秋天初中作文匯總(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的秋天初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天初中作文1

　　秋天的春天。

　　秋天在9月份如期到來(lái)，和每次都差不多，而秋天這涼涼的輕風(fēng)中，一件事卻將我代進(jìn)了春天的溫暖。

　　那是在我的一次期中考試成績(jī)頌發(fā)后，我眼神有些低沉無(wú)神，在放學(xué)時(shí)的路上，腳步一步、二步，三步每一步都是如些的沉重，像是石頭拉著腳去走。我四周望去，“又不禁地喚聲嘆氣地。這樣無(wú)力的垂叫著回到家以后，我直接“嘭”的一聲坐在了床上然后有氣無(wú)力拿品了這次考的卷子，是的，我這次考得很差較于之前，面對(duì)其，朦朧的我根本就不想看的。

　　第二天放學(xué)后，我還是如同往常一樣，在走到一個(gè)出路口是一個(gè)帶著黑鏡的男人與另一個(gè)人，是一個(gè)盲人，走著很為堅(jiān)難，但我走近時(shí)，他說(shuō)著雖然看不見(jiàn)，但也不能不走啊，我緩緩地從他身邊掠過(guò)，一時(shí)間他的那句話(huà)浸入我的內(nèi)心中，便我心中得到了一些溫暖再次到家時(shí)，咋天的`那份卷子頓時(shí)就映在了眼簾，那種種種色叉號(hào)如同細(xì)刺般的進(jìn)了入我內(nèi)心之中，但回想起那句話(huà)，我還是去一個(gè)題一個(gè)題遂步去看并改錯(cuò)，一會(huì)兒，紅色的修正映在眼上，使我的心得到溫暖的安慰。

　　我開(kāi)始去面對(duì)一些對(duì)于出來(lái)進(jìn)的難題在一天，我和往常一樣晚上先作著數(shù)學(xué)作業(yè)，做到最后一個(gè)題時(shí)，故然地想放棄，而原因呢，則是在之前的大部分做題，這一種對(duì)于我講很難，即便是絞即使盡腦汁地也不出來(lái)。但我有了面對(duì)精神后，便開(kāi)始去嘗試了。在此程中，開(kāi)始會(huì)做一些了，很一些也逐漸會(huì)做了，此前的心亂也如沙般消去了，感讓我到了什么是暖。

　　還有一次星期五的數(shù)學(xué)考試，我十分地緊張，甚至還有些屏聲凝氣的，做著時(shí)，也是，一會(huì)兒時(shí)間里，我不同于以往可以從選擇題開(kāi)始按部歸檢，還查出了不少的錯(cuò)誤題，但我依然很興，成績(jī)出來(lái)。第二天里我十分地高天，考了進(jìn)步了，溫暖于我的心口！

　　我獲得很多的溫暖，又使與身處在春天之中，春風(fēng)溫暖著我。

秋天初中作文2

　　天高氣爽，大雁南飛，碩果累累，豐收在望，成熟而輝煌，令人喜悅的秋天來(lái)了。

　　姥姥和我們一起去尋找秋天，我們來(lái)到了江邊，在姥姥的引導(dǎo)下，我們從天空、大地、樹(shù)木、行人身上、市場(chǎng)的水果蔬菜上，找到了季節(jié)的更迭。

　　下午，我和家人去長(zhǎng)白島游玩，看見(jiàn)了我們江城中最驚喜、最亮麗、最獨(dú)特的一道風(fēng)景線(xiàn)，那就是松花江上的野鴨群。

　　我們來(lái)到長(zhǎng)白島，第一眼就看到江中有一群野鴨在水中游來(lái)游去地玩耍，仔細(xì)看他們很淘氣，有點(diǎn)游著游著一頭鉆到水中，過(guò)一會(huì)便在不遠(yuǎn)的地方浮出水面，抖動(dòng)一下翅膀，接著游；有的一頭扎進(jìn)水里，卻半個(gè)身子在水里，半個(gè)身子露在水面，成倒立姿勢(shì)，兩只腳在水面上亂蹬，似乎要表演水上芭蕾。

　　有時(shí)他們也會(huì)靜靜地游，慢慢的漂，瞪著眼睛，歪著腦袋，似乎在看，在聽(tīng)，也許他們?cè)诳窗渡系挠稳�，在看那剛剛崛起的高樓，在�?tīng)那工地上隆隆作響的機(jī)器轟鳴。

　　這可愛(ài)的`小精靈，他們點(diǎn)綴了大自然，使秋天充滿(mǎn)生機(jī)，給人們帶來(lái)樂(lè)趣，是人類(lèi)的好朋友。

　　我站在長(zhǎng)白島的小橋上向四處張望，那漫山遍野的樹(shù)木，或紅、或綠、或藍(lán)、或紫，交織在一起，五彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目，我情不自禁贊嘆——秋葉的斑斕，更勝春花的浪漫。

　　我摘下了一片鮮艷的紅葉，它像燃燒的火焰，照亮了我的心扉，激起我無(wú)限遐想，我仿佛看到了果園中那黃澄澄、紅彤彤的碩果，那一望無(wú)際金燦燦、沉甸甸的莊田。

　　我喜歡碩果和紅葉，更喜歡耕耘在金秋的人們。

　　秋天你總會(huì)給我們留下美好的記憶。

秋天初中作文3

　　我的老家在我眼里是個(gè)天堂，因?yàn)榈搅饲锾�，那鋪天蓋地的火紅的顏色，總讓人感到神清氣爽，而老家的后院，更是天堂中的天堂。

　　后院很大，這里面全是一些花花草草，兩旁各種四棵樹(shù)，合起來(lái)就有八棵，每個(gè)樹(shù)的種類(lèi)都不相同。到了秋天，我就爬上蘋(píng)果樹(shù)，從上面摘果子吃，蘋(píng)果紅紅的.，你看著他，好像他也看著你。咬一口，味道比外面買(mǎi)的還要甜。

　　一回到老家，我就迫不及待的來(lái)到了我的“百草園”，但今年，卻有不同的感受。

　　或許是以前沒(méi)有仔細(xì)觀察，或許是那時(shí)太小，不懂什么是秋天，不管怎么樣，似乎今年的秋意格外的濃。走進(jìn)去，地上的草已經(jīng)全部枯黃了，蘋(píng)果樹(shù)下，有許多成熟的果子自然的掉了下來(lái)。再向里走走，一陣微風(fēng)鋪面而來(lái)。我將雙手捧起來(lái)，正好一片楓樹(shù)葉被風(fēng)吹掉，落在了我的手里。我仔細(xì)觀察了這片楓樹(shù)葉，火紅火紅的，似乎與夕陽(yáng)爭(zhēng)輝。在抬頭看了看這個(gè)楓樹(shù)，樹(shù)干并沒(méi)有想象中的粗壯，相反，他只需要兩個(gè)人就能抱住，抬頭看看，樹(shù)葉任不時(shí)地從樹(shù)上脫落。

　　我抓起一片剛掉下來(lái)的樹(shù)葉，爬上了樹(shù)，我希望能將樹(shù)葉“安”到樹(shù)上，可惜，無(wú)論我怎么努力，他依舊與樹(shù)合不起來(lái)。

　　第二天，我看到樹(shù)上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，只有八片了。我搬了個(gè)小板凳，坐在樹(shù)旁，靜靜的觀察這棵樹(shù)，我也不知道這棵樹(shù)有什么魔力，竟是我駐足于此。葉子一片，一片的落了下來(lái)，五片，四片，三片......只剩下最后一片葉子了。

　　這片葉子很頑強(qiáng)，好長(zhǎng)時(shí)間，終于落了下來(lái)。

　　我撿起這片樹(shù)葉，眼里蓄滿(mǎn)了淚水。忽然，我懂了。秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……

　　秋天，不就是比喻這生命嗎？一眨眼，如同曇花一現(xiàn)，但是，我們卻能在這短暫的生命里，做出偉大的事情！

　　秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)�？雌饋�(lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！

　　秋天，我讀懂了你！

秋天初中作文4

　　秋風(fēng)，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。

　　都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。

　　我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的'高傲。

　　我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書(shū)里。

　　下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每天面對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿(mǎn)懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

　　回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。

　　不想再去學(xué)什么，亦不想再去拼搏。

　　每次努力奮斗后，除了一手的傷悲，我還剩下什么？

　　罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級(jí)前列，好像拼搏是無(wú)窮無(wú)盡的�？墒�，我不是天才，我無(wú)法做到次次取得讓所有人滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

　　火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。

　　不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。

　　擰開(kāi)護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。

　　房間里充斥著爛漫的紅色。

　　這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。

秋天初中作文5

　　少了些煩人的燥熱，多了些涼意，秋姑娘悄悄地出現(xiàn)了。天很少下雨，似乎變得更加高遠(yuǎn)了，在路邊，在校園里，常常看到一片片黃葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。公園里增添了許多深黃，減少了寫(xiě)翠綠。秋色在城市里，確實(shí)不能顯示它的絢麗。于是我想起了故鄉(xiāng)的秋天。

　　站在山腳極目遠(yuǎn)望，山上的野果成熟了，一群貪嘴的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上活蹦亂跳，享受這“免費(fèi)的點(diǎn)心”。山林中大部是四季常青的樹(shù)木�！叭f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的是一棵野棗樹(shù)，每到秋天棗樹(shù)不知道是不是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天表示它們的熱情，不然，它們?yōu)槭裁聪褚粓F(tuán)火焰似的呢？山坡上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，這兒一叢，那兒一簇，挨挨擠擠。山風(fēng)徐徐吹來(lái)，野菊花不住的點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)。陣陣花香，沁人心脾，我完全沉浸在這美麗的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。

　　繼續(xù)往前走，一片果園呈現(xiàn)在我的眼前，我不禁贊嘆道：“好一幅無(wú)比絢麗的秋天彩圖��！黃中帶紅的`石榴高興得合不攏嘴，掛滿(mǎn)了枝頭，壓得樹(shù)枝彎了腰；橙紅橙紅的橘子在說(shuō)悄悄話(huà)，但不一伙兒就把身子頑皮地藏在樹(shù)葉后，玩起了捉迷藏；熟透的棗子高懸在枝頭，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我，我挨你，熱熱鬧鬧！

　　漫步在田間小路，放眼望去，目之所及滿(mǎn)是令人心醉的金色。一望無(wú)際的稻田在陽(yáng)光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿(mǎn)地都是金。顆粒飽滿(mǎn)的稻谷沉甸甸的，飄散著醉人的芳香。秋風(fēng)拂過(guò)，稻谷翻騰著層層金浪，推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞都落在田間。金燦燦的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁的擺動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著美好的贊歌。稻田邊的小河，清澈見(jiàn)底，猶如一面明鏡。水面上飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，緩緩地順流而下。河中央，一群鴨子歡快地拍打著翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗水花。我深深地陶醉在故鄉(xiāng)的秋天里。

　　�。」枢l(xiāng)的秋天，什么時(shí)候才能夠回到您的身旁？

秋天初中作文6

　　慢慢地，草黃了，風(fēng)涼了，衣多了，我們知道，美麗的秋姑娘已經(jīng)向我們走來(lái)了

　　我漫步在樹(shù)林中，首先映入眼簾的是一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一團(tuán)團(tuán)淋不滅的火焰。這讓我不由地想起唐朝大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。走進(jìn)楓林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉寶寶們熱情地點(diǎn)頭，好像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。我想，這些楓葉肯定都是非常熱情好客的，它們?yōu)榱擞�接我們都不惜把手拍紅了。我輕輕撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察起來(lái)。一片楓葉由七個(gè)小小的葉瓣組成，邊上有些粗糙，紅色的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，活像一只張開(kāi)的紅色小手。另外，我還告訴你一個(gè)小秘密，那就是它變化的色彩。春天，楓葉是綠油油的，但一到秋天，它們就會(huì)來(lái)一次徹底的換裝——全裝都是穿上紅色時(shí)裝。為整個(gè)秋天又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　再走進(jìn)一看，又發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都有它的獨(dú)特之美：正的，歪的，直的，卷的，高高翹起的，倒吊在枝干上的，五花八門(mén)，形態(tài)各異。有的三兩片聚在一起，仿佛在一起商量著什么；有的'整片葉子都卷縮在一起，或許它覺(jué)得秋天太冷了，卷縮起來(lái)會(huì)暖和一些；有的兩側(cè)微曲，好似雙手合十，祈禱著什么；還有的全身都舒展開(kāi)來(lái)了，好像在美美地享受著這秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)了，楓葉“沙沙”作響，一片片楓葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只正在盤(pán)旋的竹蜻蜓，又如一個(gè)身穿紅衣的小精靈在翩翩起舞。看著這些楓葉一片片地落下來(lái)。我心中不禁充滿(mǎn)疑惑：為什么這些楓葉會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地落下來(lái)呢？我百思不得其解。但是當(dāng)我再次看著這楓葉，心中便有了答案。噢，原來(lái)它們是為了報(bào)答楓樹(shù)媽媽和大地的養(yǎng)育之恩愿化作泥土獻(xiàn)給她們。這真是“落紅不是無(wú)情物，化作泥土更護(hù)花”啊！

　　我又一次低頭看著這片美麗且古老的楓葉，葉面深紅勝火，背面鮮紅如舞。我用手輕輕撫葉面，感受著它葉脈的蒼勁有力，深深凝視著它，于是它便映進(jìn)了我的心里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　哦，我愛(ài)這美麗、迷人的楓葉！

秋天初中作文7

　　人們都贊美萬(wàn)紫千紅,繁花似錦的春天，但我愛(ài)碩果累累，天高氣爽的秋天。我更喜愛(ài)秋天的田田野里的秋色可真濃呀！大路兩旁的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)旁的幾株野菊花開(kāi)的正熱鬧，給秋天添了不少色彩。大路的兩邊，是一望無(wú)際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地?fù)u動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張金黃的地毯。田間，農(nóng)民們正忙著收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。在稻田的附近，有一塊不算大的`田地，地里長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的玉米。它們交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。

　　��！秋天的田野，你就像一幅美麗的山水畫(huà)，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤(rùn)下，你在競(jìng)相開(kāi)放的菊花的點(diǎn)綴下，明天，你會(huì)更加美麗，更加迷

　　人們都贊美萬(wàn)紫千紅,繁花似錦的春天，但我愛(ài)碩果累累，天高氣爽的秋天。我更喜愛(ài)秋天的田田野里的秋色可真濃呀！大路兩旁的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)旁的幾株野菊花開(kāi)的正熱鬧，給秋天添了不少色彩。大路的兩邊，是一望無(wú)際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地?fù)u動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張金黃的地毯。田間，農(nóng)民們正忙著收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的玉米。它們交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。

　　��！秋天的田野，你就像一幅美麗的山水畫(huà)，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤(rùn)下，你在競(jìng)相開(kāi)放的菊花的點(diǎn)綴下，明天，你會(huì)更加美麗，更加迷人。

秋天初中作文8

　　又是一年葉落，又是這片森林，卻再也見(jiàn)不到那瘦小的影，聽(tīng)不到那傻傻傻的笑聲……

　　——題記

　　入秋了，一片片枯黃的落葉被樹(shù)枝毫不留情的拋棄，悄然無(wú)聲地墜落在地上。秋風(fēng)“嘩”地一下將它們吹起，又“嘩”地一下抖落他們。我踏著樹(shù)葉，一步步地走著……

　　為什么生命是那么的脆弱！那么的不堪一擊！一張燦爛的笑臉，一個(gè)童稚的面孔，就這樣被無(wú)情的印刻在了那冷冷的黑白相框中�！斑@到底是怎么了？為什么會(huì)這樣？你不是喜歡和我玩嗎？我來(lái)了，可你在哪兒��？小弟，你是不是又在和我玩捉迷藏啊，可你知道，我不喜歡找的，你快出來(lái)，我們重新開(kāi)始玩�！蔽逸p聲對(duì)你說(shuō)著，但你卻再也聽(tīng)不到我的話(huà)了，我不怪你，也怪不了你，我只想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起。

　　有多少次你哀求我陪你一起玩捉迷藏、打彈珠，而我一句冷冷的“無(wú)聊！”總讓你無(wú)奈地走開(kāi)：有多少次，你欣喜地給我展示你如獲至寶的新玩具，卻被我一句淡淡的“沒(méi)勁”草草打發(fā)；有多少次，你極力地為我所犯的錯(cuò)誤辯解，事后卻被我兩個(gè)狠狠地“虛偽”所回絕；有多少次……有多少次我這樣深深地傷害了你，終于，你骨瘦如柴的身影離開(kāi)了我的視線(xiàn)，而我也是從那時(shí)開(kāi)始領(lǐng)悟到你對(duì)我的好。

　　一切都晚了，就在葉落之時(shí)，你走了，帶著我對(duì)你的不屑和誤解孤獨(dú)地離開(kāi)了這個(gè)世界，那時(shí)你才八歲，因?yàn)樯蠈W(xué)我沒(méi)去醫(yī)院看你，也沒(méi)見(jiàn)你最后一面，我什么都沒(méi)做，但當(dāng)?shù)弥�你永遠(yuǎn)離開(kāi)時(shí)，我哭得很傷心。那時(shí)我不懂什么叫做先天性心臟病，我認(rèn)為是我傷害了你才讓你過(guò)早地離世，所以我流著淚拼命地向你道歉，想要彌補(bǔ)你，盡管我知道這無(wú)法補(bǔ)救……

　　凄涼的風(fēng)依舊無(wú)情地吹卷著殘枯的.樹(shù)葉，慢慢地，我停下了腳步，拾起一片秋葉，喃喃說(shuō)道：小弟，又到了葉落的時(shí)候，你還好嗎？你原諒我了嗎？……

　　唉，為什么？為什么！為什么人們總要在失去的時(shí)候才懂得珍惜？無(wú)盡的悔恨與無(wú)奈終于讓我醒悟：珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，否則，你一定會(huì)在葉落時(shí)，聽(tīng)到自己無(wú)力的嘆息……

秋天初中作文9

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一年中最繁忙的季節(jié)。秋天到了，大地?fù)Q上了金黃色的新裝，人們開(kāi)始進(jìn)入農(nóng)忙，也開(kāi)始收獲他們勞動(dòng)的成果，享受豐收的喜悅。

　　看，那田間小路上車(chē)來(lái)車(chē)往，熱鬧非凡。運(yùn)玉米的，拉高梁的，裝豆子的，一輛輛運(yùn)糧車(chē)，滿(mǎn)載著豐收的喜悅。來(lái)來(lái)往往，拉膠輪車(chē)的馬兒，撒著歡奔跑著，向獲得豐收喜悅的人們道喜。就連小毛驢也甩開(kāi)了四蹄，拉著它的“驢吉普”運(yùn)送著豐收的喜悅……

　　瞧，沉甸甸的谷穗正在場(chǎng)里睡大覺(jué)，它們一個(gè)挨一個(gè)，有的甚至重疊在一起，顯得十分擁擠。金黃的大豆圓溜溜的'，被太陽(yáng)一嗮，發(fā)出耀眼的光芒。胖乎乎的花生正湊在一起說(shuō)著悄悄話(huà)呢。帶皮的玉米則被人們?nèi)釉谝贿叄�它穿著雪白的連衣裙“躺”在那里，顯得很不高興。剝出的玉米一排排地垛在場(chǎng)院邊上，使人眼花繚亂。

　　聽(tīng)，田野里傳來(lái)了拖拉機(jī)“突突”的歡叫聲，好像在說(shuō)：“豐收了，豐收了�！壁s車(chē)的老大爺把馬鞭甩得“啪啪”響，那清脆的鞭聲在空中回蕩，回蕩。姑娘和小伙子們放聲歌唱，這個(gè)唱《九月九》，那個(gè)唱《牛百歲》，歌聲、笑聲、鞭聲、拖拉機(jī)聲混合在一起，組成了“秋收變奏曲”，傳進(jìn)了每個(gè)人的心窩里。

　　看著這一幕喜人的景象，望著這一堆堆豐收的碩果，我的眼睛漸漸模糊了，一輛輛車(chē)上好像裝的不是糧食，而是一車(chē)車(chē)電視機(jī)，電冰箱……它們滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。場(chǎng)院里那一堆堆玉米、花生，仿佛變成了一張張笑臉。金秋的田野里好像傳來(lái)了人們豐收的歌唱聲，他們正在盡情地唱著：“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好……”

　　啊，金色的秋天，你給人們送來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

秋天初中作文10

　　秋天，是美麗的季節(jié)，它帶給人們豐收和喜悅。而這個(gè)秋天，必定是不尋常的，他教會(huì)了我們敢于拼搏，堅(jiān)持不懈。

　　下午，我們進(jìn)行了定向越野，我被分進(jìn)了第二組。很快我們就拿著地圖，指北針和打卡器出去了。點(diǎn)清除，到起點(diǎn)，一切都非常麻利。

　　大隊(duì)人馬看準(zhǔn)位置，找到方向后都跑了起來(lái)，我們緊隨其后，由于第一個(gè)點(diǎn)附近沒(méi)什么障礙物，所以很容易便找到了。

　　大家都斗志昂揚(yáng)，繼續(xù)向前走。我隊(duì)里的陳海濤有過(guò)作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大家就把找點(diǎn)的任務(wù)全身心的交給他，一股腦兒的跟著他跑。老師看了看地圖，立刻大叫道：“都給我回來(lái)！也不看看點(diǎn)嗎？”眼看著他們都垂頭喪氣的回來(lái)，我也似乎明白了什么。

　　我和李可欣跟著大部隊(duì)行進(jìn)著。我們一路上爬山涉水，下臺(tái)階，穿過(guò)小巷，跑過(guò)馬路，真有點(diǎn)讓我想起了紅軍長(zhǎng)征的故事。泥巴沾染了我們的運(yùn)動(dòng)鞋，水漬隨意的翻騰起，濺到我們的褲子上。

　　刺骨的寒風(fēng)吹到我們的臉上，一陣鉆心的疼。冰冷的天因?yàn)槲覀儊?lái)來(lái)回回的跑動(dòng)，竟多了一絲暖意。我們大汗淋漓，再也不覺(jué)得冷了，滾滾熱氣從口中呼出。

　　在我和李可欣的合作下，第三到第九個(gè)點(diǎn)都找的`很順利�？磥�(lái)真的是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”��！

　　在最后兩個(gè)點(diǎn)時(shí)，我把打卡器換給李可欣，讓她跑一段兒，我拉著另一隊(duì)的程果去最后一個(gè)點(diǎn)。此時(shí)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，真心想坐下來(lái)歇一會(huì)兒。但為了不拖累大部隊(duì)的后腿，最后一段路我們相依相偎，互相攙扶，終于到了終點(diǎn)。

　　在這金色的秋天里，我學(xué)會(huì)了敢于拼搏，堅(jiān)持不懈。在這金色的秋天里，有同學(xué)相伴同行，一路坦蕩！

秋天初中作文11

　　我對(duì)校園有一種深厚的感情，對(duì)秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏天的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但我還是愛(ài)它，秋天的校園。

　　來(lái)到校園門(mén)口，濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹(shù)木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺(jué)得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)。

　　操場(chǎng)上，樹(shù)開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤(rùn)的，有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。

　　秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏;教室里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差。這一切的一切，都為秋天的.校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈。秋天的校園好美啊！

秋天初中作文12

　　九月份，從第一片落葉開(kāi)始，秋姑娘就悄悄的來(lái)到了我們的身邊，他送走了夏天的酷熱，帶來(lái)了涼爽，很快，夏天的氣息被抹消了。蟬兒不叫了，太陽(yáng)沒(méi)那么毒辣了，人們也不怎么穿那些花花綠綠的衣服了，只有蚊子在做最后的掙扎。這是，楓樹(shù)開(kāi)始由那翠綠翠綠的顏色逐漸變成了火紅色。

　　風(fēng)輕輕一吹，那些楓葉便脫掉了春天送給它們的那碧綠的.衣裳，穿上了火紅火紅的外套。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵楓樹(shù)猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，把整座山都給“燒”起來(lái)了，甚至把天空都給映紅了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，片片落葉在山谷間回蕩著，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶子在山谷間游動(dòng)著，還像一只只火紅的小鳥(niǎo)在山谷中盤(pán)旋著。地上，鋪著一條有千萬(wàn)片樹(shù)葉織成的紅地毯，看起來(lái)是那么的高貴，優(yōu)雅。踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音。漫步在鋪滿(mǎn)楓樹(shù)的林間小道上，耳邊回蕩著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，聞著那些不知名的野花散發(fā)出的香味，是件多么令人心曠神怡的事�。�

　　在陣陣落葉中，那些柳葉也脫掉了夏天帶來(lái)的體操服，換上了華麗的金色的衣服，把整棵樹(shù)襯托得金燦燦的，仿佛黃金一般，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。一棵棵垂在湖邊的柳樹(shù)，簡(jiǎn)直就像一位位披散著金發(fā)的少女在洗頭著。一片片葉子依依不舍地離開(kāi)了母親，在湖面漂流著。整個(gè)湖面看起來(lái)就像鑲嵌了一個(gè)金圈，顯得有些過(guò)于華麗了。依附在枝頭上的柳葉爭(zhēng)先恐后的想要成為母親的裝扮。它們把自己的美貌送給了母親，幸福的死去了，成為了一道新的風(fēng)景。

　　這，就是秋天的樹(shù)葉。在萬(wàn)木凋零的冬天來(lái)之前，秋天先把它們那最美的一面展現(xiàn)給了我們。我們應(yīng)該好好珍惜秋天，每個(gè)在火熱的海洋中，又隱藏著一份象征著生命力與希望的綠色和一塊塊“黃金”的秋天。

秋天初中作文13

　　秋，四處漂著那帶上充斥著涼爽的風(fēng)。凸顯秋季獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻。使人融進(jìn)夢(mèng)幻仙境一般。獨(dú)自一人走在回家了的小路上。真切地體會(huì)秋季的寓意。眼下的一切好像變成了一副絢麗多彩的畫(huà)軸。內(nèi)心也有一種恬適的覺(jué)得。

　　古時(shí)候大詩(shī)豪劉禹錫曾吟“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝”可是我卻覺(jué)得“秋風(fēng)秋雨之剛直”的豪爽，或許是每一個(gè)人的愛(ài)好不一樣吧！秋天是收獲的季節(jié)。原野的小麥被它越來(lái)越金黃金黃的；高粱米為他不高了頭；菜園子里的蔬菜水果也一片生機(jī)盎然，紅的紅，黃的黃，五顏六色。大家住宅小區(qū)的花草樹(shù)木也好像穿上了一件五彩的外套。早晨走在住宅小區(qū)獨(dú)有的.“林間小道”腳底踩在松松軟軟的落葉上，天空中金黃色的葉子隨風(fēng)飄蕩翩翩飛舞，像無(wú)數(shù)精靈在闡釋著秋天的美。秋天是收獲的季節(jié)，使許多的桃樹(shù)長(zhǎng)出了甜滋滋的果子，這種果子讓大家更幸福，享有秋季的快樂(lè)，農(nóng)夫累死累活種的谷物也可以吃完。

　　秋天的樹(shù)葉非常容易掉下去。有的像一把把淡黃色的小扇子，喊著轉(zhuǎn)落到地面上，有的像一群紅彤彤的彩蝶在林中飄舞。大的像大家的耳光一樣大，小得跟我手指頭類(lèi)似，有的綠色；有的橙黃色‘也有的綠黃兩色。無(wú)論是多少的葉子，全是扇型的，簡(jiǎn)直美麗極了！伴隨著時(shí)節(jié)的變換，天也好像短了許多。夜里，明月以致華鑫，月亮是那麼的高，可是，似水的月色對(duì)著我，使我覺(jué)得很親近……秋季雖不像烈日當(dāng)空、花草樹(shù)木成蔭的夏季；也不像皚皚白雪、寒風(fēng)刺骨的冬季；更不像春回大地、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春季，可是，它卻擁有他自己的特性，“瓜果飄香、累累碩果、綿綿細(xì)雨如綿……”

秋天初中作文14

　　當(dāng)滿(mǎn)城的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃時(shí)，南京城的秋天就到來(lái)了。秋天的每一片樹(shù)葉都值得人們贊美和收藏，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯淖藨B(tài)。顏色和形狀上的不同，為每一片葉子都蒙上了一層面紗。

　　銀杏的葉子在我看來(lái)是最美麗的。原本，綠油油的樹(shù)葉并不突出，奇跡就發(fā)生在這美麗的秋天里：碧綠的.銀杏邊上開(kāi)始泛黃，原本青翠的面兒上變成了黃綠色，一條條發(fā)散狀的葉脈變成了深褐色了。葉子的形狀大小不一，是一片片天然形成的小扇子。如果葉子垂下來(lái)，那就是一位美麗的小仙女了！風(fēng)一吹，她們就舞動(dòng)著美麗的裙擺，開(kāi)始跳芭蕾舞劇——《天鵝湖》，真是太美了！

　　楓樹(shù)的葉子也很美麗。楓葉原來(lái)是青綠色的，之后秋風(fēng)這位魔法師揮動(dòng)著魔杖，把它們變成了深紅色，就像人在不同的季節(jié)換上不同的衣裳一樣。秋風(fēng)還給楓葉們鍍上了亮紅色的邊兒，就像人為自己打上領(lǐng)結(jié)、噴上亮粉一樣。他還給葉脈涂上了暗紅色的水彩、給葉柄穿上了梅紅色的長(zhǎng)筒牛仔褲，真像人們所說(shuō)的“女大十八變”一樣�。�楓葉的大小都差不多，偶爾有幾個(gè)小紅楓葉藏在其中，都差不多是小手掌的形狀。雖然沒(méi)有幾片是軸對(duì)稱(chēng)的，但也透露出殘缺之美。如果風(fēng)吹一下，這只小手掌仿佛在和人說(shuō)“拜拜”呢！小手掌上的花紡分明就是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)！

　　雖然這兩種樹(shù)葉都很美，但是人們?cè)谫潎@地同時(shí)又惋惜道：“這樹(shù)葉的命真短�。〈禾炀统闪藸�泥”。我想說(shuō)：“古人云、秋風(fēng)不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我們不要為這時(shí)的樹(shù)葉而難過(guò)，因?yàn)閬?lái)年這片樹(shù)片會(huì)化成更多的小樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽添彩。所以，樹(shù)葉是不會(huì)死的”。

　　秋天的樹(shù)葉真奇妙呀！

秋天初中作文15

　　炎熱的夏天過(guò)去了，到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。我漫步在院子里的林蔭小路上，聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音，那是一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在樹(shù)枝上唱起了歌。

　　我先走到了一棵楓樹(shù)前，它只有幾片葉子是紅色的，而且還蜷縮著身子，我知道，它們很害羞，要等到其它的楓葉變紅，才會(huì)和它們一起展開(kāi)，到那時(shí)，楓樹(shù)就會(huì)變成一個(gè)既大而又不燙的火球，供人們觀賞，不過(guò)現(xiàn)在，那些綠色的楓葉也顯現(xiàn)出它們的蒼勁，而且葉脈也清晰可見(jiàn)。我輕輕走向楓樹(shù)，小心翼翼地摘下了一片，生怕驚動(dòng)了其它站在楓樹(shù)上的葉子。

　　看完了楓樹(shù)，我的眼球又被一棵銀杏樹(shù)吸引了。這顆銀杏雖然不高，但它枝繁葉茂，每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹(shù)葉，它有點(diǎn)泛黃，在它的背面，有許多紋路，這像是另一種文字——是我們看不懂的文字，這是秋的來(lái)信，秋姑娘把信寫(xiě)在了銀杏葉上，告訴我們秋天來(lái)了！我湊近銀杏葉聞了聞，�。∷�有一種淡淡的清香，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的`清香！

　　我繼續(xù)往前走，走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹(shù)前。它是一棵真正的參天大樹(shù)，夏天，人們?cè)跇?shù)下乘涼，到了秋天，它的樹(shù)葉枯黃了，在樹(shù)上東搖西擺。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，在空中跳起了舞，最后在樹(shù)干旁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉，它的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一片樹(shù)葉比我的手掌還大。我把這片樹(shù)葉放進(jìn)了口袋，準(zhǔn)備帶回家，和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來(lái)。

　　秋天就要過(guò)去，寒冬即將來(lái)臨，我把落葉悄悄珍藏，等待著下一個(gè)更美麗的秋天！

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