【必備】初中優(yōu)秀作文集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
要是說(shuō)山的魅力，那可就是泰山了，泰山位于山東的泰安，也是五岳中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上，在途中我看見了，伴隨著盤山路上的小溪，如森林多似的大樹，如海似的人群。我聽到了優(yōu)美的琴聲，這些都為這奇異的.泰山增加了一層幽靜，樸實(shí)的魅力。
泰山上的樹很多，有剛勁挺拔的松樹，青翠蔥郁的葵樹裝扮的泰山，這也證明了泰山的靈氣十足。石壁上刻了和多風(fēng)格不同的詩(shī)句，有的清秀，有的剛勁，含義深刻，發(fā)人深省。
盤旋的山路像一架云梯展現(xiàn)在我面前，特別是十八盤直上直下，幾乎就垂直了，上面的人像站在頭上，下面的人像踩在腳下。路旁有野花萬(wàn)紫千紅，各具特色。
順著十八盤向上攀登，南天門雖然遙遙在望，可還有一段路，我走的越來(lái)越慢，累得我直喘氣，便向兩旁看去，是一條瀑布，雖沒有大瀑布發(fā)出震耳欲聾的聲音，但瀑布建起來(lái)的水花如煙，如霧，如塵，真像李白詩(shī)中描畫的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
站在山頂，四處一望，一切都在眼底，山下的水庫(kù)如一面鏡子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，樹變得像小草一般，在山頂上，風(fēng)云升足下，看山里，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫好像墜入混沌世界，相處在仙境一樣。登臨泰山頂峰的決心、自信自勵(lì)的意志和堅(jiān)定豪邁的氣概這才是會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)母杏X啊。
歸途的路上，我還領(lǐng)略了泰山的另一景觀——碑刻，記不得一本什么書中贊譽(yù)了泰山碑刻為華夏名山之最，堪稱中國(guó)的歷史上，最早華商時(shí)代就有70個(gè)君王到泰山刻石立碑。
無(wú)論你是否與我同感不虛此行因?yàn)橹挥杏H臨泰山絕頂，方能領(lǐng)悟孔圣人，登泰山而小天下的感嘆，才能真正領(lǐng)悟杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的絕句。
這就是山的魅力，這幾偶是五岳之首的魅力。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這次離開。是風(fēng)，是雨，是晴天。
陽(yáng)光不意跌入雨簾，熄了一盞春暖。八閩天潮地濕，不見紛雪卻是處暮雨，花滿眸，而此刻我在雨下傾聽寒聲滴漏。流光寸寸走失，在寒潮侵襲之際，我們或許拾綴行裝，行至遠(yuǎn)方。茫茫來(lái)時(shí)路，一三的腳印歷歷在目，轉(zhuǎn)身卻已踏出舊門檻，時(shí)間過了�；夭蝗�。
是雪也是雨。是雨也是水。我知道雪化在掌心猶一脈濡濕的涼意。聽說(shuō)初雪臨時(shí)，薄薄的雪沫，覆在山花之上，猶然皎皎山花籠著素嵐，抑或是素嵐罩著爛漫山花。還是日夜雨伴風(fēng)，亦是風(fēng)伴雨。是好心情也是壞心情，一切如昨，一切又悄無(wú)聲息地改變。我莫名走了那么久，還在雨中，這樣出逃是為了什么？或許是懷念晴天了。我想走出這糜爛的雨，去陽(yáng)光下。
我想我是向往雪，卻對(duì)那一股寒冷的敵意生畏。向來(lái)沒有否認(rèn)雨。只是對(duì)寒氣四襲的雨懷著無(wú)端倦怠。這場(chǎng)雨后，迎來(lái)一四的第一次感冒，似乎要以此佯證這雨來(lái)過的痕跡。
我只是渾渾噩噩，似夢(mèng)似醒，惺忪里掙扎。對(duì)一切顯得疲累不堪，對(duì)著屏幕淚眸麻木生澀，可是還是忍不住坐著。所有都是無(wú)力，除了難眠而已。因?yàn)槲逸氜D(zhuǎn)的時(shí)候，分明聽得見微微心跳，在我的鼓膜里似脈搏騷動(dòng)，仿佛枕在耳畔可怖促狹的呼吸。原來(lái)那是我的生命——我到底還是以這種可笑的方式感知著自己。
偶然回想起《歲月的童話》里一幀畫面，在黃昏斜影的路口，廣田訥訥地開口：晴天……雨天……你喜歡哪一個(gè)？妙子為廣田的突兀愕然半晌，目光一朗：陰天。對(duì)的，為什么要選擇呢？那么就是介乎兩者之間了。而廣田從此在妙子的.回憶里消失了。不去溯由，因?yàn)楦弋x勛先生告訴我們，童年里一些人下落不明，卻不需要交代。歲月長(zhǎng)安，每段記憶，是風(fēng)是雨，亦是晴天，最后模糊了我們的曾經(jīng)。
現(xiàn)在是二月的風(fēng)，二月的雨，二月的晴天。走在二月里，滿目長(zhǎng)安。啜半杯茶，我在某一刻失去意識(shí)，空茫得只剩睡夢(mèng)，要離開了。都是在沒有未來(lái)的狀態(tài)，走向不清，我奔赴明天，長(zhǎng)安是遙遙夢(mèng)境，卻時(shí)時(shí)掛牽。且將這個(gè)二月長(zhǎng)安，寫入風(fēng)雨晴天。每個(gè)日子，都有天氣，無(wú)論是風(fēng)是雨是晴天，是天氣，不是代表你，毋寧說(shuō)，每種天氣都有屬于自己的日子。陰雨晴是天氣，陰雨晴亦是心情，在所謂長(zhǎng)安里，我把風(fēng)雨，晴天，看做風(fēng)雨晴天。平平淡淡走過我的風(fēng)雨，最后便是晴天。
初中優(yōu)秀作文 篇3
親愛的孩子：你好！
阿姨看到你的小紙條，想象著你對(duì)初中的恐懼和擔(dān)心，仿佛看到你可憐兮兮的樣子，有點(diǎn)心疼，也有點(diǎn)想笑。孩子，初中生活并沒有哥哥姐姐描述得那么可怕，也沒有你想象得那么緊張。來(lái)，放松下，深呼吸，聽阿姨說(shuō)幾句：
阿姨先恭喜你——你長(zhǎng)大了，要從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，人生道路上，你將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，你會(huì)來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，跟隨新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開始新的生活，孩子，別怕，請(qǐng)用積極的態(tài)度迎接這段新生活吧！
孩子，小學(xué)和初中，主要有三個(gè)不同之處——環(huán)境、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)科目設(shè)置的不同。環(huán)境不同，主要是離開了小學(xué)時(shí)熟悉的老師和同學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，迎來(lái)新老師和新同學(xué)；學(xué)習(xí)方法不同，主要是小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)主要依靠老師，老師滔滔不絕地講，你只管記住就是，存在一定的被動(dòng)性和依賴性，而初中，則更多地需要自己自覺地安排學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，而不是靠老師牽著鼻子走；學(xué)習(xí)科目不同，主要是小學(xué)文化課科目少，把語(yǔ)、數(shù)、英三門課學(xué)好即可，但初中增加了更多科目，初一增加思想品德、生物、歷史、地理四門文化課，初二增加了物理，初二下生物、地理結(jié)業(yè)，但初三又增加了化學(xué)，十來(lái)門課程要想門門都學(xué)好，需要把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。因此，到了初中，大家都會(huì)有一種時(shí)間不夠用的感覺，倍感壓力增加。
親愛的孩子，認(rèn)識(shí)到小學(xué)與初中的這三個(gè)不同，那么，你只要在這三個(gè)方面做好調(diào)整，你就能愉快地度過初中生活了
首先，盡快熟悉新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，消除對(duì)同學(xué)、老師的陌生感，做一個(gè)讓老師同學(xué)喜歡的人，以最大的熱情融入新集體。至于方法嗎，你在初中一入學(xué)《思想品德》的第一課中，就會(huì)學(xué)到有關(guān)這方面的知識(shí)，阿姨建議你，要在老師帶領(lǐng)下，不僅要學(xué)會(huì)這些方法，還要把它靈活應(yīng)用到嶄新的初中生活中，多和新老師接觸，多和新同學(xué)交往，了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。當(dāng)你對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)有了較多認(rèn)識(shí)，就會(huì)很快融入到新環(huán)境中，找到一種主人翁的感覺。
其次，盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。初中的學(xué)習(xí)主要靠的是自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理適宜的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立創(chuàng)造的學(xué)習(xí)能力。從現(xiàn)在開始，你就要為初中的學(xué)習(xí)做充分的心理準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備。孩子，你要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如果你不靠父母和老師催促，自己能安安靜靜坐下來(lái)學(xué)習(xí)，那么，祝賀你，孩子，你學(xué)習(xí)的自覺性還不錯(cuò)，請(qǐng)一定保持；如果你做不到，就要做一些訓(xùn)練，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我控制，例如今天我要讀點(diǎn)什么書，做幾道習(xí)題，然后按計(jì)劃去完成，經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練，你的自主學(xué)習(xí)能力就會(huì)在不知不覺中得到提升。至于學(xué)習(xí)方法，老師們一般會(huì)強(qiáng)調(diào)“五步”學(xué)習(xí)法——
（1）預(yù)習(xí)，就是在新內(nèi)容學(xué)習(xí)之前先進(jìn)行自學(xué)，目的是熟悉內(nèi)容，解決基礎(chǔ)知識(shí)，找出問題，使聽課效率提高。如語(yǔ)文課的預(yù)習(xí)，可以查查字詞，讀讀課文，了解下文章大意，記錄疑問等，以便聽課的時(shí)候集中解決重點(diǎn)問題。
�。�2）聽課，包括聽老師的講解，評(píng)議，同學(xué)們的討論、回答等，而且是邊聽邊記，尤其是自己未能解決或沒有想到的問題，盡可能在課堂上解決所有疑問。
�。�3）復(fù)習(xí)，做作業(yè)之前對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)很重要。先系統(tǒng)地梳理知識(shí)點(diǎn)，理解知識(shí)點(diǎn)，再通過作業(yè)、練習(xí)等形式進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最終達(dá)到能夠運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的程度。
�。�4）作業(yè)。認(rèn)真做作業(yè)可以使學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握得來(lái)看扎實(shí)，所以，要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，不要認(rèn)為作業(yè)太多就胡亂地做，應(yīng)付了事。
（5）小結(jié)。一周或一月，對(duì)所學(xué)過內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。要特別重視學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及作業(yè)或考試中出現(xiàn)的'錯(cuò)誤，分析原因，及時(shí)改正。最好有一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理出來(lái)，以免重犯同類錯(cuò)誤。孩子，這“五步”學(xué)習(xí)法如能掌握得很好，你就會(huì)形成好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，你將受益無(wú)窮。
第三，均衡分配各科學(xué)習(xí)力量，不偏科。初中課程多，這些學(xué)科知識(shí)對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是必需的文化素質(zhì)積累，不能因?yàn)槭侵骺苹蚋笨疲憔蛯?duì)它重視或輕視。在今年剛剛過去的中招考試中，阿姨了解到一些偏科的孩子，因?yàn)槟骋婚T成績(jī)較差而影響了總分，與理想的高中失之交臂。所以，你要形成任何一門課程都不能忽視的思想認(rèn)識(shí)，并且均衡分配自己的學(xué)習(xí)力量，要把自己的優(yōu)勢(shì)科目學(xué)得更好，而弱勢(shì)科目盡快補(bǔ)齊，最好能做到各門功課齊頭并進(jìn)，沒有明顯的“瘸腿”科目。
另外，阿姨想對(duì)你說(shuō)，初中每次考試后，老師會(huì)公布學(xué)生的分?jǐn)?shù)及排名。如果成績(jī)好，排名靠前，那你自然會(huì)高興，但萬(wàn)一某次考試分?jǐn)?shù)不理想，排名靠后，你也不必覺得“壓力山大”�？荚囀菍�(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，考試分?jǐn)?shù)低，意味著你平時(shí)的學(xué)習(xí)出了問題，檢視自己的學(xué)習(xí)漏洞，認(rèn)真去彌補(bǔ)，才是最重要的。如果分?jǐn)?shù)沒有變化，而名次落后了，那就說(shuō)明同學(xué)比你更努力，把你甩到后面了，即便這樣，也不要沮喪。你可以把每次考試的排名，看成是為以后努力學(xué)習(xí)指明的方向，和同學(xué)一起力爭(zhēng)上游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種雖然帶有競(jìng)爭(zhēng)色彩的學(xué)習(xí)對(duì)自己是很好的刺激和促進(jìn)。在你追我趕的學(xué)習(xí)中，你和同學(xué)都會(huì)不斷地取得進(jìn)步！
最后，阿姨想說(shuō)，初中的學(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但初中的生活卻是豐富多彩的，各種社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拓展活動(dòng)、文化節(jié)等，是小學(xué)時(shí)代所沒有的，這些活動(dòng)既是緊張學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑，也是展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中，積極增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼，盡情享受其中的樂趣，都是很美好的事情，它會(huì)為你絢麗的青春增添更加繽紛的色彩。
孩子，你還有什么可猶豫、可擔(dān)心、可恐懼的呢？來(lái)，伸出雙臂，熱情地?fù)肀Ъ磳⒌絹?lái)的初中生活吧！
祝愿你在初中
生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的大朋友：春風(fēng)暖暖
20xx年7月28日
初中優(yōu)秀作文 篇4
吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，這不就是生活嗎？還有什么嗎？
那個(gè)黑漆漆的夜晚，我終于知道了什么是生活。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。呆呆的望著黑漆漆的天花板，白天所發(fā)生的事像是過電影般從腦海閃過。
時(shí)光回放。早晨，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的照在我的臉上，暖暖的，癢癢的。讓我想一直賴在床上�！捌鸫怖��！崩蠇尩囊宦暋霸胍簟卑盐覐膲�(mèng)里美好拉回現(xiàn)實(shí)世界�！白屛以偎昼姲伞笔蛛S意的揮了揮，翻了個(gè)身，又見周公去了�！澳愣妓硕嗌賯�(gè)十分鐘了，太陽(yáng)都曬屁股啦，起來(lái)！”被子被掀開，一股寒風(fēng)襲上心頭。睜開朦朧的睡眼，“真是的，今天周末哎，擾人家的清夢(mèng)�！焙莺莸牡闪藡寢屢谎�，不知她是否看見了，只不過媽媽雙眸中的一絲傷感，被我捕抓住了。一時(shí)間不知說(shuō)什么，便轉(zhuǎn)身走了。
一出去，我立刻后悔了，為什么我要瞪她？為什么要任性？唉，總是先沖動(dòng)后后悔，關(guān)系又要僵持了吧。一上午，不敢直視媽媽，下午要去補(bǔ)課了，六月真的是黃梅天，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就傾盆大雨了，一邊抱怨著天氣一邊拿著傘準(zhǔn)備出門。媽媽拿著一件衣服走過來(lái)，“穿上吧。”身體微傾斜，被歲月漫過的雙手把衣服披在我的肩上，柔順的長(zhǎng)發(fā)掃在我的臉頰，臉上癢癢的，心里暖暖的.。
這一刻定格，母親的關(guān)懷、溫暖。
這一刻定格，抱怨的天氣、消失。
這一刻定格，嘴角的弧度、幸福。
這一刻定格，美好的記憶、永遠(yuǎn)。
躺在床上，閉上雙眼。啊，這就是生活！雖然有鬧別扭，但是互相之間的關(guān)懷，寬容讓生活充滿愛。
生活充滿著磕磕絆絆，愛能融化任何矛盾。
這就是生活，充滿愛的生活！
初中優(yōu)秀作文 篇5
曾經(jīng)，魚罐頭是我的最愛，可是現(xiàn)在，看到魚罐頭就讓我心生難受與愧疚，一件讓我后悔的事作文。唉，告訴大家一件跟魚罐頭有關(guān)，讓我至今后悔不已的事情吧！
從小到大，我都愛吃魚罐頭。這天早上，我想吃魚罐頭了，便跑到正在做家務(wù)的奶奶面前，撒嬌道：“奶奶，我想吃魚罐頭了，你能給我買嗎？”“買，買，肯定買！不過奶奶早就買啦，放在冰箱里，自己去拿吧！”
奶奶笑容滿面地回答我。我開心極了，飛快地跑向廚房，打開冰箱。哇！好多我愛吃的魚罐頭！心想：魚罐頭可貴了，奶奶真愛我呀！便喜滋滋地拿出一個(gè)開始拉罐頭上的蓋子�？墒�，無(wú)論我怎樣使勁，蓋子依然原封不動(dòng)，絲毫沒有張口的動(dòng)靜。折騰了許久，心想：還是找奶奶吧！
于是，來(lái)到奶奶跟前，嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我打不開!”“沒關(guān)系，打不開有奶奶嘛，走，我給你打開！”說(shuō)完，奶奶便走向廚房，我也跟著進(jìn)了廚房，奶奶左手握住魚罐頭，右手食指伸進(jìn)蓋子上面的小圓環(huán)，用力拉了拉，沒反應(yīng)。
奶奶咬緊了牙關(guān)，使出了更大的力氣，“砰”的一聲，蓋子打開了！我開心極了，拍手直夸奶奶：“噢！奶奶真厲害！噢，奶奶大力士！”可是，當(dāng)奶奶把拉開的罐頭遞給我時(shí)，我驚呆了——奶奶的手指鮮血直流！天啦，這是怎么了？原來(lái)是奶奶在拉開罐頭時(shí)，罐頭蓋鐵皮將奶奶的`手拉出了一條又長(zhǎng)又深的口子！
我嚇壞了，再也顧不上罐頭了，趕緊給奶奶找來(lái)衛(wèi)生紙擦血，可是不管用，血依然流個(gè)不停。奶奶年紀(jì)大了呀，流這么多血怎么受得了�。勘仨毜酶嬖V爸爸！后來(lái)，爸爸把奶奶送到醫(yī)院，縫了十多針，然后才包扎，奶奶的痛苦可想而知。
我的奶奶，是我對(duì)不起你，都怪我嘴饞。這件事是我迄今為止最后悔的事情啦，是我心中對(duì)奶奶永遠(yuǎn)的愧疚，我一定會(huì)好好孝順奶奶的！
初中優(yōu)秀作文 篇6
生活中有許多事都是快樂的：讀書是快樂的，看有趣的相聲是快樂的，與親人在一起是快樂的.，為班級(jí)出力是快樂的…………而我，就是班中的“積極分子”，每次出黑板報(bào)或開主題班會(huì)都有我的身影，因?yàn)槲矣X得為班級(jí)出力很快樂，每一次我都參與在其中，樂在其中。
出黑板報(bào)
我喜歡出黑板報(bào)，而且善于排版，也善于搭配顏色，當(dāng)然粉筆字也不差，所以，每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來(lái)說(shuō)吧！這次的主題是oneworldonedream（同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想），而且要求要有2分之1的英語(yǔ)，更重要的是，這次黑板報(bào)是要評(píng)比的。所以，我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)——查資料，查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語(yǔ)字體。然后，我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的東西，雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句，但我仍然很開心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來(lái)了，在午休的時(shí)候，我也拿著粉筆盒，黑板擦和設(shè)計(jì)稿，到黑板前“去干活”。每寫完一段文字，我總會(huì)到講臺(tái)前去看一看總體的效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”，黑板報(bào)終于出好了，但還有些不足，我就自愿留下來(lái)把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家，又讓媽媽“嘮叨”了一會(huì)兒，雖然被媽媽批評(píng)了幾句，但我也很樂意。雖然黑板報(bào)出好了，但我也是時(shí)時(shí)留意黑板報(bào)的分?jǐn)?shù)，所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候，我真是太高興了，因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來(lái)的最好成績(jī)。所以，我每一次出黑板報(bào)時(shí)，都是參與在其中，樂在其中。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的頭發(fā)不算長(zhǎng)也不算短，顏色是深棕色的，我的老媽總是打趣，叫我黃毛小丫頭，我的眼睛很奇怪，一個(gè)雙眼皮，一個(gè)單眼皮，難道是因?yàn)槲业陌职质请p眼皮我的老媽是單眼皮?五官里我最喜歡的就是我的嘴巴了，我的嘴巴很小，聽我老媽說(shuō)，我剛出生的時(shí)候，嘴巴只有小拇指的指甲蓋的`一半那么大，連嬰兒勺都塞不進(jìn)去，后來(lái)還是被我外婆用大人的勺子把我的嘴巴塞大了一點(diǎn)點(diǎn)，我的嘴巴天生像櫻桃一樣紅，但我的老爸老媽覺得我的眉毛最好看，像修過一樣，當(dāng)然，這點(diǎn)我也不可否認(rèn)啦!
我的朋友都說(shuō)我很樂觀搞笑，哪個(gè)朋友傷心了，就在她面前跳抽筋舞，邊跳邊做鬼臉，把那個(gè)朋友笑得面紅耳赤，指著我，一只手捂著肚子，這時(shí)，我也會(huì)不好意思笑一下的啦!
我做起事來(lái)馬馬虎虎，你叫我拿水杯，我可能會(huì)一不小心打掉，就說(shuō)昨天，老媽叫我去遛狗，可我心不在焉，把狗項(xiàng)圈鏈在了狗腿上，結(jié)果連人帶狗摔了個(gè)狗啃泥，老媽哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你看你呀，還得我來(lái)給你洗衣服!"
我呢，有一個(gè)很不好的的缺點(diǎn)，就是撒謊，記得有一次，吃完晚飯的我用預(yù)習(xí)做借口，躲在房間看和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書，結(jié)果被打掃衛(wèi)生的老媽看見了，我還拿個(gè)語(yǔ)文書跟媽媽說(shuō)我在看語(yǔ)文，媽媽氣的臉都紅了：”你還騙我，撒謊是不好的習(xí)慣，你為什么要撒謊呢!”“對(duì)不起，媽媽。”我當(dāng)著媽媽的面，把那本書撕成了兩班，我相信，以后我再看到那本書的時(shí)候，會(huì)告誡我自己，我不能撒謊!
如今，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，我踏入了青少年的階梯，我一定會(huì)改掉那些不好的行為，讓自己變得更加完美!
初中優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有理想，但實(shí)現(xiàn)理想，不是一朝一夕的事情。實(shí)現(xiàn)理想需要恒心。如果說(shuō)理想是船的話，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風(fēng)帆，目及千里，才能使理想的船順利到達(dá)彼岸。
我的理想是當(dāng)一個(gè)漫畫家，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友畫出童真童趣的畫，給我們的少年兒童帶來(lái)許多歡樂。
我非常喜歡畫畫，這讓我想起在學(xué)習(xí)畫畫的過程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美術(shù)趙老師讓我們畫石膏切面。于是，我拿起筆就畫起來(lái)，畫完后，我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著頭說(shuō)：“你這塊面沒畫準(zhǔn)確。素描最主要的是練造型能力，你再仔細(xì)看看墻上的石膏，在光線下它的結(jié)構(gòu)究竟是什么樣的，明天重畫�！甭犃粟w老師的話，我剛才得意的感覺一下全沒了。
回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣了，安慰我說(shuō)：“第一次課沒畫好不要緊，重要的是找出失敗的原因，我相信你一定會(huì)提高的�！庇谑菋寢尳o我講了一個(gè)《缺角的圓》的故事，有一個(gè)圓，被切去了好大的一塊兒三角楔，它想恢復(fù)完整。沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因?yàn)樗鼩埲辈蝗荒苈凉L動(dòng)，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽(yáng)光。有一天，這個(gè)殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的'碎片，它很開心地把那碎片拼上，開始滾動(dòng)。現(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹木。是��！缺角的圓是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因?yàn)檫@不完美，才讓我們有機(jī)會(huì)欣賞追求完美的路上那些美麗的風(fēng)景，我暗暗下定決心一定畫好。
第二天，我早早來(lái)到教室，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地觀察切面像的每個(gè)塊面，同昨天的畫對(duì)比，毛病找出來(lái)了。我高興地重新起稿，在心里重復(fù)著趙老師的話：從整體到局部，再由局部回到整體。我慢慢地畫，不行，重新畫。這幅畫整整畫了一個(gè)星期，才終于畫好。當(dāng)趙老師把我的畫掛在墻上展覽時(shí)，我感覺十分自豪。
現(xiàn)在，我的畫畫也有了非常大的提高。在繪畫方面我也取得一些成績(jī)。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)�！逗５滋�(yáng)能中微子》榮獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫三等獎(jiǎng)�！缎录o(jì)元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創(chuàng)新科幻畫二等獎(jiǎng)。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中均榮獲繪畫藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)。在第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大展活動(dòng)中，獲得繪畫類特別金獎(jiǎng)。
在今后的繪畫道路上，我會(huì)繼續(xù)努力，我相信我能夠在潔白的畫板上自由地?fù)]灑自己的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
秋天，是一個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)。因此有許多人喜歡這個(gè)五彩繽紛、碩果累累的季節(jié)。
早晨，我和爸爸一起走在路上，一陣秋風(fēng)吹過我的臉頰，我對(duì)爸爸說(shuō)道：“秋天來(lái)了，天氣一天天的涼了起來(lái)。我不喜歡這個(gè)季節(jié)，我喜歡夏天。因?yàn)橄奶炜梢杂斡�，吃冷飲。”可爸爸卻說(shuō)：“秋天多涼爽呀，不像夏天那么的炎熱。秋風(fēng)吹得很涼快，瓜果飄香，我喜歡秋天。”
今天，爸爸帶著我來(lái)到農(nóng)村�？吹睫r(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)都掛著笑臉。心里很好奇：“為什么農(nóng)民伯伯這么高興呀?”我掃視了一遍周圍，很快就找到了答案。原來(lái)秋天瓜果都成熟了，是個(gè)大豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可以把這些豐收的果實(shí)拿到集市上去賣，一定可以賺到很多的'錢�？吹睫r(nóng)民伯伯臉上的笑臉，我想他們也很喜歡秋天吧!
我從樹上摘下一個(gè)蘋果，輕輕地咬了一口，生怕很酸，可令我想不到的是，蘋果入口是那么的香甜，完全嘗不到一絲酸味。我真是對(duì)這秋天刮目相看了。它不僅為農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅，還為人們送去了香甜。
走在鄉(xiāng)間的小路上，秋風(fēng)吹在臉頰上是多么的愜意，一切都是這么美好，我感覺這個(gè)世界是那么靜謐，風(fēng)聲掩蓋了牛和雞的叫聲。走在路上，我享受著秋風(fēng)帶來(lái)的安靜，送來(lái)的涼爽。 我仰望天空，發(fā)現(xiàn)秋天的云朵是如此的純潔美麗。它不像夏天云朵那么濃厚，秋天的云朵淡淡的，讓人感覺很清爽。
“沙，沙，沙……”一片片樹葉飄落下來(lái)。我看到葉子的顏色是五顏六色的，葉子從綠色變成紅色，黃色，顏色很多�？粗h落的葉子像一只只飛舞的彩蝶，忍不住伸手去捕捉它，追逐著那些在空中打著旋兒的“蝴蝶”，隨著它的翩翩舞姿，我仿佛也成為了它們中的一員……
秋天是一個(gè)完美的季節(jié)，秋風(fēng)、瓜果、天空、葉子都是那么的美好。我現(xiàn)在也慢慢地喜歡這個(gè)季節(jié)了，喜歡這個(gè)完美、讓人喜悅的季節(jié)!
初中優(yōu)秀作文 篇10
我和表弟的相識(shí)就像《水滸傳》中的李逵與張順一樣，是不打不相識(shí)。
暑假的一天，爸爸接到姥姥家打來(lái)的電話，說(shuō)姥姥病了，起不了床。爸爸心急如焚，恨不得插上翅膀飛到姥姥身邊。我也借機(jī)向爸爸提出去姥姥家的要求，想順便去看看只見過一次的小表弟。那時(shí)，表弟才半歲哩！爸爸拗不過我，只好帶我去。
下午，我們便出發(fā)了。坐了半小時(shí)汽車，才到了姥姥家村口，接下來(lái)我們只好步行了，因?yàn)檐囻偛贿M(jìn)去。我們走了好半天的'路，還沒到姥姥家。那太陽(yáng)正瘋狂地散著熱，再加上一絲風(fēng)也沒有，熱得我滿頭大汗，真不知爸爸感覺如何。
咦？前面有條小河！我驚喜萬(wàn)分，沖到小河邊，迅速脫了衣服，丟在岸邊，“撲通”一聲跳下河去。爸爸見攔不住，只好無(wú)可奈何地囑咐我兩句，便一個(gè)人走了。而我呢，盡情施展游泳才能，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒一個(gè)魚躍翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里去摸河蚌。
突然，我聽到岸上有爭(zhēng)吵聲。一看，是兩個(gè)孩子在搶什么東西，一個(gè)說(shuō)：“這是我的，你不要搶！”另一個(gè)說(shuō)：“這是我的，我先看見的！”“是我的，是我先撿起來(lái)的！”……
為了看個(gè)究竟，我穿好衣服跑過去，原來(lái)他們?cè)趽屢恢粸觚敗Ｍ�，多好玩的烏龜呀！我心里直癢癢，于是，不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把把烏龜搶過來(lái)。一個(gè)孩子嚇跑了，另一個(gè)孩子卻又來(lái)?yè)�。我用力一推，那孩子跌倒在地，弄了一身泥。他瞪了我一眼，一邊哭一邊跑了。我為搶到了烏龜而暗自高興，拎著烏龜直奔姥姥家。
一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)那渾身是泥的小孩也在，哭哭啼啼地正說(shuō)著什么，一見我，便用手一指說(shuō)：“是他，就是他！”姥姥一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“真是大水沖了龍王廟了！存兒，他就是你表弟��！”我頓時(shí)呆若木雞。 中國(guó)大學(xué)排名
這可真讓我沒想到！爸爸批評(píng)我，表弟嘲笑我，我的臉一陣紅，一陣白，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。
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