初中作文精華【10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
溪水是純凈的，是徐徐流淌的，永無(wú)止境。
我家中的兩父母之間的愛(ài)，便如溪水一般，沐浴著我，感染著我。
父母有時(shí)會(huì)打鬧，一般都為吃飯時(shí)爸爸夾菜給我，媽媽總會(huì)打一下爸爸，嗲聲嗲氣得說(shuō)道：“我也要吃菜。”爸爸連頭都不回，便回她一句：“沒(méi)有，要吃自己夾。”然后回拍一下。這時(shí)，媽媽總是哭喪著臉，向著“老祖宗”說(shuō)道：“奶奶看呀看呀，小牛打我�！边@時(shí)，“老祖宗”總會(huì)樂(lè)呵呵得說(shuō)：“打回去，打回去�！薄奥�(tīng)到?jīng)]！”隨著便有幾聲輕響和爸爸極其痛苦夸張的表情。我和老祖宗可是非常配合的觀眾，自然會(huì)笑他們的幼稚，在小聲中洗凈一天的疲勞。
吃過(guò)飯，兩人又在爭(zhēng)論誰(shuí)去洗碗，總是得過(guò)好久，再得出一個(gè)從沒(méi)啥變化的.結(jié)果：一起洗。爸爸負(fù)責(zé)擦灶頭，媽媽負(fù)責(zé)洗碗，我剛剛從廁所出來(lái)，便看到這么一副場(chǎng)景：媽媽低頭低頭洗著碗，但那肩上下聳動(dòng)，幅度不大，，但從那微微發(fā)紅的側(cè)臉上，可以看出她在笑著；
一聲聲爽朗的笑聲從廚房中傳出來(lái)，那想必是爸爸的，我眼一斜，便看到爸爸在灶上擦擦抹抹，嘴微微動(dòng)著。微微發(fā)藍(lán)的燈光映在他們的身上，好似韓劇中的小溫馨，每天沒(méi)啥變化，卻是我心中永遠(yuǎn)看不厭的一幕。
晚上，與父母去公園散步，走過(guò)小山，行到一半，我鞋帶松了，好不容易系完，剛想發(fā)聲喊住他們，卻發(fā)現(xiàn)我根本開(kāi)不了口打擾他們！
爸爸正對(duì)那些花草樹(shù)木指指點(diǎn)點(diǎn)，大概正在為“植物盲”媽媽介紹著。兩人步伐一致，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的走著。剎那間，我仿佛看見(jiàn)那天空中閃爍著無(wú)數(shù)繁星，指引著他們向前走著。走著走著。永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。
愛(ài)如溪水。它既不像大海一樣波瀾不驚；又不像池塘一般無(wú)聲無(wú)息；它總是在春夏秋冬按照它的規(guī)律流淌著，時(shí)不時(shí)碰到些大大小小的石塊，激起些波瀾，只要有愛(ài)在，就總能安然渡過(guò)，永無(wú)止境。
這便是我父母間的愛(ài)，溪水般的愛(ài)。
家中的一切感染著我，使我沐浴在父母潺潺的愛(ài)中，在如此和睦幸福的家庭中長(zhǎng)大的我，總是掛著微笑。
初中作文 篇2
正所謂：“一子錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸�！毕挛遄悠迤鋵�(shí)要用心，每一步棋都決定著成敗。
小的時(shí)候，爸爸教我下五子棋。我并不懂得什么是五子棋，可為了在小朋友面前顯擺，小小的虛榮心使我開(kāi)始學(xué)習(xí)下五子棋。
其實(shí)小時(shí)候的下棋沒(méi)有什么特別的目的，我從不曾把爸爸的話放在心上，上小學(xué)的時(shí)候午休時(shí)總與同學(xué)下兩盤(pán)以消磨時(shí)間，幾盤(pán)下來(lái)幾乎沒(méi)怎么贏過(guò)，心中十分不解，我可是從型會(huì)下棋的，卻為什么還是功不倒防不住�；氐郊抑�，我把問(wèn)題告訴了爸爸，爸爸沒(méi)有給我解答，反而叫我來(lái)下一盤(pán)，我呢，沒(méi)下一步棋便沾沾自喜，心里總認(rèn)為只要爸爸不發(fā)現(xiàn)，我就贏了，而從不去看爸爸的棋，而爸爸下得很慢，每一步似乎都要想很久，深思熟慮之后，在下子�？鞓�(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝，正下左右，四方向爸爸都給堵上了，我在這下不下去了，只好再另辟蹊徑�？晌覜](méi)有吸取上次差點(diǎn)失敗的教訓(xùn)，依舊只功不防，而爸爸似乎沒(méi)有要贏我的'意思，只是一心防備，可是爸爸這防多了，外部的棋就多了，路便好走了許多，而我被爸爸三三兩兩的棋子堵得水泄不通。連不成五子我便下不下去了。我生氣了，一下子站了起來(lái)氣呼呼的說(shuō)：“爸爸，你成心，自己不走，來(lái)堵我，讓我也不好走，你真壞！哼！”而爸爸卻沒(méi)有生氣，只是漫不經(jīng)心的笑了笑，沒(méi)有出聲，他拿起一枚自己的棋子，拿捏了一會(huì)似乎并不急著下，我莫名其妙的看著他，不知道他在想些什么，突然，他好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，不急不緩得穩(wěn)穩(wěn)的將棋子下在了那一處，唉……雙活三，為什么我沒(méi)及時(shí)看到堵上呢?爸爸一臉燦爛的欣賞著他這一步好棋，并抬抬頭：“看到了嗎？”他用略帶驕傲的神情問(wèn)我，我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，我想起了一句許久都沒(méi)有想起的話：下棋要全神貫注，保證你的每一步棋都是在為你的成功奠定基礎(chǔ)，用心下每一步棋你才會(huì)成功。對(duì)！這是爸爸告訴我的，而我卻不曾把它放在心上。
現(xiàn)在繁重的學(xué)業(yè)壓住了我，我很少下棋了，可那句話，我不曾再忘，并把它用于學(xué)習(xí)上，是的用心走好每一步，那么成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。
初中作文 篇3
邁出小學(xué)校門(mén)，相伴六年的小學(xué)同學(xué)便各奔東西，走進(jìn)了不同的中學(xué)。如今面對(duì)的同學(xué)大多都是陌生的`，彼此都不太了解，剛進(jìn)入到學(xué)校讓我有種孤獨(dú)的感覺(jué)，但是在老師的關(guān)懷下在同學(xué)的相處下讓我又找到了熟悉的感覺(jué)。
不知不覺(jué)我的生活發(fā)生了變化，在小學(xué)我們是高年級(jí)的大哥哥大姐姐，到中學(xué)卻成低年級(jí)的小弟弟。在小學(xué)早晨6：50起床，到了中學(xué)05：30就要起床了，在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度增加了，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)及音樂(lè)外還增加了歷史、地理、生物等科目，以后還會(huì)增加物理化學(xué)，很多事都需要自己操心了，讓我產(chǎn)生了壓力，但是我的家長(zhǎng)告訴我有壓力才會(huì)有動(dòng)力。這一切讓我真的感受到中學(xué)生活的新變化……
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，己經(jīng)是遂平一中七九班的一名中學(xué)生了，我在也不能僅僅依賴?yán)蠋熍c父母了。我要積極主動(dòng)的學(xué)心，做到盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要做到課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)。
中學(xué)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)起點(diǎn)，我要好好學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，我相信我自己一定行！
初中作文 篇4
小草的生命，在于裝點(diǎn)廣袤的大地；花兒的生命，在于傳播迷人的香味；大樹(shù)的生命，在于遮蔽烈火般的烈日。我們每個(gè)人都有自己的用途，然我們綻放生命之花。
遠(yuǎn)方的天空開(kāi)始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天氣一樣落寞，手里拿著還有著些許溫?zé)岬某煽?jī)單，失魂落魄的走在無(wú)人的大街上。
雨，嘩啦啦的下著。四周無(wú)人的街道，更加增添了凄涼的氣氛。母親平時(shí)的勞累再一次浮現(xiàn)在我的腦海之中：清晨，母親揉了揉困乏的眼睛為我準(zhǔn)備好早餐；正午，母親頂著烈日為我買(mǎi)學(xué)習(xí)資料；深夜，母親默默地陪在我的身邊陪我學(xué)習(xí)。母親一點(diǎn)一點(diǎn)的勞累深深刻在我的心里。而這次的考試我卻并沒(méi)有達(dá)到母親的要求，一點(diǎn)一點(diǎn)的愧疚感充斥的全身。又想起老師發(fā)成績(jī)時(shí)的冷言冷語(yǔ)，同學(xué)們看到成績(jī)的歡天喜地，一瞬間，我又好像看到鏡子中的自己在對(duì)自己冷笑：“哼哼，你就這個(gè)水平，放棄吧，你活得根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值�！蔽以僖踩淌懿涣诉@種痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起來(lái)。
天空之上的雨慢慢的大了起來(lái)。我抬頭望望深黑的天空。整個(gè)世界都失去了色彩，我完全沉浸在一個(gè)灰色的.世界了。我望著這一切不知所措，想起了逃避。
慢慢的，雨，稍微小了一點(diǎn)。忽然間，有一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前——那是前面泥濘石頭堆下的一棵小草。它正為了生長(zhǎng)在不斷的向上攀爬�？耧L(fēng)怒吼著想要阻止它的成長(zhǎng)，大雨侵蝕著，想要擊打它的苗頭，它臨危不懼，抖一抖身上的雨水，奮力向上。過(guò)了一會(huì)了，風(fēng)把它刮倒了，它又站起來(lái)，繼續(xù)成長(zhǎng)。慢慢的，慢慢的，它終于克服了困難，在巖石堆上露出了自己的色彩，綻放了自己的生命之花。
遠(yuǎn)方的雨一點(diǎn)一點(diǎn)的停了下來(lái)，耀眼的彩虹再次占領(lǐng)湛藍(lán)色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧綠，洋溢著暖暖的幸福。
霎時(shí)，我被小草的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)。連一棵弱小的生命都為了生存努力拼搏，永不放棄，我怎么可以自甘墮落了。滿腔的熱血再次在我心中沸騰，雨中的誓言在我心中響起。我拍拍身上的露珠，站起身來(lái)，向著夕陽(yáng)的方向走去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們要找回最初的自己，綻放生命的色彩！
初中作文 篇5
一條小河低沉地呻吟著，河水黑黑的，照不見(jiàn)金燦燦的日光。各種垃圾混合著化學(xué)物質(zhì)漂浮在河中，漾起詭異的笑。呵，這一片農(nóng)村新氣象。
自改革開(kāi)放以來(lái)，各大城市、各行各業(yè)都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。農(nóng)民工大量涌向城市，為城市注入新的生機(jī)與活力，然而，農(nóng)村就該落后？當(dāng)然不。于是，有人提出了建設(shè)新型農(nóng)村的設(shè)想；于是，農(nóng)村便改頭換面；于是，農(nóng)村的新氣象映紅了半邊天。
農(nóng)村的發(fā)展并非偶然，也不是某個(gè)人的心血來(lái)潮。落后就要挨打是歷史給我們的沉痛教訓(xùn)。所以今日的農(nóng)村要走新生的既定道路，要走向城市般的繁華。
看，那片工地上承載的是人們引以為傲的財(cái)富。小樓的美麗倩影代替了小麥綠色的青春剪影，摩托車、私客車的酷炫代替了昔日小板車、破三輪的頹喪，一根根電線桿拔地而地，與一旁的'早已彎腰駝背的老樹(shù)相比，似乎顯得格外英姿颯爽。年輕人笑談著，一會(huì)兒指著那方，一會(huì)兒指著這方，在進(jìn)一步籌劃著未來(lái)景象，卻忽視了老輩人眼中的眷戀與落寞。一座座工廠占著一塊塊古老又愈漸滄桑的大地，雖說(shuō)是新來(lái)的，卻跟水啊土啊自來(lái)熟。一高興便賞你個(gè)黑不溜秋。年輕人日日忙碌，老輩人更顯落寞。
難道這就是人們期待的農(nóng)村氣象？為了所謂發(fā)展，為了追求經(jīng)濟(jì)效益而不顧一切。財(cái)富與繁華只是發(fā)展的表象，發(fā)展的目的終是為了實(shí)現(xiàn)繁華。但不是急于求成的土地開(kāi)發(fā)、興建工廠就能達(dá)到真正的富有。當(dāng)今的快節(jié)奏生活已然成一種愈演愈烈的現(xiàn)象。金錢(qián)是大多數(shù)人最為追崇的，似乎錢(qián)便是救世主，有錢(qián)才是立于社會(huì)之本。農(nóng)村的開(kāi)發(fā)無(wú)疑為人們帶來(lái)了一筆豐厚的利潤(rùn)，但人們除此之外又收獲了什么？別墅？轎車？名牌衣裳？如果這些是犧牲了我們賴以生存的美好環(huán)境而得來(lái)的，那這些所謂的收獲都不算收獲。
如今所說(shuō)的農(nóng)村一些新氣象顯然成了人們妄想暴富而破壞生態(tài)環(huán)境的有力罪證，難道我們被工廠的轟轟聲震聾了耳，聽(tīng)不見(jiàn)自然的控訴、河流的嘆息？難道我們被那濃濃的煙熏黑了眼，看不見(jiàn)老樹(shù)的孤落、老人的哀傷？難道我們真被利益熏了心，感受不到農(nóng)村家園的無(wú)助、龜裂大地的痛楚？
不，我們有耳，我們期待再次聽(tīng)見(jiàn)河水的歡騰；我們有眼，我們渴望重見(jiàn)綠樹(shù)的蒼翠；我們有心，我們真切愿與自然和諧相處、彼此要好。
農(nóng)村的新氣象，美麗的有清水綠樹(shù)藍(lán)天的新氣象，需要我們一同打造，不追求暴利，只求心安。
初中作文 篇6
每一次的電話回家，總是報(bào)平安，所有的委屈、痛苦、惆悵、哀愁……父母不會(huì)聽(tīng)到。就像父母也一樣，那些累、那些苦、那些痛總是那么輕描淡寫(xiě)，云淡風(fēng)輕……父母已經(jīng)老了，他們勞碌了一輩子，操心了一輩子，而且現(xiàn)在家里就他們倆，兒女不在身邊，他們只能相依為命，希望他們快樂(lè)，不再為自己擔(dān)心……但是，維持那么久的堅(jiān)強(qiáng)，今天，實(shí)在忍不住，眼淚在打轉(zhuǎn)…………好想像小時(shí)候，每一次的小病小痛，都可以得到父母的百般疼愛(ài)，而且還可以“變本加厲”，誰(shuí)都依著自己，包括妹妹在內(nèi)……今天，好想他們……好想告訴他們，這段日子，自己過(guò)得好辛苦，病了很久……
那天早上，突然眼前一黑，很艱辛地一個(gè)人從六樓爬到樓下，懇求房東帶我到醫(yī)院，而可恨的房東怕我付不起費(fèi)用，他們平時(shí)燦爛的笑臉，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我縮在樓梯旁，冷汗直流，瑟瑟發(fā)抖，眼前發(fā)黑……到后面，他急急地半路趕回來(lái)了，他看到了我緊急之下發(fā)的短信，我才躺在了醫(yī)院的病床上……
又有一個(gè)半夜，相同的事又發(fā)生了。那晚，睡得挺早，半夜醒來(lái)，還喝了口水，突然眼前發(fā)黑，冷汗又開(kāi)始流了……然后，又是急急忙忙趕往醫(yī)院，那時(shí)已是凌晨4點(diǎn)。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生半天一個(gè)屁不放，任自己在旁邊痛苦萬(wàn)分……然后才在那慢悠悠憋出了一句話，讓我去其他部檢查。偌大的'醫(yī)院，敲了很多次的房門(mén)，問(wèn)了很多睡眼惺忪的護(hù)士，開(kāi)了很次多的鎖，弄了半天才找到路。接下來(lái)緊急措施，檢查檢查，6點(diǎn)鐘左右，才開(kāi)始躺下來(lái)打點(diǎn)滴……病房的日子，開(kāi)始了……以后的事，也接踵而來(lái)了……
昨天，聽(tīng)到爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了自己有點(diǎn)不舒服。我在想，我怎么那么不孝，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，爸爸媽媽的生日沒(méi)有能給他們過(guò)，爸爸媽媽生病沒(méi)有第一時(shí)間問(wèn)候，他們也沒(méi)有去好好查查……他們也許和我一樣，都在渴望見(jiàn)到我們，想和我們?nèi)鋈鰦�，只要我們一哄哄他們，陪陪他們，就可以讓他們�(nèi)メt(yī)院了……
原來(lái)，眼淚，可以集中起來(lái)傾瀉而下……那么，請(qǐng)讓我放任一回，只要明天睡醒了，還可以擁有一份堅(jiān)強(qiáng)，雖然掩飾不住的哀傷，但依舊可以笑容燦爛……
初中作文 篇7
我常說(shuō)：“小雅你是一個(gè)花一般的女孩�！毙⊙�，是我一生最好的朋友，她很漂亮，很有氣質(zhì)，也很純潔，很耀眼，就像一朵百合。每當(dāng)我這么說(shuō)時(shí)，他總會(huì)笑著回我：“那你就是泥土。”我問(wèn)為什么，他不說(shuō)，我想，可能是因?yàn)槲液诤诘挠帜敲床黄鹧�，像那卑賤的泥土一般吧！有些傷感，但又無(wú)置可否，終也是笑笑。
直到那天，一輛疾馳而走的車，點(diǎn)明了花與土的距離，沒(méi)想到，那距離竟是如此長(zhǎng)，鏈接的竟是生與死……到今天我都不能相信，小雅當(dāng)時(shí)推開(kāi)了我，我親眼看著小雅的身體僅一接觸，小雅就被彈開(kāi)，然后，然后倒在血泊中……我嚇傻了，跌跌撞撞地跑過(guò)去，卻又不知道該怎么做，幸好周圍的人也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，然后伴著刺耳的急救車?guó)Q聲，失去了意識(shí)……
在醫(yī)院時(shí)，聽(tīng)著小雅父母撕心裂肺的哭叫聲，淚已流成河，如果小雅當(dāng)時(shí)沒(méi)有推我，或許，或許我們還會(huì)在一起，不至于隔得那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)……
后來(lái)的`幾天，我都在家里發(fā)抖、哭泣，小雅的父母拿來(lái)一個(gè)本子，是小雅的日記本，上面記載著我跟她的故事……“我說(shuō)她是泥土，是因?yàn)橛辛四嗤粒ǖ纳磐暾薄拔覀円?dāng)一輩子的好朋友，如果哪天我先離開(kāi)的話，就落在泥土里，融為一個(gè)新的生命，然后一起綻放！”……這一天真的到來(lái)了，我承載著兩個(gè)生命的生命與靈魂努力生活，但傷痛，從未離去……
常常想，假如小雅還活著，我們還會(huì)是那么好的朋友；假如小雅還活著，我不會(huì)離開(kāi)新疆來(lái)到山東；假如小雅還活著，或許離開(kāi)的就是泥土般的我；假如小雅還活著，那么花依舊在綻放！小雅說(shuō)“因?yàn)橛辛四嗤粒ǖ纳磐暾��！蹦闹齾s用花般的生命維護(hù)并完整了泥土。
圣人說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，就是花與土的距離，因?yàn)槟锹?lián)系著生與死。”
假如花未落，傷痛該如何明了……
假如花未落，思念該如何書(shū)寫(xiě)……
假如花未落，即使花已落……我會(huì)用汗水與淚水，完整你我，完整生命的價(jià)值！
初中作文 篇8
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一份憧憬；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一份努力；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一份一份希望。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！碑�(dāng)我還 是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí)，看著老師一只手拿著粉筆，一只手捧著書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字地教我念書(shū)時(shí)，盯著老師溫暖的背影，我的心中充滿無(wú)限遐想：要是有一天，我也能像朱老師一樣，用汗水澆灌稚嫩的花朵，和天真爛漫的孩子們度過(guò)每一天，這是一件多么光榮而快樂(lè)的事��！
滴水穿石需要耐心，野火燒不盡的草兒需要勇敢，而一名真正的老師則需要更多的努力。經(jīng)過(guò)六年奮力拼搏，我只能夠與如愿進(jìn)入求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)。而優(yōu)秀的學(xué)校更是藏龍臥虎，我更需要在重重困難中不斷磨練自己。
“叮鈴鈴”老師度著方步，慢慢走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次請(qǐng)第四組大展示。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家紛紛把目光投向我，期待我的表現(xiàn)。我的臉漲得通紅，只好上臺(tái)展示。我低著頭，雙腿瑟瑟發(fā)抖，手心冒出冷汗，心中充滿畏懼。我彷徨地想：我該怎么辦？是放棄？還 是堅(jiān)持？下面已經(jīng)議論紛紛，人聲鼎沸。壓在我背上的石頭越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我的耳邊又響起老師的教誨：“你應(yīng)該在舞臺(tái)上鍛煉自己�！蔽一腥淮笪�:是�。∪绻覜](méi)有自信心，怎么才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師呢？我嘗試著鼓勵(lì)自己：加油！你一定能做到！我慢慢抬起頭，炯炯地看著每一個(gè)人，目光中充滿自信與堅(jiān)定，不再退縮。此時(shí)此刻，我腦海中只有一個(gè)念頭——我能行！我如一位小老師，出口成章，猶如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著每個(gè)人的`心田�！芭九九尽碑�(dāng)我說(shuō)出最后一個(gè)字時(shí)，爆發(fā)出排山倒海之勢(shì)的掌聲。我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)落地。我仿佛踩著幸福的彩云，一種自豪感油然而生。
在一次次的磨練中，在一次次地上臺(tái)展示，我從膽怯變得自信，從懦弱變得勇敢，我又離這個(gè)的遙遠(yuǎn)的目標(biāo)更進(jìn)一步！
初中作文 篇9
有的人說(shuō)，長(zhǎng)大意味著心靈上的長(zhǎng)大，是從三歲的小孩子蛻變成懂事的少年；有的人說(shuō)，長(zhǎng)大意味著身體上的成長(zhǎng)，是從那矮小的身軀成長(zhǎng)為高大的“遮陽(yáng)傘”；而我覺(jué)得，長(zhǎng)大意味著人格的瓜熟蒂落，讓我變得更加勇敢。
小時(shí)候，走夜路是我最害怕的事情。獨(dú)自一人走在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，聽(tīng)到的是昆蟲(chóng)的叫聲，卻總認(rèn)為那是鬼的嚎叫，眼前時(shí)時(shí)冒出的黑影，明知是人，但心里卻在想象著一些害怕的東西，絲毫不會(huì)停下一步。而現(xiàn)在，黑夜卻成為了我的伙伴，獨(dú)自一人靜靜地走在路上，耳邊的叫聲不再那么恐怖，仿佛是在傾聽(tīng)那美麗的聲音；眼前不再是黑影，而是一個(gè)個(gè)行走的正常人。媽媽有時(shí)不敢走夜路的時(shí)候，都會(huì)叫上我，仿佛我是她的“保護(hù)傘”。
小時(shí)候，孤獨(dú)是我最不愿想到的情形。每當(dāng)爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，孤單的我在家中會(huì)很害怕，在這空曠的房子中，我都會(huì)想到有壞人沖到房間里，害怕的'將身子蜷縮在一個(gè)角落中。而現(xiàn)在，孤獨(dú)是我最最渴望的，獨(dú)自一人在家中，享受屬于自己的世界，是最快樂(lè)的事情。徜徉于自己的天空中，使我不再愿與他人交流，體會(huì)生命的韻味。
小時(shí)候，每到一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)哭鬧不已，嚷嚷著要去媽媽房間里睡。那時(shí)的我閉上眼便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)兇猛恐怖的怪獸像我撲來(lái)，久久不敢入睡。而現(xiàn)在，我已不害怕一個(gè)人睡，躺在床上也不會(huì)想亂七八糟的東西，想的只是要緩解一天的疲勞，做著美好的夢(mèng)，夢(mèng)中那一只只小綿羊，靜靜地聽(tīng)著我的鼾聲。
小時(shí)候，騎自行車是我的奢望。每天看到自己的同學(xué)騎著自行車上下學(xué)，眼中滿滿的羨慕，卻不敢去學(xué)騎車，怕有很多危險(xiǎn)。而現(xiàn)在，我早已學(xué)會(huì)了騎自行車，有時(shí)我會(huì)和朋友約在一起去到某個(gè)地方騎車，完全沒(méi)有過(guò)的顧慮。
站在歲月的城堡里看時(shí)間燃成灰燼，嘩嘩作響。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)行匆匆十二年。這十二年里，我在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而勇敢是照亮我前途的一支蠟燭，照亮前行的路；勇敢是不再害怕，向困難進(jìn)攻。它讓我從小草成為頂天立地的大樹(shù)。
初中作文 篇10
伴隨期末考試的結(jié)束，夏天邁著輕盈的步伐降臨于我們身邊，我們迎來(lái)了期待的暑假生活。
今年的夏天較以往要熱了許多。走在路上，熱浪撲面而來(lái)，驕陽(yáng)似火，炙烤著整片大地，仿佛要讓人窒息。
夏天的雨是隨性的，指不定哪天下，哪天不下。夏雨一旦下起來(lái)，常常伴隨著雷電，一道閃亮的光突如其來(lái)的劃過(guò)天際，緊接著是轟隆隆的雷聲，雨，下起來(lái)了，澆在花草樹(shù)木上，澆在每個(gè)地方，每個(gè)角落，驅(qū)散了所有的`炎熱，帶來(lái)了絲絲清爽，就好像烈火上潑了一盆冷水，很奇妙的感覺(jué)。怪不得許多人喜歡炎熱的夏天，這，應(yīng)該就是夏天的美妙之處吧！一場(chǎng)酣暢淋漓的雨過(guò)后，空氣顯得很清新，地上的草綠得發(fā)亮，樹(shù)仿佛也茂盛了許多，嬌弱的花朵上沾著水，柔弱地輕輕在風(fēng)中搖曳，非常惹人憐愛(ài)。夏天的雨，是鮮活的，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)，給大地以絢麗。
夏天的風(fēng)，是涼爽的。夜晚，許多老人們走出家門(mén)，或是和鄰居閑聊，或是結(jié)伴幾個(gè)人一起走街串巷，夏風(fēng)便會(huì)溫柔地為老人們送來(lái)縷縷涼意，像子女般貼心，讓老人們心情安寧。夏風(fēng)，可以撫平人們浮躁的心境。
農(nóng)田里，夏風(fēng)輕輕地吹著莊稼，成排的莊稼隨風(fēng)舞蹈，那場(chǎng)面非常有趣，一左一右，一前一后，隨著風(fēng)向而變化，但那種節(jié)奏感總能很快找到，不會(huì)和風(fēng)向違逆，搞得很亂。我認(rèn)為，這種來(lái)自大自然的節(jié)奏雖然沒(méi)有電子歌的節(jié)奏感強(qiáng)，但細(xì)細(xì)體會(huì)，其實(shí)是很有趣的。這就是大自然的魅力所在，也是夏日獨(dú)有的風(fēng)情。
烈日炎炎，冷飲食品暢銷不絕，吃著一根冰棒，在大樹(shù)底下乘涼，夏風(fēng)輕輕地吹著，看著花花綠綠的大地，感受夏日的美好，是多么美妙��！
夏日風(fēng)情，需要我們用心去感受！
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