實用的五年級單元作文匯編6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級單元作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級單元作文 篇1

　　靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌,老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。在我們心中有時老師像我們的朋友有著一顆純真的童心；有時老師像我們的親人有著一顆關(guān)切的心；但是更多的時候老師是我們的引導(dǎo)者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導(dǎo)我們直到我們完全弄懂。

　　對于老師，我一直嘗試著探索著，為什么在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對于老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然，每次都在單調(diào)而無聊的粉筆摩擦聲中上課，但是這黑板上的字是老師畢生所學的結(jié)晶，精華。我們用心靈去領(lǐng)悟出這種結(jié)晶和精華。

　　一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業(yè)，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領(lǐng)悟了：我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的`試卷。

　　您曾經(jīng)說過，一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學會了感恩..

　　老師有一種笑，寬容的笑，慈祥的笑。老師有一種愛，鼓勵的愛，安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖著我的 心。

　　花開了，花謝了，春去了，春又來了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。

五年級單元作文 篇2

　　瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級（1）班的小學生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學習可不賴，我還是我們班的班長呢！

　　通過你的哥哥，我們認識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

　　在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務(wù)。

　　經(jīng)過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

　　希望我真誠的`一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。

　　學習進步，天天快樂

五年級單元作文 篇3

　　我家的鍋很多：有高壓鍋、電飯鍋、燜燒鍋，這些鍋做菜太費時，我家最近新添了一個鍋，那就是電氣鍋。

　　它穿著一身硬硬的、結(jié)實的不銹鋼鎧甲，身子又粗又胖，還挺著個大肚子，十分神氣。它頭上的把手像豬八戒的耳朵一樣耷拉著，頭上有個鐵疙瘩，像顆棋子兒。在鐵疙瘩旁邊有一個孔，好像二郎神的第三只眼睛。在它身上還有個橢圓形的東西，像一個大大的鼻子。你瞧，它身子下面還有一條長長的“辮子”，那是它的電線。

　　這種電氣鍋不但功能齊全，操作方便，而且節(jié)能省電。

　　說它功能齊全，操作方便，是因為它煮飯、煲湯、燜肉、燉肉，只要是你能想到的做法，它都能派上用場。你要燉湯、燒肉......只要你把作料放齊了，不用加水，蓋上鍋蓋，在它的“鼻子”上一擰，過一會兒再來看時，香噴噴的.飯菜就已經(jīng)可以上桌了。它的“鼻子”其實是操作面板，上面有紅燒肉、燉湯、煮飯.......的時間表，你只要把旋鈕按到相應(yīng)的時間點上，其它的就不用操心了。

　　說它節(jié)能省電，是因為用它煮米飯只需要6分鐘，非�？旖荨＜词棺铍y煮的牛腩也不過30分鐘，而且保證原汁原味，很好地保留了食物的營養(yǎng)元素。

　　這就是我家的電氣鍋，怎么樣？心動了吧？要是你心動了，也買一臺吧！

五年級單元作文 篇4

　　游紅豆峽

　　位于山西省長治市壺關(guān)縣的太行山大峽谷紅豆峽，因多處生長著珍稀植物紅豆杉而得名。那里一年四季風景怡人，是個旅游的絕妙地點。

　　十月的一天，陽光明媚，空氣清新。我們迎著晨風，乘車去太行山大峽谷游玩，經(jīng)過一上午的奔波，直達紅豆峽。只見門口整齊地擺放著各種車輛，游人如織，環(huán)境優(yōu)雅美麗。我們談笑風生地漫步在蜿蜒崎嶇的山路上，雖見群山連綿起伏，但卻平淡無奇。走過一個山頭，眼前景色突變，猶如凌空展開了一幅神奇美麗的畫卷。只見一個碧波蕩漾、清澈見底的深潭左側(cè)，有一條瀑布從天而降，如同一條閃光的銀帶，在陽光的普照下閃閃發(fā)光，又像用鉆石砌成的一堵高高的墻，楚楚動人，令人嘆為觀止！我們歡笑著繼續(xù)前行，不一會兒又看見一條瀑布，但和前面的有所不一樣。這條瀑布從石縫中涌出，構(gòu)成一張美麗動人的水簾，雷劈山崩般地撞擊著巨大的巖石，如同一個天然水壩，美麗無比！之后又看到了不少瀑布，它們都各有奇特之處：有的如涓涓細流，有的.道道縱橫交錯，還有的一瀉千里、宏偉壯闊……

　　我陶醉在這千姿百態(tài)的瀑布中，仿佛置身于夢幻般的仙境。就在這時，一道巨大無比的瀑布映入眼簾。這是先前沒有過的，瀑布從高聳入云的蠟燭峰上以雷霆萬鈞之勢沖下山，迅雷不及掩耳。它如同千萬條白色巨龍呼嘯著浩浩蕩蕩地飛奔而來，水勢洶涌澎湃，猶如千軍萬馬以不可阻擋的氣勢撞擊著巨大的巖石，好似山崩地裂，令人膽戰(zhàn)心驚，魂飛魄散。真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！湖底噴泉般地涌出了一股股巨大的浪花，翻滾著，怒吼著，如煙如霧，如雨如塵。一條無比絢麗的七色彩虹在飛花碎玉般的水花中時隱時現(xiàn)，忽明忽暗……

　　不知不覺中我們爬到了山頂，火紅的晚霞從西邊一向燒到東邊，霞光映襯著美麗的蠟燭峰，景色煞是迷人！下山時我們坐了一個精美的瓷石滑梯，在歡笑中滑到了山腳，迎著夕陽，依依不舍地回到了旅館。

五年級單元作文 篇5

　　我有一個美夢!

　　那一天晚上,我看完電視后,我就上床睡覺了,睡著睡著,我做了一個美夢:我和布娃娃一起鉆進了一洞里,里面有很多金銀珠寶,我想:這可能這就是傳說中的<<芝麻洞>>吧?我和布娃娃一起把很多的金銀珠寶放進了一個大袋子里,高高興興地把那一些金銀珠寶搬回了家,回到家,爸爸媽媽都夸我是一個懂事的好孩子!

　　天亮了,我把我的`美夢告訴了爸爸和媽媽,他們都大笑了起來說:"那只是傳說,不是真實,你不要太相信了.''

　　從此,我就深深地喜歡了這個美夢!

五年級單元作文 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我要競選的職位是學習委員。如果我當上了學習委員，我一定在學習上做好帶頭作用，讓大家和我一起愛上學習。

　　我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的`同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復(fù)習上節(jié)課所講的內(nèi)容。

　　我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。

　　我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

　　謝謝!希望可以收獲到大家手中寶貴的一票，我一定會努力的!

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