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有關(guān)初中的作文300字集合4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文300字 篇1
經(jīng)科技的急速發(fā)展，我們的身邊發(fā)生了很大的變化，以前人們富裕一些的，奇的是腳踏車，還有的連腳踏車都沒碰過，而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有的人家都開上電動(dòng)車甚至有的人家都開上小轎車。
著變化可大了，以前的人連衣服都買不起，現(xiàn)在可好了，每家生活都大大提高了，現(xiàn)在市場都是連瑯滿目的衣服，不僅如此，以前學(xué)校都是磚頭，泥土做成的房子，一些人連學(xué)校都上不起。以前的`農(nóng)民連吃飯都吃不起，都是能有一根小蔥，一碗小米飯就已經(jīng)很滿足了。而閑雜得人，生活水平好了，買零食的小孩越來越多，垃圾也越來越多。
有一些旅游勝地本來是干干凈凈的，由于許多游客來游玩時(shí)候帶許多東西，吃的，玩的，就直接全往地上扔，所以說現(xiàn)在許多圣地都已近毀了，以前的人住的房子全是草房，泥房，而現(xiàn)在的房子各式各樣，顏色千姿百態(tài)，有許多人家早已住上了高高在上的樓房。這變化可真大呀！
初中的作文300字 篇2
春雨細(xì)細(xì)
雨，隨心所欲，默默無聞。嫩葉，悄然沾染了一身的翠，青翠欲滴，儒雅的微風(fēng)文文靜靜的，用文靜的腳步一邁，春來了。
瞧啊，溪流，魚兒嬉戲，泉水叮咚，人們玩鬧嬉戲，歡聲笑語中喚醒了清風(fēng)，呼~~~；春風(fēng)，帶來了一片光景，令人陶醉，碧波蕩漾，春風(fēng)暖和，，，，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
荷葉帶香氣
炎炎夏日，蟬鳴樹梢，煩躁，偶過蓮花池，荷花搖擺，香氣襲來，香氣漫天。
漫步其中，窺池忘返，頓時(shí)，煩躁一掃而光，放眼望去，夏日是那樣有內(nèi)涵，荷花清香撲鼻，好不愜意。
秋風(fēng)蕭瑟
楓葉在秋天的注視下，換上了一抹紅色的秋裝，喜悅中的稻谷更是笑彎了腰，，，一陣秋風(fēng)襲來，楓葉便隨風(fēng)而舞，夜晚，我和圓月相伴，又不禁想起小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤好美的情調(diào)��！
人蹤滅
雪舞熒空，猶如萬鳥朝鳳，白雪皚皚的世界里，我們鬧，戲，玩的.不亦樂乎，在我們不知疲倦的笑聲中，雪以落滿樹梢，可我們早就忘記了冷，有的，只是無限的好心情。
四季，人處于其中，但，卻遨游其中。
初中的作文300字 篇3
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開始，同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的`好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
初中的作文300字 篇4
我最喜歡的老師是我的語文老師，我的語文老師姓王，是個(gè)女的，她有著短短的頭發(fā)，留著齊齊的劉海兒，顯得很精神。
我喜歡語文老師是因?yàn)檎Z文老師把我的壞習(xí)慣改掉了，在一年級的時(shí)候，我總喜歡做小動(dòng)作，上課也不認(rèn)真聽講，王老師上課的`時(shí)候就總會(huì)把目光看向我，有時(shí)警告，有時(shí)贊許，慢慢的，我的小動(dòng)作少了，上課也認(rèn)真聽講了，王老師也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我了，我喜歡王老師，我相信以后一定不會(huì)再做小動(dòng)作了。
王老師就像媽媽一樣，關(guān)愛著我們，經(jīng)常給我們帶一些吃的，有時(shí)是蘋果，有時(shí)是梨，她還給我們買櫻桃吃呢！我們表現(xiàn)好時(shí)，老師還有糖獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
王老師還帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤孀矫圆亍⒆鲇螒�，她還和我們一起玩呢！
語文老師教會(huì)了我們好多好多的知識(shí)，有些同學(xué)沒有學(xué)會(huì)，老師就用自己的休息時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)，直到他們學(xué)會(huì)為止，每天她還要改好多的作業(yè)，所以語文老師很辛苦。
有王老師，我們真的很幸福，很快樂。王老師，我愛您！
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