【必備】初中的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　看！球場上有一位老師在教同學們打籃球，那優(yōu)美的姿態(tài)，高超的投籃技術，贏得陣陣的喝彩聲。他是誰他就是教我們班的英語老師——蘇老師。

　　告訴你，蘇老師這人看起來挺可愛的，戴著一副眼鏡，給人斯斯文文的感覺。我可不這么認為，他的確不是很高大，但是他啊，發(fā)起火來的樣子，挺嚇人的，聲音很嚴厲表情很兇，別小看他啊。他教我們快一個學期了，我比較了解他是什么人了。個子不是很壯，跳街舞絕對沒問題；瀟灑的姿態(tài)，走在路上回頭率很高哦；頭發(fā)那？反正比老班酷；口才哪，一口流利的英語，全班同學佩服得五體投地。笑起來的時候，燦爛的笑容，魅力四射。

　　大家很喜歡上英語課，我們班的英語課堂上，大家都是那么認真，跟著老師拼單詞，讀課文，聲音總是那么洪亮，那么有激情。同學們?nèi)琊囁瓶实膶W習知識，我們表現(xiàn)好了，英語老師來一句: verry good!人才！大家心里比吃了蜜糖還甜。

　　英語老師不僅教我們英語，還教我們體育。體育課上老師教我們打籃球打乒乓球，做各種活動。同學們在球場上盡情的玩著，笑著，愉快的活動著。這是我們的英語老師，充滿活力，熱情洋溢。像這樣的`老師，自然成了我們崇拜的對象。

　　我非常喜歡他的課，但是有時他上課，面無表情，好像我們做錯了什么。有幾個調(diào)皮的同學有時在課堂上弄出點名堂來，被他逮到把柄了，他就不依不饒，就發(fā)起火來，同學們嚇得大氣都不敢出，小心翼翼的，生怕自己惹到他了，又挨吃炮灰。我很想對蘇老師說，老師，別老生氣，生氣的人容易變老的，就不帥了，俗話不是說，笑一笑，十年少嘛。你看我們校長，越活越年輕，像個小孩子，又活潑又開朗，又唱又跳，大家多喜歡啊。蘇老師，不要發(fā)火嘛，你不生氣的時候，大家多喜歡你啊。

　　聽說，英語老師下個學期就要走了，我們可不想他走啊。英語老師，教我們到畢業(yè)吧！你走了，誰教我們英語？誰教我們體育？

初中的作文 篇2

　　這星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。

　　比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

　　比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。

　　好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始�！薄芭�！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸��！果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。

　　比賽繼續(xù)進行著，同學們有的'壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。

　　校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

初中的作文 篇3

　　伴隨著陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲和街上兩旁掛著的紅彤彤的大燈籠，春節(jié)已悄然而至。人們都沉浸在歡樂的氣氛中。人們早已換上了寓意濃厚的對聯(lián)和人人期盼的“�！弊�，街道上已經(jīng)鋪上了一條望不到邊的紅地毯。真的是“爆 竹 聲 中 一 歲 除 ， 春 風 送 暖 入 屠 蘇 。 千 門 萬 戶 曈 曈 日 ， 總 把 新 桃 換 舊 符 。”

　　今天是大年初一，早晨我一起床，心情就異常興奮，想到可以得許多的封包和祝福，就開心無比。一下樓，就見到大家都早早地起了床，連姑媽和姑父都到了。他們都聊起天來。我下來后，對著大家拜年：“祝大家新年快樂，萬事如意，笑口常開，年年有余!”大家一見我，都站起來，姑父首先笑著說：“新年好!祝你學業(yè)有成，報效祖國!這就是給你的!”說著給了我一個封包。我忙不迭的收下了封包，呵呵。然后姑媽和爸爸媽媽都向我祝詞并給了封包，我也逐個拜年。看著荷包漸漸鼓起來，我真的是喜不自勝。

　　又聊了一會兒，爸爸說：“我們?nèi)ス涔浣职?”于是，我和爸爸媽媽就上街去玩了。

　　一到街上，熱情的爆竹就來迎接我們，噼里啪啦地，好不熱鬧。過往的人們都換上了嶄新的衣裳，紅紅的衣服越發(fā)顯得喜慶。一旁的人家都向自己的家人拜年，說祝詞。路上鋪滿了爆竹然燒過后的碎屑，通紅通紅的。好不容易通過了爆竹熱鬧的巷口，一處大門，又是一陣喜慶的爆竹鋪天蓋地。小孩們臉上掛滿了笑容，手里拿著什么“三響炮”、“二腳踢”，仿佛在進行著一場比賽。一旁的.商店的人都摩肩接踵，要價砍價的聲擠滿了商店。

　　正走著，看見有一個攤位旁圍滿了人，過去一看，原來就是一位幫寫對聯(lián)的老大爺。仔細一看，只見他運筆流暢，字的骨架剛勁有力，站在周圍的人們都連聲叫好。每一人買了他的對聯(lián)，他都送上一句親切的祝福，被送祝福的人心里都暖洋洋的。他對大家說：“過年了，我也很高興，所以會采取這種方式給大家拜年。祝所有的人身體健康，歲歲平安!”在場的人都被感動了，都送給這位老大爺自己的祝福。你看，春節(jié)已經(jīng)融入了每一個人心中了。

　　回到家，誒喲，美味的雞腿已經(jīng)燒好了，我得去吃了，免得被一搶而光。在這，我祝大家在新的的一年里身體健康，學業(yè)進步，天天開心，事事順利!

初中的作文 篇4

　　愛似一陣清風，給艷陽高照的夏日帶來清涼;愛似一縷陽光，給寒風吹拂的冬日帶來溫暖;愛是似一把明火，給無邊無際的黑暗帶來光明。

　　觸動心靈的母愛。那是一個寒風凜冽的下午，我穿著我心愛的衣服，騎著我心愛的自行車，心情十分愉快，開開心心的來到了學校，由于我來的時候天氣十分晴朗，所以我就沒有帶上雨傘�？墒强煲�放學時，天突然變得黑沉沉的，重重的壓下來，“黑云”似乎就在眼前，周圍悶熱的空氣還壓得我喘不過氣來�！皣W啦啦——”“轟隆隆——”豆大的雨滴順著響亮的雷聲來了，不留余地的`來了。頓時傾盆大雨，雨水猛烈地拍打著教室兩旁的窗戶，仿佛要將教室沖垮。我感覺十分害怕，連忙收拾好書包，飛快地沖下樓梯。由于沒帶雨傘，所以我只能沖進保安室里。在里面，我十分害怕地想：完了，沒帶外套，也沒帶雨傘，媽媽也不在家，打不了電話，這可怎么辦啊!起初，我并不覺得冷，過了十幾分鐘，寒風仿佛就充滿了整個保安室，我只能蹲在角落里瑟瑟發(fā)抖。忽然，保安室的門開了，一個熟悉的身影走了進來，是媽媽!我急忙沖過去抱住媽媽，頓時酣然淚下。我們兩個人都沒有說話，但彼此都懂對方的心意。一切盡在不言中，這就夠了。母愛就是這樣，只要有母親在的地方，你都能感覺得到這份愛。

　　觸動心靈的父愛。期中考試前，我十分焦慮，因為我并沒有認真聽課，擔心考不好，所以我只能選擇臨時抱佛腳。父親見我等考試了才來背誦，毫不留情的罵了我一頓。期中考試的那一天，我早早的就起床背單詞了，后來就是英語考試不掉鏈子�？纪暝�，我依舊不敢放寬心。直到發(fā)試卷的那一天，我仍然忐忑不安，生怕考倒數(shù)第一。老師念到我的名字時，我特別留意了一下我的英語成績，118分，全班第一!聽到這里，我心中的一塊大石頭終于落地了。這是我第一次考這么高的分數(shù)，但歸根結(jié)底還是父親的功勞，是父親的那些話點醒了我。而在那之后的幾次考試里，我也都考得很好。父親不是不愛我，只是他給我的方式不同于別人罷了。

　　觸動心靈的友愛。有一年我的生日碰巧趕上了要讀書，所以我悶悶不樂，覺得生日沒啥好過的了。到了教室門口，我非常用力的敲了門，心里還在埋怨同學們把門關了。但是開門的那一瞬間，我卻驚呆了。教室的天花板上都粘著氣球，桌子被圍成了一個圈，中間還放著蛋糕。頓時我失落，傷心的心情全都煙消云散了。原來，他們并沒有忘記我的生日，也沒有因為這一天要讀書而不準備什么，反而給我準備了一場十分驚喜的生日會，這讓我十分感動。

　　愛流露在言談中，表現(xiàn)在行動中。它是一顆耀眼的明珠，讓我們感覺到溫暖，也指引著我們向遠方前進。熱愛可抵歲月漫長，愿你余生永遠充滿愛!

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