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初中生的作文

時間:2024-08-13 09:23:27 初中作文 我要投稿

初中生的作文集錦【4篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生的作文集錦【4篇】

初中生的作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我們大程小學的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。

  程天佑老師是我們的班主任,三年前的金秋時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進了校園。當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!程老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識,明白了道理。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,課堂充滿了樂趣,我們充滿無限的想象力。

  程老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。

  程老師,因為你的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以每年9月10日的教師節(jié),同學們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。

  詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的`道路。

  給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學是留守學生,他學習上有困難你就手把手的教,生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關心幫助下,這位同學順利的完成小學學習任務。

  時值我國第XX個教師節(jié)之際,我僅借此時間向程天佑老師表示節(jié)日的祝賀!向全國的老師表示節(jié)日的祝賀!

初中生的作文 篇2

  冬天到了,估計這時故鄉(xiāng)已經開始下雪了吧。

  彝族年假放了,我卻一直在西昌逗留,也許是因為那得天獨厚的天氣,也許又記起那公交橋下的慘案:

  在一個溫暖的暖爐旁,我換上輕巧舒適的羽絨衣,媽媽在廚房里和親戚們一起灌香腸,幾個小妹妹在旁邊爭著打下手;那幾個愛惹是生非的哥哥弟弟也在外面放火炮嚇鄰居家的狗;爸爸和那些大伯,二伯他們邊嗑瓜子邊打麻將,幾個稍微有點貪財?shù)男值芙忝靡苍谂韵伦①輸贏······冬天是那么的美好,以至于乞丐也歡喜起來,因為有那么多的.好吃的,而且此刻家家戶戶也大方慷慨了。豬啊,羊啊,雞啊一道道宰來敬祖宗,敬完祖宗便被小孩子搶去和小伙伴分享成果了,就連狗也吃得著葷腥了,突然下起了小雪,那么輕盈,潔白,美麗,就像神仙派來下界的精靈,大家祈禱著下一年的豐收······冬天,在我的記憶中是那么的溫暖,那么令人沉醉。

  “。〔灰,不要,放過我,求求你放過我!”一個衣著破爛的人搖搖晃晃的在路上竭盡全力地奔跑,“站住,欠債不還,還屢教不改,別怪我下手狠毒!哼哼,看你還敢跑!睅讉穿著嚴謹?shù)膲褲h不停的追逐,手中的黑色鐵棍泛著森冷的光,似在嘲笑那人的不自量力,又似死神揮舞他那無情的鐮刀。那人本就無多少力氣哪有和這幾個壯漢賽跑的能力,可是就要再追上那個人的時候,偏偏又放慢腳步,耐心的玩著“貓捉老鼠”的游戲。突然,那人腿一軟踩到了一塊石頭,摔了個四腳朝天,頭被新上過瀝青的道路磕出血液,頭發(fā)被血液凝成一大塊,那個人感到頭在不停地嗡嗡作響,他看到了“死神”在猙獰的笑著。一陣嗡鳴,他失去了知覺,只有一片血紅凝聚在眼中。

  第二天,尸體被人發(fā)現(xiàn),警察十分不情愿的來的這里收拾現(xiàn)場,過路人眼中沒有同情,憐憫,臉上寫著兩個大字“討厭”,我經過時聽到某人再罵著晦氣,法醫(yī)也一副見多不怪的樣子,但那眼神望到尸體時仍露出一絲惱怒,不是對犯法人的,是對受害者的尸體。是啊,誰在大清早遇到一具尸體誰會開心!被人報案過來查案,還沒和親人溫存夠就要觸摸惡心的尸體,誰會高心。∈w死相慘烈,還有未凝固的血液,誰會看到不惡心。

  也許,這個冬天很溫暖,讓人沉迷其中,不愿去發(fā)現(xiàn)這隱藏的邪惡血腥,發(fā)現(xiàn)了只當是個別的現(xiàn)象。這個事件只當是“欠債不還,導致暴力手段”草草結案,尸骨無人認領,大概是親屬怕惹禍上身吧。

  這個冬天好美,好溫暖,好冷,好殘酷。

  這是一個社會。

初中生的作文 篇3

  初秋的九月,我邁進了育英學校初中部的大門,正式成為了一名初中生。這三個“初”字,意味著我初中生活的開始,小學學習的結束;意味著我在初中里與與其他同學們的競爭即將開始;意味著我又站在了另一條新的起跑線上,準備起跑。

  轉眼間,我已經在初中部生活學習一周了,在這一周里,我剛開始并不能適應初中繁重的學習生活,因為我把一些不正確的學習習慣和方法帶進了初中,主要是我時間安排不當和動作慢,每天做作業(yè)弄到很晚,休息時間很短,早上又起得很早,嚴重影響了我的課堂聽課狀態(tài)。

  在周二的下午第二節(jié)課堂上,我因昨晚羽毛球訓練、做作業(yè)搞的太晚,沒睡好覺,早上又要起早去上學而犯困,上下眼皮不住地打架。老師在上面講篆刻,聲音渾厚沙啞,對于我來說無異于催眠曲。漸漸地,我的腦袋開始向下墜,越來越低,越來越低,幾乎要趴桌子上睡著了。

  突然,老師點了我們組的倒數(shù)第二個同學們,我才從蒙眬的睡意中驚醒,轉過頭來看被老師點到的劉顏——他一副剛睡醒的樣子,正在揉著眼睛,嘴角旁還有一些口水印。老師叫他回答問題,他哪知道,老師提問時他還在做美夢呢!劉顏雙眼茫然向四周張望,希望別人幫忙告訴他答案,而此時別人也正在昏昏欲睡呢!老師見他答不上來,便讓別人來回答。我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡,便用雙手把腦袋撐起來,把眼睛閉上,有點像在閉目養(yǎng)神。

  終于,下課鈴響了,“啊,下課了!”我應聲而倒,枕著鉛筆袋,趴在課桌上美美地睡了一個課間,直到下節(jié)自習課的'上課鈴響了,我才起來寫作業(yè)。

  由此可見,如果不盡快適應繁忙的初中生活,改掉、舍棄原來小學學習生活的習慣和方式的話,課堂學習狀態(tài)是很成問題的,這可以導致以后的學習與人家越落越遠,那這后果是不堪設想的。所以,我一定要趕快適應初中的學習和生活的方法與習慣,盡早開始我真正的初中生活。

初中生的作文 篇4

  小學時寫過很多關媽媽的文章,一直都是用媽媽來稱呼。在這篇文章中,我想莊重地稱呼她為母親。

  我的母親是一個普通人,年輕時從鄉(xiāng)村來到城市,下了幾次崗,換了幾家工作單位,后來就嫁給了我現(xiàn)在的老爸,再后來就有了我。母親整日操勞著家中的柴米油鹽,一家人生活的重擔全壓在她的肩上,辛勤的程度有時甚至讓我覺得她更像一個保姆。

  也許正是因為有時這樣看她,我對她的態(tài)度也大不如從前般親熱了,特別是當我逐漸長大以后,看她也就越發(fā)別扭。她的長相不大好看,生得粗枝大葉,再加上辛勤的勞動,使她看上去更像老了10歲?吹接械耐瑢W有些驚訝的目光,雖然我表面裝作不在意的樣子,但她的相貌卻成了好面子的我心里的一個疙瘩,后來對她的許多不滿和嫌隙也由此產生。

  因為她的相貌,我開始關注我的母親了,這是我驚訝于我以前竟沒有發(fā)現(xiàn)她身上有那么多缺點。母親愛貪小便宜,路上見到的東西就理所應當?shù)貧w于自己,單位上別人遺留下的東西也都統(tǒng)統(tǒng)拿回家,我厭惡這樣的行為,卻又無可奈何。更另我難過的是,我的母親和大多數(shù)中國老百姓一樣環(huán)境意識淡薄,有許多陋習,比如隨地吐痰等等。我也曾勸說過她,但上一輩人那么多年養(yǎng)成的習慣又豈是能輕易改掉?于是我只好作罷,但從此看母親的眼色便有些變了。

  種種原因使我對她不大尊敬了,言語間也隱隱透出厭惡的意味。或許又加上兩代人之間本身就存在的代溝吧,這種厭惡開始滲透我生活的方方面面——不愿意母親碰我,甚至嫌她吃飯的聲音也太大了……我和母親之間的裂痕越拉越大。

  但在我嫌惡母親的同時,一方面卻又迫切地希望到外旅游,但因為種種原因,總是未嘗如愿。終于,在小學畢業(yè)那年的夏天,我參加了到北京的夏令營。

  在北京的日子里,我并不是很想家?吹絼e的女隊員在和母親通電話時淚如雨下,我對此卻嗤之以鼻。但盡管白天我和隊員們玩得熱火朝天,當夜深人靜時,我躺在賓館的'床上卻仍感到有些空虛,好像少了什么似的,卻又說不清到底少了什么。

  一天晚上,母親突然來了電話。我有些驚訝地拿起電話,心里卻很高興。母親說家里一切都很好,不用擔心,讓我想買什么就買什么,別心疼錢……也許是多日不見的關系吧,我也沒有了平時面對她的別扭,興奮地向母親報告我這幾天的行程。電話最后,我說我們明天要去登長城。母親停了一會兒然后說,那你明天要多穿一點衣服,還有別忘了帶傘,明天北京可能會下雨。我驚訝地問母親是怎么知道的,母親輕描淡寫地說,今晚吃飯時看電視知道的。

  掛了電話,我的心情難以平靜。千里之外,母親依然記掛著我的身體,關心著我這兒的天氣。想起平時上學時,因為母親中午不能回家,便每天中午都回答一個電話,問我有沒有吃飯,睡不睡午覺,什么時候叫我等等。日復一日,我嫌煩,便每次都“嗯”一聲應付了事。現(xiàn)在想起來,我那時真是太聰明了。

  第二天登長城時,果然下起了大雨。我打著傘站在傾盆大雨中,想起了母親的種種。母親不是一個偉人,她有許多普通人所擁有的缺點,但是母親給我的愛,卻是任何偉人都無法給予的,F(xiàn)在想起來我過去是多么自私,多么冷酷。

  不管母親是什么樣的人,我自始自終都是她的女兒。唉,還需說什么呢?這只是一個女兒對母親的內疚罷了。

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