六年級(jí)第四單元作文(精選28篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)第四單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)第四單元作文 1
大千世界,茫茫宇宙,騙子的騙人手段千奇百怪、無(wú)奇不有。因此,我們必須要學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己。
寒假的一個(gè)晚上,我跟爸爸媽媽去青少年宮散步,見(jiàn)一團(tuán)伙正在賣藝表演,我們便湊了過(guò)去看。
喲,一個(gè)自稱是非洲來(lái)的超帥的,其實(shí)是一點(diǎn)也不帥的黑人正在表演呢!他嘴里含著一吐火,不一會(huì)兒噴了出來(lái),爾后喝了一口油水,又開(kāi)始含火。素不知道,這都是一些騙人的手段。幾十分鐘后,黑公雞走了,主持人上臺(tái)說(shuō)了大半天廢話,然后唱歌的來(lái)了!他唱了一首歌后,全體人員上臺(tái)開(kāi)始派禮品。
周旋了好一會(huì)兒,等我們都被他們灌輸以后,他們突然要求我們拿幾百元出來(lái)買手機(jī),還說(shuō)他們是中國(guó)聯(lián)通派來(lái)的。有幾個(gè)鼓動(dòng)著拿錢出來(lái)了,帶頭買手機(jī),人們看見(jiàn)了都紛紛擁上臺(tái),拿錢出來(lái)買。我們一直旁觀著,看那團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)的,收了錢將那殘舊破爛的'手機(jī)給了人們,還說(shuō)買手機(jī)的排隊(duì)有東西送。人們卻有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們由始至終都在騙人。直到團(tuán)隊(duì)的汽車緩緩開(kāi)去后,人們拆開(kāi)手機(jī)盒,才知上當(dāng)受騙了。一個(gè)一百,那么十個(gè)就一千了,何況他們掙的不止這么少。我不禁打了個(gè)冷汗,這些人們真傻啊,都怪他們那一顆顆吝嗇,計(jì)較,貪小便宜的心,他們就這么不會(huì)生存嗎?
學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)成為別人的嘴上肉;學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)有“旦夕禍福”;學(xué)會(huì)生存,我們才不會(huì)悔對(duì)天地。鞋子們,攜起手來(lái),對(duì)抗他們吧!
六年級(jí)第四單元作文 2
我在語(yǔ)文課本上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!
不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ,這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀,要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的
美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨,在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的'藏羚羊。
為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕,不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們。
六年級(jí)第四單元作文 3
“叮零零……”,隨著一陣陣清脆鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包,跑出了教室。
來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T(mén),小姑娘媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己行為不負(fù)責(zé)任!
六年級(jí)第四單元作文 4
記得剛上一年級(jí)時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開(kāi)小差,如果哪天姑奶奶打電話來(lái)告狀,媽媽會(huì)揍你。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),下課了也不出去玩,在教室里看書(shū),好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因?yàn)檫@樣,我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年春節(jié)期間,正好我過(guò)生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō):“顯微鏡確能看到你們學(xué)校,能看到你一舉一動(dòng)!薄澳阏婺芸吹轿以趯W(xué)校里情況啦?”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō):“你下課也在看書(shū),是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真好厲害喲,我心里默默地想著。
晚上,吃蛋糕了,我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們學(xué)校。”“那你怎么知道……”我不解地問(wèn)道!斑不是耿軍告訴我?”“噢,原來(lái)是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個(gè)大花臉,F(xiàn)在,我上三年級(jí)了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說(shuō),老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼,偶爾一天,老師問(wèn)我家電話號(hào)碼,啊?媽媽又說(shuō)謊話了。
從小我就知道說(shuō)謊孩子不好,會(huì)被大灰狼吃掉,可是想想媽媽謊言,那可是善意呀,她也真夠用心良苦了。我決心以后更加自覺(jué)地,努力地學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)媽媽良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!
六年級(jí)第四單元作文 5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我和弟弟一起去虎門(mén)公園玩。
虎門(mén)公園人山人海。我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備去大操場(chǎng)那邊放風(fēng)箏。途中有許多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目,我這里看看,那里看看,什么都想看一看。等我回頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,我像熱鍋上的'螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒,我冷靜了下來(lái)。我向大操場(chǎng)走去,希望能夠在那兒找到媽媽,結(jié)果又一次讓我失望。我心里更急了,我想:媽媽,你去哪兒了呢?
我沒(méi)有心思去放什么風(fēng)箏了,我毫無(wú)目的地四處走,想找到媽媽。走著,走著,我突然聽(tīng)到一陣廣播聲。我靈機(jī)一動(dòng),心想:為什么不去找播音員幫我們廣播廣播呢?說(shuō)做就做,我到處詢問(wèn),終于問(wèn)清了廣播室的位置,并立即向廣播室跑去。來(lái)到了廣播室,我把情況說(shuō)給了工作人員聽(tīng),他們很熱情,連續(xù)給我播了好幾遍。
不一會(huì)兒,媽媽便出現(xiàn)在我的眼前,我立即跑過(guò)去,一把把媽媽緊緊抱住,說(shuō):“媽媽,你跑哪兒去了呢?”“沒(méi)事了!沒(méi)事了!我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō)完就拉著我的手向大操揚(yáng)上走去。路上,媽媽說(shuō)對(duì)我說(shuō):“兒子,你真聰明,媽媽怎么就沒(méi)想到廣播呢?”我聽(tīng)了媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。
這次經(jīng)歷讓我明白一個(gè)道理:走丟后,千萬(wàn)不要著急,要沉著、冷靜,并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)求助。
六年級(jí)第四單元作文 6
我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)事,你患得只是一般肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認(rèn)為他們謊言對(duì)爺爺治療不利?涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意謊言”是最美。應(yīng)為……
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大。他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)路上買面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程化療他都配合很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)?墒菭敔敯!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住。∠M覀兩埔庵e言能夠延續(xù)你生命,哪怕是一分一秒也好!善意謊言最美!
六年級(jí)第四單元作文 7
你偷偷的走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)臨了。
你偷偷的走來(lái),帶來(lái)了美麗的`秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
六年級(jí)第四單元作文 8
生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,吃盡了生活的苦,再次,咀嚼生活時(shí),才會(huì)體會(huì)到生活的中的甜。
老師的關(guān)心是甜的。有一次我發(fā)燒,因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵耍抑缓脦Р∩蠈W(xué)。老師對(duì)我很是關(guān)心,幾乎每一個(gè)課間,都會(huì)來(lái)看我一次。第三節(jié)課快要下課時(shí),我感到一陣的頭痛,趴在桌子上,一手捂著肚子。這時(shí)下課了,老師路過(guò)教室時(shí)看到我趴在桌子上,一路小跑來(lái)到我面前,輕聲地問(wèn):“你沒(méi)有事吧?你的身體怎么樣?是不是不舒服?”我無(wú)力地回答道:”不~不~舒服!崩蠋熋业念~頭,見(jiàn)我有點(diǎn)燙,就去辦公室拿體溫計(jì)給我?jiàn)A好,走拿了什么東西就跑了出去,不一會(huì)又一路小跑回來(lái),在我的面前對(duì)我說(shuō)道:“這是我剛給你打的熱水,你快喝了!蔽矣袣鉄o(wú)力地坐了起來(lái),喝了水,頓時(shí)覺(jué)得好多了,被關(guān)愛(ài)的甜絲絲的感覺(jué)洋溢在心頭。
父母的笑是甜的。在爸爸下班時(shí),我會(huì)給爸爸拿拖鞋;在媽媽收拾完碗筷時(shí),我會(huì)幫忙拿菜碟;在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿晾衣架,每當(dāng)看到他們臉上洋溢的`笑容時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。
每當(dāng)我想到那些愛(ài)我的家人、老師,就會(huì)有甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭,生活中的甜有時(shí)侯藏在老師的關(guān)心里;有時(shí)候藏在父母的微笑里……
六年級(jí)第四單元作文 9
望是對(duì)秀麗風(fēng)景的觀望,是對(duì)心心念念的人與事物的盼望,而在生活中我也有許多類似的“望”。
每當(dāng)八月十五中秋之時(shí),我們便會(huì)一家人齊聚一堂,一同望月,我和家人們團(tuán)聚在一起,嘴里吃著香甜的月餅,一輪明月掛于高空,群星閃爍。皎潔的月光將周圍鍍滿銀色,添上一層朦朧的薄紗?粗@美麗月景,我想著:月宮中真住著嫦娥仙子嗎?我真想親眼去看看,我就這樣望著璀璨的夜空,流連忘返。這,是觀望之“望”。
媽媽已出差兩個(gè)月不曾回家了,我每天都在家焦急的等待,我總打媽媽的電話,常常詢問(wèn):“您什么時(shí)候會(huì)回來(lái)呢,還有多久回家?……”我看著家中媽媽的衣物照片,也總會(huì)盼著想著她能早點(diǎn)回來(lái)。我想起與媽媽一起時(shí)的`回憶,看看日期,我嘴里喃喃:“再過(guò)兩天她就會(huì)回來(lái)了……”我在客廳里踱來(lái)踱去,總會(huì)想著她什么時(shí)候才能回來(lái)。這,是盼望之“望”。
外公生病了,在醫(yī)院住院,狀況也不太樂(lè)觀,我們一家人決定去看望外公。來(lái)到醫(yī)院,我將帶來(lái)的水果提給外公,并說(shuō):“外公,你一定要快快好起來(lái)。”接著,我又幫外公端茶、喂藥、洗水果,直到傍晚才離去。這,是看望之“望”。
生活中的“望”是如此多樣,需要我們用心去體會(huì)。
六年級(jí)第四單元作文 10
家門(mén)前的銀杏樹(shù)又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息,冬的來(lái)臨讓萬(wàn)物不知所措,膽小的.草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵!多么有詩(shī)意的冬初!竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長(zhǎng),在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸,奮力拼搏!
初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無(wú)窮的。
走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒(méi)光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺(jué)中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來(lái),一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺(jué)時(shí)忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是!這就是冬初!不必用華麗的辭藻來(lái)修飾,也不必以虛擬的美景來(lái)襯托——它是那樣的美麗!
六年級(jí)第四單元作文 11
心愿就像一粒種子,一旦發(fā)芽了,就實(shí)現(xiàn)了;心愿就像一滴水,滋潤(rùn)著我的心田;心愿就像一顆星星,在我的心中閃閃發(fā)光。
——題記
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種心愿,有為人著想的,有為自己著想的,如:運(yùn)動(dòng)員總想拿到冠軍,病人總想身體痊愈,學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校,總統(tǒng)總想讓自己的.國(guó)家更發(fā)達(dá)……而我的心愿,雖然平凡,但是對(duì)我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚,我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽,說(shuō):“媽!你大半夜看什么劇哦?你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟耍磕惆滋臁薄伴]嘴!你睡你的覺(jué),我看我的劇,影響到你了嗎?馬上回房間!”我無(wú)奈地走回房間,躺在被窩里低聲哭泣,心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣,日復(fù)一日,媽媽用三天時(shí)間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深,如果可以,我想把電視機(jī)砸爆。我心中唯一的心愿不是為國(guó)家做大事,為人民服務(wù),而是為了一個(gè)家人的身體健康著想!就這點(diǎn)小小的心愿,我都變成貓頭鷹了。
無(wú)論怎樣,我都會(huì)完成自己的心愿,為了家人,我寧愿勞累也要堅(jiān)持!如果這點(diǎn)小事兒我都做不成,還怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?
六年級(jí)第四單元作文 12
在我家附近有個(gè)公園,公園的中央是一片清澈的湖泊,四周綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,如同仙境一般,這就是美麗的聚龍湖公園!
春天,是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。漫步在聚龍湖邊,只見(jiàn)那香氣撲鼻的桃花隨風(fēng)擺動(dòng),紅的似火,粉的像霞,白的如雪,仿佛進(jìn)入了桃花源。
夏天,嬌美的荷花開(kāi)放了。原本沒(méi)有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩,好像一幅濃墨重彩的'水墨畫(huà)。碧綠的荷葉足夠魚(yú)兒們玩捉迷藏的了,在荷葉的間隙,不時(shí)還能看到魚(yú)兒們快活地游來(lái)游去。
秋天,菊花在秋風(fēng)中怒放。菊花的模樣千姿百態(tài),有的如同一個(gè)個(gè)花仙子,在秋風(fēng)中翩翩起舞;有的好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不好意思地低垂著頭;還有的仿佛一個(gè)個(gè)士兵,抬頭挺胸的守衛(wèi)著公園的安全。
冬天,善解人意的梅花在寒風(fēng)中綻放。冬天,寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝,唯有梅花,迎風(fēng)綻放。梅花雖不如玫瑰高貴,不如百合嬌艷,但它是最令人敬佩的花兒。古代詩(shī)人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們都要學(xué)習(xí)梅花不畏艱難,永往直前的品格。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的聚龍湖公園!
六年級(jí)第四單元作文 13
寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我跟媽媽相約去買剪窗花的材料,我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了;氐郊遥瑡寢尨蜷_(kāi)電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái),再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽(tīng)了媽媽的建議,我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然,比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花,用這樣的.方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花,從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上,心里十分的開(kāi)心。
六年級(jí)第四單元作文 14
偶然在周末作業(yè)上看到關(guān)于“出花園”的文章,讀來(lái)倍感親切。潮汕地區(qū)有“15歲出花園”的習(xí)俗。
少男少女到了15歲生日,這一天會(huì)穿上紅衣服和木履,各家會(huì)準(zhǔn)備好一整只雞,和各種動(dòng)物器官,雞肝,雞心與豬腸,寓意這些人心中從此有了城府。
即使到了現(xiàn)代潮汕人也會(huì)為15歲孩子的成人儀式操辦,可能儀式和流程刪繁就簡(jiǎn),可能只是父母帶著你外出吃頓飯,甚至沒(méi)有雞,可能你本身也不怎么重視這種傳統(tǒng)的成人禮,但他卻是潮汕地區(qū)近百年來(lái)對(duì)傳承對(duì)后代的一種美好祝福。傳承不滅,記憶不滅。
出花園象征15歲之前,就和如同生活在花園無(wú)拘無(wú)束,離開(kāi)花園,就代表周圍的人認(rèn)同你與他們能一起生活,離開(kāi)花園,闖蕩天下。從此就要擔(dān)起自己的一份責(zé)任,不再是之前自由自在的小屁孩。全國(guó)各地不同地區(qū)有不同的成人禮,可能習(xí)俗,禮節(jié)不同,菜肴不同,但心意相通。不是讓出花園的人背井離鄉(xiāng),而是讓他尋找,奮斗出自己在家族中的地位,承擔(dān)成人的'風(fēng)雨,更有一番閱盡千帆,歸來(lái)仍是少年的意味。
今年生日,我也年滿15,將帶著所有人的期許,揚(yáng)帆起航。
六年級(jí)第四單元作文 15
今年寒假,我和爸爸媽媽一起去了海南游玩。
海南位于我國(guó)的最南端,一年四季陽(yáng)光充足,風(fēng)景優(yōu)美,椰樹(shù)成林,天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望水天相連,翡翠和藍(lán)玉合璧,蔚為壯觀。真是一個(gè)度假的好去處!
海南島常年高溫多雨,給植物提供了得天獨(dú)厚的條件,即使在冬天,海南島還是生機(jī)勃勃。海南島的水果是很出名的,有鮮嫩的芒果、可口的芭蕉、又香又脆的桃子......其中,最出名的`是椰子,椰子樹(shù)到處都是,椰子汁又香又甜,喝起來(lái)美味無(wú)比。椰肉清甜可口,既可以作為水果,也可以用來(lái)煲湯。
我們來(lái)到天涯海角景區(qū),在那里,我們看見(jiàn)了兩塊大石頭,一塊刻著“天涯”,一塊刻著“海角”。我看著看著就情不自禁的唱了起來(lái):“請(qǐng)到天涯海角來(lái)......”一位詩(shī)人曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒,說(shuō)這是天的邊緣,海的盡頭。到過(guò)這里就仿佛已走遍了千山萬(wàn)水,真是難得啊!
我的腳下怎么滾燙滾燙的?噢,原來(lái)是強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在沙子上,連啥子也熱了。我最喜歡海南島的貝殼,瞧,我在沙灘上撿到了許多貝殼,有黑的、有綠黃相間的、有寄居蟹住過(guò)的
這次海南之旅讓我感受到了海南的氣候、景色、水果、沙灘,真是寒假里最難忘也是最有趣的一件事。
六年級(jí)第四單元作文 16
我最喜歡的樹(shù)是柳樹(shù),一想起柳樹(shù),我就想起了賀知章那首家喻戶曉的唐詩(shī)——《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)描寫(xiě)了翠綠的柳樹(shù)就像是一塊碧玉雕成的,那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳,細(xì)細(xì)的柳葉更是春風(fēng)裁出的杰作。
春天,柳樹(shù)是發(fā)芽最早的一種樹(shù)。當(dāng)梧桐樹(shù)還只有光禿禿的樹(shù)枝時(shí),柳樹(shù)就早早地被春姑娘叫醒了,披上了一件新的“綠外套”。一開(kāi)始,從遠(yuǎn)處望去柳樹(shù)枝頭還只有一點(diǎn)朦朧的綠意,那是柳樹(shù)剛剛發(fā)出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近,柳葉也越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越纖細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來(lái)只有一些的'淡淡的綠意現(xiàn)在已經(jīng)變成了濃濃的翠綠的紗裙。
夏天,公園湖邊的柳樹(shù)又是一道美麗的風(fēng)景。密密麻麻的柳樹(shù)就好像給湖面戴上了一串綠色的項(xiàng)鏈。微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)搖擺,就好像是一群綠衣仙子們?cè)隰骠嫫鹞。這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)了知了的歌聲:“知了,知了,明天更好,知了,知了,日子紅火!”,濃密的柳蔭下,有人在下棋,有的在聊天,有的在釣魚(yú)。享受著夏日里柳樹(shù)帶給人們的一片陰涼,好一幅夏日悠閑的美景!
我真愛(ài)美麗的柳樹(shù)啊!
六年級(jí)第四單元作文 17
有的人喜歡高高的白楊樹(shù),有的人喜歡美麗的楓樹(shù),還有的人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)。而我最喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),它是春天的.使者。
春天來(lái)了,春風(fēng)拂面,柳樹(shù)的枝條抽出了葉芽,嫩嫩的,綠綠的,像一只只美麗的綠蜻蜓在展翅欲飛。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝往下垂著,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng)著,像跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
夏天,柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)得更茂密了,葉子長(zhǎng)得翠綠色的。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,每天小朋友們放學(xué)都會(huì)來(lái)這里,一起捉迷藏,玩游戲,柳樹(shù)下留下了孩子們歡樂(lè)的笑聲。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師,柳樹(shù)的葉子有的變金黃色、淡黃色橘黃色,風(fēng)兒一吹,有的葉子紛紛落下,像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里,像一艘艘小船。有的落到地上,像給大地穿上黃色的新裝。
冬天,柳樹(shù)的葉子落光了,當(dāng)天上飄起了雪花,落到了樹(shù)枝上,給柳樹(shù)鋪上了棉被。小朋友們?yōu)榱嗣髂甑牧鴺?shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂,他們把雪堆在柳樹(shù)下,讓柳樹(shù)姑娘寒冷的冬天,美美睡一覺(jué),等明年春暖花開(kāi)它就會(huì)長(zhǎng)得更茂密,大家就可以來(lái)到柳樹(shù)下玩耍。
我最喜歡柳樹(shù),它給我們帶來(lái)了春天的消息,還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
六年級(jí)第四單元作文 18
今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書(shū),按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。
走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書(shū)包了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的`話傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái),書(shū)就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)第四單元作文 19
有人問(wèn)我,你幸福嗎?我會(huì)說(shuō)我很幸福,有親情的呵護(hù),友情的陪伴,愛(ài)情的滋潤(rùn),我倍感幸福,有人說(shuō)幸福遙不可及,又有人說(shuō)幸福就在身邊,其實(shí)幸福真正的歸宿還是你自己,一切由你操控,說(shuō)準(zhǔn)了就是態(tài)度,此刻你若快樂(lè)那便是幸福。
父母眼里,孩子的幸福就是自己的幸福,或許這是人之常情吧,當(dāng)一對(duì)夫婦有了自己的`孩子,他們的全部心血就是孩子,從此孩子左右著他們的情緒,歡樂(lè),幼稚,難過(guò),等等都是他們生活中的幸福,這就是不可更改的現(xiàn)實(shí),說(shuō)準(zhǔn)了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。
老師眼里,學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福,有人這樣曾贊美他們,老師是臺(tái)階,支撐著我們攀爬的腳步,老師是指南針,指引我們前進(jìn)的方向,老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,確實(shí),老師的愛(ài)也是無(wú)私的,學(xué)生的進(jìn)步,就是他們 大的安慰。
朋友眼里,朋友的在乎,關(guān)心也是一種幸福,友情是我們生活中必不可少的,因?yàn)橛兴晕覀儽都涌鞓?lè),朋友可以是我們 好的聽(tīng)眾,有悲有喜可以向他們傾訴,即便不能得到好的安慰,可是依舊放松了好多。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,別忘了,其實(shí)生活原本就是一種幸福,別奢求會(huì)出現(xiàn)奇跡,其實(shí)奇跡不過(guò)是努力的另一個(gè)名字而已,愛(ài)生活,享受生活,我們會(huì)很幸福。
六年級(jí)第四單元作文 20
我是大自然的脾氣,他生氣時(shí),我就大喊大叫;他高興時(shí),我就舒舒緩緩;他悲傷時(shí),我就成為詩(shī)人筆下的眼淚;他興奮時(shí),我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。
我是金油,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點(diǎn)綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。
清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花;我流連過(guò)沙漠和荒原,我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴;我是詩(shī)人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的`笑顏。
我看著綠樹(shù)搖曳,我聽(tīng)著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。
我是雨,我是雨……
六年級(jí)第四單元作文 21
我們都知道茶自古以來(lái)就是我們祖國(guó)的一種習(xí)慣,但是我們是怎么喝茶的呢?我給你介紹一下!
茶葉長(zhǎng)在茶樹(shù)上,每年春天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的芽,是茶葉。茶葉最好在芽尖開(kāi)始時(shí)采摘,因?yàn)樗苣,含有大自然最?dú)特的味道!
周末,我和朋友去家附近的茶廠采茶。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),已經(jīng)有很多人了。每個(gè)人肩上都扛著竹藍(lán),手里飛快地挑著茶。那雙靈活的`手像蜻蜓一樣,在茶樹(shù)上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在茶廠上班,每斤茶葉能賺1塊錢,所以大家都很努力的去采茶。早晨,紅太陽(yáng)照在大地上,大地仿佛被太陽(yáng)曬裂了。我們戴著草帽,看起來(lái)像成年人,用雙手在茶樹(shù)上快速采摘。我們的竹藍(lán)花了很長(zhǎng)時(shí)間才留下一點(diǎn)茶葉。因?yàn)椴枞~太嫩了,很難采摘。每次都只點(diǎn)一點(diǎn)茶尖。雖然這項(xiàng)工作很難,但我們堅(jiān)持了一上午。最后挑了兩斤茶葉,賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了,真的很開(kāi)心!
我靠自己的努力采茶賺錢。我已經(jīng)意識(shí)到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí),做輕松的工作!
六年級(jí)第四單元作文 22
通知,通知,請(qǐng)五六年級(jí)的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說(shuō)一遍:請(qǐng)五六年級(jí)的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合。隨著這突如其來(lái)的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。
我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一樓大廳,這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
是五年一班嗎?
是!我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪,是我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū),開(kāi)始清理這些入侵者——雪。
大約一節(jié)課時(shí)間過(guò)去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請(qǐng)巨無(wú)霸和它的搭擋鐵鍬來(lái)幫忙了。力大無(wú)比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身牛勁敲擊、鏟除著,大家團(tuán)結(jié)合作,干勁地足,大約五分鐘過(guò)去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來(lái)到了另一個(gè)被頑固分子霸占的地方——籃球場(chǎng)。你瞧!這里的頑固分子進(jìn)化了,原來(lái)只是雪,而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運(yùn)的運(yùn),誰(shuí)也不說(shuō)冷,誰(shuí)也不說(shuō)累,個(gè)個(gè)滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。
雪!清理完了。操場(chǎng)又恢復(fù)了它的本來(lái)面目,我們也高興地回到教室里。
六年級(jí)第四單元作文 23
一個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽有事不在家,我一個(gè)人留在家里。
爸爸媽媽走后,我自覺(jué)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我面前的作業(yè)堆成一堆,像一座“題山”,又像一片“題海”。我想:“我可要加油了,一定要抓緊時(shí)間在爸爸媽媽回家之前完成作業(yè),好去小區(qū)里和風(fēng)兒捉迷藏,和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話!蔽遗康阶鳂I(yè)堆里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),鋼筆像一位舞蹈家,在作業(yè)上跳起了優(yōu)美的.舞蹈,答案從筆尖華麗地轉(zhuǎn)身而出,排起了整齊的隊(duì)伍。正當(dāng)我的手提出抗議的時(shí)候,我終于移走了“題山”,填平了“題!薄
我的肚子“咕嚕、咕!钡亟衅饋(lái),開(kāi)始抗議了。我想;“都快十二點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我先開(kāi)始準(zhǔn)備菜吧。”我取出蔬菜,洗干凈,放到菜板上,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”菜刀在菜板上跳起了舞,頓時(shí)蔬菜變成了蔬菜片。正當(dāng)我切完菜發(fā)愁怎么打火時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽教了我怎么打火,我打了一遍又一遍,終于“噗”一聲,火苗弟弟披著藍(lán)披風(fēng)從灶臺(tái)里探出了頭。很快我炒好了兩個(gè)菜,我把菜端到餐桌上,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我炒的菜既好看又好吃,這可是我第一次從頭到尾自己做出來(lái)的,我很自豪。
我覺(jué)得我一個(gè)人在家度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的上午。
六年級(jí)第四單元作文 24
雪花有節(jié)奏地飄落,一陣風(fēng)吹過(guò)。漩渦在空中和雪地上向上推,偶爾親親人家的臉親密夾住。
在去學(xué)校的路上,我獨(dú)自一人在雪地里行走。突然,不遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我,隨著笑聲,原來(lái)是王奶奶和張叔叔。王奶奶老家在山東,從農(nóng)村搬過(guò)來(lái)的。她今年已經(jīng)50多歲了,但卻是怒放,容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順。王奶奶是夕陽(yáng)紅的'主力!
張爺爺有些沉默,但他很開(kāi)心,也很樂(lè)于助人。他的一個(gè)兒子在外面工作。張爺爺很老實(shí),幫助別人。別人感謝他,他只是一笑而過(guò)。
說(shuō)話的是王奶奶:“20歲那年,據(jù)說(shuō)下雪是好年景,但下了很多雨。也有一些弊端?,行人走路多難!”“是的,”張爺爺接著說(shuō),“現(xiàn)在我無(wú)事可做。我出來(lái)掃雪遇到你了!王奶奶笑了笑,略帶強(qiáng)調(diào)地說(shuō):“學(xué)雷鋒!”兩個(gè)人都開(kāi)懷大笑。
我過(guò)去打招呼,打招呼,走過(guò)去。我覺(jué)得:這兩位老人雖然老了,但也活得很開(kāi)心。我不正是這么說(shuō)的嗎?——但當(dāng)你看到太陽(yáng)時(shí),盡管他榮耀無(wú)比,你為什么要在黃昏時(shí)失望呢?
我又回頭看了他們一眼。我不知道我在說(shuō)什么,但隱約可以聽(tīng)到爽朗的笑聲和幸福的笑聲。一陣風(fēng)吹來(lái),把笑聲沖到雪的漩渦里,我突然覺(jué)得人生好美好。
六年級(jí)第四單元作文 25
“叮叮!钡诙(jié)課的下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)缤彼愕赜砍鼋淌。安靜的操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著。雖然天氣很寒冷,可并沒(méi)有吹滅同學(xué)們冬鍛的熱情之火。同學(xué)們一群一群地快活地玩著,有的跳長(zhǎng)繩、頭的跳短繩、有的踢毽子……操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。要數(shù)最熱鬧的就是我們?nèi)?)班。
我們開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。兩位身材高大威猛的.男同學(xué)有節(jié)奏地甩起長(zhǎng)繩,繩子在空中劃出一道道美麗的弧線。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)敏捷地跳了過(guò)去。眼看就要輪到我了,我不由自主地緊張起來(lái)。因?yàn)檫^(guò)度緊張于是我的手不停地拍前面同學(xué)的后背,就在他要跳的時(shí)候,我控制不住自己,推了他一下。他不僅沒(méi)有跳過(guò)去,而且還被繩子重重地打了一下,“死在了里面”。我心里更緊張了,像熱鍋上的螞蟻一樣,我想不跳了吧。就在我要放棄的時(shí)候,不知道是哪位同學(xué)大聲喊:“張毅恒,加油!你可以的!”聽(tīng)了這句話,我一下子來(lái)了力量,跳了過(guò)去,我真是太高興了!
“叮叮叮”第三節(jié)課的上課鈴響了,冬鍛結(jié)束了。熱鬧的操場(chǎng)又平靜了下來(lái)。
六年級(jí)第四單元作文 26
馬上就要過(guò)年了,家家戶戶都在大掃除,我們也要辭舊迎新,迎接新的一年。往年我們家大掃除的主力軍——爸爸,他今年太忙了,我們只能自己打掃。
開(kāi)始打掃了,首先我們準(zhǔn)備好打掃的工具,然后再分配工作。媽媽擦洗高的`地方,姐姐掃地和拖地,我整理書(shū)桌和擦柜子。先從我的房間開(kāi)始打掃。我想:我的房間很干凈,為什么要打掃呢?結(jié)果打掃的時(shí)后,我發(fā)現(xiàn)在我房間的小角落里灰塵非常多,連平時(shí)不怎么看的書(shū)上都有灰塵呢。
我拿抹布來(lái)擦衣柜門(mén),一下豎著擦,一下橫著擦。我擦得滿頭大汗,可是衣柜門(mén)卻越擦越臟。后來(lái)媽媽說(shuō):“擦衣柜門(mén)要不就橫著擦,要不就豎著擦,不要一會(huì)橫著擦一會(huì)兒豎著擦!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的方法擦衣柜門(mén),不一會(huì)兒就把衣柜門(mén)擦干凈了。之后我再擦衣柜的頂端,衣柜的頂端都是灰塵,抹布一擦就黑了,擦完了衣柜頂端,一條抹布就不能用了。我又來(lái)擦門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)也好臟,一擦下來(lái)都是臟東西。我們雖然累得滿頭大汗,但是不一會(huì)兒就把我的房間整理好了。
看著家里干干凈凈的,我的心里美滋滋的。
六年級(jí)第四單元作文 27
白色的樹(shù),白色的花草,白色的房子。。∈且粋(gè)白色的世界,是大自然的美容師在冬天玩的把戲。它把世界涂成白色和玫瑰色。
早晨微弱的晨霧給地球蒙上了神秘的面紗。晨霧散去,太陽(yáng)從東方緩緩升起,發(fā)出柔和的光,把白云染成粉紅色,就像一個(gè)小女孩紅潤(rùn)的臉。那些云飄忽不定,變化多端,有的像活潑聰明的小白兔捧著紅色的大蘿卜;有的像調(diào)皮的.小猴子數(shù)著蜻蜓;有些就像飛奔的馬.
早晨,天空布滿了烏云,突然變暗了。中午我一個(gè)人在公園里悠閑的散步,香粉般的雪花飄落,漫天都是白色。下雪了,感覺(jué)自己像個(gè)雪人。幾片雪花落在我溫暖的懷里。哦,好冷?纯刺炜。雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞,撲簌簌落下,沖進(jìn)大地母親的懷抱。
晚上,大雪還在下。這時(shí),小花園看起來(lái)更好了!無(wú)花果樹(shù)變成了圣誕老人,桃樹(shù)變成了米老鼠,葡萄變成了白蓮帶。然而,與小花園相反,群山似乎沒(méi)有活力:群山寂寞,數(shù)百棵樹(shù)奄奄一息,沒(méi)有鳥(niǎo)兒在飛翔,沒(méi)有動(dòng)物在吠叫。乍一看,它就像一幅凝固在下垂的云簾前的毫無(wú)生氣的畫(huà)面。孩子們?cè)谘┑乩锎驖L,像流汗一樣玩耍。
冬天,無(wú)論什么時(shí)候,你都很美,尤其是潔白無(wú)瑕的雪,是上帝派來(lái)的天使,也是世間的美神。
六年級(jí)第四單元作文 28
這一天,我在院子里的池塘邊上玩,偶然發(fā)現(xiàn)池塘里有幾株蓮花。我不由得想起一首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。尖尖的花苞雖然被綠膜包裹著,但飽脹得仿佛要破裂開(kāi)來(lái)。
我摘了幾枝后,飛快地跑回家中,拿出一個(gè)花瓶,盛滿水后把蓮花放進(jìn)去,然后又拿出一袋營(yíng)養(yǎng)液倒進(jìn)去。
每天早上起床后,我做的第一件事就是給蓮花換水,倒?fàn)I養(yǎng)液。一天早上,我起床后正準(zhǔn)備去給蓮花換上清水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)花苞快開(kāi)花了。我興奮地趕緊叫來(lái)爸爸媽媽,爸爸看了看,有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō):“明天或者后天就要開(kāi)了!”果然,過(guò)了兩天蓮花就開(kāi)花了。
第一個(gè)開(kāi)花的是一朵紫色的蓮花。它紫得很深沉,像一片紫霞;第二個(gè)開(kāi)花的是一朵黃色的蓮花,黃得透亮,像一道明亮的陽(yáng)光;第三個(gè)也是最后一個(gè)開(kāi)花的,是一朵白色的蓮花,它白得純潔,像一塊玉石。三株蓮花放在一起,仿佛是一幅彩色的油畫(huà)。
爸爸稱贊花美,弟弟稱贊花香,媽媽則給它們拍了好幾張不同的'照片?諝庵械教帍浡徎ǖ那逑,家里的氣氛也變得更加活躍、溫馨;▋海梢悦阑彝,愉悅心情。
我為自己點(diǎn)贊,因?yàn)槲曳N的蓮花使家里多了一抹色彩。
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