(精選)初中的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
有人問：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當(dāng)我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當(dāng)我們能快樂地活在這個世上，是因為社會賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的`不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢游。一潭小小的死水，里頭的魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創(chuàng)造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創(chuàng)造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因為希望，有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執(zhí)著，有了希望。當(dāng)5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念，那么希望也不遠了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。
初中的作文 篇2
一年一度的教師節(jié)到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了，我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了!
記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學(xué)�！，F(xiàn)在時間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的'班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡!
老師，祝您節(jié)日快樂!每天都能笑口常開。
初中的作文 篇3
我們杭州的老底子到底是什么樣的呢？經(jīng)過我在網(wǎng)絡(luò)上的查找，關(guān)于老底子的人文風(fēng)情有很多很多……那么我今天給大家介紹一下——絲綢。
無論時尚怎么變遷，卻總有一種面料如詩似夢地縈繞在霓裳裙擺當(dāng)中，以其婉約、靈動的質(zhì)地制造著燦爛和神秘，那就是絲綢。
那時，杭州的先民就已能種桑、養(yǎng)蠶、織帛和制造原始的繅絲工具。絲綢有著許多年的'歷史，在春秋時代，越王勾踐以“獎勵農(nóng)�！睘楦粐摺Ｌ拼鷷r，杭州盛產(chǎn)的綾類已有“天下為冠”的盛譽，成為宮廷貢品。北宋末期張千為了把絲綢送到西俞，經(jīng)歷從從難關(guān)，終于到了西俞，還開出了一條路，那條路被稱之為”絲綢之路”。
還有絲綢在古代被認為只有貴族人才能穿絲綢做出來的衣服，到了現(xiàn)在我們也可以穿上絲綢做出來的衣服啦！不管男女老少都可以了。
我將要介紹一個博物館，那就是絲綢博物館。在那里就能看到許多顏色的絲綢，許多形狀的絲綢。一走進去，就會看到地毯是用藍色的絲綢做的，頂上掛的雨傘是用顏色不一的絲綢做成的。還有很多模特穿著不同的絲綢服裝，站在那里臭美呢！
絲綢服裝的確十分美麗、漂亮、大氣。我很喜歡穿絲綢服裝，穿在身上滑滑地，非常舒服。
初中的作文 篇4
我家有兩只可愛的小烏龜，一只叫歡歡，一只叫樂樂。
它們有著一對綠豆似的眼睛，有一個特別硬的龜殼，為了方便它伸縮，它的脖子上總是有些縐謅。它的背殼很堅硬，可以保護它，只要你嚇著它，它就全身縮在龜殼里，怎么也不出來，等你去干別的事，過一會再來看它，它正玩得開心呢！它的背殼是由很多很多像魚鱗一樣的片片組成的.，有順序的排在龜殼上，那個像魚鱗一樣的塊狀是一個不規(guī)則的形狀。它有一個最大的特點就是它的嘴巴很大，我還忘記了一件事情，它的耳朵特別特別的小，人的眼睛幾乎看不到，我朋友告訴我，烏龜?shù)膬蓚?cè)有兩個紅點，在那個紅點下面就是烏龜?shù)亩洹?/p>
每次我看到烏龜，就想起了龜兔賽跑這個故事，因為龜兔賽跑這個故事讓我受到了深深的啟發(fā)，就是你比別人做得好事情，不要驕傲，不要得意忘形。烏龜在比自己強大的兔子面前，沒有退縮，而是繼續(xù)向前爬，以后，我也要向龜兔賽跑里面的烏龜學(xué)習(xí)。
我的烏龜還有很多很多可愛的地方呢，下次有機會我會告訴你的。
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