初中的作文實(shí)用(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
我的家庭可以用六個(gè)字母來(lái)詮釋，它們正是FANMILY。
F(father)——父親
父親是家庭的頂梁柱，用我小時(shí)候的話說(shuō)吧，就是天塌下來(lái)有老爸頂著！爸爸總是不辭勤勞的為我忙碌著。犯錯(cuò)了。他總是會(huì)以一些特別的方法讓我銘記此次教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤；感冒了，他想方設(shè)法的讓我減少疼痛，用老家的土方治好了我，不讓我受不必要的`皮肉之苦——打針！夜深了，他總會(huì)來(lái)幫我蓋好被子，才會(huì)安心的去睡覺(jué)……總之，父親就像一座山，有他在，我們這個(gè)家庭就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下去！
�。粒ǎ幔睿洌�
這其實(shí)是個(gè)連詞啦，但是單單解釋也可以說(shuō)成和和美美喲！～
�。停ǎ恚铮簦瑁澹颍赣H
母親是家里的勞動(dòng)積極分子。只要有老媽在，狗窩都能變宮殿！不知道是不是媽媽的手有魔法，任何東西只要到了媽媽的手里，都會(huì)變得更加完美！比如，媽媽能把又臟又臭的襪子洗的白白凈凈；能把凌亂不堪的房間整理得井井有條；能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的小菜做成美味的飯菜……沒(méi)有她，家不成家……
�。桑ǎ桑�
嘿嘿，終于降到我自己啦！～我呀，是家里的搗亂鬼，也是開心果！我會(huì)鬧小脾氣，會(huì)因?yàn)橐患苄『苄〉氖虑樯鷼猓晃覍捜�，�?huì)懂得包容寬恕別人的錯(cuò)誤；我孩子氣，沒(méi)有同齡人應(yīng)有的成熟；我懂事，在別人需要我時(shí)，我會(huì)突然變得成熟懂事；我不是天才，也會(huì)因?yàn)橐坏榔胀ǖ念}目絞盡腦汁；我不是傻瓜，懂得分辨真善美，我執(zhí)著，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说恼f(shuō)法去輕易改變自己的想法……
LY(loveyou)——愛(ài)你們
有老爸老媽還有我，組成了這樣一個(gè)平凡而幸福的小家庭！在這個(gè)小家庭里，有歡樂(lè)，也有淚水，整個(gè)小屋里，都充滿著愛(ài)……
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
初中的作文 篇2
“你不過(guò)是個(gè)勞動(dòng)委員，有啥了不起的！只會(huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，指手畫腳，自己怎么不去干？”
“我有責(zé)任督促檢查，今天是你們值日，憑什么我去做��？”
“拿了雞毛當(dāng)令箭，有本事做出個(gè)樣子給大家看看……”
我呆坐在座位上，回想著剛才與一位值日生吵架的一幕，心里直生悶氣：我是勞動(dòng)委員，老師讓我每天監(jiān)督，記載值日情況。什么叫監(jiān)視？不就是挑毛病、找漏洞、嚴(yán)格要求把好關(guān)嗎？同學(xué)們一周只輪到一回值日，我卻除了星期三要掃、拖整個(gè)教室，還要天天東檢西查，已經(jīng)夠苦的了，可那同學(xué)卻不服從我的命令，還同我爭(zhēng)吵，我這個(gè)勞動(dòng)委員怎么當(dāng)下去��？唉！真是吃力不討好的苦差事。
我真想到班主任那里去告狀，但去告了，老師也只會(huì)說(shuō)：“這種小事情自己解決”。不告等于我服從那同學(xué)，這真是讓我進(jìn)退兩難�。∥疫@個(gè)勞動(dòng)委員已經(jīng)當(dāng)了2年，但真正心服的有幾個(gè)？他們表面雖然對(duì)我俯首聽(tīng)命，背后卻罵我擺臭架子，唱高調(diào)子。這是為什么？難道我沒(méi)有盡職盡責(zé)嗎？全班難道不是我最后一個(gè)離校的嗎？
我努力思索著自己哪些地方出錯(cuò)了，可是想來(lái)想去也沒(méi)有。猛地，我記起開學(xué)初，老師對(duì)我說(shuō)的一番話：班干部是為同學(xué)服務(wù)的'勤務(wù)員，要想當(dāng)個(gè)好的干部，就得以身作則，任勞任怨，樣樣帶頭干。當(dāng)時(shí)這番話的真正含義，我并不是很清楚，可是經(jīng)過(guò)這么一番思考，我終于明白了，原來(lái)老師是要我身體力行，言行一致。
于是我立刻拿起掃帚，向包干區(qū)跑去……從此以后，同學(xué)們開始真正對(duì)我俯首稱臣了。就是因?yàn)槲矣龅诫y題時(shí)，能用正確的方法去解決，結(jié)局才這么完美。
每當(dāng)回想我二年級(jí)時(shí)的這次可謂驚天地泣鬼神的吵架，心中就會(huì)十分自豪，因?yàn)槟谴纬臣埽o了我一生的啟示……
初中的作文 篇3
比賽的數(shù)次敗北，考試的連連失利已經(jīng)讓我徹底崩潰了。抱怨著自己的沒(méi)用，為什么別人能做到，我就不能？害怕著，擔(dān)憂著朋友、老師、親人會(huì)對(duì)自己失望，我該怎么辦？怎么辦？
一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了夏日的炎熱，淋濕了干燥的空氣。推窗而立。任涼爽的風(fēng)夾雜著雨吹打在臉上，身上。屋內(nèi)一片寂靜，只有墻上那掛鐘不知疲倦地滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停，突然意識(shí)到秋天來(lái)了……
明年這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪兒？最好的高中？還是普通的，更普通的？甚至職業(yè)中專？面對(duì)現(xiàn)在這般無(wú)能的我，不敢再想象下去！
不知是何時(shí)我又這樣不思進(jìn)取，這樣怨天尤人，這樣焦慮害怕、擔(dān)憂……
望著窗外下個(gè)不停帶著一絲寒意的秋雨，我竟有點(diǎn)觸景傷情了。
不知道這樣佇立了多久，想了多少事情，嘆了多少聲……
你的笑容突然融在那雨里，嚇了我一大跳！
明亮的大眼睛泛著星光，櫻桃般的小嘴勾起若隱若現(xiàn)的弧度。就這樣出現(xiàn)在我的眼前，出現(xiàn)在這密而又不密的雨里，顯得這般不真實(shí)。
好久沒(méi)看見(jiàn)你了！想到我們小學(xué)朝夕相處的.日子，是那樣的美好！那時(shí)的我也總會(huì)有失意的時(shí)候，而你總會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候給我一個(gè)大大的、溫暖的笑容。
我想起了第一次數(shù)學(xué)考80分的時(shí)候，你帶我去山上看那從巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)出的小樹苗。然后你回頭一笑，那笑分明是在告訴我：“艱難險(xiǎn)阻算什么！”
想起了那次英語(yǔ)競(jìng)賽落榜之后，面對(duì)灰心喪氣、自卑的我，你溫柔一笑，山花爛漫的精彩。你為我沖了兩杯咖啡，一杯經(jīng)過(guò)波濤洶涌般猛烈搖震過(guò)，另一杯卻只沖下了開水絲毫未動(dòng)。我分別嘗了這兩杯“截然不同”的咖啡，自然更鐘情于那杯經(jīng)過(guò)“風(fēng)雨”后的咖啡，有味道的。那時(shí)候我恍然大悟般朝你看，你無(wú)言，只是微笑。那笑在唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
原來(lái)我是如此思念你��！我想你的笑容，你那能在我人生黑暗之際帶來(lái)星光的笑容�？偠灾�，我想看見(jiàn)你的笑！
不知道任秋雨吹打了多久，凝望了多久在雨中笑得燦爛的你……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蹦愫孟裼衷谛θ葜懈嬖V我要欣賞秋的收獲，贊美秋的果實(shí)。努力奮斗，失敗乃成功之母，相信明年的這個(gè)時(shí)候你便是整個(gè)秋的輝煌！
想到你那如沐春風(fēng)般的笑容，我仿佛又看到那花如海，柳如煙的春天，頓時(shí)信心十足！
初中的作文 篇4
一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱;回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖;回報(bào)一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報(bào)很簡(jiǎn)單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到。
或許你認(rèn)為，回報(bào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太早，我們既沒(méi)錢又沒(méi)勢(shì)，該如何回報(bào)?那么，回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢之上嗎?不是，感情向來(lái)純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎?
庸俗的人用金錢與勢(shì)力去回報(bào)，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí)，別人回報(bào)了，他會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”;當(dāng)你施舍給路邊居無(wú)定所的乞丐時(shí)，他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”;當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績(jī)也回報(bào)了，它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí)，獲取成績(jī)與榮譽(yù)，讓你享受無(wú)盡的歡樂(lè)……在我們身邊處處都存在著回報(bào)，或許你不曾注意過(guò)它們，但是驀然回首，你無(wú)法否定它們的存在，你也無(wú)法抹去他們?yōu)槟銕?lái)的美好回憶。那么，捫心自問(wèn)，你回報(bào)了嗎?面對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)乃至社會(huì)，你回報(bào)了嗎?
你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無(wú)微不至關(guān)懷你的`家人?你是否對(duì)待親密無(wú)間的朋友表面一套，背后一套?你又是否對(duì)老師曲意逢迎，直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你，而你的回報(bào)又是否同樣來(lái)自真心，來(lái)自心靈的最深處呢?
用心回報(bào)，回報(bào)真誠(chéng)的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報(bào)，讓你的身邊充滿陽(yáng)光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季!
用心回報(bào)，真得很重要!
初中的作文 篇5
姨姨，不要走！不要走！不要走！回蕩在耳邊又是這句話，她是我兩歲大的小侄女，一個(gè)特別可愛(ài)的小家伙。
初見(jiàn)她時(shí)，還是個(gè)襁褓中的嬰兒，全身胖乎乎的像個(gè)小肉丸，握住她小小的手，一股溫暖滲入心間。看著她可愛(ài)的樣子忍不住親了她粉嘟嘟的小嘴一口，接著令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是她的手從我的手中抽出來(lái)啪的拍了我一巴掌，當(dāng)時(shí)我欲哭無(wú)淚，我們才剛見(jiàn)面一天，我怎么招你惹你了，剛剛從心底流過(guò)的.那一股溫暖瞬間化為了酸楚，事實(shí)證明我就是和她有仇。
再見(jiàn)面時(shí)，她正在慢慢的走路，那東倒西歪的摸樣就像一個(gè)喝醉酒的大漢，我撲哧一聲笑了，但還是被她捕抓到了說(shuō)："姨姨，抱抱。"我對(duì)她可憐的摸樣動(dòng)了心，就過(guò)去抱她，可他剛上來(lái)就一把抓住我的頭發(fā)，仿佛要拔下來(lái)似的，痛得我直叫，我一把抓住她的手，上面還有殘留的頭發(fā)，我生氣的就要打他的手，她卻哇的一聲哭了，叫的我腦子一片空白，忙說(shuō)：妮妮別哭，姨姨在給你暖手呢！你看你的小手涼冰冰的。"說(shuō)完就不停的抓著她的手哈氣，她不哭了，閃著一雙大眼睛望著我，又說(shuō)了句：血！啊！聽(tīng)得我頭蒙，她指著外面說(shuō)，血，血。我一看原來(lái)是雪，這丫頭，說(shuō)話吐字怎么這么不清，我緊緊地握住她的小手。
后來(lái)寒假我便與我這個(gè)小侄女住在一起，伺候她可真難，晚上要起三四趟給她換尿布，喂奶，為了防止他掉落，得一手抱住她，一手抓住她的小手給她暖和，晚上握著她的手睡覺(jué)，很快便和他一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)他有時(shí)也很頑皮，有時(shí)牽著她的手和她玩游戲，他非要和我拍手，伸著她的小手對(duì)著我的大手說(shuō)，你拍一，我拍一，我們都愛(ài)一加一，你拍二，我拍二，兩只小鹿碰碰撞。突然我感到褲子上有點(diǎn)濕濕的感覺(jué)，想去摸，卻被他抓著手，然后就眼睜睜的看著她的尿飛流直下三千尺一滴不剩地滴在我的褲子上，至今上面還有一股臭味，真不知她的調(diào)皮是跟誰(shuí)學(xué)的，其實(shí)我本來(lái)可以松手的，可是一想起自己明天就要和他分別，忍不住想多握一下她的手，就算倒霉也沒(méi)關(guān)系。
至今還記得，我當(dāng)時(shí)走到的時(shí)候，她伸出一雙小手追著我，要和我玩游戲，可我卻只能狠心的走了，如果可以，我多想再次握住你的手，與你玩游戲，看著你的惡作劇，夕陽(yáng)西下，一大一小的背影拉起手在太陽(yáng)底下閃著光輝，其樂(lè)融融。
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