六年級(jí)第八單元作文（通用45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)第八單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)第八單元作文 1
今天，我上午要去上畫(huà)畫(huà)課，一走進(jìn)畫(huà)室好涼爽呀！原來(lái)是空調(diào)呀！
人都到齊了。老師也來(lái)了，開(kāi)始講課了。今天上的課是，老師先在黑板上畫(huà)了一只貓，然后把貓畫(huà)到岸上，再畫(huà)了幾條魚(yú)在河游。貓的.眼睛瞧了一下魚(yú)兒們
老師讓我們畫(huà)得就是：岸上的貓抓不到魚(yú)，就在岸上看著魚(yú)兒們。我不知道該怎么畫(huà)，我左顧右盼，急死人了！我終于想到了。我先畫(huà)一只貓，再畫(huà)一個(gè)圈圈當(dāng)作岸邊，然后再畫(huà)一些小魚(yú)在河里吐泡泡，河水清澈見(jiàn)底，我再畫(huà)一些小魚(yú)們。
我要開(kāi)始涂顏色了，我打開(kāi)彩色筆我想了想，小貓應(yīng)該涂紫色的，這樣，這只小貓就顯得很氣質(zhì)。
耶！終于畫(huà)好了，然后，我用油畫(huà)棒來(lái)涂海洋的背景。一張完整的圖畫(huà)出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看，可是我不敢獨(dú)自去呀，終于有一位同學(xué)去老師那了，我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫(huà)說(shuō)：“可以走了！”到我了，我緊張地看著老師，老師平靜地說(shuō)：“再多畫(huà)幾條魚(yú)，魚(yú)太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上畫(huà)了幾條魚(yú)，我把畫(huà)舉高看了一下，可以了！我又去老師那，老師說(shuō)我可以走了。
出畫(huà)室后，我覺(jué)得今天好累呀，不過(guò)還是覺(jué)得很開(kāi)心，總比待在家里好多了吧！我準(zhǔn)備把這張畫(huà)給爸爸媽媽看，把今天的事和他們說(shuō)一遍！
六年級(jí)第八單元作文 2
自從參觀了文化中心的畫(huà)展和書(shū)法后，一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩，我就暗下決心："毛筆字是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，到了暑假，我要好好學(xué)毛筆字，將來(lái)成為一名大書(shū)法家，像著名的書(shū)法家王羲之、黃庭堅(jiān)……一樣。"
一放暑假，我像著了魔似的纏著媽媽?zhuān)瑡寢尶粗疫@么執(zhí)著，就從新華書(shū)店給我買(mǎi)了《毛筆水寫(xiě)字帖》，剛開(kāi)始，我描的字不是描不到邊，就是描到外邊，總是不能老老實(shí)實(shí)地描在中間。真別說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我每天堅(jiān)持練三張的好習(xí)慣，真有點(diǎn)意思了。好一個(gè)前后對(duì)照，以水代墨，反復(fù)利用，事半功倍�。�
現(xiàn)在正是暑假里的三伏天，俗話(huà)說(shuō)得好："冬練三九，夏練三伏。"對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的我，哪能滿(mǎn)足現(xiàn)狀呢？又纏著媽媽給我買(mǎi)了墨汁、書(shū)法氈和書(shū)法紙。好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。今天上午，書(shū)法老師教我寫(xiě)毛筆字，首先，糾正了我的寫(xiě)字姿勢(shì)，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法非常重要。什么是正確的寫(xiě)字姿勢(shì)呢？概括地講，坐著寫(xiě)要頭正、臂開(kāi)、身直、足安。如果用毛筆寫(xiě)大字就需要站著書(shū)寫(xiě)。這時(shí)注意兩腳自然分開(kāi)，一腿稍向前跨，身子微傾，左手按紙，右手懸筆，以便調(diào)動(dòng)全身之力。其次，糾正了我的握筆方法，握筆是筆法基礎(chǔ)。毛筆正確握筆方法是"五指握筆法"：按、壓、鉤、格、抵。另外，學(xué)毛筆字要從基本筆畫(huà)開(kāi)始，橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……。好，老師一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆，形長(zhǎng)中間細(xì)，這樣基本筆畫(huà)長(zhǎng)橫就寫(xiě)好了。我聽(tīng)得津津有味，迫不及待地拿出了筆墨紙硯，飛快地蘸上墨汁，奇怪！覺(jué)得手總是不停地顫抖，也許是激動(dòng)，也許是擔(dān)心寫(xiě)的慢，寫(xiě)出來(lái)的.像一只毛毛蟲(chóng)。老師對(duì)我說(shuō)，初學(xué)者都會(huì)抖動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了，就不抖了。不知不覺(jué)，寫(xiě)了一張，老師說(shuō)，不錯(cuò)，有點(diǎn)意思了，手握筆要緊，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì)剛勁有力，用心寫(xiě)每一筆，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì)栩栩如生。毛筆字看似簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)難啊！
俗話(huà)說(shuō)的好，"只要功夫深，鐵棒磨成針。""世上無(wú)難事，只怕有心人。"
我相信，在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，堅(jiān)持每天練三張，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想——大書(shū)法家。
六年級(jí)第八單元作文 3
自從看到了哥哥玩吉他，我就被這樂(lè)器吸引住了，爸爸給我買(mǎi)了一把吉他。我把全部精力投入當(dāng)中。我先是練習(xí)指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫(xiě)出了指法譜給我，讓我耐心的練，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的.刻苦訓(xùn)練，執(zhí)法基本練成了，接著我要學(xué)習(xí)練和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí)，他對(duì)我說(shuō)：“要想練習(xí)好，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他愛(ài)好者就是因?yàn)樘弁炊胪径鴱U了！”我專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)弦的運(yùn)用。
學(xué)到途中，我越學(xué)越幸苦，手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割一樣，我想放棄吉他，但總是舍不得，它好像對(duì)我說(shuō)：別放棄我，你一定要堅(jiān)持下去！我想：別人能做到的我一定也能做到。于是，我又專(zhuān)心致志學(xué)起來(lái)，克服一切困難，堅(jiān)持到底。
黃天不負(fù)有心，我終于掌握了按弦地技巧，看著那深藍(lán)色的吉他，唱著歌，我和吉他成為了最好的朋友。我深?lèi)?ài)吉他，是它讓我懂得了
漫漫人生路上，雖然困難重重，但是要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，必能成功。
六年級(jí)第八單元作文 4
我學(xué)書(shū)法三年了，現(xiàn)在寫(xiě)得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書(shū)法。你想知道我是怎么練出來(lái)的嗎？這里面有許多苦與樂(lè)。
記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到海日書(shū)畫(huà)學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書(shū)法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫(huà)、水粉畫(huà)。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。
當(dāng)時(shí)，老師讓我試著寫(xiě)一下，可我連毛筆都不會(huì)拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿(mǎn)手都是墨，現(xiàn)在想起來(lái)真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì)，接著讓我試著用毛筆寫(xiě)一橫。結(jié)果，我寫(xiě)出來(lái)的一橫長(zhǎng)滿(mǎn)了“雞皮疙瘩”。不過(guò)黃老師說(shuō)我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。
于是我來(lái)到了教室，好多比我小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來(lái)試著在黃老師給的.雙鉤練習(xí)紙里“描”起來(lái)。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很，寫(xiě)出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見(jiàn)不得人了。黃老師看見(jiàn)我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說(shuō)：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表?yè)P(yáng)的我更是努力了。
但那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話(huà)說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”，才寫(xiě)不到五分鐘，就開(kāi)始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“丁滔，你想寫(xiě)得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見(jiàn)大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫(huà)；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書(shū)法練習(xí)上。黃老師這次批評(píng)我，下次又表?yè)P(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書(shū)法的一些竅門(mén)了，每次上課專(zhuān)心練習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了。
一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書(shū)法，就特意讓我參加了學(xué)校的書(shū)法班，我也很樂(lè)意。
可是，我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫(xiě)完書(shū)法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套，讓我上書(shū)法興趣班時(shí)戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí)，他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫(xiě)得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過(guò)了學(xué)校老師這一關(guān)�？苫氐郊遥瑡寢屖贡M法寶，都沒(méi)能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買(mǎi)來(lái)一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來(lái)真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。
很快，我過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習(xí)，堅(jiān)持兩年（包括兩個(gè)假期的周一到周五），會(huì)有成績(jī)的。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩臁⒁惶�，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書(shū)法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來(lái)很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來(lái)成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。
這是我在黃老師家學(xué)書(shū)法的第一個(gè)暑假。我每天（周一到周五）早上七點(diǎn)半來(lái)到黃老師家，一寫(xiě)就是一整天（除了午休和午飯），媽媽下班后再來(lái)接我。聽(tīng)上去都有點(diǎn)不可思議吧。可不知怎的，當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得很苦，或許是有個(gè)良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個(gè)暑假過(guò)去了，我不但沒(méi)有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書(shū)法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。雖然我也羨慕同學(xué)們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)了游泳、游覽了祖國(guó)的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲，但我覺(jué)得還是值得，并且我漸漸愛(ài)上了書(shū)法。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，總覺(jué)得差不多了，開(kāi)始覺(jué)得練書(shū)法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧黃老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫(huà)粗厚大氣。我越寫(xiě)越投入，黃老師見(jiàn)我如此努力，便開(kāi)始了一對(duì)一的教學(xué)。我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。真是“功夫不負(fù)有心人”，在黃老師的耐心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書(shū)法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
六年級(jí)第八單元作文 5
瞧，這是一幅多么生動(dòng)有趣的剪紙�。∫粋�(gè)姑娘頭上頂著三個(gè)碗，歡快的舞蹈在花叢中，好像在說(shuō)：“你看這里多美��！”我看著這個(gè)身著紫裙，頭頂三個(gè)碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘，我不禁想到了一個(gè)故事。
從前，在一個(gè)山腳下，有一個(gè)美麗而富饒的小村子，村子里十分寧?kù)o，村民們也都過(guò)著男耕女織的生活，從來(lái)都不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，村民們都非常和藹、善良。在這個(gè)安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘，她也與其他的村民一樣善良，她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂(lè)。
但好景不長(zhǎng)，一天晚上喜瑪拉雅做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。 她夢(mèng)到雪鬼來(lái)到了村里，把所有的.人都?xì)⒐饬�，只剩下她自己一個(gè)人了。雪鬼走了，但村民們又奇跡般的復(fù)活了。但是村民們?cè)僖膊幌褚郧澳菢拥挠押蒙屏剂�，他們都變得十分兇惡，村子也變了，那些精美的房屋和亭子，都坍塌了，凡是雪鬼踏過(guò)的地方全都變成了黃沙，在土地里撕下的莊稼種，都爛了。而村民對(duì)喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時(shí)雪鬼，又來(lái)到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時(shí)的喜瑪拉雅，嚇的一身冷汗，從噩夢(mèng)中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來(lái)，向窗外望去，村莊還是那樣的寧?kù)o，她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，一聲渺遠(yuǎn)的雞啼，把她從甜甜的夢(mèng)中叫醒，而當(dāng)天就發(fā)生了與她夢(mèng)中一樣的事，房屋坍塌了，鄉(xiāng)親們變的邪惡，但是雪鬼并沒(méi)有讓鄉(xiāng)親們傷害她，雪鬼對(duì)喜瑪拉雅一見(jiàn)鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復(fù)村莊原來(lái)的樣子。雪鬼卻說(shuō)，只要喜瑪拉雅答應(yīng)他做自己的妻子，他便會(huì)把村莊變回原來(lái)的樣子。喜瑪拉雅為了村子，也為了村民們也只好答應(yīng)了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水，讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上，但是你必須在一個(gè)時(shí)辰之內(nèi)回來(lái)，否則你將會(huì)變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來(lái)的樣子，不禁跳起舞來(lái)，但是她忘記了時(shí)間，使自己化成了雪山，這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒(méi)有一座山能超過(guò)她神圣的高度。
一聲“吃飯了”，把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)第八單元作文 6
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多人，有的人與我擦肩而過(guò)，很快我就忘記了；有的人卻深深地印在了我的心中，她讓我難以忘懷，她——我的老師。
老師個(gè)子中等，留著不長(zhǎng)的頭發(fā)，給我們講課時(shí)經(jīng)常穿著一身工裝。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛�？蓜e小看她的眼睛，她的“火眼金睛”可以看見(jiàn)我們?cè)谧雷酉旅娴?一舉一動(dòng)，她長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，一上課就滔滔不絕。
我們的老師可以說(shuō)是“說(shuō)話(huà)算數(shù)，從不食言”。
那次，我上課要遲到了，所以走得很匆忙，錯(cuò)字本落在了家里。老師查錯(cuò)字本時(shí)，我東找西找，就是沒(méi)看見(jiàn)我的錯(cuò)字本，我忐忑不安，心想：這次死定了！我心驚膽戰(zhàn)地走上了講臺(tái)，小聲和老師說(shuō)：“老師，我的錯(cuò)字本忘記帶了�！背龊跷业囊饬希蠋熜ξ卣f(shuō)：“一會(huì)兒再說(shuō)。”看老師笑著的樣子，我心里的大石頭放了下來(lái)，心想：今天老師心情好，也許會(huì)放我一馬。
下課鈴響了，我拿著書(shū)包就往外跑，老師向我招了招手，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我們私聊�！蔽冶谋奶刈哌^(guò)去，來(lái)到老師身邊問(wèn)：“老師，怎么了？”只見(jiàn)老師收起了笑容，臉色嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你去后面把錯(cuò)字寫(xiě)100遍”。我的心一下就涼了。
無(wú)奈的我只好在后面寫(xiě)錯(cuò)字，時(shí)間過(guò)得飛快，半小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽在外面等著著急了。我向老師求情：“老師，我回家一定可以寫(xiě)完�！蔽冶疽詾槔蠋煏�(huì)同意，可是老師搖了搖頭。哎，我只好開(kāi)始“奮戰(zhàn)”。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一小時(shí)，我終于寫(xiě)完了，老師檢查了一遍，才讓我走。她可真是個(gè)“說(shuō)話(huà)算數(shù)，從不食言”的人��！
這就是讓我印象深刻的人——我的張老師。
六年級(jí)第八單元作文 7
過(guò)年的時(shí)候，我經(jīng)歷了很多難忘的事情，留下了深刻的印象。
過(guò)年前，我很幸運(yùn)，奧數(shù)比賽得了全國(guó)金獎(jiǎng)，外公、小姨都爭(zhēng)著搶著給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。后來(lái)，我回到廣東老家過(guò)年，又發(fā)了一次財(cái)。原來(lái)，廣東人不只給親人發(fā)紅包，連鄰居、朋友的小孩也要發(fā)呢。我還碰到了很多遠(yuǎn)房親戚，拿了很多很多紅包。這個(gè)年過(guò)完，我都快成為兒童世界首富了。
有一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很好玩，但對(duì)童童弟弟來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)超大的驚嚇。我們幾個(gè)小孩一起玩捉迷藏，輪到子晴表妹抓的時(shí)候，表哥說(shuō)：我知道有一條路可以繞村一周，這樣就保證不會(huì)被子晴抓到。于是，表哥、我和童童弟弟便進(jìn)了那條路。突然，我們發(fā)現(xiàn)子晴表妹跟上來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)就瘋跑起來(lái)。童童弟弟沒(méi)跑幾步就累壞了，跑得越來(lái)越慢，被我們甩到了后面。這時(shí)，稻田里突然鉆出來(lái)一只狗，把童童弟弟?chē)槈牧�，他腳上像裝上了風(fēng)火輪一樣跑起來(lái)，連那只狗走了他都停不下來(lái)，我們都在那哈哈大笑。
我還有一個(gè)經(jīng)歷，就是飛，你們一定很驚訝吧。我不是坐過(guò)山車(chē)飛起來(lái)的.，而是被踢飛的。在海陵島，我和童童弟弟睡小床，爸爸媽媽睡大床。夜里，可能是童童弟弟夢(mèng)到他在踢足球，就一腳把我踢到大床上了。早上起來(lái)他發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，還到外面的水池里找我，我都快笑死了。
過(guò)年還有一個(gè)印象，就是累。大年三十晚上，我看春晚看到十二點(diǎn)，一點(diǎn)多才睡覺(jué)。我都快困死了，一躺下就沒(méi)知覺(jué)了�？傻诙煸缟习它c(diǎn)不到，我就被我的生物鐘叫醒了。我想躺下繼續(xù)睡卻睡不著，就看起書(shū)來(lái)。等到媽媽起床時(shí)，我竟然不知不覺(jué)又睡著了。媽媽又是推又是叫，終于把我弄醒了。可那一整天。我都無(wú)精打采的，做什么都沒(méi)心情，只想睡覺(jué)。
過(guò)年真是累并快樂(lè)著呀。
六年級(jí)第八單元作文 8
要說(shuō)我喜歡的一件藝術(shù)品，就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
我眼中的十字繡雖然不像油畫(huà)那么厚重、通透；不像國(guó)畫(huà)那樣大氣、磅礴；不像水彩畫(huà)那么淡雅、質(zhì)樸。可是，我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”，因?yàn)樗x我們很近，觸手可得，它不需要多么高深的美術(shù)功底，只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣，循序漸進(jìn)，就能用針“畫(huà)”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家：餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時(shí)鐘”、“鮮花”，臥室的“向日葵”書(shū)房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)那一幅“松鶴延年”了，那是我媽媽花了將近一個(gè)月的時(shí)間，在母親節(jié)的'前一天趕制出來(lái)送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升，旁邊青翠的松樹(shù)枝葉，作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項(xiàng)修長(zhǎng)、羽毛潔白、雙腿纖細(xì)，神態(tài)各異、栩栩如生、威風(fēng)凜凜，作品下方是花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào)，給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺(jué)。
十字繡是古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合。我家所有的十字繡都是我親愛(ài)的媽媽一針一線(xiàn)繡出來(lái)的，“十字繡”雖然稱(chēng)不上是真正意義上的藝術(shù)品，但是它充分凝給了媽媽對(duì)家的濃濃親情，對(duì)生活的熱愛(ài)；對(duì)藝術(shù)的追求；對(duì)父母的孝敬；媽媽在繡十字繡的時(shí)候，已經(jīng)全身心的投入到了十字繡中，仿佛已經(jīng)和十字繡融為一體了。
六年級(jí)第八單元作文 9
要說(shuō)精美的工藝品，我家還真有幾件，但我最喜歡的還是那件高不過(guò)十厘米左右的"圣誕"老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術(shù)商店里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏，滑稽可愛(ài)，真討人喜歡。
看，"老人"那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的一把抓的毛線(xiàn)帽，帽子的頂端系了個(gè)絨球，向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細(xì)細(xì)的黑色的彎眉，真像是擺在那兒的兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛，瞪得圓圓的，好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍(lán)色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的圓溜溜的小鼻頭向上翹著，真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的'事，瞧，那本來(lái)就很大的嘴，笑得嘴角翹起，臉頰都聚起了兩個(gè)疙瘩。長(zhǎng)長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子和頭發(fā)連到了一起，顯得那么滑稽。細(xì)長(zhǎng)的脖子下面是一個(gè)燈座，燈座前面有個(gè)小小的黑色開(kāi)關(guān)，后面是兩根插銷(xiāo)，只把插銷(xiāo)插入到通著電源的插座里，再輕輕撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)"啪"的一聲，啊!再看那"圣誕老人"高興得"滿(mǎn)面紅光"。
"圣誕"老人給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我愛(ài)我的"圣誕"老人一小壁燈。
六年級(jí)第八單元作文 10
學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里。現(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái)，她就飛了。
于是，我便跟著她開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)她教我畫(huà)熱氣球，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà)，以至于紙都不夠用。她說(shuō)：“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的�！蔽宜贫嵌�。
聽(tīng)了她的話(huà)后，我練了好就，也練不出完美的`畫(huà)，她也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。她又說(shuō)：“要堅(jiān)持。”我又開(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了她，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫(huà)了一幅牡丹圖，只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)她的磨練，我可以畫(huà)人了，但不好看。不知道為什么她開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話(huà)“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了�！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了，正如她輕輕的來(lái)了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走進(jìn)我的世界，她是我的震動(dòng)。又是2年前，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我只能說(shuō)；“永別了，蔣老師�！�
六年級(jí)第八單元作文 11
天氣漸漸暖和了、濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來(lái)到了美麗的六盤(pán)水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤(pán)水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的'光彩。 啊！春天，你終于來(lái)到我們六盤(pán)水。只見(jiàn)迎春花開(kāi)了，大雁飛來(lái)了，百靈鳥(niǎo)也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國(guó)色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開(kāi)的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來(lái)。那道路旁的樹(shù)枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來(lái)，給人們清新和愉快，真是“春來(lái)處處百花新，蜂蝶紛紛競(jìng)采春”。 當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的綠色；荷花池里，花開(kāi)正艷，粉紅一片，遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話(huà)里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木發(fā)芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的睡眠醒過(guò)來(lái)了，紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕集市似的奔聚而來(lái)，形成了燦爛的春天。
�。〈禾�，美麗的六盤(pán)水，到處孕育著生機(jī)，充滿(mǎn)著希望。
六年級(jí)第八單元作文 12
看！那粉嫩粉嫩的桃花綻開(kāi)了最大最美的微笑；紅色的國(guó)花牡丹以它的一顰一笑和沁人心脾的香氣讓人忘記煩惱；看！小草的翠綠雖小，但它的頑強(qiáng)拼搏使自己成為了春的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。蒼老的`樹(shù)，長(zhǎng)出了新的綠芽，那是新的希望，新的方向，啟發(fā)了我們也應(yīng)該如此頑強(qiáng)拼搏。所以說(shuō)夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的寒冷，都比不上溫和的春。我喜歡春，對(duì)春有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
春是四季的榜樣，因?yàn)樵谑斋@之前，她總會(huì)提前準(zhǔn)備；在等待成果之時(shí)，她會(huì)等待，會(huì)守護(hù)；在結(jié)束之時(shí)，春總會(huì)為下一個(gè)自己鋪好提前到來(lái)之路。
當(dāng)種子入土之時(shí)，她會(huì)用大地賦予自己的雨水滋潤(rùn)種子，會(huì)用陽(yáng)光溫和種子，每一顆種子都是希望，都是美麗的，都是嫩綠的。
當(dāng)含苞欲放，當(dāng)小草快要破土而出時(shí)，她不會(huì)焦急地拔苗助長(zhǎng)，也不會(huì)守株待兔，細(xì)心看護(hù)每一粒種子一點(diǎn)點(diǎn)成功地發(fā)芽，也會(huì)像以前一樣繼續(xù)地呵護(hù)著，保護(hù)花草，但它同時(shí)會(huì)對(duì)花草有所考驗(yàn)，因?yàn)樗龍?jiān)信她種下的希望之種不會(huì)弱不禁風(fēng)，更不怕風(fēng)吹雨打。
當(dāng)成功之花真的綻放，如桃花、梨花、牡丹，盛開(kāi)綻放得到了認(rèn)可，便是她最高興的了。當(dāng)小草、竹、樹(shù)被詩(shī)人們書(shū)寫(xiě)成千古名句備受世人所贊頌時(shí)，也離不開(kāi)她的希望，她的努力，她的付出。春的千秋萬(wàn)代，都是美麗的！
春的美麗風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻永遠(yuǎn)銘刻于心�；▋褐x了，但即使是在謝的過(guò)程中，也不會(huì)讓人覺(jué)得失去春一般的春意盎然，因?yàn)樗鼈兊幕ò暌惨粯用利�，正如龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。她們?cè)跒橄乱粋�(gè)和這一樣美麗，甚至比這個(gè)還要更美麗的春做貢獻(xiàn)。
春的一切都是那么美，那么無(wú)可挑剔！
六年級(jí)第八單元作文 13
南方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退，是春風(fēng)把小河喚醒，宣告了春的來(lái)到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤(pán)旋在山間的明如玻璃的帶子，清澈見(jiàn)底。它興奮地、快活地向遠(yuǎn)方流淌，一刻不停。它漂載著桃花，漂載著柳葉和山草的清香，漂載著絢麗的朝霞，漂載著小魚(yú)苗和樹(shù)木的影子，小河復(fù)活了！
啊，春天的黑石河呀！
水里，幾只灰色的鴨子，在水中游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水中啄一啄，估計(jì)是在找小魚(yú)小蝦吧。深綠色的水草又軟又細(xì)，隨著水波在河底漂動(dòng)著，是一根根琴弦，在演奏動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)。
啊，春天的黑石河呀！
河上，架著一座小橋，叫梓潼橋。橋身呈半圓形，由大大的石塊砌成。由于年代久遠(yuǎn)，小橋的石塊上粘滿(mǎn)了青苔，一大片一大片，就像給橋穿上了一件綠色的外衣，特別引人注目。媽媽說(shuō)，梓潼橋上的每一塊石頭，可都有一個(gè)故事呢！
啊，春天的黑石河呀！
河邊，一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹放了桃花，喚醒了柳樹(shù)，吹開(kāi)了玉蘭花。你瞧，那粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一齊開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷，真是美不勝收。
啊，春天的黑石河呀！
我被這美景陶醉了，便趁著早春時(shí)節(jié)，河里的水很淺很淺，踩著水中的石塊，慢慢地走到了河中央，撿起一塊小石頭，玩起扔石子來(lái)。石子“撲通”一聲落到水中，濺起一片片水花。我又俯下身去，發(fā)現(xiàn)大石頭中間的小水坑里，有許多的小魚(yú)苗在水中游動(dòng)，它們通體透明，眼睛鼓鼓的，可愛(ài)極了！我本想伸手去捉幾條，可手還沒(méi)伸進(jìn)水里呢，它們就“嗖”地一下，游走了。
啊，春天的黑石河，讓我沉醉！地上草如茵，兩岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉！掬一捧，品一口，讓這三月的河水盛滿(mǎn)我們心靈的酒杯！
六年級(jí)第八單元作文 14
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾靵�(lái)臨之際，人們很容易察覺(jué)，無(wú)論何種方式，都無(wú)法擋住春天來(lái)臨的腳步。
我心中的春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時(shí)候，它的光會(huì)不停地灑向我，它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習(xí)……的人們，都會(huì)向著我，讓我覺(jué)得自己是這么的有成就感。
在我沒(méi)有考好試的時(shí)候，很失落，感到自責(zé)，它又會(huì)輕悄悄地出現(xiàn)在我心中，給我解說(shuō)。讓我從黑暗的陰影中走出來(lái)。它就像我一個(gè)形影不離的.好朋友。給我無(wú)私的幫助。
“春眠不覺(jué)小，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?
春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。花兒在春天的感召下就會(huì)歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著明媚地陽(yáng)光，在草地上談情說(shuō)笑、跑來(lái)跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹(shù)根坐下來(lái)。陽(yáng)光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場(chǎng)上盡情地喊，想做什么，就做什么;想怎么樣，就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在。“我們”躺下來(lái)，欣賞著藍(lán)藍(lán)地天空，千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)祥。原來(lái)，大自然是那樣地生機(jī)勃勃。”
手敞開(kāi)來(lái)，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn)、這樣地爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏地精神、力量都竟情地釋放出來(lái)了。
六年級(jí)第八單元作文 15
如果四季是一本圖書(shū)，那么春就是那扉頁(yè)，用優(yōu)美的語(yǔ)句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫(huà)，那么春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲……
春天的.花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。有的半開(kāi)放，像一個(gè)少奶奶和細(xì)嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放，像一個(gè)大方的小姑娘把小臉露出來(lái)給人們看。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長(zhǎng)在枝頭，還有一句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)梨花“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵。”桃花是粉紅色的，就像一片片紅云。
春天的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，有一句詩(shī)就是描寫(xiě)春雨的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”它滋潤(rùn)了大地，大地下的小草被春雨滋潤(rùn)了，從泥土里鉆出來(lái)了。它們手牽著手，肩挨著肩，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。小花被春雨滋潤(rùn)了，長(zhǎng)出了美麗的花朵。人們看了，都在贊揚(yáng)花朵的美麗，而忘了花朵之所以長(zhǎng)出美麗的花朵是因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)。所以春雨是默默奉獻(xiàn)的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業(yè)有好幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)。于是，我從放學(xué)就一直補(bǔ)一直補(bǔ)，連晚飯都沒(méi)吃，一直補(bǔ)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，而我媽媽也一起陪我補(bǔ)。等我補(bǔ)好后，媽媽又給我檢查到凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)!在她給我檢查時(shí)，她也是多么想睡覺(jué)呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!
春天，我喜歡你!春雨，我敬佩你默默奉獻(xiàn)的精神!媽媽?zhuān)覑?ài)你!我愛(ài)春天的五彩繽紛，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，愛(ài)你的豐富多彩!
六年級(jí)第八單元作文 16
溫暖略帶濕潤(rùn)的空氣，帶著那么點(diǎn)香甜！
到處充滿(mǎn)生機(jī)，萬(wàn)物清新！
溫暖的陽(yáng)光下，迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和，讓人精神倍爽！
春天的早晨，寧?kù)o不寂寞。推開(kāi)家門(mén)，撲鼻而來(lái)的是花兒的芳香，那么清新怡人，更無(wú)膩味。走出樓梯來(lái)到一片草坪，用你的手輕輕的.撫摸，既柔軟又光滑，細(xì)心地觀察才可以發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)小雨。小草被春雨滋潤(rùn)的愈發(fā)綠了，如綠毯一般，那真叫綠好你的近視眼。撫摸著小草妹妹的發(fā)絲、嗅著空氣姐姐散發(fā)的清香氣息，我多想躺下睡上三天三夜啊！
接下來(lái)，我們轉(zhuǎn)到下一個(gè)鏡頭，樹(shù)上的嫩葉也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，摘下一片仔細(xì)看看，樹(shù)葉的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，像公交車(chē)一樣，該往哪兒開(kāi)就往那兒開(kāi)，絕不亂走。將嫩葉放在鼻尖輕輕聞一聞，一葉翠綠、淡淡清香，沒(méi)錯(cuò)，這就是冬青樹(shù)，一年四季頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就算大冬天，它也不怕。
春天和孩子們玩得最好，他們是形影不離的好伙伴。春天一到，小朋友們脫掉臃腫的大棉襖、接二連三地從家門(mén)口跑出來(lái)，拎著一小杯子水，拿方便袋裝著爸爸媽媽剛給買(mǎi)的小零食，先和其他小伙伴們分享美味，然后便劃分好派別，開(kāi)始玩起打仗、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，你追我趕，你說(shuō)我笑。突然一個(gè)小女孩摔倒了，大家伙連忙給扶起來(lái)，拍土、捋頭發(fā)，但是，沒(méi)用，小女孩還是哭。春天媽媽這時(shí)也急壞了，趕忙找來(lái)蝴蝶妹妹、小鳥(niǎo)哥哥幫忙，不一會(huì)兒，小姑娘又轉(zhuǎn)哭為笑了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼春天要回娘家了。估計(jì)春天姑娘也怕小朋友會(huì)哭，又叫來(lái)了夏、秋、冬各個(gè)姑娘。這些姑娘則又帶來(lái)了知鳥(niǎo)鳴、落葉黃、雪花飄，太陽(yáng)落下月亮升起，一年四季、交替變幻，像彩排好的角兒輪番上演。在它們的陪伴下，小朋友們也一天天的長(zhǎng)大了！
六年級(jí)第八單元作文 17
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機(jī)勃勃的新生命悄然聲息的從樹(shù)枝間抽出來(lái)，河水奔騰著向前……
那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長(zhǎng)著，他們沐浴著陽(yáng)光，春雨滋潤(rùn)著他們，太陽(yáng)溫暖著他們，生長(zhǎng)成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風(fēng)雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而�？茨�！花朵們?cè)缍计炔患按膹哪嗤晾镢@出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)花，露出粉紅的`小肚皮、纖細(xì)的腿，得到只人們的愛(ài)寵，好不一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫(huà)卷！
早春二月，一副快活的新場(chǎng)景。一只只大雁由南方飛來(lái)，一群群可愛(ài)的生靈們?cè)谔炜罩袩o(wú)拘無(wú)束的翱翔，加入了這爛漫無(wú)比的春天，好不快活，接著，那群小機(jī)靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了�？窗�！俗話(huà)說(shuō)的好，沙暖睡鴛鴦，沒(méi)錯(cuò)，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來(lái)。再看看那片森林，一只只可愛(ài)的小蜜熊們正慢吞吞的樹(shù)上跳下來(lái)，他們有的在聊天，有的在線(xiàn)散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜！真是個(gè)既快活有熱鬧的大場(chǎng)面！
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒(méi)錯(cuò)！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥(niǎo)們沖出教室，他們飛快的回家拿著風(fēng)箏，在狂風(fēng)時(shí)，放上他們一片片花花綠綠得風(fēng)箏。蜈蚣的、小白兔的……看！我的風(fēng)箏最高，有個(gè)小孩叫道。那些風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)，飛向天空，自由風(fēng)翔。
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)春天！
六年級(jí)第八單元作文 18
春邁著輕盈的腳步來(lái)到世界，一切都有了生機(jī)。我走出家門(mén)，想去大自然中尋找春的身影。
天空中，白云悠閑地飄著，他們仿佛會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成大把大把的白棉花，一會(huì)兒又變成千軍萬(wàn)馬……云朵簇?fù)碓谔?yáng)身邊，看著他把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。小燕子從南方飛回來(lái)了，他們側(cè)著身體，"嘰”的一聲，已由這邊的玉蘭樹(shù)飛到那邊的`屋檐下了。累了，他們就落在電線(xiàn)上休息，電線(xiàn)桿之間連著的幾條細(xì)線(xiàn)成了五線(xiàn)譜，燕子們成了音符，譜出了一支春天的歌。
小河邊，碧綠的小草從泥土中探出小腦袋，在微風(fēng)中擺動(dòng)著，像是在向我點(diǎn)頭。一朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，像穿著粉色裙子的小姑娘，只悄悄露了一下面，就羞的臉紅起來(lái)，倒越發(fā)顯得可愛(ài)了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹(shù)姐姐將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩向水面，水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來(lái)："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"
廣場(chǎng)上更是一番熱鬧非凡的情景，人們都脫去了厚厚的冬衣，換上了輕便的春裝。老人們有的打太極拳，有的拉著二胡，還有的跳著扇子舞，他們臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，仿佛迎來(lái)了生命中的第二個(gè)春天。時(shí)髦的阿姨穿起了裙子，她們仿佛把廣場(chǎng)當(dāng)成了天然舞臺(tái)，在這里發(fā)布著新春時(shí)裝的消息呢！孩子們就更快樂(lè)了，昂著頭放著風(fēng)箏，追著風(fēng)箏跑呀，叫呀，腳底一絆摔了個(gè)跟頭也不停步，爬起來(lái)繼續(xù)向前。"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"高鼎的詩(shī)句描繪的不正是這樣的情景嗎？
哦，天空中，廣場(chǎng)上到處都有春的身影，只要我們用心去尋找，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天。
六年級(jí)第八單元作文 19
每年春節(jié)，我總會(huì)跟朋友們出去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母不再跟著我們，我們也不僅僅在家附近玩了。今年春節(jié)，我叫上了兩個(gè)朋友一起去松山湖玩。
出發(fā)當(dāng)天，我內(nèi)心確實(shí)忐忑——天陰沉沉的，似乎隨時(shí)會(huì)下雨。但是計(jì)劃已定，那就去吧。而且之前幾天也都類(lèi)似今日。我坐上了公交車(chē)，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)另兩位朋友的情況。還好，他們都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我也就松了一口氣。
到了目的地，我找了個(gè)地方，坐下來(lái)等待他們。半個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了，還是沒(méi)一個(gè)人來(lái)。正當(dāng)我以為他們不來(lái)的時(shí)候，我的手機(jī)響了，其中一個(gè)朋友在電話(huà)那頭說(shuō)，他快到了。我又松了一口氣，繼續(xù)等待著。不一會(huì)兒，我便見(jiàn)到了剛給我打電話(huà)的朋友。又過(guò)去半個(gè)小時(shí)，第二個(gè)朋友也到了。天還是那樣陰沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒放晴的跡象。
人終于來(lái)齊了，就該租單車(chē)了�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，后來(lái)的那位朋友說(shuō)，他只是小時(shí)候?qū)W過(guò)騎單車(chē)，很久沒(méi)騎過(guò)了，不知道還會(huì)不會(huì)。我們讓他先試騎一下，幸運(yùn)的是他會(huì)騎，只不過(guò)略顯生疏罷了。就這樣，我們仨終于在歷經(jīng)重重“艱難險(xiǎn)阻”后，租了三輛單車(chē)上路了。天依舊是陰沉沉的，我心里仍外擔(dān)心著。
在騎的時(shí)候，我們反而感謝起這種天氣，沒(méi)有太大的.太陽(yáng)。很幸運(yùn)，全程沒(méi)有下雨。我們還了單車(chē)，但仍不盡興，去對(duì)面的生活廣場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)正趕上美食節(jié)，我們便放開(kāi)肚皮大吃了一頓。最后，我們?cè)诳Х鹊昀镉崎e地喝起了咖啡，之后，相互告別，各自回家。
雖然這看似不是很有趣，卻也是我的春節(jié)中最難忘的一次游玩。
六年級(jí)第八單元作文 20
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，耕種播種，充滿(mǎn)希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來(lái)到蘑菇亭，看見(jiàn)小草們鉆出土地，伸了伸懶腰，說(shuō)：“睡得真香啊！”亭子四周長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，松松的，真濕潤(rùn)��！枝頭也抽出了嫩芽，風(fēng)吹著嫩芽，嫩芽擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“早上好！”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開(kāi)著呢！原來(lái)她們害羞地躲在樹(shù)葉后面，是春姑娘讓他們開(kāi)花送香的。我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，這聲音多好聽(tīng)�。∪缤璩已葑嗟匿撉偾�，微風(fēng)輕輕的吹，有一種潮濕的感覺(jué)．亭子下，同學(xué)們開(kāi)展許多有趣的'活動(dòng)．有的在玩游戲，你追我趕，累得氣喘吁吁；有的同學(xué)坐在蘑菇亭里，伴著陣陣微風(fēng)，正在有感情的朗讀文章；有的同學(xué)擇在散步，放松下緊張的大腦。
過(guò)了一會(huì)兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學(xué)樓里，望著蘑菇亭．雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí)，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時(shí)，雨又大了，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，灑在每個(gè)角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹(shù)枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃，春意盎然．
大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來(lái)，還混雜著泥土的味道。同學(xué)們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛(ài)蘑菇亭，更愛(ài)這美好的春天！
六年級(jí)第八單元作文 21
嘿！大家好，我是云媽媽擁有的成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)中的一個(gè)。因?yàn)槲以诖禾斐錾�，所以，我是一顆春天的小雨點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)人間春來(lái)冬去，我和伙伴們便馬上帶上降落傘，隨春風(fēng)一起落向人間。
途中，我看見(jiàn)一個(gè)伙伴落在了一個(gè)小朋友身上，小朋友頓時(shí)大叫起來(lái)：“下春雨了！下春雨了！春天來(lái)了！”一個(gè)伙伴落在了一個(gè)農(nóng)民身上，農(nóng)民馬上跑回家催促家人趁這機(jī)會(huì)，立即開(kāi)犁播種，一家人馬上跑進(jìn)田里，又開(kāi)犁又播種，可開(kāi)心啦！我正在想在哪兒降落，突然看見(jiàn)一群伙伴正用力推開(kāi)小溪里的堅(jiān)冰，我也趕快跳入水中幫忙。終于，堅(jiān)冰被我們推開(kāi)了，我們便順?biāo)蛳铝鳌?/p>
在路上，我看見(jiàn)一個(gè)伙伴落在了草地上，草綠了；一個(gè)伙伴落在了小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗抽出了嫩芽；還有一個(gè)伙伴落在了一朵熟睡的小花上，花兒立即綻放了笑臉。
過(guò)了一會(huì)兒，我們上了岸。一位很有學(xué)識(shí)的伙伴向我們介紹著不遠(yuǎn)處的森林：“朋友們，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的.森林了嗎？那片森林經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，所以里面百花爭(zhēng)艷、樹(shù)木健壯、小草碧綠。好了，伙伴們，我們一起進(jìn)去參觀一下吧！”“嘖嘖，沒(méi)想到我們還有這么大的作用！”大家聽(tīng)了伙伴的話(huà)，紛紛議論起來(lái)。
進(jìn)了森林，我們受到了熱烈歡迎――－樹(shù)哥哥請(qǐng)我在他的葉子上玩蹦蹦床；花妹妹請(qǐng)我們喝花蜜；草弟弟可調(diào)皮了！只要風(fēng)一吹，他便一個(gè)勁撓我的癢，逗得我哈哈大笑。正當(dāng)大家玩得開(kāi)心時(shí)，小溪姐姐問(wèn)我：“你知道我為什么那么干凈明亮嗎？”我被問(wèn)住了，我還真不知道！小溪姐姐告訴我：“那是因?yàn)橛性S多和你們一樣的小雨點(diǎn)在一起，越積越多，越積越多，最后便成我啦！”
聽(tīng)了小溪姐姐的話(huà)，我決心：我一定也要為大自然做出貢獻(xiàn)！
六年級(jí)第八單元作文 22
當(dāng)我以為冬天依然對(duì)我們這個(gè)小鎮(zhèn)依依不舍時(shí)，春天，已經(jīng)悄悄來(lái)到了。
窗外，如絲的細(xì)雨，綿綿軟軟，如煙一般迷茫，如霧一般細(xì)密，輕輕撲面。冬天冷凝的氣流已經(jīng)被雨趕得七零八落，空氣已經(jīng)被雨徹底洗了一遍，格外清新。呼吸一口，你會(huì)覺(jué)得生活都像蜜一樣香甜呢。
雨停了，太陽(yáng)透過(guò)云層露出了溫暖的笑容，把金燦燦的光芒撒向大地。露珠在葉面上跳起了搖擺舞，葉面反射著陽(yáng)光，播撒出金色的歡樂(lè)。
熱愛(ài)陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒們從小窩里涌了出來(lái)，唱起了歡快的春之贊歌，邊唱邊舞，顯得活潑可愛(ài)。你瞧，麻雀?jìng)兺Ｔ跇?shù)上正在排練大合唱，聲音高亢而悅耳，儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)的高音合唱團(tuán)。燕子成雙成對(duì)地跳起了優(yōu)美的雙人舞，天然的燕尾服在天空畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)，它們的鳴聲更是清脆，滿(mǎn)含著對(duì)春天到來(lái)的歡欣與喜悅……
我懷著對(duì)春天的喜愛(ài)下了樓，來(lái)到這美麗的大自然里迎接春天。我踮起腳輕輕觸摸綠葉，春姑娘在綠葉里嗎？我蹲下身輕輕撫摸小草，春姑娘在小草里嗎？風(fēng)輕柔地拂來(lái)，綠葉搖曳著，小草顫動(dòng)著。它們和著風(fēng)一起回答了我。
我微笑著走向菜地，從遠(yuǎn)處就聞到了油菜花的清香，心里不由得感嘆著：油菜花，沒(méi)有桃的'嬌艷，沒(méi)有李的素潔，卻有著太陽(yáng)般得廣闊與燦爛！這是春姑娘帶給他的禮物。
是的，春姑娘無(wú)處不在！啊，到處都有春的氣息！她在那萌芽的小草里，她在那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴中……我仿佛看見(jiàn)春姑娘化作了萬(wàn)物，化作這美麗的景色！
春天，是嶄新的開(kāi)始，它給了萬(wàn)物一個(gè)美麗的舞臺(tái)去盡情展現(xiàn)自己的魅力。春之美，始于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春姑娘就在你心中！
六年級(jí)第八單元作文 23
春天來(lái)的很輕快，因?yàn)樗錆M(mǎn)了活力，這里的一切似乎都充滿(mǎn)了活力。
“叮叮咚咚！丁咚！丁咚……”那是什么聲音？冰凍的小溪慢慢融化，清澈的小溪慢慢流淌�！岸∵硕∵恕毙∠咧鴥�(yōu)美歡快的小曲喚醒了沉睡的魚(yú)兒。小魚(yú)跳進(jìn)水里，像輕紗一樣晃動(dòng)著尾巴。紅、白、金色的魚(yú)就像幾條閃亮的DIA，鑲嵌在一塊鮮綠的絲緞上。
“喲！”小草已經(jīng)齊刷刷地探出頭來(lái)，看著這個(gè)全新的世界。嫩綠色的小草正在吮吸大地母親的甘甜乳汁，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，看著它，它長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色。孩子們?cè)诓莸厣吓懿教咦闱颍拖褚粋�(gè)天然的足球場(chǎng)。青草的清香給春天增添了一份芬芳，讓人心曠神怡。
風(fēng)在吹！風(fēng)在吹！春風(fēng)就像一雙溫柔細(xì)膩的`手撫摸著你的臉，清脆、涼爽、柔軟，風(fēng)似乎是柳姐姐的理發(fā)師構(gòu)圖。
劉姐姐的長(zhǎng)發(fā)梳得整整齊齊，非常漂亮。燕子在風(fēng)的召喚下在天空飛翔。燕子欣賞美麗的春光，興奮地歌唱。清脆的聲音給春天增添了一點(diǎn)生機(jī)。
公園里的花綻出迷人的笑臉，“花時(shí)間去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，一切顏色永遠(yuǎn)是春天”。是的！春花金黃金黃，耀眼如金；桃花粉嫩，像小女孩精致的臉龐；梨花潔白如雪。深呼吸，就能聞到甜甜的味道。當(dāng)然，蜜蜂也不想錯(cuò)過(guò)這么美妙的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)采集花蜜。
“薩沙武賈西奇！薩沙武賈西奇！”春雨來(lái)了，雨滴如牛毛、繡花針般落下，冰面冰涼。好像是春天的洗禮，趕走冬天的空氣。它聚集了芬芳的花草，使春天的氣息更加清新。古琴悠揚(yáng)優(yōu)美的音樂(lè)在雨中來(lái)回穿梭，雨聲更好聽(tīng)。
春天近了，近了。
春天來(lái)了，來(lái)了。
春天很美很美。
六年級(jí)第八單元作文 24
春天，象征生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的湖光山色，城市里不多見(jiàn)，只有在原始的鄉(xiāng)村，才能一睹風(fēng)采。
春天，我去外婆家，就經(jīng)常呆在屋子里面無(wú)所事事，看著窗外的藍(lán)天發(fā)呆。鳥(niǎo)一閃而過(guò)，去了我永遠(yuǎn)不知道的地方。此時(shí)的山岡上，一樹(shù)樹(shù)的梨花，像一朵朵白云那樣漂浮在半空中，晃晃悠悠，大風(fēng)吹過(guò)，遍地是白色的云精靈。與此同時(shí)，河流潺潺，波瀾是藍(lán)色的.。魚(yú)兒們趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，在河水里歡快地暢游。這時(shí)的河水剛從冬天蘇醒，清澈透明，淺淺的小河連石子都能看清楚。魚(yú)兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石，與太陽(yáng)所拋下的一縷縷金絲所折射，形成七彩的光。
蜜蜂的嗡鳴聲像轟炸機(jī)的聲音那樣刺耳，沿著蜜蜂經(jīng)常飛的道路，到處可以遇見(jiàn)養(yǎng)蜂人黑色的蜂箱，幸福的蜜蜂闖入春天，和花朵是朋友的關(guān)系。它偶爾闖入我的房間，最終也要返回春天。
春天，百花齊放，花瓣紛飛，任何危險(xiǎn)殘酷的事物在鄉(xiāng)村的春天都會(huì)變成殘酷的美。蛇在鋪滿(mǎn)花的洞穴中睡眠，老虎的身上落滿(mǎn)花朵，四處覓食。看著嬌艷欲滴的花朵，我恨不得立即鉆進(jìn)花蕾里，在里面甜甜地安睡，但我僅僅是坐在屋子里，無(wú)所適從，欣賞著窗外美景。
春天，月光無(wú)限的夜晚，我獨(dú)自一人，走過(guò)一座座山岡。地面被月光照得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，似乎是戳出的洞，一路上看見(jiàn)無(wú)數(shù)花叢，在這美麗無(wú)比、安靜、涼爽的春夜里，散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開(kāi)放了，真的很美麗。四周的寂靜讓我聽(tīng)到了細(xì)微的花開(kāi)的聲音。
春天的朝氣蓬勃彰顯著活力四射，呈現(xiàn)出新氣象、新生命。在春天，若想看見(jiàn)賞心悅目的湖光山色，還是去鄉(xiāng)村吧。不僅風(fēng)景好，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)在美麗鄉(xiāng)村的人心地同樣美麗無(wú)比。
六年級(jí)第八單元作文 25
盼望著，盼望著，美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘張開(kāi)了笑臉，她輕輕地?fù)崦蟮亍?/p>
看，小草從甜蜜的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，偷偷地鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，靜靜地觀看這春意盎然的世界。柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條正在微風(fēng)的吹拂下舒展開(kāi)黃綠的眉眼，嫩嫩的，綠綠的。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
瞧，花兒都開(kāi)了，開(kāi)得那么鮮艷，那么熱烈，那么深沉。田野里，到處開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的油菜花，金燦燦的一片，好似一片金色的.海洋。田間的小路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了。果園里更是熱鬧極了，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗。紅的艷、粉的嫩、白的純，花兒散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來(lái)了美麗的蝴蝶翩翩起舞，無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。到處一片生機(jī)勃勃。
“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)�！本d綿的春雨，攜著一陣微風(fēng)而至。雨點(diǎn)打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春雨滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，山更青了，水更清了，苗更綠了。
一只只小燕子在春姑娘的召喚下，輕快地飛來(lái)了。它們停歇在電線(xiàn)上，癡癡地欣賞著這欣欣向榮的景象，樹(shù)枝上那不知名的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我猜，它們是在訴說(shuō)春天的美麗。青蛙從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看看這美好的一切，高興地“呱呱”大叫起來(lái)。孩子們都出來(lái)了，在草地上打滾、做游戲。
春天像一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)。
春天像一個(gè)音樂(lè)家，奏出了“春”的美麗樂(lè)章。
春天像一個(gè)高超的畫(huà)家，把整個(gè)世界描繪得絢麗多彩。
六年級(jí)第八單元作文 26
冬天在冰雪的凝結(jié)中漫延，秋天在落葉的秋天中搖蕩，夏天在樟樹(shù)的香氣中膨脹，而我最喜歡的春天則在花開(kāi)的聲音中蘇醒。
春天是最美的季節(jié)。翻開(kāi)一本《全唐詩(shī)》，里面盡是李白、杜甫、白居易對(duì)春的感慨。佛門(mén)弟子四大皆空，可宋朝的志南和尚還不是被春打動(dòng)了“凡心”，寫(xiě)下了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的千古名句？更何況我這個(gè)凡夫俗子呢？
“萬(wàn)紫千紅總是春”，那是春天的最好寫(xiě)照了。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁盡是花兒。各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的幽香籠罩了小路，花叢中大小的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，蜜蜂嗡嗡地鬧著，不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！
“天階小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，雨在春天是最平常的。可別煩，看，像牛毛，像花針，密密地斜織著，人們都說(shuō)：“春雨貴如油�！痹谶@播種的時(shí)節(jié)，雨當(dāng)然是必不可少的啦�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嘛！
夏天的風(fēng)迅急，猛烈，就像一個(gè)性格暴躁的毛頭小子，而春天的風(fēng)多溫順呀，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫柔、暖和，就像母親的手，輕輕地?fù)崦�。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混合著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草是春天的使者，春風(fēng)輕輕撫過(guò)，酣睡在母親懷里的小草呀，蘇醒了，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，從土里鉆出來(lái)了。
古往今來(lái)，多少人吟春，頌春，可見(jiàn)在這春夏秋冬中，春是最受人們歡迎的呀！
�。〈�，我也要高聲地贊美你！
六年級(jí)第八單元作文 27
春，十分普通，跟隨著寒冷而來(lái)，追隨著炎熱而去。春，枝繁葉茂，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春，經(jīng)常和雨結(jié)伴同行�？纯从辏椒矘闼兀翢o(wú)特點(diǎn)，毫無(wú)特點(diǎn)，它和春在一起，花兒你不讓我我不讓你，都趕趟兒開(kāi)滿(mǎn)了。雨，像牛毛，像細(xì)針，像黃豆，像子彈，形狀千奇百怪。
春雨過(guò)后，陽(yáng)光四射，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光暖暖的，讓人倍感舒適，小小的蘑菇也從地里鉆了出來(lái)，小小的，嫩嫩的。山坡上，林子里一大片一大片滿(mǎn)滿(mǎn)都是的。
春，鴨子看見(jiàn)春來(lái)了，總是要“嘎嘎”幾聲。動(dòng)物們都開(kāi)始舒展了筋骨活動(dòng)了起來(lái)。大雁排成“人”或“一”字形狀飛回北方；蛇從洞里爬出來(lái)開(kāi)始為餓了一個(gè)冬季的肚子尋找食物……冰化了，冬天悄悄的走了。
春，是個(gè)耕種的好時(shí)期，大家都從家里出來(lái)，迎著春光，開(kāi)始播下各種蔬果的種子，澆水、施肥，等待秋季的收獲。
春，風(fēng)暖暖的吹著。在春天，春風(fēng)徐徐，讓人感到很是舒爽，一切都很安靜，只有它輕輕的流淌……可也就是它吹醒了大地，喚醒了萬(wàn)物�；▋郝冻隽诵δ槪瑯�(shù)枝吐出了新綠。所謂“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！
春，也是讓大家興奮的季節(jié)。大家都喜歡去春游，和大自然來(lái)個(gè)親密的.接觸，看山看水看風(fēng)景。大家還喜歡一起去燒烤，捉迷藏，做游戲……
春，“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)季節(jié)中送給了大家無(wú)數(shù)的歡笑，在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物復(fù)蘇，這是一個(gè)大家都喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗溃涝诩冋妗?/p>
春，像一個(gè)年輕的小伙子，前程萬(wàn)里，來(lái)日方長(zhǎng)。
春，像一個(gè)小丑，給我們送來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
春，像一只小船，在小朋友的歡笑聲中慢慢的向前駛?cè)ィ?/p>
六年級(jí)第八單元作文 28
于是，我們一路唱著歡快的歌曲出發(fā)了。只是，我的小姨太粗心了，她居然沒(méi)把旅行車(chē)的門(mén)關(guān)好，我不小心掉了下來(lái)。
我“咯、咯、咯……”地笑著，一直向著媽媽的懷抱飄啊飄啊。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了一棵大樹(shù)上，我揉了揉眼睛，被眼前的景象驚呆了，好繁茂的一片森林啊！只是，大樹(shù)伯伯還在打著呼嚕睡覺(jué)。我輕輕地?fù)u了搖他長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，悄悄地走到他的耳邊說(shuō)：“樹(shù)伯伯，快快醒醒啊，春天已經(jīng)來(lái)了！”
樹(shù)伯伯伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，把其他的樹(shù)也都叫醒了。他親切地拍拍我的頭說(shuō)：“這一覺(jué)睡得時(shí)間可真長(zhǎng)啊，幸虧你叫醒了我們。謝謝你啊，小雨點(diǎn)！”
告別了樹(shù)伯伯，我繼續(xù)去找媽媽住的地方。在路上，我看見(jiàn)小草正在費(fèi)力地?fù)Q冬天的舊衣服，累得口干舌燥，我調(diào)皮地鉆到泥土里，讓他喝了我從天上帶來(lái)的水，他立刻穿上了綠綠的新衣�！爸x謝你，小雨點(diǎn)！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
不知不覺(jué)，我來(lái)到了東海叔叔的家，看見(jiàn)他正在叫醒睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)，臨走的時(shí)候，東海叔叔送了我一些春天的`海水做禮物，我感覺(jué)自己好象長(zhǎng)大了、變重了。
等我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，而我的兄弟姐妹也早早到了，正圍著媽媽嘰嘰喳喳說(shuō)旅途上有趣的事情。他們聽(tīng)了我的歷險(xiǎn)記，都張大了嘴巴，驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
第二天一大早，我們聽(tīng)媽媽的話(huà)，都悄悄地去了草地上、花園里、麥地中……見(jiàn)到我們的人都說(shuō)：“啊！多好的小雨滴呀，春天來(lái)了。”
不過(guò)，我們還得抓緊時(shí)間回到爸爸那兒去，因?yàn)樗o媽媽打電話(huà)說(shuō)：想小雨滴了！
六年級(jí)第八單元作文 29
也許春天對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一件煩惱的事。為什么？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)——
“叮！叮！叮！”鬧鐘從我耳旁響了起來(lái)。我懶洋洋地躺在床上。唉，再睡一會(huì)兒吧，多舒服呀！我伸出手將耳旁的鬧鐘扔在床底下。這下可安靜了！窗外吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，還夾帶著花的香味，一切是那么美好，讓人心曠神怡……我又沉醉在夢(mèng)境中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽急沖沖地走進(jìn)我的房間，聲色俱厲地說(shuō)：“你這個(gè)孩子，到底怎么啦？今天又要遲到了！
上次老師批評(píng)你的事又忘了嗎？”聽(tīng)到媽媽的責(zé)罵，我立刻從夢(mèng)境中清醒過(guò)來(lái)，打起精神，向媽媽陪著笑臉：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。馬上就起，馬上就起。”我連滾帶爬地起了床，一看墻上的鐘，哇，七點(diǎn)半了！死了，死了，我又吃到了！我趕緊穿好衣服，隨意地刷了牙洗了臉，風(fēng)風(fēng)火火地往學(xué)校跑去。不一會(huì)兒就到了學(xué)校。我沖進(jìn)大門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的'，一個(gè)人也沒(méi)有。我不禁害怕起來(lái)，瘋了似的往教室跑去。來(lái)到班級(jí)走廊，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我猶豫了：“又遲到了，老師會(huì)怎么批評(píng)我呢？同學(xué)們會(huì)怎樣嘲笑我呢？”我開(kāi)始打退堂鼓，但早有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。
老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么回事呀？光這個(gè)星期就已經(jīng)遲到了三四次了！站在墻邊反省一下吧�！蔽业椭^站過(guò)去，臉脹得通紅，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。看著其他同學(xué)舒服地坐在椅子上，而我卻站在角落里，我不停地反問(wèn)自己：為什么一到春天就起不了床，還總想睡覺(jué)呢？這是為什么呢？
春天，對(duì)于別人也許是最美好的季節(jié)，但于我，卻是無(wú)盡的煩惱。
六年級(jí)第八單元作文 30
你瞧，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，草地上披上了綠色的新裝，森林和山巒沐浴著溫暖的陽(yáng)光，大地上郁郁蔥蔥，萬(wàn)物生長(zhǎng)，看，又是一個(gè)桃紅柳綠的春天。
春天向大山走來(lái)，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一條熟睡的長(zhǎng)龍。天空一碧如洗，湛藍(lán)透亮，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。山巒頂上飄著幾朵白云，它們就像調(diào)皮的小孩，有時(shí)開(kāi)心地在一起，有時(shí)又像生氣了而分開(kāi)。
山下，到處長(zhǎng)滿(mǎn)了高大挺拔的大樹(shù)，春天也向它們走去。樹(shù)綠了，一棵棵青翠的大樹(shù)展開(kāi)了綠色的大傘，伸出粗壯的手臂，擁抱著一方綠蔭。林間花開(kāi)了，許多不知名的鳥(niǎo)兒，“嘰嘰喳喳”正在唱著春天，在歡樂(lè)地嬉戲。林外，蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽(yáng)光下，展開(kāi)翅膀，不時(shí)從樹(shù)尖掠過(guò)，他們?cè)谔炜瞻肯�、鳴叫，好像也在叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天向草地走來(lái)，春風(fēng)碰了碰地面，小草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，嫩綠的草芽在春光中伸直了身子，跟春姑娘打招呼呢！春風(fēng)又搖了搖花，花開(kāi)了。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的、雪白的、淡紅的......星星點(diǎn)點(diǎn)在毛茸茸的綠毯上爭(zhēng)相怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂卻在不停地和花兒說(shuō)悄悄話(huà)，它們多快樂(lè)自在啊！
春天向河岸走來(lái)，小河開(kāi)始歌唱，水變得那樣綠，綠得就像被周?chē)木G葉、綠草染過(guò)似的。水輕輕地流淌，如同一條透明的綠綢帶。河里的魚(yú)兒一會(huì)兒在互相追逐，一會(huì)兒又跳出水面，像是也要欣賞春天的美景。
春天就像童話(huà)中的小仙女，揮舞著魔法棒，所到之處，生機(jī)盎然，春色滿(mǎn)園。啊！春姑娘，我仿佛看見(jiàn)了你在向我微笑呢。
六年級(jí)第八單元作文 31
春晨，窗外屋檐滴水的聲音將我喚醒。分明睡得香甜，誰(shuí)料漏生擾人清夢(mèng)。這使本就戀夢(mèng)的我有了些許嬌嗔惱怒之意。
格外嬌慵只自憐
屋檐的滴雨聲雖將我從淺夢(mèng)中驚醒，但卻趕不走濃濃的睡意。張開(kāi)柔弱倦怠的雙眸，那恍如隔世的夢(mèng)境與眼前稍瞬即逝的春光讓人心生憐憫。滿(mǎn)園嬌嫩欲滴，含苞待放的花朵啊，快趁著美好的季節(jié)綻放自己。我不禁推開(kāi)窗戶(hù)，讓那一縷格外耀眼的'陽(yáng)光照進(jìn)心房，好讓自己的心隨著花香飄香遠(yuǎn)方……
寄語(yǔ)釀風(fēng)日好
起床后，我忙著洗漱。走到鄉(xiāng)間小路，趁著明媚的春光，和路邊的花朵打招呼。瞧去！那黑壓壓的枝上早已有數(shù)朵少女般楚楚動(dòng)人，孩子般調(diào)皮可愛(ài)的桃花，身影分外妖嬈，在金光的照耀下，粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，似乎是從天上掉下來(lái)的一大片朝霞。我減速慢行，歡喜地步入油菜花地帶，碧綠的稈上朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，有的歡快搖曳著。油菜花雖細(xì)小而不起眼，但它所散發(fā)的耀眼、奔放的金黃色所迸發(fā)出來(lái)的蓬勃生機(jī)、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)征服了我的心。那陣勢(shì)，是張揚(yáng)，是興奮，也是對(duì)美好明天的向往。還有些許叫不出名的，還是花骨朵兒的小花，在陽(yáng)光的催促下，也正在悄然綻放！
綠窗來(lái)與上琴弦
春天是美好的，亦是短暫的，百花你爭(zhēng)我趕競(jìng)相開(kāi)放，生怕太慢而錯(cuò)過(guò)春意盎然的季節(jié)后悔不迭。古人常在此時(shí)推開(kāi)碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲隨花香飄得更遠(yuǎn)些。而我只能打開(kāi)播放器，聽(tīng)一支春曲，留住這一刻……
獨(dú)坐窗前，恍惚間明白：春光明媚的春天之所以如此動(dòng)人心魄，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
六年級(jí)第八單元作文 32
已經(jīng)不知不覺(jué)的來(lái)到了，因?yàn)橐咔榈脑�，這個(gè)春天雖然沒(méi)有像以前那么多姿多彩，但也頗有幾分。
上個(gè)周末，帶我去了臥牛山，本以為拆了游樂(lè)設(shè)施的臥牛山會(huì)變得十分無(wú)聊，可我爬上山頂時(shí)才看到春天的美景。
我和媽媽走到了山的深處，那兒都沒(méi)有，但我確信沒(méi)有人的地方一定有意想不到的驚喜，果不其然，看那是什么？原來(lái)是在下閃耀的紫葉李。看到那紫葉李，我突然腦海里浮現(xiàn)了一句詩(shī)句：滿(mǎn)芳菲紅葉李，疏枝密蕾遍流霞。
在陽(yáng)光下的紫葉李就像穿著白色紗裙的，在陽(yáng)光下擺弄著她的`裙擺。在微風(fēng)的吹拂下，她的裙擺微微起伏。我盯著紫葉李，眼中放著光，沉浸在紫葉李的芳香與姿態(tài)之中，好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)似的，我的眼中只有紫葉李�？匆�(jiàn)這么的紫葉李，我不禁上前聞了聞，沒(méi)想到紫葉李，不僅那么好看，也那么好聞�；òl(fā)出淡淡的清香，那清香香又不濃，香又不膩。
我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應(yīng)該沒(méi)有任何人會(huì)拒絕吧，即便是蜜蜂蝴蝶這些小動(dòng)物們。話(huà)語(yǔ)剛落，又飛來(lái)了一只蜜蜂，兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣，兩個(gè)人手拉手跳起了歡快的雙人舞，像是在慶祝什么似的。我看到這，忍不住笑了笑，又抬頭望了望，藍(lán)天白云，這場(chǎng)景可真是悠哉啊。
回到，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，墜入了我的夢(mèng)海。我的夢(mèng)海中有著春天，藍(lán)天，梨花，桃花，紫葉李，哪種花不是春天的代表作？各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。藍(lán)天白云，碧波萬(wàn)頃，像是仙境一樣。我在那個(gè)夢(mèng)里變成了一只小蝴蝶，自由自在，毫無(wú)拘束地飛翔著。
春深似海，春光無(wú)限。這一場(chǎng)新冠疫情并未影響春的到來(lái)，在這春日里，讓我們盡情領(lǐng)略春之美吧！
六年級(jí)第八單元作文 33
遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著，光禿禿的樹(shù)木因那層雪白外套而不顯得孤獨(dú)。河流是累了嗎？還是害怕了？它一動(dòng)不動(dòng)地躲在堅(jiān)硬的盾牌下。小動(dòng)物們都躲在它們溫暖舒適的小屋，遲遲不愿出來(lái)。
不知是哪里傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)兒清脆的鳴叫！一切都變了。
芽苗不愿受毛毯的束縛，使出全身力氣，鉆出了這層毛毯。它歡呼著，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個(gè)又一個(gè)芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著，歡呼著！漸漸地，那層毛毯融化了，滋潤(rùn)著大地上的一切。
樹(shù)木像受到了芽苗的激勵(lì)，它抖落了雪白的外套，一片片嫩葉伸展開(kāi)來(lái)。鳥(niǎo)兒受到了嫩葉的吸引，飛到枝頭，高聲歡呼著。
春天的`陽(yáng)光照射到河面，河水大喊：“好溫暖！好溫暖！我再也不想要我的盾牌了，陽(yáng)光就是我的守護(hù)神！”
“咔嚓”堅(jiān)冰破碎了，靜止的河流開(kāi)始急速涌動(dòng)�！皣W啦啦！嘩啦啦！”河水翻騰著，流到了山谷、田野、小鎮(zhèn)中去。人們不禁為河水的到來(lái)而歡呼，他們大喊：“春天來(lái)了！春水來(lái)了！我們又可以播種了。”
魚(yú)兒在水中翻滾著，享受著春水的溫潤(rùn)；鳥(niǎo)兒舒展著翅膀翱翔，享受著天空的自由；馬兒盡情地在草原奔跑，享受著新鮮的空氣。
動(dòng)物們都忍不住跑出它們的窩，欣賞這伊始的春天。
過(guò)了幾天，整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見(jiàn)花兒的清香。草兒直直地挺立著，上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)齊了，風(fēng)兒一吹，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。從高處俯視，整片大地像換上了一層碧綠的襯衣，給人一種清爽的感覺(jué)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，將大地上的一切都融合了起來(lái)，好一派人間仙境��！
春天，就是這樣一個(gè)神奇的季節(jié)。
六年級(jí)第八單元作文 34
“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”啊!又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜歡的就是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了。春天到了，它的的確確是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);它的的確確是春暖花開(kāi)的季節(jié);它的的確確是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。是啊，只有春天的景色才是最美麗的。在春天里，小樹(shù)發(fā)了嫩芽，小花打開(kāi)了她的懷抱，天和地相處了從所未有的藍(lán)，空氣變得更加的清新，小動(dòng)物們更是在草地上撒開(kāi)了歡。
春天到了，大地開(kāi)始暖了起來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)極其適合出去玩，于是我順便帶上我家的兩只“小朋友”，他們就是兩只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。這二只小狗可是非常非常的粘人的，更是我們一家人的`小開(kāi)心果呢!作為主人和好朋友的我，也應(yīng)該帶上“家人”啊!于是，我們便開(kāi)始了我們的春景一日游。
我牽著兩只小狗在鄉(xiāng)間的小路上走著、走著，清風(fēng)陣陣吹來(lái)，花香彌漫在空氣中，兩只小狗更是歡快得很。春天里，山上開(kāi)出了一大片一大片的野花，好溪水的小魚(yú)在水里開(kāi)開(kāi)心心的比賽游泳，山谷里也傳來(lái)鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
此時(shí)此刻，突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面�？矗怯甑尉拖袢彳浀氖种�，而天地則是一架鋼琴，雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂(lè)是來(lái)自春天的，我想只有春天的雨才能彈奏出來(lái)的吧!這音樂(lè)讓我陶醉，這春天的景色更是迷人。因此，我喜歡春天的景色。春天!你能否再多留一會(huì)，讓我再欣賞一次你的美麗。
六年級(jí)第八單元作文 35
以前，我看過(guò)書(shū)法展覽，那龍飛鳳舞的字，有的堅(jiān)定，有的飄然，仿佛是一曲莊重的歌，于是就立下了要成為書(shū)法家的念頭。
不出半個(gè)月，我就進(jìn)了書(shū)法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯，十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書(shū)法課就開(kāi)始了。
“練書(shū)法要心平氣和，要注意……”這是媽媽在給我講書(shū)法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后，就要實(shí)際操作了。我一筆一畫(huà)，橫平豎直的寫(xiě)字。這是，我也想大書(shū)法家一樣站著，揮舞著毛筆。結(jié)果寫(xiě)的`亂七八糟，而我呢，還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫(xiě)著。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)道“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點(diǎn)子來(lái)！”我猶如潑了一股冷水，渾身都不是滋味。終于，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“書(shū)法家寫(xiě)的那么好，是他們經(jīng)過(guò)很大的努力才取得成就的，并不因?yàn)槭撬麄兲焐蛯?xiě)得好。所以我希望你也能像他們一樣，踏踏實(shí)實(shí)地練字，老師相信你一定也能行�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我羞愧萬(wàn)分，并且心里想一定要實(shí)現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，艱辛的。一個(gè)人不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但是，如果你不出行動(dòng)的話(huà)，那么，理想就猶如一句空話(huà)，一文不值。
六年級(jí)第八單元作文 36
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對(duì)上令人奢望的大蛋糕;不是我夢(mèng)寐以求的新衣服;不是過(guò)年時(shí)大把大把的零花錢(qián);也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候?qū)W吹簫時(shí)的事。
我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng)，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時(shí)候，每當(dāng)哥哥無(wú)聊的時(shí)候，他都會(huì)拿起自己寶貴的簫吹上一番，過(guò)過(guò)癮，那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)哥哥的房間都會(huì)情不自禁地停下腳步，站在門(mén)口聽(tīng)哥哥吹簫。
時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時(shí)候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的'簫拿出來(lái)，仔細(xì)端詳一番就吹了起來(lái)，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時(shí)候連老鼠聽(tīng)了都會(huì)趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見(jiàn)我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說(shuō)的日日夜夜的練著，盡管吹的口干舌燥也堅(jiān)持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán)，我對(duì)簫的熱愛(ài)戰(zhàn)勝了寒冷，于是我拿著簫在房間里練習(xí)，雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅，嘴也已經(jīng)吹裂了，可我從來(lái)不喊一聲疼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。
藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來(lái)了多姿多彩的生活。假如人間沒(méi)有了藝術(shù)，那我們的生活會(huì)變得多么枯燥乏味呀!
六年級(jí)第八單元作文 37
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，幾千年的歷史造就了燦爛的文化。這次奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中，用一幅巨大的水墨畫(huà)向全世界展現(xiàn)了中國(guó)的.悠久歷史和燦爛文化。水墨畫(huà)是我們中國(guó)的民族藝術(shù)，也是我最喜歡最欣賞的中國(guó)藝術(shù)。
記得在我六歲的時(shí)候，有一次我看到爸爸在用毛筆畫(huà)圖畫(huà)，只見(jiàn)他揮毫潑墨，短暫的幾分鐘，一幅葡萄圖就躍然紙上。那顆顆葡萄晶瑩透亮，我看爸爸用毛筆一轉(zhuǎn)就是一顆葡萄，心想：原來(lái)畫(huà)畫(huà)這樣簡(jiǎn)單!我忍不住手饞，就纏著爸爸要自己畫(huà)一幅。我也學(xué)著爸爸的樣子，先調(diào)好紫色，然后筆尖蘸點(diǎn)水，用筆在宣紙上一轉(zhuǎn)，哇，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)。接下來(lái)，我又連著畫(huà)，一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈……一串葡萄畫(huà)完了，可惜全糊在一起了。這哪像葡萄啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸懂事，我學(xué)的中國(guó)畫(huà)的種類(lèi)也漸漸增多：牽�；ā⒑苫�、竹子、絲瓜、牡丹……其中我最喜歡的是畫(huà)牡丹花。因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)花，層次多、花瓣大、幅面可大可小，并且也是我爸爸比較拿手的，經(jīng)常耳濡目染，所以我也越來(lái)越喜歡畫(huà)我們的國(guó)花——牡丹了。雖然我畫(huà)畫(huà)的天賦不高，進(jìn)步也不太快，但我知道之所以許多畫(huà)家繪畫(huà)得心應(yīng)手，那是因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)了超乎平常人想象的時(shí)間。冰凍三尺，非一日之寒。要想畫(huà)好國(guó)畫(huà)，一定要有信心、有毅力，多動(dòng)手動(dòng)腦。
隨著中國(guó)逐漸走向世界，中華民族的藝術(shù)已慢慢被世界所認(rèn)同。中國(guó)畫(huà)必定成為世界藝林中一朵璀璨的奇葩。中國(guó)畫(huà)，我一定學(xué)好你，一定把你發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)第八單元作文 38
去年，“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項(xiàng)就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。 戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右……
去年，“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項(xiàng)就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的`步擋住戲臺(tái)的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺(tái)前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開(kāi)始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料，經(jīng)過(guò)一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，藝人用刻刀精雕細(xì)刻，最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細(xì)、線(xiàn)條流暢、造型生動(dòng)、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話(huà)人物……每個(gè)皮影形象都非常生動(dòng)逼真。在沒(méi)有電影、電視之前，皮影藝術(shù)在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現(xiàn)在，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的皮影，我多么希望華陰政府能在節(jié)假日，多組織演出幾場(chǎng)皮影戲，讓皮影戲走進(jìn)人們的生活，走進(jìn)孩子們的視野，讓這門(mén)古老的藝術(shù)永遠(yuǎn)綻放光彩!讓我們大家都來(lái)保護(hù)古老的文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承吧!
六年級(jí)第八單元作文 39
七月三十號(hào)，我和爺爺奶奶一起去商都藝術(shù)館，參觀了徐沛東、鮑國(guó)增的書(shū)法繪畫(huà)展。 我們?cè)诔菛|路下了公交車(chē)，人行道上法桐高大，濃蔭蔽日，清風(fēng)徐徐，蟬鳴聲聲�？吹铰肺鱾�(cè)一段高坡，郁郁蔥蔥，草木繁茂，那正是商城遺址，國(guó)家重點(diǎn)文物。商都藝術(shù)館就聳立在商城遺址旁邊，雖不高大，但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧，通身透射出藝術(shù)的光彩。很是耐看。
徐沛東是家喻戶(hù)曉的作曲家，他創(chuàng)作的《愛(ài)我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱，膾炙人口。想不到他字寫(xiě)還這么好。爺爺喜歡書(shū)法，領(lǐng)著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細(xì)看起來(lái)。爺爺從字跡筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，講到用筆著墨，從疏密、布局講到顧盼、呼應(yīng)，從選墨、取紙，講到設(shè)色和裝裱，我聽(tīng)的看的入了迷。原來(lái)書(shū)法還有這么多講究。
畫(huà)家鮑國(guó)增還是我們鄭州邙山人哪，一進(jìn)他的作品展廳就叫人眼前一亮，既充滿(mǎn)了生活氣息，又散發(fā)著藝術(shù)芬芳，從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜，從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松樹(shù)、梅花、竹子。畫(huà)的那么傳神。我們來(lái)到一副巨作面前，上面畫(huà)有松竹蘭梅四種植物，蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說(shuō):“這就是歲寒四君子�！睜敔攩�(wèn)：“畫(huà)得好不好？像不像，和真的一樣不一樣？”我說(shuō)：“畫(huà)得好，實(shí)在像，但和真的為什么不完全一樣呢？”爺爺笑著說(shuō)：“你看出點(diǎn)門(mén)道。畫(huà)是藝術(shù)，貴在傳神，在似與不似之間表現(xiàn)韻味！多看、多學(xué)、多動(dòng)手，才知道它的'妙處�！�
書(shū)法和國(guó)畫(huà)，都是我們的國(guó)粹，平常接觸的太少了，一次參觀，回味無(wú)窮。我雖成不了書(shū)家和畫(huà)家，但我愿從中汲取營(yíng)養(yǎng)，陶冶自己的身心，成為一名知識(shí)全面愛(ài)好廣泛的好少年。
六年級(jí)第八單元作文 40
藝術(shù)離我并不遠(yuǎn)，咫尺之近，便觸手可及。藝術(shù)中的任意一件作品，都富有撼動(dòng)人心的力量。比如說(shuō)我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個(gè)鬧鐘，不大，是一個(gè)圓形，整個(gè)鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽(tīng)著它發(fā)出的`嗒嗒的響聲。我似乎面對(duì)著一江詩(shī)意春水，一艘大船，嗒嗒船要起航了。一瞬間，只是那短暫的幾秒鐘，月光就將天空照的雪亮，灑下一片片皎潔的月光點(diǎn)綴海洋。每當(dāng)一顆顆流星劃過(guò)星空，心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個(gè)，活潑可愛(ài)的小鴨子，它扇動(dòng)著翅膀，似乎想飛出這小圈子里，卻又無(wú)法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神！
我之所以喜歡這個(gè)鬧鐘。不僅僅是因?yàn)樗�，更大的原因是，因�(yàn)樗澈箅[藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。
這個(gè)鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺(jué)，姐姐為了讓我改掉這個(gè)陋習(xí)，送我一個(gè)鬧鐘，督促我的習(xí)慣。
那鬧鐘是我積極向上的動(dòng)力，望著那鬧鐘，我也就想起了，姐姐對(duì)我的深長(zhǎng)期望。加油！
六年級(jí)第八單元作文 41
要說(shuō)精美的工藝品，我家還真有幾件，但我最喜歡的還是那件高不過(guò)十厘米左右的"圣誕"老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術(shù)商店里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏，滑稽可愛(ài)，真討人喜歡。
看，"老人"那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的一把抓的毛線(xiàn)帽，帽子的頂端系了個(gè)絨球，向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細(xì)細(xì)的黑色的彎眉，真像是擺在那兒的`兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛，瞪得圓圓的，好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍(lán)色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的圓溜溜的小鼻頭向上翹著，真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的事，瞧，那本來(lái)就很大的嘴，笑得嘴角翹起，臉頰都聚起了兩個(gè)疙瘩。長(zhǎng)長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子和頭發(fā)連到了一起，顯得那么滑稽。細(xì)長(zhǎng)的脖子下面是一個(gè)燈座，燈座前面有個(gè)小小的黑色開(kāi)關(guān)，后面是兩根插銷(xiāo)，只把插銷(xiāo)插入到通著電源的插座里，再輕輕撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)"啪"的一聲，啊!再看那"圣誕老人"高興得"滿(mǎn)面紅光"。
"圣誕"老人給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我愛(ài)我的"圣誕"老人一小壁燈。
六年級(jí)第八單元作文 42
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。記得有一天，我用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，爺爺看了看，對(duì)我說(shuō)：你寫(xiě)的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫(xiě)得好，人家看起來(lái)就感到舒心。于是，爺爺便帶我到書(shū)法班學(xué)習(xí)書(shū)法。
剛開(kāi)始，我感到好奇，瞧！老師大筆一揮，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)瀟灑的字。我拿起筆也開(kāi)始學(xué)起書(shū)法。可是，過(guò)了一段時(shí)間，我先是感到字要寫(xiě)好很難，產(chǎn)生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓念頭。正在這時(shí)爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么東西都會(huì)遇到困難，寫(xiě)字也一樣，一定要堅(jiān)持下去才能寫(xiě)好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我硬著頭皮，咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了！堅(jiān)持了兩年多，我書(shū)法已有長(zhǎng)進(jìn)，今年春節(jié)，爺爺為了鼓勵(lì)我，便把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在家門(mén)口，鄰居看了都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)，使我深受鼓舞，此后，爺爺就親自輔導(dǎo)我繼續(xù)練習(xí)書(shū)法。
現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)書(shū)法有一定的體會(huì)：寫(xiě)作要做到“三心”。第一，要細(xì)心。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫(xiě)法都不同，還有，筆畫(huà)的粗細(xì)也不一樣．因此，寫(xiě)字時(shí)要集中精力，細(xì)致地區(qū)分。
第二，要耐心。因?yàn)槊P是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的`寫(xiě)法。所以，寫(xiě)字要有耐心，不能馬虎潦草。應(yīng)先寫(xiě)楷書(shū)，然后學(xué)行楷、行書(shū)，基礎(chǔ)打好了，最后才能學(xué)草書(shū)。
第三，要有恒心。要學(xué)好毛筆字，不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的，因此，學(xué)書(shū)法要經(jīng)常練習(xí)，持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)法有了一定的興趣，我決心堅(jiān)持學(xué)下去，爭(zhēng)取成為一名小小的“書(shū)法家”。
六年級(jí)第八單元作文 43
今年暑假的一天，在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”
《祝你平安》這首歌是孫悅唱的，但是，此時(shí)此刻，卻是一位賣(mài)藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿著麥克風(fēng)，盡量唱出好聽(tīng)又動(dòng)人的歌聲，為了得到那一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)。可路過(guò)這位老婆婆的男女老少們，只會(huì)聽(tīng)著這歌聲離去，有多少人會(huì)把愛(ài)心留下呢？
我聽(tīng)著這首歌，站在原地，看著這位老婆婆熟悉的面龐，心里和良心非常過(guò)意不去。其實(shí)是這樣的`：前幾天，我去“錦繡中華。民俗村”玩，在地鐵站出入口那里，我見(jiàn)到了這位老婆婆，但當(dāng)時(shí)，我卻目中無(wú)人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆又在一次出現(xiàn)在我面前，我還能視而不見(jiàn)嗎？不，我不能。我不能再后悔一次了！
我終于被歌聲吸引過(guò)去了。走到了這位老婆婆的面前，我從錢(qián)包里拿出1元錢(qián)，輕輕地彎下腰，把這一元錢(qián)小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤(pán)子里，生怕被風(fēng)給吹跑了。
終于安下心了。真的，說(shuō)真的，這位老婆婆的歌聲真的很好聽(tīng)，可為什么路人卻毫不留情呢？我突然又很想知道，為什么這位老婆婆會(huì)選擇唱孫悅這首歌呢？我想，老婆婆應(yīng)該是想讓大家都平安吧！但是，我卻認(rèn)為，只有有愛(ài)心的人，他才會(huì)真正得到這份“平安”，得到這位老婆婆的真心祝福。因?yàn)椋系壑粫?huì)向有愛(ài)心的人看齊，則不會(huì)向沒(méi)有愛(ài)心的人看齊。
走出了地鐵站，《祝你平安》還從我身后飄出。這首歌告訴我，這個(gè)世界需要愛(ài)！
六年級(jí)第八單元作文 44
在這個(gè)星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
我們第四小組是最先上場(chǎng)的，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹耍兆碓诹伺园啄菢O富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的.舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我不這樣認(rèn)為，有時(shí)候一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
六年級(jí)第八單元作文 45
藝術(shù)，這個(gè)奇特的字眼，就是它，給了我歡樂(lè)與幸福！它，改變了我小小的“人生”。
電子琴，是我的愛(ài)好，它占用了我的雙休日的四分之一的時(shí)間，有人會(huì)想：占用了那么多時(shí)間，你不煩他嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的沒(méi)有想到要放棄它！
要是說(shuō)起學(xué)電子琴的來(lái)歷，那還得從入學(xué)前說(shuō)起：
你是在我入學(xué)前的某一天，媽媽帶我去琴班�？吹侥切⿲W(xué)生們，手在秦上跳來(lái)跳去�？纯茨檬�，簡(jiǎn)直是一種享受�？赡墚�(dāng)時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，便下定決心要學(xué)琴。第二天，我便去了琴班。
去了琴班，先是練：哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個(gè)基本音，一天一練，終于可以彈第一冊(cè)啦。這種書(shū)一共三冊(cè)，其中第三冊(cè)極為復(fù)雜，但是都是名曲。
我看那些同學(xué),都彈二至三冊(cè),心里很不自在.我就很認(rèn)真地彈,過(guò)了一年,彈到了考級(jí)書(shū).又彈了二冊(cè)書(shū).終于,可以考級(jí)了.我考完級(jí),并沒(méi)有放棄。
當(dāng)時(shí)我彈到一首叫<<春天>>的曲子時(shí),就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。
我彈著彈著,好象也看到了我面對(duì)春天:小草正從泥土中鉆出來(lái).彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來(lái).倚音的地方,好象小鳥(niǎo)歡唱.結(jié)尾和著小鳥(niǎo)的歡唱,使人感到無(wú)限的'美好。
這首曲子,不但感動(dòng)了我,也堅(jiān)定了我的信心.我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了不可分開(kāi)的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術(shù),突破了我人生“小小的路”。
【六年級(jí)第八單元作文】相關(guān)文章：
第八單元作文（精選36篇）12-14
精選六年級(jí)第八單元作文3篇02-11
精選六年級(jí)第八單元作文8篇02-12
精選六年級(jí)第八單元作文5篇02-10
精選六年級(jí)第八單元作文9篇03-04
【精選】六年級(jí)第八單元作文3篇01-01
精選六年級(jí)第八單元作文六篇01-23
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文02-27
六年級(jí)第八單元作文（通用20篇）01-03