有一點變化。我失望極了，哎！為什么我洗不干凈呢？哦，怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來，爸爸看見我在廁所里洗東西，便問我照片拿去洗沒有？我說沒有，然后把事情的來龍去脈，給爸爸講了一遍。爸爸聽后便哭笑不得，說：傻孩子，這照片你是永遠都洗不干凈的，而洗照片并不是你想的`那樣容易，必須要拿給專業(yè)的人去洗，懂了嗎？嗯。我似懂非懂的點了點頭。
自從那件事過后，我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然，在第一次笑中，我也明白了：任何事都不是你想象的那么簡單，更不要魯莽行事。
六年級第一單元作文 48
人的一生總要經(jīng)歷許多的第一次。第一次做飯、第一次演講、第一次游泳、第一次……應該說每一次都是一個或大或小的挑戰(zhàn)，能讓我們從中悟出道理，得到啟示。而今天，我卻經(jīng)歷了特殊的第一次——“走路”。也許大家會想，走路有什么好說的，人的本能，只要是腿腳正常的人都會走路。那么請你聽我慢慢道來。
暑假里，我沒事干便請夷立健來玩�？刹恢媸裁�？我靈機一動說：“我們玩盲人走路好嗎？”他一口答應�！皁hmygod！”我失聲尖喊。大事不妙，我走上了一個被扔了的牛奶盒子上，被滑了一跤，可真疼哪！夷立健笑得沒空扶我，我爬起來向牛奶盒相反方向走去，心想，這回不會摔跤了吧，可是沒一會兒又出現(xiàn)了新狀況——跟電線桿“接吻”了。這次啊我總結(jié)經(jīng)驗往空地上走，這回還真沒遇到什么障礙，可是當我睜開眼時發(fā)現(xiàn)到達的地方跟出發(fā)點錯過了一個很大的角度。又試了幾次，結(jié)果還是一樣，無論怎么矯正，卻總也走成直線。這時我腦子里總盤旋著這么一個問題：我想真正的'盲人走路應該比我更困難吧，既然連簡單的走路都這樣辛苦，他們的生活該是多么艱辛��！
生活中，我們可以看到很多殘疾人，他們付出了超乎想象的努力來完成常人看起來似乎很簡單的行為。而對于此，大多數(shù)人沒人伸出手來幫助他們一把，相反的投來的卻是鄙夷的目光，這是何等的殘忍�。∽詈�，我想呼吁：請伸出雙手來幫助殘疾人吧！
六年級第一單元作文 49
大自然在源源不斷地給人類提供能量的同時，自身的一些生存奧秘。也在等到著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有一次，那是一個夏天，早晨起來，拉開窗簾，陽光明媚，我馬上跑出去，找朋友玩，想：這么好天氣，出去玩最合適不過了，我和小伙伴們有說有笑的去玩，我們玩了很長時間，不知不覺就到了中午，天氣開始變得悶熱，我們的肚子也在“唱空城計”了，回頭向家走，在路上還商量著家長會給我們做什么好吃的`！
快到家了，我突然發(fā)現(xiàn)一個小角落那里，有許多螞蟻在急急忙忙的爬，每一只嘴里都叨有食物，看它們那慌張的樣子，真像要去趕集似的。我不明白螞蟻為什么要這個樣子，于是就蹲下來，來觀察，觀察了一會，終于發(fā)現(xiàn)它們不是各走各的，而是有順序的爬向一個方向，齊心協(xié)力，它們知道只有這樣團結(jié)才能搬完這些食物�！鞍帷�！我一下子從這個“搬”子聯(lián)想到了“搬家”，難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”，我正想著，天忽然響了幾聲雷聲，好像在提醒我天要下雨了，趕緊回家。
回到了家，我把我在想法跟媽媽說：“媽媽，螞蟻搬家是不是就要下雨呢！它是不是也告訴我們要團結(jié)合作才能做的事才能成功的道理呢！”媽媽臉上露出滿意的笑容：“你真是一個愛觀察的好孩子，你即然實地觀察了，那么你的想法當然是對的！”我聽了一蹦三尺高。
大自然給予了我們很多啟示，如：含羞一摸它，它就會把葉子收起來，告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示，還在等到著我們一起去探索發(fā)現(xiàn)。
六年級第一單元作文 50
在一個星期天的中午，我如約而至吃完午飯后，我又看起了自然頻道，首先映入我眼簾的是非洲草原的廣闊，和各種各樣的動物有獅子、豹子、羚羊……但是我還是最喜歡威武雄壯的一一大象。
頓時，猶如時空穿越一般，我來到了非洲大草原，我往下面一看，發(fā)現(xiàn)我離地面有點遠，我也變成用四只腳走路，我的耳朵大的如同一把扇子，居然還長出了一條又細又長的尾巴，鼻子也變得又大又長，我東張西望的發(fā)現(xiàn)我周圍都是巨大如山的大象，我突然明白了，原來我變成了這個象群里的小象。我餓了，我試著用鼻子來吃草，這是我第一次吃草，我從來沒想這草居然如此的美味，突然，一只大象用鼻子推動著我來到象群的中間，哦，我明白了，大象喜歡成群結(jié)隊的`，在走的過程中他們要保護一些弱小無助的家庭成員。這時，一群獅子小心翼翼的向我們走來，要知道獅子在非洲大草原上算得上是霸主的動物之一��！他們離我們越來越近，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，突然，他們像離弦的箭一樣向我們沖來，然后我們的幾只碩大無比的成年大象。像一顆導彈一樣向他們沖去，打的獅子狼狽不堪，正當我以為安全之時，一聲槍響，一個同伴應聲倒下，向群連忙帶著我離開了那兒，我知道殺掉同伴的肯定是盜獵者，后來陸陸續(xù)續(xù)的也有同伴被殺害，到最后我才知道他們是想獲得我們的象牙，在巨大的利益面前我的伙伴兒也陸陸續(xù)續(xù)的死去了，就連我也……
忽然，我又穿越回來了，原來剛才都是幻想，但我發(fā)誓我要愛護環(huán)境、保護動物、保護地球。
六年級第一單元作文 51
人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當“小老師”，第一次登臺演出，第一次養(yǎng)小動物······但讓我受益匪淺的還是那個難忘的第一次。
那是在我4歲那年，我在一個星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽說。因為自從有了妹妹，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，所以我就沒跟媽媽說。
直到中午吃飯時，我才露出了“馬腳”。那時。媽媽叫我吃飯，我就感覺頭暈暈的，想吐。當我坐下來，正要吃飯，就實在忍不住吐了起來。那時媽媽可急壞了，連忙說“來，媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。我生氣地說：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態(tài)”。然后，我躺在床上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的額頭，結(jié)果十分的燙。媽媽當時十分著急。于是抱著我，來到了醫(yī)院。在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當時，我也哭了，那時，我也哭了，那是被母愛感動的眼淚。
過了一會兒，我到了醫(yī)院，接受了醫(yī)生的`治療，好了一些了，雖然沒有全好，當是我感受到了幸福。接著，當我睜開眼，和這個世界再見的時候，第一眼看到的就是媽媽。那時媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛的淚珠。我不禁立馬坐起來，喊了一聲：“媽媽，我愛你！”這時，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個世間最偉大的力量。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。
六年級第一單元作文 52
自從一年半前，媽媽生了小弟弟——杰培后，父母不在時，我就要幫忙照顧弟弟。
有一次，媽媽要出去一小時，讓我獨自照顧弟弟。雖然我從沒有獨自照顧過他，但我認為，一小時而已，多容易呀，便爽快地答應了。
媽媽走了以后，杰培就和我玩遙控車。剛開始，杰培很高興，可沒玩幾分鐘，杰培就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅，可一會兒他就把所有山楂餅吃完了。沒有山楂餅，他就號啕大哭。呀!怎么辦?我想起杰培很愛看我做早操，就在他面前做起早操。他一看見我做早操，就立刻不哭，還哈哈大笑。我重復了幾次后，累得手也抬不起，腳也提不動了，一不小心，跌坐在地上。這時他好像有點睡意，胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。
過了一會兒，他不看我做早操了，舉起雙手要我抱。我抱起他后，他指著我的嘴要我唱歌�？伤@首不愿意聽，那首不讓我唱，怎么辦?好不易有一首歌他愿意聽，但重復幾遍又不聽了，只好唱其他。過了一會兒，我的'手臂麻了，嗓子也沙啞了，但一放下他他又哭，唯有拼命堅持，誰叫我是他姐姐呢?再過了一會兒，我的手變得軟軟的，一點力氣也沒有，只好把杰培放在床上。當杰培準備放開嗓子高歌一曲時，媽媽回來了!我累得躺在床上，半天不想動。
就在這時，我體會到為人父母的艱辛，我以前亂發(fā)脾氣，多不該呀!我要多為父母分擔家務，好好學習，不讓他們失望。
六年級第一單元作文 53
看著我心愛的書包，我覺得應該為它寫一篇文章，就叫“我的書包”吧！
我的書包很好看。它是從北京買來的，是北京2008奧運會特許商品，有著很重要的紀念意義。所以我在王府井大街的奧運特許商品店理一眼就看上了它！它是紅色的，不知道是啥形狀，是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子，下面有個提手，是走樓梯是提起來用的。提手上還有很多細小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一層有寫著“Beijing2008五環(huán)”的字樣，寫得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的'畫面，再下面一層最大，上面畫著一個福娃“歡歡”的圖案�！皻g歡”手上戴著拳套，擺出一付氣勢兇猛的樣子，看上去真的很威武。我的書包不但外型美觀而且還是我學習生活中的好伙伴。因為你不但盛裝了許多書本，我想還盛裝著更多我的夢想。我的書包不但好看而且實用。三個月前它好好的，像飛馳的“小賽車”一樣伴我一起上學。如今它已經(jīng)臟兮兮的了，我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車”有多大的威力呢！
在一個陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情去上學。奔走時，我看到書包像一個影子；當我轉(zhuǎn)彎時，書包又像一輛小賽車，用一個個漂亮的飄移躲過了彎道�？磥怼袄腺愜嚒钡耐�很強��！哈哈，看，我有點舊也有點臟兮兮的書包，照樣能伴著我的身影快樂前進。
書包呀書包，真應該寫一篇文章來贊美你。因為你盛裝了許多書本，還盛裝著更多我的夢想和未來呢！
六年級第一單元作文 54
從小，我就是衣來伸手，飯來張口，不懂的感恩的人，但在12歲那年的雨季，我懂得了感恩。
那天，天空灰蒙蒙的，太陽被關(guān)在了云層最深處，我在家里看電視，媽媽去一個姨家做客。
在我看得入迷的時候，一陣“嘩嘩……”的聲音飄進了我的耳朵里，我向窗外望去，下雨了。窗外的雨歡快的下著，絲毫沒有要停的意思。我忽然意識到媽媽出門的時候沒帶傘，一會兒她怎么回來啊。不過還好阿姨家離我們家不是很遠，要不給媽媽送傘?算了，還是別去了吧，一會兒雨就該停了，天這么冷，凍感冒了怎么辦?
我這么想著，又窩在舒服的沙發(fā)里。電視上，喜羊羊仍在智斗灰太狼，但我卻越來越不安：雨怎么還不停啊?我咬了咬牙，做出了一個決定，我要去送傘。
我穿好衣服下了樓，涼颼颼的`風向我吹來，我打了個哆嗦，握緊手里的傘，快步走向阿姨的家。
走在路上，我想到了以前下雨，媽媽去學校給我送傘的情景，再大的風，再大的雨，媽媽都要及時給我送傘，她從來不抱怨。今天，我居然還那么猶豫，我為自己的猶豫羞愧。
雨還在下，我卻堅定地邁出了腳步。雨中送傘，讓我學會了感恩，我想：我現(xiàn)在心中的感覺就是感恩的快樂。
不知道一會兒媽媽會不會很激動，看著漸漸放晴的天空，我開心地想。
第一次送傘，第一次感恩，讓我的心里充滿了愛，讓我的內(nèi)心世界充滿了陽光。
六年級第一單元作文 55
這個暑假我學到很多，參加很多夏令營隊。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!
機關(guān)王大賽：營隊的老師教我們組裝機關(guān)，我在這里學到組裝技術(shù)。第一天，所有機關(guān)都不會，只好看著說明書一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟。后來，經(jīng)過學習，速度變快就愈來愈厲害了。
桌球營：老師告訴我們正確姿勢，我在桌球方面又更進一步了，本來手會不自覺地往后，經(jīng)過練習就愈打愈棒，可以打進網(wǎng)子了。
英語營：透過在情境教室不斷的地練習英語以及戲劇表演，讓我的英文進步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊。這次的`經(jīng)驗讓我練習了膽量還學到外國躲避球游戲的規(guī)則。
福爾摩斯營：鑒識人員帶我們體驗采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時候，教官先把杯子擦干凈，接著用力壓上指紋，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報紙上，接著鋪上特殊的紙，再用靜電就完成了。
勇士特搜營：一開始，先到南勢小學集合。老師幫我們分組然后開始行動。第一個體驗的是射水，教官示范后，我們就輪流挑戰(zhàn)。因為我沒有瞄準，所以花了40秒才完成，太慢了。下一個體驗區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方，在這里，就只要往下跳就可以了。
管樂團暑訓：雖然前面上課是在訓練呼吸，可是這個部分真的很重要，所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會練得很好的。
以上，這就是我充實的暑假生活
六年級第一單元作文 56
大自然是人類的老師，為什么這么說呢？請看下面的事例：人們從小鳥會飛而發(fā)明了飛機；從魚的身上發(fā)明了雷達；從甲殼蟲的身上發(fā)明了汽車······這一系列的事例不正表明了人類許多的奇思妙想和發(fā)明的源頭，或者可以稱作老師的不正是大自然界中的動植物嗎？而我今天所介紹的源頭和老師的則是螞蟻。
有一天，我走在放學的路上，突然我看見地上有一塊面包，而在旁邊有一只螞蟻，這塊面包是螞蟻的十幾倍，對于螞蟻來說應該是一塊巨石。這么大一塊面包，這么小一只螞蟻，怎額能搬得動它呢？我心想螞蟻一定會搬救兵的。果然，不出我所料，螞蟻向面包不遠處爬去，一個隆起的‘小山丘’。我猜那里應該是蟻巢。正好，蟻巢的入口處爬出來一只螞蟻。只見，發(fā)現(xiàn)面包的螞蟻攔住了這只螞蟻的.去路，還和它碰了碰觸角。結(jié)果，打算出門的螞蟻又折身返回了蟻巢。過來一會兒，成群的螞蟻從洞口魚貫而出，片刻后，面包上趴滿了黑壓壓一片螞蟻。這些螞蟻有的咬著面包往前拽；有的在面包后面往前頂，有的干脆鉆到面包底下駝·····總之，螞蟻們七手八腳的把面包運到了蟻巢的入口處。
可是面包這么大，洞口那么小，怎么把它運進去呢？正在我為它螞蟻們抓耳撓腮時，螞蟻們已經(jīng)開始了。它們把面包咬成一小塊一小塊的，一只螞蟻叼起一塊便運進洞里去了。
人們從螞蟻碰觸角而發(fā)明了手語，而螞蟻身上則很好的體現(xiàn)了我們常說的——團隊精神！從這件事我不由得感嘆，大自然真是我們的好老師！
六年級第一單元作文 57
善惡好壞只是一念之差，但結(jié)果卻截然不同，一個受人尊敬，一個遭人唾棄。在每個人心中，都有一個心靈天平，一邊的砝碼是個人利益，一邊的砝碼是個人道德，要偏向哪一邊？對于不同的人來說，一定會有不同的答案。
那是一個陰沉沉的早上，寒風刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個天真可愛的小嬰兒，婦女正站在母子上車處的護欄內(nèi)，等著車。
這時，走來了一個身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車處望了一眼，那里正排著長長的隊伍，他又向母子上車處一望，嘿，為了上車，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車處走去。之后，又陸續(xù)走來了三個相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處，難道他們沒有看到嗎？再回頭看看那四個人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會神氣十足的站在這里？
其實，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專座上的帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的.可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會成為你的一個檔案，一個道德檔案。
六年級第一單元作文 58
在秋高氣爽的下午，爸爸和我來到市府廣場。這兒可真熱鬧��！但最吸引我的'還是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢了。他們有的順著滑，有的倒著滑，有的張開雙手，嘴里叼著可樂慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光，馬上開口提議：“你也去溜冰吧！”
我把鞋穿好了，可不，沒等我站穩(wěn)就“撲咚”一聲，一屁股坐在地上�！翱蓯海 钡谝淮瘟锉徒o我來了個下馬威。我不服輸，又站起來再溜一次。我慢慢地站起來，剛站穩(wěn)，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”這次摔得可以說是“烏龜?shù)沟亍�，翻也翻不了身。我站起來大聲喊：“這什么破溜冰鞋��？只能摔人不會溜冰呀！”這時，爸爸走過來說：“心急吃不了熱豆腐呀，慢慢學吧！別灰心呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，像老奶奶走路一樣，一步一步地挪著走。一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地，我放開了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。哈哈！心里暗喜。“咚”一不小心又摔了個四腳朝天，真是好景不長�。∥也换倚�，摔了爬，爬了摔。一個小時過去了，我終于可以不扶欄桿，慢慢地自由滑了！
第一次溜冰，我明白了一個道理：每一件事情看起來很簡單，但做起來很難哦！想做好，需要勇氣，還需要信心。
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