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六年級第二單元作文

時間:2023-04-28 21:06:04 單元作文 我要投稿

精選六年級第二單元作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級第二單元作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級第二單元作文3篇

六年級第二單元作文 篇1

  快樂的時光總是過得飛快,在不知不覺中,一個豐富多彩的快樂寒假已從咱眼前飛過,但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

  “齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!咱在心里隨著鼓點的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個章節(jié)完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的'心思,又打了一遍!褒R個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去,樂隊無法進行了,圍觀的人也不會,怎么辦?這時爺爺說:“咱們家后繼有人,來!孫女!上!”可咱從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實點。

  鑼鼓又響起來了。剛開始,咱擔心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細地聽著節(jié)奏,生怕因為咱一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來了鼓勵的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來,咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

  這就是咱快樂寒假生活的一部分!今年過年咱特開心!

六年級第二單元作文 篇2

  在中國,最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)了,這也是最喜慶、最幸福的節(jié)日了。在這個節(jié)日里,家人團聚,到處喜氣洋洋。

  準備過年按照老家的規(guī)矩,春節(jié)基本從臘月便開始了。臘月初八,熬臘八粥,放上大米、小米、紅棗、栗子、榛子等食材熬成一鍋粥,香甜可口。這一天還要泡臘八蒜,把剝好的蒜瓣放進裝滿醋和醬油的壇子里封號,美味正在醞釀……

  臘月二十四大掃除;臘月二十五送“灶王爺”上天,要燒香、上貢品;臘月二十六做豆腐;臘月二十七殺豬殺雞、買魚買肉;臘月二十八發(fā)面;臘月二十九,上街打酒。

  熱熱鬧鬧過大年

  春節(jié)的重頭戲——除夕來了!這一天一大早就要起來,包包子、做餃子、蒸饅頭,家家準備年菜,街上滿是酒肉的`香味。所有人都穿上喜慶的紅衣,門口貼上了紅紅的對聯(lián),到了晚上,便是年夜飯了。一家人圍坐在飯桌旁,祝福聊天,飯菜更是豐富:雞鴨魚肉、餃子、菜。其中魚——表示年年有余;生菜——諧音“生財”,表示來年發(fā)財。吃餃子時,把泡臘八蒜的壇子打開,一股酸辣的氣味撲鼻而來,蒜瓣變得碧綠,晶瑩剔透,如同翡翠一般。在壇子里的醋也有了些辣味,用膠子沾它,總想多吃幾個餃子。晚上要放煙花,隨著一枚枚煙花沖上支霄,送走了舊的一年,迎來新的一年,翻開了歷史新篇章。

六年級第二單元作文 篇3

  如果我身在異國,如果別人問我:“在地圖上長得像金雞的祖國是什么?這個國家很偉大嗎?”那我將會回答:“是的,這個國家的確很偉大,而且,每個人都擁有梅花的'精神,一顆善良的心,一顆聰明的大腦,正是人們擁有這顆充滿智慧的腦袋,所以祖國也有許多偉大的奇跡”。

  比如:清澈的長江三峽,美麗的桂林山水,雄偉的萬里長城,壯觀的秦兵馬俑……

  辛勤、聰明的人類,先進的科學發(fā)明,他們加起來會讓我們擁有更大的科學發(fā)明。

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