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初中的作文

時(shí)間:2024-04-26 10:14:10 初中作文 我要投稿

初中的作文精品8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文精品8篇

初中的作文 篇1

  那一天,我正好路過(guò)那里,過(guò)去的那些依然歷歷在目。

  那兒,曾經(jīng)有兩個(gè)不同工程隊(duì)再修兩座不同三層樓,我們把這兩隊(duì)分成甲隊(duì)和已隊(duì),兩隊(duì)是從同一時(shí)開(kāi)始修建的,已隊(duì)修房的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了甲隊(duì),他們只用了幾天的時(shí)間便把最重要的部分——地基給敷衍了事、裝模作樣的建好了,便把所有的精力都用在了房屋的美觀,當(dāng)房子筑好后,他們的'工期比計(jì)劃規(guī)定的的少了一個(gè)月。

  而甲隊(duì)呢?甲隊(duì)以萬(wàn)事求基礎(chǔ)的態(tài)度去修建房屋的地基,一天接著一天加固,打地基這個(gè)工程甲隊(duì)就用了幾十天,隨后,地基打好了,甲隊(duì)要求房子的外形有利于房子的壽命,經(jīng)過(guò)多日的縝密設(shè)計(jì)、修改,甲隊(duì)筑好了房子。他們工期比計(jì)劃還多了幾天。

  就在一個(gè)下著暴雨的晚上,外形獨(dú)特地基不堅(jiān)固的那棟已樓因遭暴雨沖涮,“轟”的一聲倒塌了。但令人意想不到的是,甲樓不但沒(méi)在暴雨與已樓的結(jié)果一樣,而且一直屹立了好幾年。就在拆遷的時(shí)候,那座大樓的地基依然堅(jiān)固。

  這震撼了我,讓我明白了許多:我們做事情也要打好基礎(chǔ),正如只有堅(jiān)固的海輪,才能在喜怒無(wú)常大海上駕馭惡劣的天氣;只有羽翼豐滿的雄鷹,才能在云層翱翔;只有根部扎實(shí)的大樹(shù),才能撐過(guò)兇猛的颶風(fēng)。

  一步登天,是危險(xiǎn)的。只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ),不斷地進(jìn)取,才能獲得成功。

  初一:仁者見(jiàn)卿

初中的作文 篇2

  來(lái)的突然——跟著一陣風(fēng),跟著一片片烏壓壓的云,雨,猛然間來(lái)了。

  先是聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,從很遠(yuǎn)的天邊傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)——

  嘩啦啦,嘩啦啦……

  像一曲迸發(fā)歡樂(lè)的歌謠,神奇地從四面八方飄然而來(lái)。一個(gè)個(gè)雨珠像充滿激情的音符,執(zhí)意要把夏天的炎熱趕得一干二凈。

  雨似一個(gè)頑皮的孩子,對(duì)樹(shù)葉的綠色萬(wàn)分貪戀。玩夠了,又去花傘上打個(gè)轉(zhuǎn)。拿雨棚當(dāng)滑梯,拿高樓當(dāng)跳臺(tái),拿樹(shù)干當(dāng)秋千,遲遲不肯投入大地媽媽的懷抱。

  雨聲里,每樣?xùn)|西都成了雨滴的樂(lè)器,每一片樹(shù)葉都是雨的琴鍵,每一塊巖石都是架子鼓,每一叢綠草都是舞伴。飄飄灑灑的雨珠是無(wú)數(shù)的手指,奏出一首首大快人心的'音樂(lè),每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  猛然間,雨停了。風(fēng),卻依然在舞者,唱著。樹(shù)葉的沙沙作響,鳥兒地歡快啼轉(zhuǎn),仿佛傾述著浴后的歡暢。陽(yáng)臺(tái)上凝聚在窗臺(tái)的雨滴還在留戀,還在回眸……

  滴答,滴答……

  仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻,生動(dòng),調(diào)皮。

初中的作文 篇3

  “啊,熱死了,熱死了!边@些日子以來(lái)持續(xù)高溫,今天,終于下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

  轟隆隆,轟隆隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái),閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃著光。

  不一會(huì)兒,小雨點(diǎn)鋪天蓋地地跳落下來(lái)。雨滴連成一條條斜線落了下來(lái),落在擋雨篷上“劈啪,劈啪”的,好象在奏樂(lè),落在地上,濺起了大大的水珠。

  看,對(duì)面屋頂上的雨水順著屋檐流了下來(lái),形成了“水簾”,這讓我想到了孫悟空住的水簾洞,那滋味一定很有趣的。

  我爬上窗臺(tái),伸手接了一滴又一滴的雨水。啊,真涼快。∵@時(shí),閃電娘娘又急匆匆地趕來(lái),我趕緊爬下窗臺(tái),緊接著雷公公也重重地敲起了大鼓,我捂著耳朵趕緊躲在媽媽的身后。媽媽笑著說(shuō):“孩子,你知道閃電和雷聲是怎樣形成的嗎?”我搖搖頭。

  于是媽媽告訴我,當(dāng)云里的電荷越積越多,達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí),就會(huì)把阻擋它的空氣擊穿,打開(kāi)一條狹窄的通道,這時(shí)云中的電流很強(qiáng),通道間的空氣熾熱,發(fā)出耀眼的白光,形成閃電。雷聲則是由于通道上的空氣突然膨脹后發(fā)出的'聲音。

  聽(tīng)著媽媽的講解,我又看了看仍在不停下著的雨,心里有一種說(shuō)不出的興奮。

初中的作文 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好:

  我今天要講的事跡是關(guān)于我同事的,幾個(gè)月前我來(lái)到鑫華焦化這個(gè)大家庭。心中有一種說(shuō)不上來(lái)的感觸,不知怎樣和領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處,在這幾個(gè)月里我漸漸的發(fā)現(xiàn)了我周圍的人都是那么的和藹可親,同時(shí)也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步,我現(xiàn)在就把身邊的'故事講給大家。

  通過(guò)幾天的入職培訓(xùn)我正式進(jìn)入設(shè)備動(dòng)力車間這個(gè)我將要融入的集體,被分到電儀車間電氣小組,此時(shí)我也認(rèn)識(shí)了我們這組的四個(gè)成員,其中班長(zhǎng)是給我影響最深刻的一個(gè)人。身材胖乎乎的,一見(jiàn)面就笑瞇瞇的,給人一種很隨和很容易相處的感覺(jué)。我還沒(méi)介紹呢,他就是我的班長(zhǎng)張世孟。

  我們一起上班、一起下班、一起加班到很晚,他總是每件事情都要做的很好,做不好是堅(jiān)決不可以的,他的責(zé)任心時(shí)時(shí)刻刻影響著我,隨著日益的了解,我發(fā)現(xiàn)他在工作中很認(rèn)真很仔細(xì),只要我們做的不對(duì),他就立刻給我們指出。在我們協(xié)助施工方安裝配備煤系統(tǒng)的控制回路時(shí),他總是用心的一遍一遍給我們講解電氣原理圖和指導(dǎo)我們現(xiàn)場(chǎng)接線。他還讓我們獨(dú)立完成設(shè)備出現(xiàn)的故障,在這期間他絕對(duì)不會(huì)插手,等我們實(shí)在解決不了他才給一一講解,因此我們獲得了很多知識(shí),很多的技能。

  下班后,他也沒(méi)有閑著,床上堆著各種圖紙和電氣設(shè)備的說(shuō)明書,總是會(huì)看到書不離手。他的這種學(xué)習(xí)精神時(shí)刻感動(dòng)著我,

  激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。

  電儀車間:高世雄20xx年8月12日

初中的作文 篇5

  昨晚的班主任會(huì)開(kāi)得很長(zhǎng)(空前的),很扎實(shí),很有效。這是全面實(shí)施課改后的第一個(gè)班主任培訓(xùn)會(huì),會(huì)議有兩個(gè)主要目的:一是針對(duì)學(xué)生自主管理進(jìn)行細(xì)致培訓(xùn);二是聽(tīng)取老師們對(duì)自主德育管理和民主高效課堂構(gòu)建的意見(jiàn)和想法。

  會(huì)議的前半程按部就班,德育處等各處室針對(duì)分管工作進(jìn)行了培訓(xùn)和講解,學(xué)習(xí)了學(xué)生自主管理考評(píng)辦法,重點(diǎn)就學(xué)習(xí)小組建設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)這兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入指導(dǎo)。每一項(xiàng)工作從構(gòu)思、策劃、安排、落實(shí),都經(jīng)過(guò)了深入思考和反復(fù)討論,很好地結(jié)合了我校實(shí)際特點(diǎn),并富有創(chuàng)新。正因?yàn)橛幸恢旮涣?qiáng)、敢于管理、善于管理的班子隊(duì)伍,學(xué)校發(fā)展才有了強(qiáng)有力的帶動(dòng),這為學(xué)校深入實(shí)施課改提供了保障。

  最讓人興奮和欣喜的是后半段的自由發(fā)言。各位班主任針對(duì)學(xué)校發(fā)展、課堂教學(xué)改革和學(xué)生自主管理等方面,展開(kāi)了精辟而生動(dòng)的闡述。大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),有的談到學(xué)習(xí)小組建設(shè)中怎樣保持學(xué)生的持久激情,有的談到師生激情跑操的呼號(hào)和隊(duì)列,有的說(shuō)要在學(xué)生面前樹(shù)立老師威信、不當(dāng)著學(xué)生的面批評(píng)老師,有的建議加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)成員的培訓(xùn)和指導(dǎo)……每個(gè)人的視覺(jué)不同,觀點(diǎn)各異,但都認(rèn)識(shí)到位,目標(biāo)一致,紛紛表達(dá)了對(duì)課改、對(duì)學(xué)生自主管理的認(rèn)同與支持。這種論壇、沙龍式的交流,民主,自由,輕松,自然,不用顧忌,不必做作,敞開(kāi)的心扉流淌著老師們最真摯的教育情懷,以及對(duì)平凡的教育事業(yè)最樸素的愛(ài)。

  是啊,這是一種多么大的進(jìn)步——有質(zhì)疑,有困惑,說(shuō)明大家不滿于現(xiàn)狀了,在思考了,在行動(dòng)了,在探求曾經(jīng)的不完美了。如果沒(méi)有課改的激發(fā),老師們是否還沉浸在過(guò)去那種安逸的、沉悶的工作狀態(tài)中,沾沾自喜,按部就班?還會(huì)不會(huì)有如此激烈的思想碰撞和情感奏鳴?

  因?yàn)橄嗤膲?mèng)想,我們從四面八方相聚一起;因?yàn)橐L(fēng)雨前行,我們同甘共苦,共同分擔(dān)。這樣的夜晚,這樣的氛圍,點(diǎn)燃了我心中久違的激情,享受著這細(xì)細(xì)密密的幸福,我們的心是敞亮亮的,陽(yáng)光四溢。

  是啊,做教育非易事,要展開(kāi)一場(chǎng)教育的革命更是何其艱難。然而,無(wú)論路多難走,面對(duì)的挑戰(zhàn)有多大,我們每位教師不能缺少的.是擔(dān)當(dāng)意識(shí),危機(jī)意識(shí),開(kāi)拓意識(shí)——只要選準(zhǔn)了方向,就要堅(jiān)定不移地走下去!面對(duì)艱難的課改之路,我們決不可丟掉四種特質(zhì):一是大慈悲。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育,悲天憫人,普時(shí)濟(jì)世,這是做人的道德底線,也是做教師最基本的職業(yè)操守。二是大胸懷。平心論事,虛心容人,以平和淡定的心態(tài)對(duì)待教育、生活中的一切,對(duì)學(xué)生、對(duì)同事、對(duì)體制,要學(xué)會(huì)一分為二地看待。三是大無(wú)畏。每一場(chǎng)革命都意味著犧牲,課改必然會(huì)遭遇傳統(tǒng)教育思想的聲討和抵制,課改過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多曲折和壓力,擁有一顆勇往直前、決不放棄的心最為重要。四是大智慧。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,練就駕馭課堂的本領(lǐng),用愛(ài)心和才智澆灌每一朵生命之花。

  生活因關(guān)愛(ài)而美麗,課改因思辨精彩。在課改之旅中,我們有夢(mèng)想,有激情,有思想,有行動(dòng),更有一顆透明的純粹的心——彼此心靈相通,我們絕不孤單。我知道,是我自己,也是這些值得人人敬重的同事們,為我們的課改注入了強(qiáng)心劑,讓大家能夠踏實(shí)、自信、快樂(lè)地行走,一直抵達(dá)理想的彼岸。

初中的作文 篇6

  寒冷的冬天過(guò)去了,眼看生機(jī)勃勃的春天又將悄然來(lái)臨。

  春天像一本書,飽含著詩(shī)情畫意;春天像一幅畫,散發(fā)著青春的光芒;春天像一首詩(shī),洋溢著生命的激情。春天的到來(lái)象征著一個(gè)新的開(kāi)端,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從此刻出發(fā),去追憶、去回味我們心中的春天。

  春天回來(lái)了,一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然張開(kāi)了眼,小草兒又抽出了稚嫩的新芽,花兒又綻開(kāi)了美麗的笑臉……看!大地母親又換上了它美麗動(dòng)人的綠裝,一切都是那么的美好。

  春天,這是一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié)。剛走出家門,映入眼簾的是一片春色。此時(shí),農(nóng)民伯伯正在田野里辛勤勞作,他們有的在拿著牛秧耕地,有的在歡喜的插著秧苗……。他們額頭上大豆似的的汗珠不斷地往下流,但是他們心里美滋滋的,因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),讓他們充滿希望。這正是個(gè)播種的黃金時(shí)期,即使再多的付出流再多的汗水,他們種下的都是希望。

  看!蜜蜂又來(lái)“拜訪”它的好姐妹小野花了,蝴蝶在空中飛舞,我的眼前仿佛是人間仙境。蜜蜂們正在忙碌的`采著蜜,小鳥兒在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著,南遷的大雁又飛回來(lái)了,它們成人字形在天空中一掠而過(guò)。

  第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)小草兒又長(zhǎng)高了,花瓣上還有一些生命短暫而又美麗的小露珠,感覺(jué)一切都是那么的美好,一切都讓人那么陶醉、那么的流連忘返。有時(shí),看到這幽美的景色,我便會(huì)感嘆,為什么世間的一切都不是這么美好呢!如果世界上的一切都能像風(fēng)景畫那般美好,那該有多好!如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,有一份責(zé)任感,多一點(diǎn)動(dòng)力一起去保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么我相信世間的一切都會(huì)變得更加完美。

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,保護(hù)地球就等于是在保護(hù)我們自己,所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)地球母親,讓她能夠在潔凈、美好的環(huán)境下生存,F(xiàn)在,又一個(gè)新的春天來(lái)臨,它的到來(lái)代表著一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,去保護(hù)地球母親,把她當(dāng)作我們的生命去呵護(hù)。我們要讓春天的美麗永遠(yuǎn)留存,讓曾經(jīng)的那些污穢永遠(yuǎn)消失,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),帶著春天生機(jī)勃勃的氣息去創(chuàng)造一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的和諧家園吧!

初中的作文 篇7

  夕陽(yáng)那般調(diào)皮,不愿回家,只露出半張小圓臉,偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué),我們還是舍不得離開(kāi)美麗的校園。大家都樂(lè)此不疲地玩耍著?矗∥覀儼嗟恼餐瑢W(xué)接到球,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右突,巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好!咦!那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎??jī)蓚(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍,眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎,不知哪?lái)的一股風(fēng)吹偏了,落在了地上,那兩個(gè)同學(xué)無(wú)奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室,左挑右選,選了一根長(zhǎng)繩。

  我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長(zhǎng)繩兩頭,負(fù)責(zé)搖繩!耙!二!三!跳!”我們對(duì)他們“發(fā)號(hào)施令”,他們跳起來(lái)了,我們也搖起來(lái)了。

  他們像一個(gè)個(gè)小金人!。∧鞘窍﹃(yáng)送給他們的“衣裳”,漂亮極了。他們像那樹(shù)頭的小鳥兒,活蹦亂跳,不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴,毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長(zhǎng)了,那四處亂竄的頭發(fā)絲,讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒,群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠,紋絲不動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們跳累了,坐在一旁休息。我不知哪來(lái)的念頭,也想試試!我和小田面對(duì)著面,由小鈺和小晶搖繩,他們兩見(jiàn)我是第一次跳,就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地,漸漸地繩搖得越來(lái)越快。我卻沒(méi)被絆著,不禁得意忘形。“哎呦!”我的腳被長(zhǎng)繩絆倒,褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口,那鮮紅鮮紅的`血從我的膝蓋處涌了出來(lái)。同學(xué)們嚇壞了,連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口,那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡,一陣陣刺痛襲來(lái),我不想讓同學(xué)擔(dān)心,只好“咯咯”地笑起來(lái),把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了,校醫(yī)也笑了。

  夕陽(yáng)累了,回家去了,夜色降臨,同學(xué)嗎扶著我回家去,他們擔(dān)心地問(wèn):“你真的沒(méi)事嗎?”我就笑笑:“沒(méi)事啦!塞翁失馬,焉知非福。說(shuō)不定是一件好事呢!”

  晚上我趴在窗前,望見(jiàn)天上的小星星朝我眨著眼睛,我朝他們吐吐舌頭,一瘸一拐地睡覺(jué)去了。

  樂(lè)觀是我的一張名片。你說(shuō),是不是呢?

初中的作文 篇8

  美麗的家鄉(xiāng)作文300字

  我的家鄉(xiāng)在增城,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)好地方。

  春天,荔枝花開(kāi)了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒。引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到滿山遍野的荔枝花。心想:今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  夏天,要是你到山上來(lái),一定會(huì)看到山上火紅火紅一片。那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝,真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。當(dāng)你走到樹(shù)下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口。難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名。

  秋天,稻田里金黃金黃的稻子熟了,一望無(wú)際的稻子就像金色的`海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的稻田就像波浪翻滾。稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音,好像在唱著一曲豐收的歌。

  冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的。小的。個(gè)個(gè)杏黃杏黃的。把橘子樹(shù)壓彎了腰。

  我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎你來(lái)做客!

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