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七年級上冊語文作文

時間:2023-04-30 10:15:27 單元作文 我要投稿

七年級上冊語文作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的七年級上冊語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級上冊語文作文

七年級上冊語文作文1

  大家好,我叫朱倍樂,今年十三歲了,來自實驗中學(xué)七年級七班,是一個初中生。我愛好打乒乓球和打羽毛球。

  我的頭圓溜溜的,睫毛長長的,鼻梁挺且直,閃閃發(fā)亮的眼睛如同寶石一般。個子高高的,長得瘦瘦的。他們都說我長得像斯文的女孩,但我自己覺得像一個男子漢,弄得我都不知道,我到底像一個男子漢,還是女孩了。

  我愛好打乒乓球,在學(xué)校打乒乓球,那些大哥哥爭臺的時候,我經(jīng)常找別人來幫忙,F(xiàn)在他們爭臺時,都來找我?guī)兔Α?/p>

  有一次,我和我媽媽去打乒乓球,我每局都以胎球的方式,把媽媽給胎贏了,爸爸知道后決定向我發(fā)起挑戰(zhàn),沒想到爸爸也成為了我的手下敗將,我真為我的乒乓球技術(shù)感到高興。回到家爸爸媽給我封了個“胎神”的稱號。我要努力,我要打遍全校無對手,讓同學(xué)們都成為手下敗將。

  我還有一個愛好是打羽毛球。我老家的院子里共有十個小朋友。其中八個都是我的手下敗將。還有一個正在和我爭第一呀,就算我爭到了院子里第一,但也比不過其它院子里小朋友。我要練到猴年馬月才可以勝過他們呀。

  我的.性格非常善良。我從來不會欺負(fù)他,除非把我惹火了,我才會揍他一拳,但我一般都不打人。

  我最喜歡吃番茄炒雞蛋,這是我的最愛,就算吃兩盤的番茄炒雞蛋,再加兩碗飯都能一掃光。我更喜歡吃魚香肉絲,最多吃過四大碗,把我肚子脹得都要裂開似的。

  我的煩惱是媽媽和爸爸總要我吃蔬菜。可我看到蔬菜都想吐,我不吃,他們都把我_打開花了,好煩哪,但我為了不挨打,拼了。

  這些都算小KS,更煩的是寫字。有一天的語文作業(yè)是寫生字,我只剩下兩個生字沒寫了,沒想到媽媽直接把那一頁撕了,我問媽媽為什么要撕了那一頁,媽媽說:“因為你字寫得太差,我來教你寫生字!北緛韮煞昼娍梢愿愣ǖ氖,卻弄成一個小時才勉強(qiáng)過了,這真的好煩,好煩哪!

  我的愿望是做一個金無足赤的人,擺脫一直糾纏我的煩惱。

  這就是我,你聽了我的介紹,你喜歡我嗎?

七年級上冊語文作文2

  十六歲,這個彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢想而拼搏,為失敗而哭泣,可無論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。

  在這個年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽為伍,即使白天再困,也要堅持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識點記下來,唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食,在這個年齡中,我們奮斗,我們無悔。

  在這個年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場包容著疲憊的.學(xué)子,我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨,也許會氣餒,但我們始終會振作起來的,會重新追趕太陽。在我們這個年齡,我們堅持。我們無憾。

  在我們這個年齡,我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。青春是一艘木船,社會是一灣險灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來打造這艘堅固的船。我們會失敗,但我們不怕,因為他是未來成功的墊腳石,我們會放棄,但我們不怕,因為他是未來幸福的指南針,縱使未來不成功,不幸福,我們也不怕,因為我們曾經(jīng)為他努力過,拼搏過。

  在我們這個年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測,我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬,從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;蛟S在這個年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇;或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…...

  無論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無聲息的凋零。

七年級上冊語文作文3

  欣賞數(shù)字,猛然間,發(fā)現(xiàn)語文之美……

  “1”是一個擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。

  “2”是一只美麗的天鵝,是無可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染;有了“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的田園景色……

  “3”是一只耳朵,是聆聽。聆聽著無限憂傷,聆聽?wèi)n傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的`悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切……

  “4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語……

  “5”是奔跑,是活力展現(xiàn)。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的靜景與動態(tài)……

  ……

  “8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃……

  “9”是氣球,是自由,是曠達(dá)。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢;有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自適自樂……

  我們欣賞數(shù)字,我們欣賞語文,我們欣賞數(shù)字中的語文。

七年級上冊語文作文4

  真情在人的手中,只要你伸出手,它就會出現(xiàn);真情在人的眼中,只要你張開眼,它就會流露;真情在人的口中,只要你一說話,它就會兌現(xiàn);真情在人的心中,只要你敞開心;它就會留戀。生活中處處有真情,不信,你就親自去體驗吧!

  生活中的真情,就出現(xiàn)在賽場上你那為我助威的話語里。

  秋風(fēng)徐來,萬里無云,學(xué)校操場上坐滿了人,運(yùn)動會來了!跑道上掠過一道道飛速奔跑的身影沖過終點線,一場比賽結(jié)束了,廣播喇叭里也傳出了下一場比賽選手的名單,叫到了我的名字!霸趺崔k?”沒準(zhǔn)備好的我著急了起來,“沒事,放輕松,加油!”一旁的好朋友小A說道。

  我站在跑道上,等待著槍響。突然,一道“砰”的`聲音傳入耳朵,我如條件反射般飛速地掠了出去,眼前是望不見盡頭的跑道,身邊不斷傳出呼嘯聲,不知跑了多久,我看見了終點,可是力量卻枯竭了,速度一點點沒變慢,跑在我前面的選手也由3個變成了5個,就在我快放棄時,耳邊傳來了一道大聲的呼喊,我抬頭便望見了跑道邊的小A,他正朝我揮舞著雙臂,大聲喊著加油,我頓時有了力量,飛速的超越了2人,沖出了終點線……

  生活中的真情,就體現(xiàn)在教室里你那孜孜不倦的教導(dǎo)里。

  這天下午,烏云籠罩,我的心情也隨著天氣的變化緊張了起來,考試成績要出來了!老師緩步走進(jìn)教室,手中拿著成績表,一個個地念著。突然,我的名字被老師喊了出來,接著是一個低到極限的名次,這無疑是一個霹靂,狠狠地砸在了我的頭頂。整個上午我都一蹶不振,連老師看我的眼神也與平時不同了。

  放學(xué)了,我趴在座位上,等其他同學(xué)都走了才托起書包走向教室門口。突然,一道身影闖入眼簾,原來是老師啊!老師頗有意味的看了我一眼,“這次你的成績確實是有點不正常,可這還是與你前一段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系!”我聽著老師的諄諄教誨,好像不那么灰心喪氣了,也找到了問題的所在,決心要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)努力,爭取得到更好的成績!

  生活處處有真情,是啊!就是因為有了人們之間感情的流露,才有了生活中處處可見的真情,才共同營造了這個美好和諧的社會!

七年級上冊語文作文5

  我是一個小女孩,名叫“何瀟冉”。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),喜歡戴一個粉紅色的頭箍,一雙黑溜溜的大眼睛好似兩顆黑色的玻璃彈珠,可是漂亮的眼睛外面卻架了一副粉紅色的眼鏡。

  我喜歡游泳、看書、跳繩、吹笛子……

  到了夏天的時候,我就會去學(xué)游泳,每當(dāng)走進(jìn)涼爽的泳池時,我就有一種快樂的感覺。記得有一次上自由泳課的時候,教練指出我的腿部力量太小了,連水花也打不起來,進(jìn)而游泳就游不好了。于是在那段時間里,我一有空就做深蹲、蛙跳、高抬腿跑,努力鍛煉我的'腿部力量,希望在游泳測試的時候能夠取得好成績。到了游泳測試的時候,我憋著一口氣,想著這些天自己的努力,于是雙手用力劃水,雙腿用力打水,雙手雙腳踩著節(jié)奏。游著游著,沒過多久,我的手碰到了水池另一端的沿壁,游完了全程,我高興極了,因為這幾天的鍛煉終于起了效果,以前我游半程也做不到,更別說是順著泳道游完全程了。走出泳池后,教練豎著大拇指說:“嗯,不錯,我就知道你有這個能力,肯定行的!薄罢姘,這幾天的努力沒有白費(fèi)呀!”媽媽也鼓著掌說。

  我也喜歡看書,每當(dāng)我捧起書看得津津有味的時候,就一刻也停不下來?磿軒Ыo我樂趣,帶我走進(jìn)奇妙的世界,它豐富了我的課余生活,讓我懂得了許多做人處事的道理。有時候,看書看得媽媽叫我吃飯也聽不到;有時候,看書看得太陽下山了也察覺不到;有時候,看書看得困了也不肯睡。有一天晚上,我坐在書桌旁看一本《西頓動物小說》,正當(dāng)我看得起勁的時候,媽媽走進(jìn)房間跟我說:“瀟瀟,都八點了,可以上床睡覺了!薄芭叮俚热昼,我把這個故事看完!蔽翌^也不抬地說。于是,媽媽無可奈何地走了,并對我說:“自己說好的,時間到了就自覺睡覺,明天要早起的。”可是三分鐘、四分鐘、五分鐘……我還是捧著我的這本書不肯放下來。后來在媽媽的再三催促下,我依依不舍地合上了書本,輕輕地放在一旁,去睡覺了,在夢里我又捧起了這本書。

  這就是我,一個既喜歡游泳,又愛看書的我。

七年級上冊語文作文6

  校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫得那般壯觀輝煌,但也是極美的。

  暮春時節(jié),天氣已經(jīng)非常炎熱了。陽光透過樹葉斑駁地照射在地上,空中還時不時有幾只不知名的小鳥在歌唱,我們在老師帶領(lǐng)下,去欣賞學(xué)校的紫藤蘿。

  學(xué)校北門口紫藤蘿爬滿了假山,風(fēng)一吹,花兒像風(fēng)鈴一般在空中搖曳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著,水珠濺落到紫藤蘿花上,把花兒襯得更加嬌艷!

  紫藤蘿花是一串一串的,就像紫葡萄一樣,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!每一穗花都是由十幾朵小花組成的,沒有盛開的花就像一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的`笑容就要綻放似的,那里裝的是什么仙露瓊漿?

  清風(fēng)徐來,風(fēng)中彌漫著紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的,就連香氣似乎也是紫色,優(yōu)雅迷人,沁人心脾,讓人聞到了生命盛開的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱,剎那間,別的似乎已經(jīng)都不存在了,有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。

  睜開眼睛,卻忽然發(fā)現(xiàn)地上有一串紫藤蘿花,我撿起那穗紫藤蘿,卻發(fā)現(xiàn)她依舊保持著那最初的模樣,只不過是顏色由淡紫色變成了藍(lán)紫色罷了,就連香氣也依舊芬芳迷人,也許,她是想把最美的自己留下……“落紅不是無情物,化作春泥你更護(hù)花”吧!

  芬芳的香氣逐漸把我籠罩,這香氣引領(lǐng)著我,竟來到了那里:

  那次合唱比賽到現(xiàn)在還記憶猶新。那時我們大家每天都在教室里練習(xí),只為在舞臺上那短短五分鐘,真的是應(yīng)了那句俗話:臺上一分鐘,臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放,發(fā)揮出自己最強(qiáng)的實力。這不正像紫藤蘿嗎?要在最美的時節(jié)盡情地綻放!

  “花有重開日,人無再少年”,無論是人還是花,都應(yīng)該在最美的黃金時節(jié)綻放自己的魅力,實現(xiàn)自己的生命價值!

七年級上冊語文作文7

  長大了,我光榮地成為了一名初中生,有人歡喜有人憂。我從一個牙牙學(xué)語的無知幼童,成長為一個風(fēng)華正茂的翩翩少年,同時也跨入了初中的大門,迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的感覺真好!”

  初中的感覺真好,身邊的一切都變了樣,新的環(huán)境,新的起點,新的老師,新的同學(xué),新的課本,新的知識,一切都是那么富有挑戰(zhàn)性,我如一個新生的嬰兒,迫切渴望去接觸,去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好,各種各樣的課本,給予我們五花八門的知識:地理課上,老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度,帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋,游覽祖國的名山大川,講解各種各樣的地理知識;歷史課上,老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢,杭州西湖的濃妝淡抹,長江黃河的波瀾壯闊,給我們講述七雄爭霸,三國鼎立,商鞅變法,三顧茅廬,秦始皇的獨斷專橫,漢武帝的雄才大略,我們聽得又愛又怕,卻又神往無比。生物課上,老師給我們講解細(xì)胞的分裂,花朵的傳粉,病毒的結(jié)構(gòu),克隆的'神奇。政治課上,老師教育我們怎樣做人,還告訴我們國家大事,最新時政。這一切的一切,都是那么讓人陶醉,沉迷。

  初中的感覺真好,老師們細(xì)致入微的講解,同學(xué)們天真友善的面孔,讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉,拉著他們的手,共同進(jìn)步。

  初中的感覺真好,一切都等于零,無論你以前多么的優(yōu)秀,或是多么的差勁,進(jìn)入初中,這些都煙消云散了,我們共同進(jìn)步,共度風(fēng)雨,沒有煩惱,沒有糾葛,只有前進(jìn)和希望。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就會有回報,雖然初中的生活很累,但我一點都不會怕,因為正是在這一時期,我們完成了人生的“蛻變”,開始人生最美麗的旅途,此時我只想大喊一句:“初中的感覺真好!”

七年級上冊語文作文8

  光陰似箭,眼看6年小學(xué)時光即將逝去,回想起小學(xué)生活中點點滴滴的往事,不由得引起我無窮的回味。它們像是里程碑,標(biāo)志著我學(xué)習(xí)的進(jìn)步;它們像一級級的階梯,見證著我的不斷成長;它們像一盞盞明亮的燈,照亮著我未來的征途。其中學(xué)習(xí)語文的過程讓我記憶深刻,特別是學(xué)習(xí)作文的故事,更令我終身難忘。

  說實話,以前我的作文可以說是很糟糕,日記常常兩三句話就寫完了,內(nèi)容很空洞,如果給父母看,父母就會哈哈大笑,所以我不喜歡給父母看我的日記。在作文課上,我的作文也常被老師在班上做為“例文”,把“優(yōu)秀”的句子讀給同學(xué)聽,同學(xué)聽完了,個個都像看一個笑話一樣,哄堂大笑,我的臉“刷”的紅到了脖子根。下課后,我惱怒地把作文撕了,扔進(jìn)了****桶。作文課成為了我的噩夢。

  在四年級的時候,王老師當(dāng)了我們班的語文老師,王老師第一次上我們班的作文課的`時候,讓我們寫一篇作文來描寫自己的同桌,如果寫的不好,就要去老師辦公室。盡管我再不想去老師辦公室,于是絞盡腦汁來完成這篇作文,但是最后還是被“請”到了王老師的辦公室。我以為王老師會批評我一頓,但王老師和藹地讓我坐下,耐心地幫我分析了我作文中的毛病,從作文的構(gòu)思到用詞一一進(jìn)行了講解,最后做了一個總結(jié):我的詞匯量太少。對癥下藥,王老師讓我買個本子,專門摘抄好詞好句。在王老師的指導(dǎo)下,我把作文重寫了一遍,寫完后王老師又對我的作文進(jìn)行了修改。

  第二天,我的作文竟然被老師表揚(yáng)了,而且還第一次被貼到了黑板上。雖然我的作文是改動最多的,一張作文紙就像是一朵紅色的杜鵑,不過在以后的作文課上,我都能學(xué)到點作文知識,積少成多,作文級別也從不及格升到優(yōu),成為了老師最得意的學(xué)生。我也感到自豪。

  我在作文上進(jìn)步僅僅是我學(xué)習(xí)語文過程中的一個方面的故事,我在學(xué)習(xí)生字、閱讀等方面的故事,也是說不完、道不盡。在以后的學(xué)習(xí)中,我將更加努力,力爭在語文學(xué)習(xí)上能取得更大的成績。

七年級上冊語文作文9

  天地萬物,乃是大自然對世界神奇的造化,自然之靜,黃河之流,山峰之巔,一種深深的情在我視線中凝聚,那畫面中凝聚著靜謐之秀;凝聚著壯闊之美;險峻之奇……

  在我心中擁有的是—— 一片靜謐,一縷情,一份愛……

  啊,靜謐之秀!

  “明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S筆下的清新之美,那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月,靜謐的松林;清澈的山泉,水中的靜石,多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨的世界中,他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石,凝聚了王維的視線,此時的他,將一顆心安靜地融入大自然之中,仿佛與我的目光對視,便欣然前往。

  靜謐的自然,在我的擁有中凝聚,凝聚著坦然中的恬靜。

  啊,壯闊之美!

  “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。”李白筆下的黃河,可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季,狂卷著泥土,巨浪四處咆哮;冬季,醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點滴中匯集情感,流淌在世界東方,仿佛與我的目光相視,便展胸暢望。

  壯闊的'黃河,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可估量的壯觀。

  啊,險峻之奇!

  “造化鐘神秀,一覽眾山小。”杜甫筆下的泰山,白日盡顯蒼勁與威武,夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右,是磅礴之力簇?fù)碇。那巍峨的山峰啊,雖逢暴風(fēng)驟雨,又遇電閃雷鳴,它卻依然雄勁,它矗立在山崖邊,仿佛與我的目光相視,便坦然呼喚。

  險峻的泰山,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可丈量的豪氣。

  靜謐的自然,它有坦然中的恬靜;壯闊的黃河,它有著不可估量的壯觀;險峻的泰山,它有著不可丈量的豪氣。也許,在這些被世人贊美過的畫面中,凝聚著的是一種意志,凝聚著的是一種信念,所以,我的擁有中才會有它們的畫面——這畫面中孕育著自信,因為充滿了自信,陰霾會漸漸消失,而理想會溢滿胸懷。

七年級上冊語文作文10

  我出生在一個普通的家庭中,父母都在很普通的崗位上工作,但就是這么一個普通的家庭,卻處處都充滿著幸福的旋律。

  首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師,在工作上他勤勤懇懇,同時他也是一個特別戀家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說:外面的魚肉再好吃,也抵不過媽媽的手藝,而且吃得放心。

  爸爸平時話不多,對事情很執(zhí)著,只要是他認(rèn)為對的,若是別人拿不出什么真憑實據(jù),他是不會改變觀點的。在學(xué)習(xí)上,是我的導(dǎo)師、我的智囊,在家務(wù)事上是媽媽的好幫手,在游戲方面,爸爸則成了我的敵手。但無論是什么時候,他都是我的好好爸爸。

  然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手,不僅對丈夫女兒體貼,而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了,媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家,問長問短的,又是做飯,又是拿來一些臟的`衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言,在她的觀點中還保留著舊時代的做妻子的規(guī)矩,做一個賢惠的妻子。

  我把媽媽稱為是家里的大廚,因為不管是什么材料,在她的手中這么變換幾下,就會變成一道美味的菜肴,F(xiàn)在,媽媽也講究菜的營養(yǎng)搭配,什么葷素搭配的,而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜,真是別有一般滋味。

  然后是喜歡安靜的我,也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的,但是我有我自己的辦法來調(diào)整自己,給自己的一個死黨打個電話,談?wù)勑,這是最好的辦法。

  獨生子女都是父母的一個寶,當(dāng)然我也不例外,自從出生的那時起,我便儲蓄了一分不薄的親情。在海上航行時,親情是我的指南針;在烈日炎炎的沙漠中,親情是一片綠蔭;而在風(fēng)平浪靜、美麗的港灣中,親情則是我的海岸。無論走到哪里,他都會陪伴在我的左右。

  就是這么一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家,沒有什么特別的,但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家!

七年級上冊語文作文11

  月球又稱“月亮”。在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月?吹皆铝帘砻嬗忻饔邪,形狀奇特,于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯,并且把女神狩獵時從不離身的銀弓作為月球的天文符號。

  月球基本上沒有水,也就沒有地球上的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。

  月球上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達(dá)(一)(二)(七)℃;夜晚溫度可低到-(一)(八)(三)℃。由于沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強(qiáng)度比地球上約強(qiáng)(一)/(三)左右;紫外線強(qiáng)度也比地球表面強(qiáng)得多。由于月球大氣少,因此在月面上會見到許多奇特的現(xiàn)象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線,在月球上星星看起來也不再閃爍了。

  月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側(cè)影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運(yùn)動的過程中,還要跟著地球一起繞太陽運(yùn)動。這就是說,月球繞地球運(yùn)動一周后,再回到的空間位置已不是原出發(fā)點了。由此可見,月球在運(yùn)動過程中還要參與多種系統(tǒng)的運(yùn)動。月球的運(yùn)動和其他天體一樣,月球也處于永恒的運(yùn)動之中。月球除東升西落外,它每天還相對于恒星自西向東平均移動(一)(三)°多,因此,月亮每天升起來的時間,都比前一天約遲(五)0分鐘。月亮的'東升西落是地球自轉(zhuǎn)的反映;而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果。月亮繞地球公轉(zhuǎn)一周叫做一個“恒星月”,平均是(二)(七)天(七)小時(四)(三)分(一)(一)秒。月亮繞地球公轉(zhuǎn)的同時,它本身也在自轉(zhuǎn)。月亮的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期是相等的,即(一):(一),月球繞地球一周的時間為也就是它自轉(zhuǎn)的周期。

七年級上冊語文作文12

  值得高興的是,我們班通過年級的選拔,取得了第一名的好成績,并代表學(xué)校參加縣里的合唱比賽。為此,我們付出了十分的努力,這周每天課外活動和晚自習(xí)時間,我們都在音樂室里練歌,一次又一次地正音,一遍又一遍地練唱,再加上下周要期中考試了我們還要復(fù)習(xí)功課,放學(xué)后還要加班補(bǔ)作業(yè),可以說是每天累得筋疲力盡。

  但是還有比我們更加辛苦的,那就是我們的音樂指導(dǎo)老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲,我們的一些技巧掌握不好,她們就一次又一次地重復(fù);我們有的音節(jié)把握不好,她們就以身示范手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導(dǎo)演奏,指導(dǎo)指揮,準(zhǔn)備服裝……大小的事務(wù),都是她們操心操辦。為了練好合唱,她們本來可以六點就下班,卻每天堅持到九點,她們?yōu)槲覀兊母冻觯屛覀兒苁歉袆印?/p>

  到了比賽的.那一天上午,我們在班主任老師的帶領(lǐng)下,在教室里花了兩個多小時化完了妝,穿好衣服和鞋子,再次來到音樂教室做比賽前的最后練習(xí)。站丁字步累得我們兩腿發(fā)酸,練腹腔發(fā)聲練得我們腰酸背痛。

  九點二十,我們坐著校車來到了青少年活動中心。比賽前,我們和老師還有關(guān)心我們的家長們,一起合影留念,一起喊著口號加油助威。

  時間飛速過去,轉(zhuǎn)眼就該我們上場了。我深吸一口氣,隨著隊伍整齊地走上了舞臺。臺下沒有幾個觀眾,只有一排評委。我們微笑地站定,隨著伴奏齊聲唱了起來,“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣地開……”一曲終了,我們走下了舞臺,但心情還非常激動。

  不管結(jié)果如何,我們經(jīng)歷了這樣的一個活動,就是一種收獲,我們一起唱一起笑,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,懂得了感恩,我們也收獲了成長。

  “花有重開日,人無再少年”,正值青春年少,風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的青春年華,敢于拼搏,在人生的舞臺上盡情歌唱,為青春喝彩,為自己喝彩!

七年級上冊語文作文13

  每個人都要經(jīng)歷長大,從一個呱呱落地的小孩漸漸的走向長大的大門,心中難免有恐慌,但又不會缺乏好奇感。

  離開了幼稚園,離開了小學(xué),我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。

  青少年的我們,思想跨越了幼稚,換上了成熟。我們戴上紅領(lǐng)巾,在公共汽車上,我們學(xué)會了給老人讓座,學(xué)會了不踐踏草坪,學(xué)會了愛護(hù)樹木,學(xué)會了體諒父母,孝順父母!原來無知的我們,長大后變成了一個乖小孩,老人會摸著我們的頭,欣慰的說:“孩子長大了,也懂事了!币痪渚涞目洫,讓我們感受到長大竟然如蜜一樣甜!

  青少年的我們,責(zé)任越過小山小河,變成了大河和高大的山脈!長大,它不再是空洞詞;是一個大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那;我們不再依賴同學(xué)給我們無止境的幫助。我們不再依賴?yán)蠋熃o我們無休止的解題。長大了的我們,懂得了給母親、父親買東西;懂得了依賴不是一種長久的生活方式,懂得了獨立,自由,似乎又不會缺乏寂寞,長大,它是一種考驗,一種苦澀的味,敢于體驗困難的我們,感覺長大反而是一個具有新鮮感的詞!

  青少年的我們,外貌又有了巨大的'變化,懂得了愛美,懂得了打扮,懂得了欣賞。潮流一次又一次來到我們身邊,我們總是跟著時尚走,現(xiàn)在不同了,長大了反而是時尚的腳步再跟著我們走,90后的我們走著流行線,踏著時尚步伐,邁向自己的未來。以前總是怎么舒服怎么穿,現(xiàn)在我們變了,變成了一個每天要花二十分鐘在鏡子旁度過的人,“女大十八變,越變越漂亮”長大,它不再是兒時的穿著,不再是兒時的打扮。它成了一種向往美,欣賞美的境界!

  爸爸、媽媽我大了,我不再是那個成天惹你們生氣的淘小孩了,老師,我大了,我不再是那個成天讓你們批評的壞小孩了。

  兒時聽的歌“我不想不想長大,長大后世界就沒童話”似乎長大了,不再那么的認(rèn)為,童話總是會有的。長大不是流淚,不是恐懼,不是淚在打轉(zhuǎn),而是嘴角上揚(yáng),揚(yáng)起45°的微笑迎接一次長大的考驗。向天空,白云說一句“長大的感覺如蜜一樣甜”。

七年級上冊語文作文14

  在人生中,往往有很多的轉(zhuǎn)折點;而我們,恰恰要把握好這些看起來并不起眼的一個個轉(zhuǎn)折。

  我,一個(一)(二)歲的少年,正在慢慢步入人生最美麗的春天,從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年。

  溪流,從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海,常常有方向的轉(zhuǎn)折;道路,從某一個起點通往四面八方,常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折。在個人經(jīng)歷或社會實踐中,常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我,現(xiàn)在已步入人生的第一個轉(zhuǎn)折點——七年級。

  七年級,是一個新的起點,是一個能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)大大的加重,從小學(xué)的兩門功課增加到現(xiàn)在的七門。

  老師曾教過我們一個道理:七減一等于零。我當(dāng)時不解的問:“老師七減一明明等于六,你怎么說等于零呢?”“這個問題問的好!崩蠋熚⑿χf,“現(xiàn)在,我們學(xué)了七門課,如果你一科考得不好,總成績不就下來了么?”我似懂非懂地點了點頭,似乎還沒有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。

  又過去了幾個星期,期中考試終于來臨了。面對著七年級第一個轉(zhuǎn)折點,我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是復(fù)習(xí)的`不認(rèn)真了罷;也許是考前太激動了罷;也許是上課聽講不認(rèn)真了罷。成績下來后,我才考了(六)(七)(四)分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望,最后到絕望的心情。Mygod!就用這些不起眼的試卷,我還怎么面對以后的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我,有兩門低于平均分。語文全因為我平時根本不重視它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)下手和我的那些缺點“絕交”,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因為我相信,只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有不屑一顧的努力,才能實現(xiàn)自我的超越。

  我看過雨果的一句名言:別人放手,他仍然堅持;別人后退,他依然前沖;每次跌倒,立刻站起來。這種人一定沒有失!是啊,一個人只要付出比別人多的汗水,就能夠粉碎自己,超越自己!

  經(jīng)過了這個失敗的轉(zhuǎn)折,我不會灰心。盡管未來的日子我無法預(yù)料,但我相信,在以后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中,我不孤獨不寂寞,因為我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中!

七年級上冊語文作文15

  走過大唐的青山綠水,邁過大宋的幽幽古道;伴隨著夕陽與明月,追逐著大漠與駝鈴,我站在歷史的塵風(fēng)中放開歌喉,為你歌唱。

  爛漫。李白。

  攜手天上的明月,相約庭前的百花,飲一杯濁酒,我為你吹一曲爛漫之音,余韻悠長,三夜未絕;放開歌喉,我為你歌唱,唱你的詩,柔意綿綿!芭e杯邀明月,對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情!按饲粦(yīng)天上有,何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,浪漫又不失豪情壯志,你不愧為一代詩仙,你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。

  豪放。蘇軾。

  坐上搖搖竹筏,看滾滾河浪;挾一壺濁酒,聽雨打荷聲,仰望茫茫宇宙,心容萬物、海納百川;臨蕭蕭江風(fēng),心胸開闊、豪氣蕩腸。以江為琴,以水作弦,我為彈奏一曲豪放之歌,慷慨激昂、蕩氣回腸;放開歌喉,我為你大聲歌唱,唱你的詩,豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”你豪放如一溝東流的.江水;“桂悼兮蘭槳,擊空明兮溯流光,渺渺兮于懷,望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚群;“西北望,射天狼”豪放又不失愛國情懷,你不愧是一代豪放的鼻祖。

  婉約。李清照。

  踏上高樓,看千帆駛過、燈火闌珊;獨倚窗欄,看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風(fēng),望幽幽古道,我為你奏一曲婉約之調(diào),如怨如慕、如泣如訴;放開歌喉,低聲為你歌唱,唱你的詩,眼淚汪汪!帮L(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭,物是人非事事休,欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花,在冷風(fēng)中花葉飄零;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這時你又如一枚被風(fēng)吹落的枯葉,更比黃花瘦三分;“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概,你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。

  ……

  當(dāng)大唐盛世的瓦鐺不再敲響,當(dāng)大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟,伴著夕陽與明月,追隨著大漠的駝鈴,我仍然仰望,我仍然閃亮雙眸為你凝視,放開歌喉,為你歌唱。

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