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初中的作文

時間:2023-04-25 07:48:18 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中的作文集錦7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中的作文集錦7篇

初中的作文 篇1

  車上的空調(diào)并沒有趕走夏的炎熱,乘客們依舊在不斷地抹汗。特別是每到一站,一些乘客下車,一些乘客上車,車門一開一合,一股股熱浪馬上侵襲而來,讓人不免感到煩躁。

  “嘟”車子又要靠站了,緊接著打開車門。車?yán)锏睦錃怦R上朝門口涌出,車外的`熱浪把整個車廂塞得滿滿的。

  “快上車,快上車!币粋乘客嘟囔著,“熱死了!

  “終于關(guān)上了,好不容易儲存的冷氣就這么跑了!蔽倚÷暤卣f。

  “賣報了,賣報了!痹谖叶呁蝗豁懫鹆艘宦暵暱邶X不清的買報聲。我馬上轉(zhuǎn)過身,只見一個年輕的賣報人,大概二十幾歲。他上身裸露著,被太陽曬得黑里透紅,布滿汗水。他的眼睛一大一小,嘴巴往左上角歪斜著。他斜跨著一個包,包里塞滿了報紙,手里抱著一疊報紙。他在不斷地叫賣,可車?yán)餂]人理他;蛟S是天氣太熱的緣故,還有誰有心思看報?

  “各位哥哥姐姐們買一份吧!才一元錢,不是很貴呀!大家?guī)蛶臀,幫幫我!賣報了,賣報了……”車廂就這么大,他雖然說話含糊,但大家依然能清晰的聽見他的叫賣聲。那聲音中帶著哭腔,好像在訴說著他的不幸。

  終于有人買報了,一個叔叔買了一份。

  “謝謝,謝謝你。”他邊點(diǎn)頭,邊說。

  我馬上掏出一元錢也買了一份。

  他緊緊地拉著我的手說:“大家看看,這個小朋友多好呀!”說著,遞給我一份厚厚的報紙。

  緊接著,車上買報的人越來越多。你一份,我一份,一元錢,表達(dá)一份愛心……

初中的作文 篇2

  看云,就是解讀生活?茨橇髟骑h忽不定,蒼穹底下立著小小的人影,每個人都在看云,每個人都在經(jīng)歷看得見摸不著的生活。

  不同的人,看云看出不同的形狀色彩;不同的人,對生活有不同的理解,不同的答案。答案千姿百態(tài),人對生活的追求便不一,于是生活便因為答案的豐富而多姿多彩了!

  生活,一個多大的概念?縱穿古今,橫越中外?傊,它無處不在無所不包。

  花木蘭的人生字典有孝勇兩字,這便是她對生活的答案,于是身披戰(zhàn)袍的她終于演繹了一首感古動今的千古絕唱!

  古今中外,那難以計數(shù)永臥沙場的.將士,與敵人殊死搏斗不言退縮,因為他們對生活的答案就是:是軍人,就要金戈鐵馬去,馬革裹尸還!生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。

  四百年前羅馬鮮花廣場上被熊熊烈火燒死的那個不屈的靈魂,畢生信守的人生答案便是堅持真理,幾百年后的世人在仰望真理的同時,生活里又有了關(guān)于真理的動人色彩。

  不甘摧眉折腰事權(quán)貴的李白,在仕途不盡如人意的迷惘中,從難于上青天的蜀道中得出了新的答案,于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷,揮毫成就一篇篇傳世文章。

  人民的好總理周恩來的一生就是為人民服務(wù)的閃光歷程,這也是他對生活唯一的答案,所以當(dāng)他的骨灰撒向滾滾浪濤時,億萬人民痛哭失聲,永遠(yuǎn)銘記這一偉大靈魂。

  唐太宗的目光深遠(yuǎn)地看到了回紇的牙帳、吐蕃的城堡,他明白,統(tǒng)治的穩(wěn)定首先要有民族的和睦:他的答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是,皇城的大門打開了,迎來了高原的氣息、蒼山的風(fēng)、洱海的浪、東北的大風(fēng)雪。于是,這個封建君主的人生便以獨(dú)特的姿態(tài)立于歷史祠堂中。

  不同的歷史人物作出了不同的人生答案,演繹出的,是一部豐富的歷史。而生活的豐富與美好,還在于有差別的創(chuàng)造,當(dāng)然,它也源于對事物不同的答案。一畝快要豐收的麥子,農(nóng)人看到的是飽滿的麥粒,凡?高看到的是生命的激情,詩人看到的是色彩與海浪的組合……于是社會的物質(zhì)大廈與精神大廈便拔地而起,生活便豐富充實(shí)。

  朋友,走過歷史的煙云,你對生活有什么答案?你將如何面對現(xiàn)實(shí)?你將以什么姿態(tài)去面對未來生活的挑戰(zhàn)?別忘了,我們正年輕,“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中,尋找一個理性的答案,讓我們追,讓我們飛。生活要我們?nèi)?chuàng)造,美好的未來是我們自己的!

初中的作文 篇3

  滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報。當(dāng)父母撫育我們時;當(dāng)老師不畏艱辛,冒著雨跑過來上課,鞋子都濕透了時;當(dāng)同學(xué)看你沒帶筆主動借你時;當(dāng)親戚看你沒帶鑰匙主動幫助你時……我們是不是也應(yīng)該對以同樣的方式回報他們?

  世間縱有萬紫千紅,那又何妨,也比不上懷著一顆感恩的心的人,百分之一也不及。不懂回報的人,俗稱“白眼狼”。幫助了別人,就會得到快樂,因為他人也會在你需要救急的時候幫助你;不幫助別人,則相反。

  有一個女孩從小從小就學(xué)習(xí)舞蹈,參加過許多比賽,得到了許多獎項?墒亲詮慕叹毴ナ篮,女孩便再也沒有找到比他更好的教練了。于是,女孩十分悲痛,在放暑假的時候去了他的墓碑,還買了鮮花和白酒。女孩立志要成為一名舞蹈家。多年以后,她成功了。她在獲獎時,說了這樣一句話:“我要感謝當(dāng)年教我的那個教練,如果不是他,我不會這么有成就。”

  記得我小學(xué)那會兒,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,家長老師同學(xué)對我都是敬而遠(yuǎn)之。我以為沒有希望了,家長的一句句斥罵、老師的無奈搖頭、同學(xué)投來的異樣目光……一切的`事物我都感到?jīng)]興趣?墒钱(dāng)我步入初中的門檻后,那里的一切我都覺得是那樣的美好,盡管此時的我腳受了重傷。老師的關(guān)愛,同學(xué)的問候,使我快遺忘了以前的自己,就算有父母無止境的呵斥。于是,我孤獨(dú)的心漸漸溫暖起來,同學(xué)不會的題我都盡我所能幫助他們,盡全力不辜負(fù)老師的期望。就這樣,我的學(xué)習(xí)呈直線上升。為此,我心里懷著一顆感恩的心,默默地回報著。

初中的作文 篇4

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬人矚目的音樂家,做一個救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。

  每天我看新聞聯(lián)播時,總有記者向大家報道各國各地、每時每刻的事情,他們總是走在最前面,通過鏡頭傳遞新聞,使人們了解最新鮮的事,人們在家中看著電視,聽著收音機(jī)就能走遍世界,這給人們帶來了多大的便利。∧菚r我便立志當(dāng)一名記者。

  記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒,要當(dāng)一名記者就必須不怕苦,不怕累,因為你首先要跟上新聞步伐,必須走南闖北和各種地方接觸。5·12汶川大地震如果不是記者跟在危險前線報道,我們怎能了解災(zāi)區(qū)情況?大廈失火,如果沒有記者身臨其境進(jìn)行一系列說明,我們怎能感受危急氛圍?但人們只會贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險,夸獎消防員英勇救人……

  而且記者要掌握大量知識,提前作準(zhǔn)備,寫稿子。了解被訪者口味,在不同時間,和不同身份的人打交道時要有不同的提問,要緊扣主題,自然生動,把聽眾最想了解的事情反饋給電臺,才能夠讓人們了解時事,讓聽眾滿意。當(dāng)然,記者不但要在電視上報道,更多是在報紙上報道,只有將事情介紹地清楚明了,使報紙內(nèi)容精彩,才能夠吊住讀者胃口,吸引他們的'眼球。讓他們了解全面的家事、國事、新鮮事,是記者的任務(wù)。

  如果我真的成為記者中的一員,我會踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬,也許我并不起眼,可是我會更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們了解新聞,只為采訪更加成功,只為讀者、聽眾更加滿意,只為完成自己的理想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要下一番工夫。從現(xiàn)在開始我將為目標(biāo)奮斗,我要把基礎(chǔ)打好,從一點(diǎn)一滴開始多讀書、多寫作、多體驗生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險,為了理想奮斗吧!

初中的作文 篇5

  時間讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。一束陽光射入了孤獨(dú)的角落,即使它離去了,也改變不了那溫暖的一瞬,就這樣越開越深……

  總有一個人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里,卻告別在生活里。忘不掉的是回憶,繼續(xù)的是生活,錯過的就當(dāng)是路過吧。身邊出現(xiàn)了很多人,總有一個位置一直沒有變。看看溫暖的陽光,偶爾還是會想一想……

  開始想念,那曾經(jīng)握在手中蒼涼的`歲月,以及那一片燦爛的陽光。她,一個很平凡的女孩,卻教會了我很多,同時給了我很多的關(guān)愛與幫助。我們的相識是怎樣的呢?現(xiàn)在想起來著實(shí)讓人覺得搞笑。那時我們才上二年級吧,我也真是笨哎,下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊,眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了,可還是找不到教室。是你!我看見你向我招手,你走了過來為我擦干了眼淚,拉著我走向了教室。我們還因為遲到被罰站了呢,下課后我們還手拉手對天發(fā)誓以后無論遇到什么都不會再流淚了,要學(xué)會堅強(qiáng)。看著你燦爛的笑容,再看看那溫暖的陽光,我心里暖暖的…….

  我們的離別卻那么讓人無語。你坐在車子上就要走了,那還是六年級暑假的時候,記得之前你告訴過我你不在這個學(xué)校上了,我看著你,突然轉(zhuǎn)過了身,我呆呆的站在那兒,想著該和你說什么,等到我在轉(zhuǎn)身時,你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離,而是那種不甘與悔恨,悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷,悔恨自己的無能為力,更悔恨自己面對你的不知所措……

  你就像一道陽光照在我的心里,因為思念,越來越深,越來越溫暖……

初中的作文 篇6

  前幾天,聽媽媽說,我們家的老屋要拆遷了。于是我無比留戀卻無可奈何地跟隨家人來到老屋做最后的清理,也算是跟老屋做一個告別吧。

  我家的老屋位于汽車站最后面。外婆、媽媽和我都是在這里出生和成長?梢哉f,老屋里凝結(jié)著幾代人的記憶。在我6歲時,我們?nèi)也艔睦衔莅岢。而這么多年來,老屋一直原貌閑置著。

  人的記憶真是不可思議,好幾年過去了,關(guān)于老屋的一切細(xì)枝末節(jié)竟然都還完整地儲存在我腦海中。當(dāng)外婆用鑰匙打開那扇塵封已久的大門,一切記憶都被翻騰出來了。我癡癡地環(huán)視周圍,伸手沿墻壁撫摩過去,就像撫摩自己的身體和靈魂。

  終于,我摸到了窗口——最初我就是從這里開始打量世界的。記得我剛蹣跚走路時,就常常手扶窗臺,踮起小腳,伸長了脖子往外瞧。只見窗外到處都是田地和樹木,人流熙熙攘攘,讓我眼花繚亂。屋后那一條大河,一直讓我魂牽夢縈,使我在年幼的`歲月里便有了許多對江河的遐想:大江東去,流到何處是個頭呢?在河流的盡頭,是大海,是高山,還是天的盡頭?如果讓我閉上眼隨意畫出一條曲線的話,我畫出的很可能就是大河那蜿蜒的身姿——對于我,這是生命里的第一曲線。

  輕輕地,我關(guān)上了老屋的門窗,收拾起陳年的記憶,走向汽車站。在不遠(yuǎn)處的工地上,機(jī)器聲已隆隆響起。

初中的作文 篇7

  當(dāng)手指輕輕撫摸在那21根弦上的時候,給人的第一感覺就是放松;在那21根弦同被撥響的時候,同時也會有種身歷其境。

  那天,最讓我為之感動的卻是一支久久不能平靜的《彝族舞曲》。也正是這,讓我內(nèi)心再次澎湃起來。那一陣陣琴音讓我至今不能忘懷。

  如果說,聽琴音只是為了舒緩心情,那么用纖細(xì)的手指彈奏更是美妙不過了;如果說,聽琴音只是為了享受,那么彈者更是獨(dú)占這快樂了;如果說,心情不好時沒人發(fā)泄,那么那21根弦的家伙就是最好的發(fā)泄桶了;如果說再心情低落時,或是無聊時,那么21根弦與你共度時間。

  而我,卻持有這快樂,而且仍占著這快樂。

  從我多年的角度來講,享受音樂不單單是用人的五官中的一種----耳朵去傾聽,而是要帶著無雜念的心來細(xì)細(xì)品味,而然,像我,“從事”了多年的音樂水平的人都無法真正做到這一點(diǎn),可想而知,這“純潔”的傾聽有多么的難辦。當(dāng)然,有的人從生下來就賦有了音樂,懂得傾聽,懂得欣賞……

  音樂,它就像常見的發(fā)泄桶:當(dāng)我們心情不好時,向它發(fā)泄時,它不會埋怨,不會生氣,而你是否一而再再而三的'向它發(fā)泄,而它呢?卻只能默默無聞,安靜的聆聽著你的訴說。

  不賣關(guān)子了。那所謂的“21根弦”也就是古代最著名的樂器---古箏。古箏的每一根琴弦,每一個音節(jié),每一個節(jié)奏,都是美妙的,動聽的。再次之前,我從未做這么深刻的感慨。那么,如果說,古箏是樂器,那么彈奏的人,那她的感覺將會的怎樣?是快樂的?是難過的?那么,要我說,琴音是隨著彈奏者的心情變化而變化。那么,樂器就是傾訴的“最好地方”。

  瞧,正是古箏的聲音美妙動聽才賺的詩人們的佳句:這就是唐朝詩人白居易所寫的《箏》“猿苦啼賺月,鶯嬌語妮風(fēng)。移愁來手底,送恨人弦中。”還有著名詩人蘇軾《甘露寺彈箏》“秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲。弦依高和斷,聲隨妙指續(xù)。徒間音繞梁,寧知顏如玉!

  或許,還不知道古箏的歷史,那么就讓我來揭開這“神秘的面紗”,古箏,在春秋戰(zhàn)國時期就有了,并且音質(zhì)很美,彈古箏時能讓人感覺到有一種古典美。用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一般的聲音。聽老師說:古箏是中國古代的樂器之冠。拿起古箏,緩緩劃動下細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個個都跳出,彈奏出一首首古典之韻,看著譜上標(biāo)寫的詞,用琴勾勒出來的天籟之音讓人久久不能忘懷。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的流暢,像一條流的的溪水,把人帶進(jìn)恬靜的世界,這些文字編奏的詞,自然淳樸。

  或許,會有人說我把古箏的優(yōu)點(diǎn)說的太夸張,可是只要你細(xì)細(xì)品味,就能領(lǐng)會其中的一切。

  通過傾聽,你將會發(fā)現(xiàn),在這“21根弦”中的音韻,也將會發(fā)現(xiàn),古箏的音符,原來是那么的優(yōu)美。當(dāng)你閉上眼睛微微露出點(diǎn)笑意后,那么你已經(jīng)真正學(xué)會傾聽了;不過沒有關(guān)系,當(dāng)你閉起眼睛,而嘴角卻露出就逢的傷心,那么只能說明,古箏的旋律勾起了你內(nèi)心深處最痛苦的一件事。那時,你也就學(xué)會了聆聽。

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