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初中的作文

時(shí)間:2024-08-05 08:37:04 初中作文 我要投稿

初中的作文(集合6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文6篇,歡迎大家分享。

初中的作文(集合6篇)

初中的作文 篇1

  也許有必要重申一下我自己的存在和價(jià)值。

  每一個(gè)人,都有其自身的價(jià)值。有的人,被人排斥,嘲諷,卻還是強(qiáng)顏歡笑融入進(jìn)去,包容了你一切錯(cuò)誤。而有的人,生來高貴,受人追捧,簡簡單單幾筆,就價(jià)值一字千金。自然,我是比不上的。但是但丁曾說過一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!蔽揖褪窃谧呶易约旱穆罚M管一路磕磕絆絆,我都相信,金子總有會(huì)發(fā)光的一天。

  卻有些人,生來就是破壞別人的`價(jià)值的。一個(gè)人,簡簡單單的走自己的路,寫自己的文章,展示自己的風(fēng)采。那個(gè)人呢,不停的為你招黑。盡管累得筋疲力盡,被人從尊重變成貶低,你還是要笑著活下去。不管我怎樣,是高貴還是卑微,都是我。

  常常受過很多種傷害,被人施加以壓力,冷落,孤立。每一次面對誰不都寬容的說“沒事”?誰都知道,“沒事”只是一種客氣的語言,一種人與人之間的禮儀。你常是不被人看好,努力想擺脫這種困住自己內(nèi)心煎熬的囚牢。你不管將來活得怎樣,都不會(huì)忘記這段黑暗時(shí)期。你走過來了,你就是成功者,你打退堂鼓了,你就會(huì)被社會(huì)淘汰。

  適者生存,不適者淘汰。話說難聽點(diǎn),這是個(gè)人吃人的社會(huì)。我們都不相信事實(shí),總是一味的遷就于那個(gè)和諧安寧的社會(huì)。勝者為王,為王的人,又是怎么能忘記自己一路走過來的艱辛和折磨呢?當(dāng)他們被人加黑,把他認(rèn)為是另一個(gè)出名的人時(shí),不是自己一人默默吞下這口氣嗎?

  我不愿活在別人的影子里。我想說,我是我,就如那些偉大出名的人,他們活出了他們自己。從前,總是會(huì)有誰對著他們指指點(diǎn)點(diǎn),“誒,你好像某某出名的人啊...”可是現(xiàn)在,換到別人指著他們說“誒,你就是那誰誰誰嗎?哇你好出名...”他們一臉的風(fēng)輕云淡。從前的嘲諷變成如今的恭敬,都是些阿諛奉承之輩。拿出實(shí)力,證明自己,才是當(dāng)下重要之事。

  不管別人怎么說我,怎么說“你像那誰”,都不必理會(huì)。你嘴巴商戰(zhàn)勝過他了,可是你的實(shí)力卻永遠(yuǎn)不被他佩服。這種勝利,我寧可不要。沒有成就感,空虛,毫無意義。

  我是扶涼!也許很多人的筆名總會(huì)與我重復(fù)些什么,但是無所謂。有些人知道我,記住我,給予我鼓勵(lì),我會(huì)感謝他們。但是,我想我應(yīng)該知道,既然不想活在別人的影子當(dāng)下,那就拿出你的市里來吧!也許有那么一天,你成功了,你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

初中的作文 篇2

  如果說我對初中生活很了解,那你算是高估了。剛來初中一年。初中里,我所看到的、我所想到的,都在腦子里揉成了一團(tuán)。

  想起來我快要上初中的時(shí)候,興奮的樣子。還記得我寫過一篇作文,名字叫《我走向中學(xué),我走進(jìn)天堂》之類之類的。那次暑假非常無聊,我沉寂在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里。

  開學(xué)的時(shí)候,第一天,老師給我們講了一些初中生的要求。不知道我是幼稚到了什么樣的程度,按照老師的要求,每天早上6點(diǎn)起來讀英語。我記得我只堅(jiān)持了一天的樣子。第二天,便開始埋怨了。埋怨老師太羅嗦,埋怨初中沒有一點(diǎn)的趣味。

  剛?cè)氤踔,各種活動(dòng)當(dāng)然都是新生參加。學(xué)校曾經(jīng)組織我們到大街上打掃,到廣場參加社會(huì)活動(dòng)。耽誤了幾節(jié)課,我們總是特別開心。當(dāng)時(shí),我還挺有責(zé)任心,或許是因?yàn)橛字?每次出去參加活?dòng),總是想著本子還沒收,作業(yè)還沒交……不知道是如何想的。

  學(xué)校的一切,對于我們都是新奇的。到食堂,小學(xué)的時(shí)候可不是刷卡,是老師幫著你舀,到餐廳去慢慢吃,吃了過后再喝湯,然后是水果。到了中學(xué),就得刷卡了。拿著嶄新的飯卡,當(dāng)時(shí)我的確很興奮。第一次去打飯,來不及匆匆尋找自己喜歡的窗口,胡亂地打了飯。不知道為什么,我第一竟然把飯吃光了。還有做廣播操,看著那些大哥哥大姐姐在那里跳“猩猩舞”(當(dāng)時(shí)我就這么想的)。到了我們真正要開始訓(xùn)練體操的時(shí)候 ,總覺得可笑。第一次上操場做操,亂舞亂跳,體育老師教的動(dòng)作,完全拋在了腦后。然后參加學(xué)校傳統(tǒng)的那些活動(dòng),接力賽,歌詠比賽之類的。第一次面對這些陌生的人,接過接力棒的一剎那,我奔跑起來,眼前晃過學(xué)校的一草一木。這是我第一次和新同學(xué)一起活動(dòng)。

  反正,初一的生活很自由,幾乎也沒有什么太難的課題。音樂,美術(shù),想上就上吧。剛開始我是這么想的。到了初一的下學(xué)期,時(shí)間忽然緊巴巴的。度過了一個(gè)寒假,冷氣還在蔓延。我感覺,初一下學(xué)期的生活,迷迷糊糊的。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的一切,包括每次都要月考,排名之類。小學(xué)的.時(shí)候,都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,到音樂室語音室去考試。到了初中,隨便你成績怎么樣,總之,你得分考場。記住自己的考號(hào),到考場,有些時(shí)候,那些監(jiān)考老師都不認(rèn)識(shí)。初中的人作弊方法很高明。我這么總結(jié)。

  初中的時(shí)候,數(shù)學(xué)依然是我的弱項(xiàng)。因此暑假是必定要補(bǔ)習(xí)的。初一結(jié)束的時(shí)候,老師這么說。參考書之類的也要做一做。

  關(guān)于初中的同學(xué)。剛開始,全部都不認(rèn)識(shí),首先認(rèn)識(shí)的總是自己的同桌。到吞吞吐吐說完,兩個(gè)人于是就認(rèn)識(shí)了。然后她給你介紹她認(rèn)識(shí)的人,你認(rèn)識(shí)的人就多了。當(dāng)時(shí)發(fā)本子,只有叫同學(xué)的名字。于是,教室里叫喊聲一片。有些時(shí)候老師的上一屆同學(xué)會(huì)來看她。一班的還會(huì)給他們講那些故事之類的。還記得我換同桌,換了很多次。到最后一個(gè),因?yàn)榕d趣差不多,所以還不錯(cuò)。

  對于初中的印象,就是這么多。誰知道初二會(huì)是什么樣?不遠(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了。初中。

初中的作文 篇3

  是誰在我哭泣的時(shí)候安慰我?是誰在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我?是書。她是我形影不離的好朋友,是我最貼心的閨蜜。

  記得小時(shí)候,我特愛哭,每次“鬼哭狼嚎”時(shí),大人們都喊我“小祖宗”。一到晚上睡覺時(shí)間,媽媽便拿我沒轍,只好捧起書給我講故事。當(dāng)媽媽捧著五顏六色的圖書坐在床邊給我講童話故事時(shí),滿臉鼻涕眼淚的我就會(huì)不由自主地湊到媽媽懷里,咿咿呀呀地學(xué)講故事。漸漸地,我找到了看書的樂趣。剛學(xué)會(huì)拼音的我經(jīng)常找來各種小人書、故事書,學(xué)著媽媽的樣子給我的“娃娃們”講故事。從那以后,我與書結(jié)下了不解之緣。從此,我不再為一點(diǎn)小事而哭鼻子了,以前那個(gè)內(nèi)向的我不見了。

  感謝你,我的“閨蜜”,是你讓我變得開朗起來。

  有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽出門辦事,把我一個(gè)人鎖在家里。我向來是很怕黑的,特別是怕閃電和雷聲。那晚,隨著“嚓”“轟”的聲音,一道閃電閃過房間的窗戶,雷聲好像就在我的頭頂上炸開,我被嚇得“啊”一聲鉆進(jìn)了被窩,手腳都不敢伸出來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……我等了好久,媽媽還是沒有回來。外面的雨還在下,時(shí)鐘滴滴答答,突然魯濱遜的影子出現(xiàn)在我眼前,我鼓起勇氣打開燈,捧起了這本書《魯濱遜漂流記》。書中這樣寫到:魯濱遜一個(gè)人在海上漂泊了二十八年!這二十八年中有過絕望,有過害怕,更當(dāng)心自己會(huì)被野獸吃了。他整天悲痛著凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路……但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。是啊,還有什么比一個(gè)人住在一座島還要害怕的呢!讀著讀著,魯濱遜驚人的.毅力與勇氣躍然紙上。魯濱遜勇敢不退縮的精神鼓舞著我,激勵(lì)著我,讓我在這孤獨(dú)的雨夜中充滿了力量。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)9歲了,雖然我讀的書不多,但每讀過一本書,我都會(huì)靜靜地體味,不斷地積累,發(fā)揮無窮盡的想象,為今后的寫作打好基礎(chǔ)。每當(dāng)我走進(jìn)書房,那一本本的不同種類的書就會(huì)向我招手,等待我與她們緊密的接觸,在查閱資料,解讀難題的過程中,是她們讓我回答了課堂上的“疑難雜癥”。書,一個(gè)普普通通的名字,卻在我的生活和學(xué)習(xí)中給予我幸福和快樂。

  翻開那一頁頁飄著的書香,童年的快樂出現(xiàn)在我的心中,清澈見底的小溪緩緩地流淌著,黃鸝那輕快的歌聲回蕩在整個(gè)山林中……

  謝謝你,我的“閨蜜”!

初中的作文 篇4

  有一個(gè)地方你在的時(shí)候想要走,不在的時(shí)候卻又想回去,而它只能自己說它不好,而別人不能說它,即使它再怎么不好也只能自己說,而它就是母校。

  ——題記

  除了家就是在它那里呆的時(shí)間最長,而它卻又給你帶來無限的你想象不到的意外事件,而它也同樣給你帶來了一個(gè)美好的青春回憶,在它那里你會(huì)有一些志同道合的朋友,它那里還會(huì)有一些每天都辛苦工作的人,而這些人都是為了他人的未來做著自己的'工作日復(fù)一日年復(fù)一年。在它這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的事,每天在吃飯學(xué)習(xí)睡覺之間轉(zhuǎn)換,然而每到自己不如意的時(shí)候就會(huì)罵它兩句,要不是它也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。

  還在它那里的時(shí)候,每天都想著不去,不去,去了就會(huì)周而復(fù)始的做著同樣的事情,寫寫寫,是它的代名詞,當(dāng)然也會(huì)因?yàn)閷憣憣懚玫娇鞓,也?huì)因?yàn)閷憣憣懚纯啵谶@里每天都是數(shù)著日子過,算著什么時(shí)候該過什么節(jié)日了,什么時(shí)候又該放假了,會(huì)不會(huì)讓補(bǔ)課,而接到的通知是要補(bǔ)課的時(shí)候就會(huì)罵上它幾句,而它也不會(huì)反擊你。

  直到有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)它不在屬于你的時(shí)候,才會(huì)知道原來它真的很不錯(cuò),想像當(dāng)初在它那里過的每一個(gè)日日夜夜,其實(shí)也還算是非常愉快的,當(dāng)再次踏進(jìn)它的門口時(shí),卻不知道自己該去哪里了,它這里已經(jīng)沒有了你的位置,這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不是它的人了,而它又被一幫青春少年填滿每一個(gè)地方。它永遠(yuǎn)都在迎來送往,雖不知道它是如何的表露自己的心聲,但它永遠(yuǎn)是每一個(gè)到過它這里來的人美好回憶。因?yàn)橛辛怂艜?huì)有一個(gè)美好的的經(jīng)歷。

初中的作文 篇5

  我的爸爸眼睛黑黑的、大大的充滿著智慧,兩個(gè)月牙般的眉毛又粗又長,嘴巴大大的。他雖然其貌不揚(yáng),但是他的心腸很好、很正直。

  記得有一個(gè)星期天,我們?nèi)乙黄鹑テ旆骞珗@游玩。在買門票的路上,機(jī)靈的我聽到了一絲從遠(yuǎn)處傳來的歌聲,“爸爸聽,遠(yuǎn)處有人在唱歌呢,我們一起過去看看吧!”我施展起了軟功,搖著爸爸的手臂不停地說。爸爸招架不住了,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們聽了,像箭一樣飛快地跑了過去,爸爸呢?則慢悠悠地走了過去!巴郏薄斑@里啥時(shí)成了殘疾人收留所了!蔽覀兺送,發(fā)現(xiàn)這里是公園入口附近最多人的地方,地上坐著許多乞丐,他們的身體沒一個(gè)是完整的,有的瘸腿;有的沒有一只手;有的……他們的臉像非洲人一樣黑,顯然很久沒洗了。

  每個(gè)人黑黑的手里都拿著一個(gè)很破的'碗。碗里的錢少得可憐。我不屑地看著他們,心里咕嚕著:哼,活該!都不是靠勞動(dòng)掙錢的人,我才不同情他們。跨過他們,我又四處尋覓起那歌聲的由來。這時(shí)候,爸爸來了,他左手拿著一張十元錢的紙幣。我以為爸爸要捐錢,沒想到爸爸看也不看他們,直接繞開他們向門口走去。我們也跟著去了,不一會(huì)兒,大門到了,我看見前方地上坐著一對殘疾人。不過他們不像其他人一樣坐在地上一樣,他們是以勞動(dòng)掙的錢。只見爸爸把十元錢放入了前邊的紅色的箱子里。

  老人愣住了,許久,他們拿著麥克風(fēng)大聲地說:“謝謝好心人,我們衷心祝福你萬事如意、福如東海!”在回家的路上,爸爸告訴我們,說:“你們知道我為什么不把錢給剛開始時(shí)遇到的殘疾人嗎?那是因?yàn)椋麄儾皇强縿趧?dòng)掙的錢,我不能給他們。而后面,我們遇到的那兩位殘疾人,他們是以勞動(dòng)光明正大地掙錢。他們給我們表演,我就應(yīng)該給他們報(bào)酬。”在那炎熱的一天,爸爸告訴我這樣的道理。六月的第三個(gè)星期日就是父親節(jié)。在這里,我祝福世界上所有的父親長命百歲、福如東!嗔,我說也說不完。

初中的作文 篇6

  每年一到臘八,我就垂涎三尺,因?yàn)榕D八有好喝的臘八粥。這不,臘八一大早,我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥,聞起來就讓我的口水“飛流直下三千尺”,熱氣騰騰的臘八粥端上來,我喝著溢滿了媽媽濃濃母愛的臘八粥,看著爸爸溫暖燦爛的笑靨,感受著如山的父愛如海的母愛,我的心里像灌滿了香甜的蜜糖,這就是年的味道——香甜溫暖。

  “小孩小孩你別饞,過了臘八就是年!闭媸前,剛喝過香甜的臘八粥,我很快來到了臘月二十三,迎來里一個(gè)新的節(jié)日——小年。我們家鄉(xiāng)過新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗,我們家剛喬遷新居,不用打掃房子,所以,我和爸爸媽媽一大早就到超市買了六福窗花和一大包糖果。貼窗花是媽媽的工作,我更喜歡吃糖果,尤其是灶糖,所以一回到家,我就迫不及待地打開糖果袋子,抽出一個(gè)灶糖,津津有味地吃起來,灶糖的味道香香甜甜,這就是年的味道——幸福美滿。

  “送走小年辭舊歲,迎來除夕賀新春”,大年三十除夕降臨,我和爸爸媽媽樂呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)圓飯。外邊燈火通明,耳畔炮聲不斷。門前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香,一樹繁花的'燦爛絢麗傳遞著濃濃的春的氣息;屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭奇斗艷,房間里彌漫著濃郁的花香。雖然我是個(gè)習(xí)慣早睡的孩子,但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》一直看到十二點(diǎn)還一點(diǎn)兒不困,爸爸戲稱我是“變色龍”。新年的鐘聲敲響了,我和爸爸點(diǎn)響了長長的鞭炮,伴隨著我們“噼噼啪啪!”的鞭炮聲,家家戶戶的煙花爆竹都響起來、亮起來,真是“噼噼啪啪炮竹響,龍飛鳳舞煙花靚”,炮竹聲聲在天空交織著閃爍、升騰、飛揚(yáng),伴隨著滿天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧,此起彼伏地響徹夜空;煙花朵朵在天空盛開、綻放、閃亮,千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接……這就是年的味道——喜慶吉祥。

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