關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
冬日的寒風(fēng)送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優(yōu)閃耀。
英語默寫改革新
今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格，記錄了前30名同學(xué)的英語默寫情況。每十五次，一個(gè)循環(huán)，連續(xù)五次滿分，便得一個(gè)“優(yōu)”字。一學(xué)期下來，便是滿滿的收獲。負(fù)責(zé)記錄分?jǐn)?shù)的同學(xué)是今年轉(zhuǎn)來的新生——毛杰。他對這份工作盡職盡責(zé)。每天按時(shí)登分，按時(shí)填表，最后貼“優(yōu)”字的任務(wù)也由他完成。是他的堅(jiān)持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點(diǎn)子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀，只要把這項(xiàng)獨(dú)具特色的制度延續(xù)下去，優(yōu)的光芒一定更加耀眼。
一班兩制效率高
過去一年里，新的教學(xué)制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學(xué)的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學(xué)生，由體育老師帶隊(duì)訓(xùn)練。剩下的學(xué)生由萬老師親自帶隊(duì)訓(xùn)練，。兩組學(xué)生分別在前操場和后操場。一節(jié)課40分鐘的時(shí)間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓(xùn)練的內(nèi)容不同。女生主要為立定跳遠(yuǎn)，男生則為坐位體前屈。各自練習(xí)不擅長的項(xiàng)目，使每一個(gè)動作熟練到位。綜合性訓(xùn)練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓(xùn)練的項(xiàng)目。如此高效的課堂，使我們每一名學(xué)生的體育進(jìn)步飛速。在前段時(shí)間進(jìn)行的`體育測試中，大部分同學(xué)都獲得及格、優(yōu)秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優(yōu)之閃耀。把這項(xiàng)制度堅(jiān)持實(shí)行下去，定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方。
期末紅包亮點(diǎn)多
今年最有趣的點(diǎn)子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費(fèi)，為我們包相應(yīng)金額的紅包。根據(jù)每人的學(xué)習(xí)情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺，學(xué)生們情緒頓時(shí)高漲，都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費(fèi)提供，分?jǐn)?shù)由大班長李宜人計(jì)算。當(dāng)金額表發(fā)布后，同學(xué)們可以到大班長家中領(lǐng)取紅包。在新的一年中能領(lǐng)到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨(dú)具風(fēng)格的制度正幫助著我們在爭優(yōu)的路上堅(jiān)定前行。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優(yōu)仍在閃耀。
初中優(yōu)秀作文 篇2
九月的天空，就像我們的心情一般明朗，懷著一份對未來美好的憧憬，我們踏進(jìn)了初中的門檻，真沒想到，我已經(jīng)上初一啦。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的時(shí)間。要問我這一個(gè)多月來的印象怎樣，一句話，初中生活緊張、繁忙、艱苦，但苦中有樂。
進(jìn)入初中的頭幾天，我可以說是充滿好奇，抱著那一大摞課本愛不釋手。語、數(shù)、英，史、地、生……那優(yōu)美的課文、精美的插圖、有趣的知識……都緊緊攫住我的心。我這本翻翻那本看看，真有點(diǎn)在知識海洋中徜徉的感覺。我像只百靈鳥似的，一到家就給爸爸媽媽講述學(xué)校里的新鮮事，偶爾還在他們面前賣弄一兩個(gè)剛剛學(xué)來的英語單詞。
可是好景不長。老師布置的作業(yè)漸漸加多，英語單詞、詩詞背誦、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)……面對書桌上一摞書和練習(xí)冊，我不得不每天天還沒亮，就迷迷糊糊地起床，嘰嘰喳喳地朝著書本背個(gè)不停；晚上，又像“夜貓子”般不到深更半夜是不能睡的。
于是，我又不得不告別了明星冊、CD機(jī)，就連電視都滾到一邊享受著以前難得的休閑。為了攻克ABC，家里買了一部復(fù)讀機(jī)，我每晚都寶貝似的捧著，直聽得燙滾滾的才讓它休息。
初中的生活雖苦，但苦中有樂。當(dāng)我背會了一串又一串的單詞，解了一道道的數(shù)學(xué)難題，學(xué)會了一篇課文時(shí)，我便會感覺到我的辛勤勞動有了報(bào)償，心里甜絲絲的，它使我充滿了對新知識的'渴望，使我不斷地尋覓著新的知識。課堂上，老師那入情入理的講課，更是把我們帶到了知識的寶庫、求知的天地，讓我不斷地開拓視野，豐富想象。這是一件多么令人愉快的事情呀！
�。〕踔猩�，看來真是一段苦樂年華。
親愛的同學(xué)，你認(rèn)為呢？
初中優(yōu)秀作文 篇3
即使要?jiǎng)e離，總有一天會相聚。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。
不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時(shí)說這個(gè)不好，說那個(gè)有缺點(diǎn)的，越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四，我們愛你，聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復(fù)著這一句話，埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室，我們的嚴(yán)厲卻不失和藹，和我們一樣有著孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個(gè)人。
留戀，照紀(jì)念冊時(shí)，看到許多早已步入社會的同學(xué)已不復(fù)那時(shí)的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個(gè)不應(yīng)該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來，不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了
會相聚的，唱著跑調(diào)的歌，做著不著調(diào)的事，活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的，初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要?jiǎng)e離，總有一天會相聚。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué)，多么親切的詞啊，這三年來，和同學(xué)在一起的.時(shí)間比父母還要多�；蛟S有過小摩擦，小矛盾，但每個(gè)同學(xué)真的都是深愛著這個(gè)集體，更深愛著集體中的每一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)，每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級從初二開始就沒再變過，剛上初二，班內(nèi)56個(gè)人，再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個(gè)人，和初三拆班又加了四個(gè)，該是六十三名同學(xué)，可是現(xiàn)在班里只有37個(gè)，使得少得可憐，一腔會抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子，可是自從班里的同學(xué)一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來時(shí)，一回頭，看到空了的教室，又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上，走著走著，就淚流滿面。是的，淚滑過眼角，鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓，將來一定要出人頭地，叫來一定好好努力，我要養(yǎng)得起你們。是的，會的，我們都信。
長亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天，我們也是天。終有一天我們會成為父母的天，未來子女的天，未來妻子丈夫的天。我希望，將來能成為每一個(gè)同學(xué)的助力，能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，抬起我們的臉，一起撐起這片天。
初中優(yōu)秀作文 篇4
暑假里我經(jīng)歷過許多事，有些事已經(jīng)被我淡忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前叮囑說：“你們出去玩時(shí)，一定要注意安全。”說完，就走了。中午，我們睡好了午覺，做了會兒作業(yè)。玩了一會兒，覺得很無聊。我就對堂妹說：“我們把西瓜都吃了，然后把西瓜皮扔到樓下去，看誰在高空中扔西瓜皮扔得遠(yuǎn)�！碧妹靡槐娜吒�，高興地說：“好的�！蔽覀兙拖褙i八戒啃西瓜一樣，不一會兒，就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的地上，西瓜皮像調(diào)皮的小寶貝在地上直轉(zhuǎn)圈，我們高興地手舞足蹈，媽媽回來了，菜已經(jīng)買好了，剛走到樓梯邊準(zhǔn)備上樓時(shí)就踩到了西瓜皮，來了一個(gè)四腳朝天，幸好媽媽年青，沒有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說：“不知道是誰家的孩子把西瓜皮扔到了樓下�！�
我們聽了之后，慚愧的'低下了頭，紅著臉偷偷的跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語。到了家，媽媽告訴我：“做了什么壞事，一定要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能隱藏，要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了�！� 這件事雖然過去許多天了，但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。
初中優(yōu)秀作文 篇5
黑夜，青燈疏影，燈火闌珊，一切仿佛都那么幽靜，只有那夜空是熱鬧的。
我也被這頗有詩意的氣氛所感染，靈光一閃：獨(dú)坐樓臺一隅，青燈孤影為伴……正當(dāng)我絞盡腦汁想下句時(shí)，我的眼皮越來越重，當(dāng)我再次睜開眼……
天哪！我的鞋子竟長出了五彩翅膀，翅膀扇動了一下，頃刻之間，我仿佛穿越了一般，眼前竟是另一幅模樣。一群丑陋而且感覺傻不拉幾的奇怪生物站在一個(gè)大門前看著我，瞬時(shí)，我的第一反應(yīng)是：槽了！外星人綁架地球人了，星際大戰(zhàn)不遠(yuǎn)了吧！我連忙掏出手機(jī)，準(zhǔn)備報(bào)警，可……你懂的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢……忽然，那群外星人都露出了笑臉（其實(shí)，他們好像沒有臉，只是聽見了笑聲）。其中一個(gè)向我滾來，還帶著東北口音：“你是地球人吧！俺是雷亞星的，剛開始俺們都瞅著你，是怕你具有攻擊性，但過了一會兒，看你還可以，就滾軸子了�！甭犞@親切的鄉(xiāng)音，我放松了警惕，“對呀，我是地球人，為什么我會來到這兒呢？還有，你怎么會說東北話呢？”外星人頗有耐心：“你是俺們星球邀請的第111111個(gè)地球人，專門來觀賞我們星球的，你們地球有個(gè)叫什么……哦！叫列寧的，也來過這，這不，回去就搞了個(gè)‘十月革命’”，“為啥俺們說東北話嗎？是由俺們的腦芯片決定的，因?yàn)橹袊臇|北人是最有力量的，所以……呵呵”，“對了，俺叫波比，接下來，俺帶你參觀一下吧，走！”
這里沒有城市和鄉(xiāng)村之分，樹木蒼翠欲滴，蔥蘢茂密、河流清澈見底，湖泊碧波蕩漾，地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的'妖艷，人們很勤勞，很忙碌，但繁忙中也不忘和你熱情地打招呼，他們仿佛沒有煩惱，知足、快樂，這才是真正的世外桃源！我沉醉了�！斑@是俺們休息區(qū)”，“很舒適吧！走，再去看看俺們的‘吃貨山’，老帶勁了！”波比歡呼道。但我只感到一種不詳?shù)念A(yù)感，“外星人的食物肯定很惡心吧！”來到“吃貨山”后，放眼望去，我也是醉了，連綿不絕的山上種植著各種果樹，這里的水果才是正宗的，沒錯(cuò)，猶如露珠一樣，食物是純天然的，健康。但我實(shí)在沒興趣，嚷嚷道：“你們這有沒有好玩一點(diǎn)的地方�。 �，”好玩點(diǎn)的地方？”“啊……對！去娛樂夢工廠吧！”
說這是那時(shí)快，幾秒鐘的工夫我們就到達(dá)了目的地，這一刻，我都樂不思蜀了。世上有兩個(gè)世界，一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，這才是名副其實(shí)的天堂，“難道你們這就沒啥高科技嗎？”我疑求道。
“高科技！呵，你剛剛看到的都是俺們用心創(chuàng)造的，這還不算擁有高科技含量？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“俺們所創(chuàng)造的，都是順應(yīng)自然的結(jié)果，沒有以毀壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，沒有一味地向大自然索取，更沒有破壞生態(tài)平衡”。
霎時(shí)，我羞愧了�！鞍硞冏鹬厮�，順應(yīng)他，善待他，幾千年來一直勿忘初衷，真正的擁有高科技含量就應(yīng)如此，越自然地越難創(chuàng)造�！�
聽君一席話，勝讀十年書。我心如刀絞，表面上，地球是物阜民豐，實(shí)際上早已疲憊不堪了。自然，像母親般始終無私的奉獻(xiàn)著它的一切，而人類卻像“啃老族”般一味地索取。那一刻，我傷痛不已，甚至憎惡人類的一切行為。
波比對我微笑，“你應(yīng)該知道你來的目的了吧！”
“好了，我也該啟程了，我們會再見的”。話音剛落，波比就像一盞亮著的燈，霎時(shí)就滅了，尋不到他的一點(diǎn)光芒。
星空下，也許你只覺得這只是一場夢、一場遐想，但它或許是真的。是的，人類應(yīng)該知足常樂，勿忘初心，盲目地追求利益，必將遭受大自然地懲罰。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我們按照先后順序去參觀了小雁塔、西安博物院、陜西自然博物館，但最令我感興趣的還是陜西自然博物館。
一進(jìn)博物館，講解員就把我們帶進(jìn)了第一個(gè)展廳——生命之光。在這里，我們了解到了人體各個(gè)器官的位置及其功能，雖說沒有讓我們大吃一驚，但也獲得了不少知識。
緊接著，我們又來到了第二個(gè)展廳——生物長廊。只見那黃河劍齒象、猛犸象高高地聳立著，著名的馬門溪龍那長長的脖子還把幾名同學(xué)給嚇了一跳，它們要是現(xiàn)在還活著，任何生物和它們一比都顯得遜色。反之呢？古長頸鹿和三趾馬都比現(xiàn)在的長頸鹿和馬兒小多啦！為什么呢？三趾馬我不清楚，長頸鹿是因?yàn)閭�(gè)子小的長頸鹿只能吃地上的草，個(gè)子高的不僅能吃地上的`草，還能吃樹上的葉子，地上的草漸漸被吃光了，只有個(gè)子高的長頸鹿吃樹上的葉子存活了下來，慢慢形成了現(xiàn)在的樣子。個(gè)子矮的呢，就只好滅絕了。
我們依依不舍的走出了這個(gè)展廳，又進(jìn)入了新的展廳——地質(zhì)萬象。在這里，我們看見了很多的礦物質(zhì)標(biāo)本，采油、采煤模型，都讓人大開眼界。地球可真是奇妙！
隨后，我們又參觀了昆蟲王國和神奇秦嶺兩個(gè)展廳，各種各樣的昆蟲與形態(tài)萬千的動物看得我眼花繚亂，還有許許多多的生物別說見過，連聽都沒聽說過，看來我的學(xué)識一點(diǎn)也不豐富�。�
最終，我們來到了科技展廳的“勇敢者通道”，整個(gè)通道全都是由玻璃組成的，而且是懸在高空中的。在下面看別人走時(shí)，心里一點(diǎn)兒也不害怕�？僧�(dāng)我真正地走上去時(shí)，小心臟都能從喉嚨里跳出來了！恐懼在不斷往外冒，我不停的想：“玻璃會不會碎呢？”“我會不會掉下去呢？”“掉下去會不會摔死呢？”盡管如此，我還是“提心吊膽”地走完了全程。有的同學(xué)說我的臉都白了，而我卻說了一句：“刺激！”
這次旅行的收獲可真大！真希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動，經(jīng)常讓我們“大開眼界”。你呢？聽了我的介紹后，想不想也去“學(xué)”一圈兒再回來呢？
初中優(yōu)秀作文 篇7
我家門前有一棵高大的楊樹，平時(shí)是麻雀的天下。
一天早上，當(dāng)我和小伙伴們在樹下正玩得高興時(shí)，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼說：“張冠宇身上有鳥糞！”伙伴們先是一驚，然后就哈哈大笑起來。我一看右肋處，果然有一灘麻雀糞。是哪只可惡的麻雀干的？搞得我這樣沒面子。我連忙回家換衣服，換完衣服剛想出門，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀正在偷吃媽媽曬在院子里的大米，我頓時(shí)火冒三丈，奔出門，趕走了它們。可我剛進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)可惡的麻雀又回來了，我?guī)紫掠职阉鼈冓s走了。 中午，我正睡覺，這些麻雀又來搗蛋了，它們在窗前嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，讓人聽著心煩。我真是忍無可忍，下決心要捉到它們。
第二天早上，我全副武裝親自臨陣“殺敵”。我在地上撿了許多石子做“地對空導(dǎo)彈”，準(zhǔn)備把鳥窩打下來。我迅速攻擊，但由于技術(shù)問題，投了十幾枚“導(dǎo)彈”也未擊中，落下的一枚卻打在我的頭上長了一“疙瘩梨”，疼得我不得不回到“大寨”養(yǎng)傷。
中午，我的'頭不疼了，又來到大樹下叫陣，可它們理也不理，仍然在樹上歡唱，我真想爬到樹上去捉它們，可樹太高太滑，試了幾次都沒上去。我靈機(jī)一動，想了一個(gè)好辦法，用箱子來捉。我在家里左尋右找，好不容易才找到一個(gè)無蓋的紙箱子，又找來一根木棒，系上線，就可以捉鳥了。
我把箱子倒扣在地上，用木棒撐住一邊，然后在底邊撒些米，就埋伏在窗子后面，等了好半天，有一只麻雀終于上當(dāng)了，它小心翼翼的跳到箱子下面，正津津有味的吃時(shí)，我猛一拉線，哈哈，這只麻雀成了甕中之鱉。我十分高興，捉住了它說：“這下你成了手下敗將了吧！”其他的麻雀被嚇得一哄而散。大概它們領(lǐng)教了我的厲害，再也不敢來了。
初中優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書香，盈滿襟袖；當(dāng)熠熠星光在暮色中，流動閃耀；當(dāng)我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽暮色無邊流淌。風(fēng)輕揚(yáng)，夜未央。我們帶著蘊(yùn)滿星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。
時(shí)光如畫·心舊明亮
努力奮斗奔向操場，暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身為九年級的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進(jìn)被星光鋪滿的地方，那里含著我們夢想的光。
手捧一本書，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈你心懷孤勇。”
天地懼色，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。
繁華時(shí)光·嘴角微揚(yáng)
打開教室門，老師從那光亮里走來，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生機(jī)，恍若春來秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛，像月光躍窗臺，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺得時(shí)間停頓，智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。
老師講課時(shí)，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁，嘴角微揚(yáng)，滿含芬芳。
日月同行，素淡花香與風(fēng)攜；蘊(yùn)光少年，智慧芬芳與君交。
淺藍(lán)花色·手持星光
這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現(xiàn)即便我們微小的奮斗也可成為細(xì)軟，昨日歷歷雖已沉入舊時(shí)，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充滿光亮的未來。
努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因?yàn)槲覀冄塾行枪狻?/p>
時(shí)光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動人景致，詩筏里的'溫暖，只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點(diǎn)滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩。
清風(fēng)的末梢夾著鳥兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿星光。
讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無畏向前。擷取中考的勝果。
初中優(yōu)秀作文 篇9
人生的道路中不免遇到許多困難和挫折，但是不用害怕，不用氣餒，我們只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對困難和現(xiàn)實(shí)，困難于挫折都會離我們而去。很多時(shí)候，我們不用戰(zhàn)勝他人，只需要戰(zhàn)勝自己！
就如《假如給我三天光明》的海倫?凱勒，她從小就遭受失聰和失明的不幸，她不僅和常人一樣讀書、學(xué)習(xí)、考大學(xué)，還做出了超出常人的成就。海倫?凱勒之所以有如此堅(jiān)忍不拔的毅力，我覺得首先就是她戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了她內(nèi)心的恐懼。我們也要像海倫?凱勒一樣，不光在學(xué)習(xí)上，無論做什么事都要有恒心，有毅力，有堅(jiān)持不懈的奮斗精神！
還記得在小學(xué)的一次運(yùn)動會上，我參加了100米跑步。當(dāng)廣播里喊道我的名字時(shí)，我激動極了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝重重困難，終于挺進(jìn)進(jìn)決賽了。但是，我激動的心情隨之又緊張起來了。因?yàn)�，我知道，按照賽程的安排，決賽馬上就要開始了。雖然，在預(yù)賽中我是輕松地?cái)D進(jìn)了前四，但是進(jìn)入決賽的都是每一組預(yù)賽中的佼佼者，實(shí)力都不容小覷。我深吸了一口氣，心想：萬一跑步的過程中不小心摔倒了該怎么辦��？那比賽肯定輸定了，跑了最后一名，還會被同學(xué)嘲笑死的.，多丟臉啊！我的心撲通撲通跳個(gè)不停，越擔(dān)心，它就跳得越快，好像懷里揣了幾個(gè)兔子似的。但我又轉(zhuǎn)念一想，不行啊，我參加運(yùn)動會就是為班級爭光，多爭取一些分?jǐn)?shù)，我一定要盡全力啊！同學(xué)為我加油鼓勵(lì)：“加油啊！陳逸非，你可以的，你是最棒的，加油�。 拔以僖淮紊钌畹匚艘豢跉�，全身心地投入到準(zhǔn)備當(dāng)中。
比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，覺得周圍的空氣都凝結(jié)住了，時(shí)間暫停在了這一秒�！皽�(zhǔn)備！“裁判喊起了口號。我的心就要跳到外面來了。嘭的一聲“巨”響，我和其他幾位同學(xué)像箭一樣飛奔了出去。我腦海中一片空白，只顧拼命地往前跑。跑到一半時(shí)，我又聽見了同學(xué)的加油聲。“一定要加油，你一定可以的！”我囑咐我自己。我又咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭，加快了腳步，以我最快的速度沖到了終點(diǎn)。我像奧運(yùn)會冠軍中的選手一樣驕傲地沖破了那耀眼的紅線——我贏了！耶！我真的贏了，我真的可以！我如釋重放，既輕松又開心。
這次運(yùn)動會讓我受益匪淺，也讓我對“堅(jiān)持就是勝利“有了更深一層的理解。只有堅(jiān)持到最后，戰(zhàn)勝自我的人才是成功者，才是真正的勝利！
人生道路上的坑坑洼洼需要你來填補(bǔ)，堅(jiān)持到底，勇于戰(zhàn)勝自我，最終一定能綻放出屬于你獨(dú)一無二的、絢麗的光芒！
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