初中的作文4篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
世人說：母愛是世界上最偉大的愛；母愛是世界上最無私的愛；母愛是世界上最真誠的愛�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶……”這首歌唱出了對(duì)母親的愛。媽媽，今天女兒也用這首歌唱出對(duì)您的愛。
親愛的媽媽，您知道嗎？女兒從小就膽小，不善于表達(dá)，常常把想說的話藏在心底里，不愿意說出來。今天女兒就借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，向您道出我多年來想對(duì)您的話。
親愛的媽媽，您聽我說。我從小就非常不聽話，動(dòng)不動(dòng)就向您發(fā)火。有時(shí)候還煩您，而您卻沒有絲毫的怨言。這就是我——慈祥的媽媽。
親愛的媽媽，您聽我說。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是您熱心地輔導(dǎo)我。才讓我從不懂中，懂了。媽媽您在學(xué)習(xí)上對(duì)我總是非常嚴(yán)厲，我知道您是為我好，希望我將來學(xué)業(yè)有成。所以，我在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫怠慢，做作業(yè)時(shí)也努力達(dá)到最好。因?yàn)槲乙徊徽J(rèn)真便會(huì)讓您傷心，媽媽我不想讓您有仍何地傷心或是不愉快。這就是我——嚴(yán)厲的媽媽。
親愛的'媽媽，您聽我說。在我生病的時(shí)候是您不辭辛苦地在我的身邊陪伴我。記得有一次我生病了，您以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我送到醫(yī)院，那天我半夜醒來發(fā)現(xiàn)您的眼眶里含著淚水。頓時(shí)，便有一種說不出來的滋味壓抑在我的內(nèi)心。這就是我——不怕辛勞的媽媽。
親愛的媽媽，您聽我說。在我心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候。是您陪在我的身邊給予我安慰。才讓我忘記以前的煩惱，勇敢地面對(duì)未來，讓我鼓起了勇氣，去開拓幸福的明天。這就是我——擁有神奇力量的媽媽。
親愛的媽媽，您請(qǐng)聽我說。在我受了欺負(fù)的時(shí)候，是您第一個(gè)站出來用您那博大無私的懷抱，保護(hù)弱小無助的我。讓我時(shí)刻感受到，有個(gè)諾大的懷抱在籠罩著我，讓我不管遇到仍何地風(fēng)雨都不會(huì)感到懼怕，也不會(huì)退縮。這就是我——最親愛的媽媽。
親愛的媽媽，您聽我說。每天我看到的都是您忙碌的身影。您常常忙得像只陀螺，一會(huì)去燒水，一會(huì)兒去給弟弟找衣服。我基本上很少看到您休息。這就是我——忙碌的媽媽。
親愛的媽媽，您對(duì)我的愛就像春天里的微風(fēng)，吹拂在臉上；您對(duì)我的愛還想冬天里的一把火，溫暖了我的心。您就是太陽，而我就是一棵小草。我這棵小草只有加倍努力地成長，才能“報(bào)得三春暉”！
初中的作文 篇2
不知不覺地，我在這蕭瑟的秋風(fēng)里已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，踩著滿地的斷枝落葉，不言不語。我環(huán)視周圍的一切，透徹心靈的天空閃耀著醒世的藍(lán)色。我問自己，校園的美麗在哪里?
寂靜的晚自習(xí)，校長站在窗邊問：“是誰打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著腦袋不作聲。我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以后，同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了，回家告訴了媽媽，她說我：“你怎么長這么大了還死心眼啊!下次千萬閉上嘴。”我疑惑了，他們都不要誠實(shí)了嗎?可我要!
中考，未能考上理想的學(xué)校，一向不走后門的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個(gè)主任家，那主任翹著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見我們來，動(dòng)也不動(dòng)，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書。那人用余光一掃，“哼”地一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那里，遞煙的手停在半空中。
于是，我再也忍不住了，收起一摞獎(jiǎng)狀，對(duì)那張令人憎惡的嘴臉說：“不勞你費(fèi)心，不愛上你這種學(xué)校。”說完立馬拽上我的爸爸，出了那扇本就不該進(jìn)的門。正直，我要!
有棱有角的我，始終不太討喜，但是那天，一生最難以忘懷的那天，讓我不再彷徨。
那天，你站在講臺(tái)上講課，一個(gè)女生弱弱的喊了一聲報(bào)告。你看著她，問：“去哪了?都遲到了�！薄拔覌寢屔×�，我送她去醫(yī)院……所以……所以遲到了。”她回答得甚是可憐。
“老師，她說謊了!”我站了起來，望了一眼門口的她，她的臉?biāo)查g煞白�！澳阕�，我知道你要說什么�！崩蠋熚⑿Φ乜戳宋乙谎�，轉(zhuǎn)而嚴(yán)厲地對(duì)那女孩說：“明天叫你媽媽來一趟學(xué)校!進(jìn)來坐下�！彼妹爸鸬哪抗獾闪宋液镁�，最終哭著跑走了。老師追了出去，留下木訥的我和一片片疑惑和責(zé)罵聲，我告訴自己不要怕，不要放棄!
課后，你找我到你辦公室，憐愛地拍拍我的肩頭說：“委屈了吧!老師都知道了。今天她和那個(gè)男生在樓道里我也看到了。老是覺得你很棒!其實(shí)每個(gè)人活著就不像是一塊花花綠綠的蛋糕，何必討得每個(gè)人的`喜歡。有棱有角才活得精彩。你就像是這校園里最獨(dú)特美麗的風(fēng)景線�！蔽揖o咬著嘴唇，卻遏制不住直流的淚水，抬頭，觸及到的是你溫柔而又堅(jiān)定的眼眸。是的，我再也沒有什么可怕的了。
不愿撫平棱角，因?yàn)槟抢镉刑嘀档脠?jiān)持的東西，也許再也不會(huì)碰到這樣的你，所以我愛這里，愛這里的你。
老師，校園的美因你而存在，是你裝點(diǎn)了校園的美，也裝點(diǎn)了我的夢(mèng)，我愛我的老師，我愛這美麗的校園!
初中的作文 篇3
令我敬佩的老師是我們的班主任周老師，她擁有豐富的寫作才華，我很敬佩她一位令我敬佩的老師。
周老師是一個(gè)有紀(jì)律感的老師，她雖然對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但她講課時(shí)喜歡把課文起程轉(zhuǎn)和，編出一段小故事，娓娓動(dòng)聽地講起來，周老師講課很生動(dòng)，她的'領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，比如說，周老師、出去和別的老師說話或討論問題時(shí)，我們有的同學(xué)就亂了起來，當(dāng)周老師進(jìn)教室拍兩下手，同學(xué)們都安靜下來了，因此，我很敬佩周老師。
周老師現(xiàn)在不停地說話，嗓子已經(jīng)啞了，但是她每天都要給我們上課，同學(xué)們每天都要不停地說話，我想我們已經(jīng)體驗(yàn)到您的辛苦了，但還是有些同學(xué)還是不聽，我想他們會(huì)改正的。
周老師，您把全部的心血都灌注給了我們，我們要感謝您！一位令我敬佩的老師！
初中的作文 篇4
人生的臺(tái)階是親情的滋養(yǎng)，師長的教誨，朋友的砥礪才慢慢生長而成的。臺(tái)階無處不有，遍地都是，不過那只是讓自己的身軀前進(jìn)，而不是精神的前進(jìn)。人生的臺(tái)階是無形的，它每天都在幫助我們的思想進(jìn)步著。
老師的每一個(gè)眼神，同學(xué)的一聲關(guān)懷又何嘗不是為你的人生他起一個(gè)臺(tái)階呢！在學(xué)習(xí)中，如果我上課敷衍了事，老師的一個(gè)眼神就在提醒著我的我應(yīng)該認(rèn)真，這時(shí)我心中的`臺(tái)階則會(huì)慢慢多了一層，那是提醒我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的臺(tái)階。在測試中，我取得了好成績正沾沾自喜時(shí)，老師也會(huì)給我一個(gè)眼神，那眼神包含著表揚(yáng)和批評(píng)，表揚(yáng)我考得好，批評(píng)我驕傲自大，俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我又怎能因?yàn)橐淮蔚男倮Ｖ骨斑M(jìn)的腳步呢。我更應(yīng)該努力向前。這時(shí)我的心中就會(huì)逐漸形成了一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)努力向上的臺(tái)階。在生活中會(huì)遇到種種挫折時(shí)同學(xué)們會(huì)暗地幫助你。有一次，我在跑步時(shí)，摔倒了摔著鼻青臉腫，頭破血流時(shí)，同學(xué)們就會(huì)一個(gè)個(gè)圍攏過來，有的遞紙巾，有的安慰我，有的扶著我，對(duì)我關(guān)懷倍至，那時(shí)我被團(tuán)團(tuán)的愛重重的包圍著。有的人則會(huì)拋來一個(gè)不屑的眼神，“傲氣”的說：“這點(diǎn)傷算得了什么，用得這么大驚小怪嗎？”對(duì)啊，這點(diǎn)傷算得了什么呢，不用這么大驚小怪，只要在哪兒跌倒在哪兒爬起來就是了，因?yàn)槲覀兪浅錆M活力好朝氣的青少年們��！促進(jìn)我勇氣的臺(tái)階則一個(gè)個(gè)生成。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榕卤回?zé)罵而撒謊，那時(shí)我便會(huì)面紅耳赤。爸媽知道我撒謊卻默不作聲，只是那嚴(yán)厲又帶著溫柔的眼神警惕著我，許久后則會(huì)如是地說出事實(shí)，我不明白為什么，但應(yīng)該是那個(gè)埋在心底的我被挖掘了吧！那是投來的眼神卻是贊揚(yáng)的。人生的臺(tái)階又多了一個(gè)......
臺(tái)階大大小小，多多少少一步一步卻是走到盡頭但是人生的臺(tái)階上虛假則會(huì)隨著思想而消失，留下的只是那一個(gè)個(gè)燦爛，充滿著深刻意義的人生的臺(tái)階！
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