初中作文(必備7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
每個(gè)人都有一扇窗戶，每個(gè)人都曾渴望過(guò)窗外，可是，真正敢去打開(kāi)窗戶，迎接陽(yáng)光的人卻沒(méi)有幾個(gè)。盡管迎接陽(yáng)光的途中會(huì)有種種困難困繞著你，可是當(dāng)你勇敢推開(kāi)窗外時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一片碧海藍(lán)天。誠(chéng)然，也不是所有的敢去迎接陽(yáng)光的人就一定會(huì)獲得陽(yáng)光。
——題記
生活，那么多變。
雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白色粉末。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
我坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門(mén)的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的炸藥塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，我掙扎，我流淚，我無(wú)奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
我仰天長(zhǎng)泣，無(wú)助彌漫心頭。
一抬眼，我看到了窗外的未來(lái)。
班主任已經(jīng)對(duì)我失望了，我考不好。
我努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，但一次又一次的失望打擊了我的.信心，我讓所有的人失望。我喜歡在周末的午后喝茶，看窗外，我凝視的不是那四季變化的景色，而是我的未來(lái)，我該怎么辦？誰(shuí)能告訴我？
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，窗戶離他很近，走幾步就能到達(dá)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，窗戶離我好像很遠(yuǎn)，需要費(fèi)好大勁才能到窗戶前。我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶，我的未來(lái)，是怎樣的呢？
我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來(lái)了。我擔(dān)心我的未來(lái)很糟糕，糟糕到出乎我的意料。
姐姐告訴我：窗外有藍(lán)天。我不太懂得是什么意思，姐姐解釋說(shuō)：長(zhǎng)大了，不論挫折、傷心、困難、離愁，都要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)釋?xiě)�，相信，窗外永遠(yuǎn)都有一片藍(lán)天，流云可以吹散心中的愁。
我再一次努力，我相信我能成功。這次，從數(shù)學(xué)開(kāi)始。
我加強(qiáng)了做題的質(zhì)量，提前學(xué)，提前做。第一次，我成功了。我欣喜若狂。
然后是第二次、第三次、第四次、第五次……
沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色;沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣;沒(méi)有流淚，就不會(huì)感悟生活的美好。淚水是人類最寶貴的東西，我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。我知道：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。
初中作文 篇2
漫步在街上，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。來(lái)來(lái)往往的車輛，來(lái)來(lái)往往的人，我抬起頭，看見(jiàn)一輛大客車，不禁想起了暑假里的一件事。
我和爸爸乘車去武漢，這是一輛客車，我挑選了一個(gè)臨窗戶的座位，坐下來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)青年男子提著幾包東西上車來(lái)，坐到我的前面。我轉(zhuǎn)眼望著窗外，前排就傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。只見(jiàn)那青年男子和一位中年婦女吵起來(lái)，鬧了好一會(huì)兒，我才明白事情的原由。青年男子上車后想下車買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果，但大包小包蘋(píng)果，但大包小包的往哪兒放呢？放座位上吧，怕被人偷走了；不放座位上吧，又怕座位被別人占了。于是，他把包袱都帶著，囑咐臨座的人，如果有人占座位，麻煩給那人說(shuō)一聲這里有人了。他下車不一會(huì)兒，就有一個(gè)中年婦女上車了，坐在那個(gè)座位上。臨座的人說(shuō)明情況后，她不屑地說(shuō)：“怕什么，前面還有座位呢！”
這不，青年男子上車了，他見(jiàn)座位被別人占了，怒氣沖沖地說(shuō)：“這是我的座位！”中年婦女見(jiàn)他態(tài)度這樣，也生氣了。兩個(gè)人吹胡子瞪眼睛，越吵越生氣。青年男子見(jiàn)前面還有一座位，便坐在那兒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和中年婦女吵架。我突然覺(jué)得很滑稽，這兩人真夠倔強(qiáng)的，隨便坐哪個(gè)座位嘛！吵了好長(zhǎng)時(shí)間，大家都煩了，司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“算了，算了！”“我沒(méi)時(shí)間跟你耗著！”青年男子扔下一句話，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。中年婦女還不罷休，拉著青年男子的衣領(lǐng)說(shuō)：“唉，唉，你以為我就有時(shí)間跟你耗著？”她哼了一聲，還小聲嘀咕了好一會(huì)兒。
“叮，�！鄙砗蟮淖孕熊嚥煌５仨懼�。我這才從回憶中清醒過(guò)來(lái)，往邊上走。不知不覺(jué)中，已經(jīng)走到家了。風(fēng)從耳邊吹過(guò)，涼爽極了。我伸出手，小雨滴飄到我的.手心里。我抬頭望望天，突然有一種沖動(dòng)，想走出這片藍(lán)天。然而，無(wú)論我們?cè)趺醋撸甲卟怀龅�。天，那樣遼闊，那樣深邃。它包容了世上的一切，無(wú)論我們做些什么，它永遠(yuǎn)都將我們裹在懷里。它那樣寬容我們，我們同在一片藍(lán)天下，還有什么理由不寬容別人呢？
如果有一天，藍(lán)天不再寬容我們，我們將要走向一個(gè)黑暗的世界。
初中作文 篇3
剛讀了《魚(yú)頭》這篇文章，我的心和作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴——母愛(ài)至高無(wú)上！
文章寫(xiě)的是三代母親喜歡吃魚(yú)頭的故事：當(dāng)作者還小的時(shí)候，每回吃魚(yú)，他都吃魚(yú)肚子上鮮美的魚(yú)肉，而他的母親卻總是吃魚(yú)頭，經(jīng)過(guò)多次嘗試，作者確定魚(yú)頭一點(diǎn)也不好吃，真巧，他又發(fā)現(xiàn)了他的奶奶也一直“喜歡”吃魚(yú)頭。后來(lái)，作者長(zhǎng)大了，有了女兒，每當(dāng)吃魚(yú)時(shí)，自己的妻子也“喜歡”吃魚(yú)頭，就這樣，他發(fā)現(xiàn)了全天下的母親都把最鮮美的魚(yú)肉給自己的孩子吃，而自己卻吃魚(yú)頭。
相信天下的`母親都撒過(guò)這樣的謊：“媽媽早就吃過(guò)了，你吃吧�！薄斑@個(gè)東西媽媽一點(diǎn)也不喜歡，你要是喜歡吃就全都吃了。”這樣的謊言卻讓我們感受到了人世間永恒不滅的愛(ài)。
如果你問(wèn)我母愛(ài)在哪里？我會(huì)告訴你，母愛(ài)就在你的眼睛里，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，只要你用心感受，它就像一股甘泉無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潤(rùn)澤著你的心田；如果你問(wèn)我母愛(ài)是什么？我會(huì)回答你，生日時(shí)的一句祝福；困境中的一個(gè)擁抱；哭泣時(shí)的一塊毛巾……都是最深沉的母愛(ài)，母愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)始無(wú)終。
想到這兒，一股暖流立刻涌入我的心中，因?yàn)槲乙舱阢逶≈笎?ài)，每當(dāng)夜晚時(shí)分，媽媽才拖著疲憊的身子回到家中，哪怕再冷的天，媽媽還是累得汗水直流，做生意很累，但是不管再晚回家，她都要進(jìn)我的房間，如果我還在做作業(yè)，她就抱著我說(shuō)：“寶貝對(duì)不起，媽媽沒(méi)時(shí)間照顧你，可你什么事都能自己搞定，你是最棒的，加油！”有時(shí)我睡了，她就會(huì)輕輕的親我一下，悄悄地離開(kāi)。媽媽一直在為這個(gè)家努力工作著，但她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)我的要求，她經(jīng)常給我寫(xiě)紙條，教我讀一些好書(shū)，告訴我管理自己的方法，培養(yǎng)我自立能力，教育我如何做一個(gè)真正的人；她一直默默地付出著。難怪有人這樣形容：“母親的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
記得一位作家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“所謂母子一場(chǎng)，不過(guò)意味著你和她的緣份就是今生今世不斷地目送她的背影，漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在轉(zhuǎn)彎的地方，她用她的背影告訴你‘孩子，不必追……’”。
我想，母愛(ài)之所以偉大，在于她將要消失的一段時(shí)間里，一直默默地為你付出，她心里知道和你在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，可她依然大愛(ài)無(wú)私，無(wú)怨無(wú)悔……
初中作文 篇4
我雙手合十立在窗前，祈禱著電話鈴聲能按時(shí)、順利地響起。窗戶倒影中的我，那神情，那動(dòng)作，和奶奶是如此地相像，甚至連我自己都分不清到底是我還是奶奶。在那一刻，窗邊的影子，祈禱著，不知是在為我，還是為了奶奶……
奶奶像舊時(shí)代的普通勞動(dòng)?jì)D女，認(rèn)識(shí)的字不多，而且迷信。每到周六、周日，她就和爺爺上廟里拜佛。她求佛范圍廣，大到舅舅找女友，小到買(mǎi)蛋是否新鮮，她都樂(lè)意去拜上一拜。記得有一次去奶奶家，前腳剛踏進(jìn)門(mén)，奶奶就迫不及待地?fù)ё∥覇?wèn)東問(wèn)西：“最近考試成績(jī)好吧？沒(méi)跟爸媽、朋友鬧別扭吧？……”我被她摟得喘不過(guò)氣來(lái)，連聲應(yīng)道。奶奶見(jiàn)了一下子樂(lè)開(kāi)了花，“告訴你，昨天我和你爺爺去廟里給你拜了！瞧，多準(zhǔn)��！”語(yǔ)音剛落，把我摟得更緊了……
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫，離開(kāi)了奶奶的懷抱，感受不到她永遠(yuǎn)溫暖的擁抱，總感覺(jué)缺了什么。隔壁家的飯菜香味迎風(fēng)飄來(lái)，摸著有些餓的肚子，我不禁地有些懷念起奶奶做的飯了。
雖然媽媽做飯是奶奶一手調(diào)教出來(lái)的，但無(wú)論是味道還是香味，都比不上奶奶做的'飯菜。小時(shí)候從幼兒園回到奶奶家，奶奶總會(huì)給我做我喜歡吃的菜。坐在電視機(jī)前等待開(kāi)飯的我總是心不在焉，時(shí)不時(shí)地翹起頭：“奶奶，飯好了沒(méi)呀！”可奶奶的回答總是“快了”。于是，被讒蟲(chóng)勾引的我干脆三步并作兩步跑到廚房。往往是等到開(kāi)飯我就已經(jīng)吃得半飽了。新鮮的魚(yú)兒，香噴噴的雞，還有綠油油的大白菜……現(xiàn)在想想還回味無(wú)窮呢！
“叮鈴鈴……”一聲刺耳的電話鈴聲無(wú)情地打斷了我的思緒，我一躍而起，沖到電話機(jī)旁，用接近瘋狂的力猛地抓起聽(tīng)筒。
……
放下聽(tīng)筒，我心中的石頭總算落地了，手因?yàn)閯偛诺募?dòng)，甚至還微微顫抖。千等萬(wàn)等，就是為了這一句話！奶奶手術(shù)成功了！奶奶平安無(wú)事！
心情釋然的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)：深秋的傍晚是多么美麗��！那金黃的落日，如同奶奶的擁抱，暖暖的，柔柔的，那半明半暗的天空，如奶奶深沉的、源源不斷的愛(ài)。
初中作文 篇5
“哎呀！又長(zhǎng)高了，怎么長(zhǎng)得這么快！”正在給我量身高的媽媽見(jiàn)我又長(zhǎng)高了很多，就驚叫了起來(lái)，“怎么像茭白一樣，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)！”“噢噢！姐姐像茭白，姐姐像茭白！”調(diào)皮的妹妹在旁邊拍著手亂叫。
“小鬼！”我嘀咕了一句，伸手去抓她，她從我的腋下溜過(guò)，我一把抓住她，妹妹雙腳離地，在空中撲騰。我放開(kāi)了她，抬頭望向天花板，心中的煩惱接踵而來(lái)，是啊，我又長(zhǎng)高了。
對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)高不是件壞事，更是一件好事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得太高成了我揮之不去的煩惱。
老爸高，老媽也高，我就遺傳了他們高的基因，從小就比別人高很多。從一年級(jí)開(kāi)始，我就坐在最后一排，課間操的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)一群小矮子隊(duì)里有一個(gè)高高聳立的小腦袋。幼年的我并不覺(jué)得長(zhǎng)高是壞事，甚至以高的優(yōu)勢(shì)作為自豪的理由，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到長(zhǎng)高的后果。有一種尷尬，自卑的感覺(jué)。
四、五年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)得特快，在同學(xué)中我顯得特別高，我曾經(jīng)被譽(yù)為“長(zhǎng)頸鹿”，在那時(shí)，我明白，長(zhǎng)頸鹿雖然可以嘗到高枝上的嫩葉，但永遠(yuǎn)鉆不進(jìn)矮小的洞，并且在河邊喝水時(shí)都膽戰(zhàn)心驚，稍有不測(cè)就可能入虎口。所以，我厭惡這個(gè)雅號(hào)。
到了6年級(jí)，媽媽開(kāi)始注意我的體形�？傉f(shuō)我背不夠直，媽媽是如此挑剔吶，逼著我去上拉丁舞班，這可是天大的折磨��！那兒的小朋友都很矮，最矮的都不到我的腰部，這樣我就顯得特別高。那兒的老師并不直呼我的大名。而叫我“那個(gè)最高的�！�，尷尬的`場(chǎng)面一個(gè)接著一個(gè)，骨頭硬梆梆的我怎么能夠下腰？我不再愿意去了，可媽媽不肯。最后經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡后，終于擺脫了這種煎熬。但我深深的明白，媽媽是為了我好。
在小學(xué)時(shí)，當(dāng)我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師都不準(zhǔn)讓我參加短跑，說(shuō)我人高，在長(zhǎng)跑中能斬優(yōu)勢(shì)，可是老師并不知道，我的耐力不好而且體質(zhì)差，從小到大我差不多是吃藥長(zhǎng)大的。這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道我看著就害怕，但我無(wú)從解釋，老師的一個(gè)個(gè)有理的理由足以讓我屈服。就這樣，我跑了整整4年的800米。但一次一次的鍛煉也增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
我一向就不喜歡量身高，每次量完身高，只要看見(jiàn)爸媽不收尺子，我就知道我又高了。
認(rèn)識(shí)我的人說(shuō)我又高了，不相識(shí)的人說(shuō)我長(zhǎng)得好高。于是我開(kāi)始自卑，不愿正視別人，仿佛長(zhǎng)得高就是一個(gè)錯(cuò)誤。我開(kāi)始被人損，被人嘲笑，于是我開(kāi)始死者頭，望著地面，不愿和比我矮的人并排走�；蛟S，因?yàn)閯e人的一句不經(jīng)意的話，從此改變了我對(duì)高的想法。
每次去廟里燒香拜佛，我有一個(gè)奢望就是不要再長(zhǎng)高了。哪怕是矮一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)。別人許的是能夠平安、幸福、快樂(lè)，而我就只有這么一個(gè)要求，因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)夠平安、夠幸福、夠快樂(lè)了。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“為什么我這么高？我不想長(zhǎng)高了，我很自卑�！眿寢尶偸切χ卮鹞遥骸案哂惺裁床缓茫坑惺裁春米员暗�？人家像長(zhǎng)高還沒(méi)得高呢！”
是啊，高有什么不好！雖然長(zhǎng)頸鹿鉆不了小洞，但它可以吃到高枝上的嫩葉！雖然我很高，但是總比矮的好吧，何必呢。高處的空氣更新鮮！從高處望得更遠(yuǎn)！我不需要自卑，我不需要埋怨！高有什么不好！
焉知非福，何必糾結(jié)？
長(zhǎng)高了，我應(yīng)該高興，而不應(yīng)該煩惱，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。高是我的驕傲吶！來(lái)，讓我們抬起頭，正視前方，大喊：“長(zhǎng)就長(zhǎng)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
初中作文 篇6
我從小就喜歡花，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無(wú)聲息的開(kāi)放剛剛開(kāi)始時(shí)好奇，后來(lái)是敬佩，再后然就以它為榜樣因?yàn)槊坊ǜ嬖V了我遇到困難不能放棄；梅花告訴我，失敗了不能氣餒；梅花告訴我，獲得成功不能驕傲……
小時(shí)候我問(wèn)媽媽為什么很多花兒都選擇春天開(kāi)放，媽媽告訴我因?yàn)樗麄兿矚g春天，春天可以讓他們感到快樂(lè)！又到了寒冷的冬天那時(shí)我才上一年級(jí)，有一天我好奇老師為什么冬天不開(kāi)花呢？老師笑了笑說(shuō)說(shuō)：“小傻瓜！誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有花開(kāi)，冬天還有一種花在努力開(kāi)放是那么的默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息�！蔽已鲋^看著老師稚氣的問(wèn)道“那是什么花，冬天開(kāi)放它不怕冷嗎？而且媽媽說(shuō)了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎？”我小小的心里充滿了許多疑問(wèn)。老師摸摸我的頭笑了笑說(shuō)“那種花叫梅花只在冬天開(kāi)放，雖然冬天很冷但是梅花很堅(jiān)強(qiáng)它在嚴(yán)寒中努力開(kāi)花，有一句話就是贊揚(yáng)它的‘梅花香自苦寒來(lái)’，它的香氣不正是經(jīng)歷了寒冬才散發(fā)出來(lái)的.嗎？它那綻開(kāi)的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而百折不撓的微笑嗎？它不是不喜歡冬天，只是它覺(jué)得在嚴(yán)寒的磨練后開(kāi)出的花兒會(huì)更香！”聽(tīng)老師的話對(duì)于那時(shí)候的我會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W但是我卻知道了我們要學(xué)習(xí)梅花的精神！
長(zhǎng)大后的我經(jīng)過(guò)老師的講解和同學(xué)的進(jìn)行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說(shuō)的那“深?yuàn)W”的話并一直以梅花為榜樣努力學(xué)習(xí)，我相信總有一天我散發(fā)出我那迷人的香氣的！
初中作文 篇7
有人說(shuō)，校園生活是一杯白開(kāi)水。無(wú)味，有人說(shuō)校園生活 是一瓶葡萄葡萄酒，甜美有人說(shuō)，校園生活是一汪清水，平靜；有人說(shuō)，校園生活是翻騰的浪花，喧鬧……而我要說(shuō)，校園生活是一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，是一壇甘甜的荔枝蜜，是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
它座落于湖北省孝感市肖港鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)北教學(xué)樓二樓的第二個(gè)教室，他們風(fēng)格獨(dú)特，意氣勃發(fā)，三大流派，各顯異采，它就是肖港初中八零三班。
敢死派
每天早上，太陽(yáng)公公還來(lái)不及睜開(kāi)它惺忪的眨眼，以胡超陽(yáng)，程書(shū)龍，池代表的這一流派的'人早已來(lái)到教室，他們好像總在與太陽(yáng)公公賽跑似的，可惜情況不妙，燈還未開(kāi)他們就會(huì)像變魔術(shù)的使出一支蠟燭，喲，原來(lái)是有準(zhǔn)備，不一會(huì)兒，教室便一片通明，這還應(yīng)折人個(gè)個(gè)都在這燭光早餐中吸取營(yíng)養(yǎng)，一陣陣的讀書(shū)聲飄過(guò)窗戶，在校園中回蕩。
本人常說(shuō)：這一流派的的乃８０３班之精英，斬將奪旗者也。是啊若沒(méi)有這一流派的人時(shí)時(shí)刻刻在前面沖鋒，哪有８０３班今天 的輝煌。
豪放派
看了止面那一流派的作用，如果你信為８０３班是一個(gè)死氣沉沉的，不有活力的集體，那你就罪該萬(wàn)死，以胡澤用，岳華聰為首的豪放派在這個(gè)班也是攻不可沒(méi)的。有一次上政治課，力同學(xué)未來(lái) ，老師問(wèn)原因，胡澤用用他那狼嚎般的聲音說(shuō)“他正在接受電子***的侵蝕”人們常說(shuō)，參加工作就有工資，可我們的岳華聰組長(zhǎng)卻有工資，而且不賴哦，期收入１００分。
運(yùn)動(dòng)派
再簡(jiǎn)單地向大家介紹下一種流派，不是吹牛，以萬(wàn)幸為首的小劉翔就是例子，在肖港鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉拿了三個(gè)冠軍，籃球小子黃昌威一個(gè)三步上籃更是表現(xiàn)得，神采飛揚(yáng)。偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑得最快的動(dòng)作最優(yōu)美的絕對(duì)是８０３班的運(yùn)動(dòng)派成員。
在８０３班，各種流派的人就這樣扮演著自己的角色，演繹著各自豐富多彩的實(shí)踐生活，他們的心靈 像歌謠一樣美麗，他們的生活像蜜汁一樣甘甜，他們的英姿像一幅幅風(fēng)景畫(huà)，裝飾著風(fēng)景畫(huà)。裝飾 著肖港初中，展示著學(xué)校美好的明天 。
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