青春奮斗的初中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的青春奮斗的初中作文，歡迎閱讀與收藏。

青春奮斗的初中作文1

　　常聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)長(zhǎng)輩責(zé)備一些懶惰的年輕人不求上進(jìn)貪圖享受時(shí)，很多年輕人理直氣壯且不屑一顧的反駁道：“我還年輕，以后有的是時(shí)間，何況現(xiàn)在社會(huì)如此險(xiǎn)惡，過(guò)兩年再努力拼搏也不遲�！笔獠恢�，他們就這樣在貪圖享受中悄悄的墮落，在閑適無(wú)聊中慢慢的失去了斗志，甚至永遠(yuǎn)的落在了別人的后面。

　　年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守侯月亮的無(wú)聊；年輕是一座充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市，而不是一處安靜歸隱的山莊；年輕是奔波不息波濤滾滾的江河，而不是涓涓細(xì)流隨波逐流的小溪。

　　如果一個(gè)人年輕時(shí)像一汪清水，雖清澈可沒(méi)有聲響，沒(méi)有浪花，甚至波紋也不見(jiàn)，無(wú)聲無(wú)息，你會(huì)討厭死般寂靜，因?yàn)樗�使你甚至感受不到自己的存在。只有�?dāng)它波濤洶涌，掀起萬(wàn)層浪，才會(huì)感受到真切的生活。年輕人應(yīng)該充滿激情，充滿活力地去拼搏，去奮斗，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌人生。

　　青春，充滿詩(shī)情畫(huà)意；青春，充滿無(wú)限生機(jī)；青春，充滿美麗自信；真正的青春屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，而不是那些幻想等待成功的人，因?yàn)榈却�的`結(jié)局往往是失望甚至絕望，以及一個(gè)個(gè)無(wú)法挽回的遺憾。所以年輕時(shí)我們就應(yīng)該拼搏不息，應(yīng)該多吃點(diǎn)苦，敢于接受挑戰(zhàn)

　　俗語(yǔ)云：“辛辛苦苦，過(guò)舒服日子；舒舒服服，過(guò)辛苦日子；”此言得之。我們既然生于世，就必須意識(shí)到生活的艱難，食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經(jīng)喜怒哀樂(lè)，歷榮辱興衰。作為大學(xué)生的我們已不是曾經(jīng)的天之驕子，讓我們暫時(shí)拋卻花前月下，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，鄙視享受懶惰，趁年輕，去奮斗，去拼搏，而且要積極進(jìn)取力爭(zhēng)早人一步，因?yàn)榻袢湛烊艘徊�，明天高人一頭。我們還要逐漸走出校園，步入社會(huì)，去經(jīng)歷人生應(yīng)有的味道，不論是酸甜苦辣還是風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣，你才會(huì)逐漸成熟。而不會(huì)在晚年因虛度光陰而悔恨，因虛度而流逝的光陰是一個(gè)金錢(qián)難贖無(wú)法挽回的遺憾。

　　因?yàn)槟贻p，有犯錯(cuò)誤的資本。人生能有幾時(shí)搏，此時(shí)不博何時(shí)搏。何況有時(shí)候，人生路上，進(jìn)也是死，退也是死，站在那里是等死，還不如死得轟轟烈烈�？v使前面是萬(wàn)丈深淵，你也要往下跳，在下落的過(guò)程中，逐漸長(zhǎng)出翅膀。讓我們將意氣的帆，在青春中揚(yáng)起，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光；讓我們將意氣的劍，在青春中磨光，披荊斬棘，不怕前路漫漫。我們趁年輕要開(kāi)始向前奔跑，開(kāi)始向更高跨越，這尚需要我們開(kāi)足行動(dòng)與思想的馬力，向上的希望才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

青春奮斗的初中作文2

　　筍因落籜方成竹，魚(yú)為奔波始化龍。

　　——題記

　　臺(tái)灣一位女作家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“年輕只有一次，青春不能重來(lái)�！睍r(shí)光荏苒，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩童變成了一名初二的學(xué)生，現(xiàn)在的我就像一顆含苞待放的花朵，正步入青春的大門(mén)。我常常在想，“青春是什么？”有人說(shuō)：“青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華�！庇腥苏f(shuō)：“青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河。”但我卻想說(shuō)：“青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣�！鼻啻阂驂�(mèng)想而美麗，因奮斗而精彩。

　　人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的�，F(xiàn)處于青春階段的我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。也許在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折和坎坷。在青春的十字路口中，我們也許會(huì)迷失方向，失去自我。但是我們不要輕易放棄，要相信自己，認(rèn)定目標(biāo)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，用奮斗來(lái)綻放我們的青春。

　　高爾基說(shuō)：“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么�！彼�，本來(lái)是一個(gè)口齒伶俐的孩子，但是小學(xué)時(shí)因?yàn)轭B皮，他模仿一個(gè)口吃的同學(xué)，結(jié)果弄巧成拙，真的成了結(jié)巴。一次，一位翻譯官嘲笑他，甚至侮辱了他，這件事讓他堅(jiān)定了做翻譯的決心。想當(dāng)翻譯，首先要治好結(jié)巴的毛病，他每天四點(diǎn)起床，練習(xí)發(fā)音，每一句話，他都要練上幾百遍，甚至上千遍，直到說(shuō)流利為止。他每天晚上背50個(gè)單詞，聽(tīng)一小時(shí)錄音，讀一小時(shí)課文，與別人聊一小時(shí)英語(yǔ)。就連上廁所的幾分鐘，他都要背單詞。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，他由一個(gè)鄉(xiāng)村“小結(jié)巴”成為了一位身價(jià)百萬(wàn)美元的國(guó)際大牌翻譯，他成功的秘訣是“奮斗”。

　　所以我們要努力奮斗，充實(shí)的度過(guò)青春中的每一天。青春是美好的`，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。不過(guò)請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。

　　青春是歌，青春是畫(huà)，青春是夢(mèng)，奮斗的青春最精彩。在青春的花季中，讓我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫(huà)卷，青春因奮斗而精彩！

青春奮斗的初中作文3

　　日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

　　奮斗是青春路上的驕陽(yáng)。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過(guò)。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋�去創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)！越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做，作文越困難越應(yīng)該做得更好！在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹�急而放慢，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景；多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水；多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。

　　青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說(shuō)夢(mèng)想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼；有人說(shuō)夢(mèng)想像懸崖邊的樹(shù)，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢(mèng)在前方，路在腳下，付出終有回報(bào)。

　　青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時(shí)有發(fā)生。但，一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒(méi)有笑對(duì)跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的`珍珠，如果沒(méi)有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹(shù)木，如果沒(méi)有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)？但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠(yuǎn)處。

　　奮斗，我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”的精神；要有“寒窗書(shū)劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的努力。

　　青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；青春是一幅清幽的畫(huà)，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧！

青春奮斗的初中作文4

　　時(shí)光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬(wàn)里黃沙；當(dāng)年的無(wú)期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂(lè)……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂(lè)，但若與當(dāng)年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時(shí)光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。

　　漫漫長(zhǎng)夜，寂靜無(wú)息；弱冠少年，奮筆疾書(shū)；寒往暑來(lái)，苦中作樂(lè)；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰(zhàn)七月；滿懷期望，考場(chǎng)爭(zhēng)霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的身影。

　　當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當(dāng)成了這世上最艱難沉重的任務(wù)，為了完成這個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)考進(jìn)理想中學(xué)的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時(shí)期。現(xiàn)在想來(lái)，那哪算什么艱難啊！但在當(dāng)時(shí)，我為了小考無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，奮筆疾書(shū)，在那個(gè)酷暑七月，我流過(guò)多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來(lái)，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開(kāi)拓的，是我?guī)讉�(gè)月的努力奮斗鑄就的。聽(tīng)起來(lái)，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)的確比高考更艱難。

　　但也正是因?yàn)檫@種艱難，考上理想中學(xué)后的快樂(lè)才更加快樂(lè)。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒(méi)有想過(guò)，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒(méi)那么好？因?yàn)榛钪�的蝦子被丟進(jìn)爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動(dòng)，伸展，蜷縮，抱成一團(tuán)死去，肉質(zhì)緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進(jìn)鍋里，它沒(méi)知覺(jué)沒(méi)反應(yīng)，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來(lái)的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因?yàn)槲以谖业那啻郝飞吓�力奮斗，所以在以后我回想起來(lái)，才可以自豪的說(shuō)：“我有一條努力奮斗過(guò)的青春之路�！痹谖覍�(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想后，我無(wú)比快樂(lè)。踏入我的`理想中學(xué)，綠的草，藍(lán)的水，白的云，紅的葉，我看著這一場(chǎng)秋天的童話發(fā)呆。

　　靠著樹(shù)干坐下，頭頂滿樹(shù)韶光，樹(shù)葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬(wàn)千：“我走過(guò)了一條奮斗的青春路。”站起來(lái)拍拍褲腿，向不知名的地方走去。

青春奮斗的初中作文5

　　陽(yáng)光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚(yáng)。青春的路上，奮斗從不缺席�！�—題記

　　奮斗的青春，淚水相伴

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走，現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，中考的戰(zhàn)斗即將到了，學(xué)習(xí)的壓力也驟然增大，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　夜深了，聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測(cè)卷上幾個(gè)大大的紅叉，想到父母、老師對(duì)我殷切的希望，我突然覺(jué)得自己好渺小，又好無(wú)助。淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把手搭在我的肩上，說(shuō)：＂只要努力過(guò)，結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)太差，媽媽相信你，你永遠(yuǎn)是媽媽最愛(ài)的女兒。＂那一刻，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。

　　奮斗的青春，讀書(shū)相隨

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　無(wú)論我再忙，我也一定會(huì)抽出時(shí)間看一看書(shū)，在書(shū)的海洋中尋找最真實(shí)的自我。

　　書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋公明，粗中有細(xì)的花和尚魯智深，精明強(qiáng)干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力，讓我的的心靈受到極大的`震撼與洗禮，為我青春的畫(huà)卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色�，F(xiàn)在我才明白，讀書(shū)是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。

　　奮斗的青春，汗水鑄就

　　“不苦不累，初三無(wú)味，”“不拼不搏，初三白過(guò)，”這樣的口號(hào)，時(shí)常在我耳邊響起。是啊，奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢(shì)待發(fā)。＂預(yù)備，跑，＂隨著體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，可是后來(lái)慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，看向四周，同學(xué)們都在堅(jiān)持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點(diǎn)。我喘著氣，讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉(zhuǎn)頭，看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng)：落日球場(chǎng)，少汗年滾燙！

　　我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我為什么而奮斗？現(xiàn)在問(wèn)題有了答案：為了自己的青春不被辜負(fù)，奮斗的青春最美麗！

青春奮斗的初中作文6

　　十幾年前，他那求知的眼神渴望得到一份好成績(jī)、渴望擁有好的教育環(huán)境、渴望考上一所好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他不懈努力，終于考上了深圳大學(xué)。再后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力，他成為了博羅縣政府機(jī)關(guān)一名普通的公務(wù)員。

　　那日清晨，太陽(yáng)躲在云層當(dāng)中，薄霧籠罩大地，微風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨露，帶來(lái)一絲絲涼意。他早早地來(lái)到單位，開(kāi)啟他平凡而又充實(shí)的工作。

　　叔叔穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，有著強(qiáng)健的體魄。那高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，一雙澄澈的眼睛顯得神采奕奕。他微笑著面對(duì)我們，滿是喜悅地接受了采訪。

　　叔叔熱情地和我們分享當(dāng)年求學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們圍坐在一起，側(cè)耳傾聽(tīng)，窗外嘀嗒嘀嗒地下起了雨，他時(shí)而望向我們，高談闊論，時(shí)而低頭沉思，略作思考，娓娓道來(lái)。

　　我們沉浸在他的求學(xué)故事中，腦海中浮現(xiàn)出了那挑燈夜讀的讀書(shū)畫(huà)面，那正是叔叔年少時(shí)奮斗努力的姿態(tài)。那時(shí)的他在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心地做著筆記，課堂筆記就這樣記了一本又一本;那時(shí)的他在課余時(shí)間，或是與志同道合的同學(xué)們爭(zhēng)論難題，或是在自己座位上，靜心地復(fù)習(xí)著內(nèi)容。叔叔還不忘打趣道，高三那年如果把各科的筆記本疊起來(lái)，那足以有我這般身材高了，那可真是厚實(shí)的知識(shí)財(cái)富啊!聽(tīng)到這，我們不禁感慨萬(wàn)千。

　　當(dāng)談到如今教育環(huán)境時(shí)，叔叔饒有興致地和我們談起了博羅中學(xué)高中部教學(xué)環(huán)境的變化，感嘆博中新校區(qū)的優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)校園也增加了不少社團(tuán)活動(dòng)、課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍也濃厚了，學(xué)生的知識(shí)面也得到了拓展，教學(xué)條件確實(shí)比之前有了巨大的.改變。說(shuō)到此處，只見(jiàn)他嘴角輕輕上揚(yáng)，面帶微笑，也許是為母校的教育教學(xué)環(huán)境的變化而感到自豪吧。

　　談到最后，叔叔還不忘地對(duì)我們一行人的提議，那就是多讀書(shū)，多參與各類實(shí)踐活動(dòng)，這樣對(duì)自己以后出來(lái)工作也有好處的，對(duì)社會(huì)和國(guó)家也是有益的。

　　時(shí)間漸漸消逝，我們和這位叔叔合了影，每人都微笑著面對(duì)鏡頭，用鏡頭記錄這記憶深刻的交流。走出辦公室，雨漸漸停了，太陽(yáng)透過(guò)云層探出頭來(lái)，被雨水沐浴過(guò)的人間帶著一股清新的氣息，陽(yáng)光灑在窗邊，給世間萬(wàn)物帶來(lái)絲絲希望。

　　回到家中，我們?nèi)詫?duì)今天的采訪記憶猶新，不禁感慨：父輩他們?cè)谀菢悠D辛的教育環(huán)境下仍努力學(xué)習(xí)，不畏艱難，創(chuàng)造出如此精彩的人生，而我們也應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，不辜負(fù)前輩的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，為未來(lái)而奮斗。

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