初中生的作文【實用】
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
轉眼間,我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因為,教室里留下了我們朗朗的讀書聲;操場上留下了我們跳躍的身影;宿舍內留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門,初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。
時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣,剛才還是陽光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時還不識時務地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。
“嘿,你怎么不去打飯呀?”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看,原來我是我同學,他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后,他馬上把飯卡拿出來,微笑地遞給我,“這……可是……”正當我猶豫不決時,他又抖了抖手中的飯卡,說:“不要再可是了,聽,你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計’了!本驮谶@時,宿舍的.同學都回來了,看到我沒有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動開始在我心中蔓延。
我微笑地對他們說:“這么多,你們是想撐死我。俊彼麄兌脊笮,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學們對我的關心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時一種幸福蔓延周身……
我永遠忘不了這一刻,永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?
初中生的作文 篇2
告別了小學的時代,我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中,我又會經(jīng)歷怎樣的初中生活呢?請聽我慢慢道來。
課堂上
在小學,我們也許只坐在自己座位上當聽眾,但是,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,我們完全成了課堂上的主人,課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間,而老師卻成了聽眾。不信?請看:第三節(jié)數(shù)學課上!按蠹乙黄鹩懻撘幌逻@個題!”說完后,我們組員刷刷的圍起來,開始討論。討論完后,組長說:“誰是發(fā)言人?”“我!”我自告奮勇。“好,大家請看這個題......”“杭天,快點,時間快到了!”“好了!蔽覉远ǖ卣f。隨著老師的一聲令下,同學們趕緊跑到自己位子上坐好!坝姓堃唤M發(fā)言人!蔽覒阎o張的心情,邁著沉重的腳步,慢慢悠悠地走向講臺。這畢竟是我第一次發(fā)言!可是到了講臺,我完全沒有了緊張感!罢埓蠹铱春诎,我代表一組發(fā)言!這道題的單位“1”是已知的,所以我們要用乘法......請問,這道題的重難點是什么?”面對下面琳瑯滿目的小手,我實在不知道叫誰好,不管了!榜R天羽!”“這道題的.......”“好,請坐。我們再做這道題時可以套公式:單位“1”X分率=研究對象”“大家還有什么問題嗎?”“沒有了!薄拔覀冃〗M匯報完畢!薄昂,總結的不錯,加兩分!蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。
宿舍里
在小學是有的同學可能住過宿,但大部分約同學和我一樣(沒住過)。到了初中,我們這些離家遠的同學,就不得不接受住宿的現(xiàn)實。有人認為這是苦難,而我認為住宿挺好的。
到了宿舍,舍友就跟炸開了鍋似的,盡情的發(fā)表言論,社長一會管管這個,一會管管那個,忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎,一會找這個說說,一會找哪個說說,哎,他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上,舍友以勝利的姿態(tài)走向門口,卻沒發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快,心里一驚,眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下,舍友的生命就結束了。這樣的一幕也許在每周都會發(fā)生哦!住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力,還為我營造了一種快樂的氣氛。
初中生活與小學生活不同,它需要要我們慢慢的去適應。剛才介紹的是我的初中生活,一個平常男孩的快樂的初中生活。
初中生的作文 篇3
人生有喜有悲,有快樂,也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學畢業(yè)生,我也有著屬于自己的快樂與痛苦。
快樂是高興的意思,我的快樂是有原因的。要問我的快樂是什么,我得先看看老師來沒有?還好,老師沒在,那我就告訴你吧——我的快樂就是同學們侃大山和談論電腦游戲的時候。我們班有好多堪稱“幽默學子”的.笑料大王。有一次晚上,我們圍在一起說游戲,張玉欣吹噓自己的號多么多么高級,我根本就不相信,但我沒有說出來,怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些,走到窗臺前把頭一抬,向天上一望,張玉欣見他滿不在乎的樣子就問:“你看什么呢?聽我說話沒有啊?”景楓琪笑了笑說:“我在看天上,你說怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥,還是我一語道破天機:“是不是有人把牛給吹到天上,把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落,剛才還沉默不語的大伙,都“哄”的一聲大笑起來,張玉欣也不好意思地光撓頭。
人生不只有快樂,也有苦惱。
前些日子月考,考完數(shù)學后我就和幾個同學核對答案,對了幾道題答案全對了,心想這些大題都做對了,這次成績一定錯不了。成績出來后,我大吃一驚——94分,要換做別人還真是夠高的了,但還是比我想象的少一點兒,我非常痛苦,因為我向同學們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后,媽媽又是嘲笑又是訓斥我,弄得我好沒面子。
這就是我的快樂與痛苦。
初中生的作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的'人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
初中生的作文 篇5
你我都是風雨中的木桶,很多時候都不能左右自己,但只要記得加重木桶的重量就永遠不會倒下。
——題記
仲夏之夜,繁星點點照亮庭院的每一個角落,微弱的星光撫摸著萬物,此時的我——一只木桶正愜意地躺在草叢中聽著蟲兒們的搖籃曲甜甜的入睡。
“啊!”剛剛的寧靜被我的叫聲劃破,蟲兒們的歌聲頓時消失,只因一陣狂風吹過,我便被無情地刮跑。我滾動著身體,在草叢中打滾,風卻沒有要停止的意思。細風穿過衣服穿過骨架,如針扎般地,我渾身疼痛,身體的一角在滾動時碰到了石頭,不停的滾動讓我感到眩暈。我努力想使自己停下,卻力不從心地做著徒勞的努力:沒有重心,我成了隨風滾動的圓球!斑!”墻角改變了我的處境,重重的一撞讓我目眩頭暈。好累好累,我漸漸地閉上了疲憊的雙眼。
“唔”。張開惺松的雙眼,便看到明亮的天空,太陽的光芒照得我眼睛好痛,伸個懶腰才感覺身體發(fā)痛,看看自己周圍的環(huán)境,還好是在自家院子里。突然一個力量把我提起,是我的主人,太好了,正愁沒法站起來呢?吹脚K兮兮的我,主人拿來清水幫我洗掉身體上的灰塵,然后便把我掛在欄桿上去上班了。天氣很好,微風撫面蕩起秋千時高時低,昨夜疲憊的余波又一陣陣襲來,我漸漸睡意朦朧。
“嘩嘩嘩……”不知什么時候已經(jīng)下起了暴雨。夏天的天氣還真是多變,狂風刮過欄桿發(fā)出“咯咯”的聲響仿佛要把它折斷似的。大股的風吹來,我在空中搖拽擺蕩,磕到欄桿不禁又是一陣疼痛。雨水打在身上冰涼難耐,風穿過身體疼痛刺骨,而我這只風雨中的水桶只能憑著繩子的牽拉在空中搖來晃去,睜著眼睛卻無力改變自己的'命運。
一滴、兩滴、一千滴——我已數(shù)不清有多少雨水落在我身上。但,漸漸地,我隨風擺動的幅度越來越小,最后終于在風雨中巋然不動,甚至能聽清雨滴落進桶中發(fā)出清脆的聲響。
又一個夜晚來臨了。這個小小的庭院將在狂風暴雨中入睡,蟲兒們早早地躲進窩里睡覺。我也含笑入睡,不會再在草地上滾來滾去撞上墻根,不會再在狂風中搖擺不定,而是靜靜地坐在那里享受風雨的洗禮,因為我加重了自身的重量,原先輕飄的身體中裝了滿滿的清水。現(xiàn)在,無論風有多狂,我厚重的身體可以抵擋;無論雨有多猛,我厚實的身體可以容納。我可以在風雨中安穩(wěn)入睡。我想,等風停雨住了,桶中的水定能映著天空,映著月亮,映著星星,映出我心中的一片寧靜。
你我都是風雨中的木桶,很多時候都不能左右自己,但只要記得加重木桶的重量,就永遠不會倒下。
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