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初中生作文

時間:2023-02-03 09:38:04 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中生作文匯編四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初中生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中生作文匯編四篇

初中生作文 篇1

  不管是多么牢固的友情,散了,就是散了。而比這更可悲的,是兩人之間隔了一堵墻,我知,你卻不知。

  ——題記

  突然輕嘆了一口氣,望著窗外怔怔的發(fā)呆。似乎聽到了你喊我的聲音,又突然想起,你現(xiàn)在不在我身邊?裳矍皡s總是浮現(xiàn)出你的臉,喜怒哀樂,以及有你在的,最快樂的時光。

  有你真好。

  那時我們都是十歲,正為天真爛漫的年齡。你比我大一百天,是我的姐姐。你長的清秀,有一雙干凈清澈的眼眸,烏黑的長發(fā)常常披散于肩上,卻更顯你的可愛。在我的眼里,你就是天使。我喜歡你,但我想我是自私的,我不希望別人接近你,我只希望能一個人占有你?赡阌型瑢W(xué),有親戚,你總是和他們玩的很開心,而我只能茫然地坐在一邊,獨自嘆息。有些幽怨的看著你和他人嬉戲。

  有你,為最快樂的時光;沒有你,卻無法忍受。

  我開始粘著你,頻繁地去找你,你每一次仍是笑著對待我,但我總覺得,那原來熟悉的笑容中現(xiàn)在帶著無盡的冷漠。我害怕,害怕哪一天你會默默遠走,走到我再也看不到的地方。

  有一次,我終于忍不住了,我討厭扮演這種可有可無的角色,也討厭,在你我之間,似乎已經(jīng)建起的,高高的墻。我看著跑向我的你,輕聲問道:“我在你心中,是不是可有可無的?我們是不是不能像以前那樣好了?我是不是,一個令你討厭的人?”越到后面,聲音也越加顫抖。我害怕你真的會面無表情的告訴我:“是的!比缓箢^也不回的離開我。我看著你,你臉上的笑容慢慢凝結(jié),取代而知的是一種從困惑到凝重的表情。似乎被我剛才的一連串疑問攔住。你并沒有像我所希望的`那樣,笑著回答我:“當(dāng)然不是!”

  所以還是被討厭了嗎……緩緩地低下頭,準(zhǔn)備離開。“笨蛋!庇H切地語氣,似乎剛才什么也沒有發(fā)生。有些疑惑的抬起頭,就看到了你對我露出了笑容。那種笑容,卻使我現(xiàn)在都銘記在心。

  你笑的很慢,慢到可以看清步驟:眼睛突然亮了起來,隨著平穩(wěn)的呼吸,嘴角微微上挑,側(cè)著輕輕歪了歪頭,有些微長的劉海刷過了睫毛。你的眼中沒有困惑與憤怒,只剩下無盡的溫柔。“笨蛋!蹦阌忠淮谓形,我回過神來,突然意識到:你并沒有討厭我,剛才那一瞬間的笑顏,便是給了我最為安心地肯定。我也笑了,輕輕地笑,小聲地笑,你告訴我,我笑起來,很好看。

  世界仿佛都寂靜了,只剩下了我與你。

  后來呢?后來我不再那樣強烈的依賴你,我明白了:有你,固然是春暖花開,但無你,也不會再抱怨。你不可能是我的私有物品,所有人,都可能是你的朋友。所以我應(yīng)該放手。

  早知如此,初見時,我就該這樣與你交友。

初中生作文 篇2

  當(dāng)微風(fēng)拂過地面,當(dāng)雨水滋潤著大地,當(dāng)陽光對這土地微笑……小草似乎感受到了這溫暖,舒適的氣息,調(diào)皮的探出小小的腦袋,悄悄地,碧綠碧綠的。它輕輕的說:“嘿!可愛的春天來啦!”

  知道嗎?小草看起來細細的,弱不禁風(fēng)的樣子,其實它堅強的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來的嗎?當(dāng)風(fēng)經(jīng)過大地時,小草搖晃著身子,似乎就要摔倒,但風(fēng)過后,它又立刻挺直了身子,準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)……小草的詞典里從來就沒有“倒下”,也沒有“打敗”,正因為如此,她才如此堅強,如此可愛。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩正是寫出了草頑強的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的精神!皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋怼睍r每個人蹣跚學(xué)不是就該懂得的道理,那么,我們也可以把它運用到平時的生活中,用它去克服種種困難。想象,假如現(xiàn)在把你以前遇到過的`困難和挫折,你會怎樣做?是繼續(xù)逃避?還是勇敢面對?假如是我,我選擇后者,。我會和那小草一樣,勇敢的面對每一次“強風(fēng)”。

  草,那平凡卻又不平凡的小生命,它雖渺小,但是“堅強”的代表,它的精神是我們的榜樣。每當(dāng)你遇到困難和挫折時,想想那青青的草……困難,挫折,不在可怕!

初中生作文 篇3

  呷一杯氤氳著清香的濃茶,坐在歲月里,漸熟的少年對琴獨坐,吟彈出一曲歲月長歌。

  起調(diào)

  呱呱墜地,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,歲月的音符自此開始躍動,躍出一段段動聽的小調(diào)。

  說來也怪,我出生的時候,天空陰沉沉的,不時打著響雷,母親說,把我抱出來時,正好一聲驚雷劃過,驚著我了,便落下點小毛病,別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫,餓了拉了也能及時反饋,我快十個月也未完全習(xí)得此技能,每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現(xiàn)的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母親剛四十出頭,頭發(fā)就斑白了不少,身材也削瘦,卻從未說過我一句。

  起調(diào),是幸福,是愛的旋律。

  漸升

  上了初中以來,一路高歌猛進,多次考試斬獲第一的.桂冠,大小進退都有,可謂品盡其中滋味,競爭合作中,幾分感慨幾分收獲。

  自四年之前就與她互定“對手”。也巧,棋逢對手,與她交鋒以來,放下幾分孤傲,多了些許謙虛。每次考前的相會一笑,考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面,并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將,僅是一笑,拉起對方,為其排憂解難。

  漸升,是感悟,是友誼。

  高潮

  忽而指尖急速跳躍,來到了樂章滌蕩人心的高潮——初四生活,跳動不定的音調(diào),是即將各奔東西的珍重?是忙碌中的喘息?是學(xué)海書山中的樂觀?

  臨近期末,競賽通知如騎兵驟至,時間,僅一周,校里便慌忙抽生,組班,備賽。來不及惜別的悲傷,一張張卷子壓得人喘不過氣,卻互相的打氣中堅定信心,立志奏響整個樂章的精華。失意,我不氣餒;做題,我不煩悶,只因回首這段,無怨無悔。

  下落

  音調(diào)驟然下降到低沉,正如競賽的結(jié)果一般。面對成功者,竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了,下落,是沉淀,而非結(jié)束。

  歲月如歌。

初中生作文 篇4

  我的夢,中國夢。

  點滴造就美麗中國。長江水,滾滾流,滴滴水,匯長江。波濤濤,綿起伏,勢磅礴,號稱“中國第一大長河”“世界第三大長河”,水源何來也?滴滴水造長江。

  河乃滴水形成,房乃一磚一瓦形成,美麗中國乃大家形成。中國14億人民每人節(jié)約一張紙,就會有14億張紙。少闖一次紅燈,就會少一次意外。美麗中國就是靠這樣一點一點的行動創(chuàng)造出來的。

  愛傳千萬家。我扶老人過一次馬路,你為母親到一杯茶,她為災(zāi)區(qū)捐一塊錢。這些看起來渺不起眼的小事,竟會給人心靈的溫暖。愛不需要驚天動地,每一點小小的細節(jié),就會編織出大愛,就會讓中國更美麗。

  運動健兒們的一次次輝煌成功,科學(xué)家們一次次科研的成功,14億華僑一次次熱情的歡呼。見證著中國的`順利,證明了中國人的實力,一次次輝煌的成功打造著美麗中國。

  用點滴造就中國,用行動改變中國,用愛包圍中國,用成功證明中國。打造完美中國夢——讓中國更美麗。

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