精選初中的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
假期，我無(wú)意看到一份舊的《江南時(shí)報(bào)》，報(bào)上刊登的震災(zāi)圖。再次零距離感受汶川大地震。
我們湊近仔仔細(xì)細(xì)地看：這是一組以“母愛(ài)”為主題的圖畫(huà)，共五幅，其中第一幅和第三幅特別令人震撼。
第一幅畫(huà)面上5月13日凌晨2時(shí)許，都江堰一位醫(yī)護(hù)人員抱著一位三四歲的幼童焦急地喊：“還有誰(shuí)是孩子的親人？”她神色焦慮，據(jù)了解，幼童的父母已經(jīng)雙雙遇難。幼童已經(jīng)暈過(guò)去了，他閉著眼睛，半邊臉全是血，神色安詳，兩只膀子耷拉著，躺在那位醫(yī)護(hù)人員懷里。也許他是睡著了，還沉浸在夢(mèng)境里；也許是被什么重物砸傷，暈過(guò)去了；也許是被“轟隆隆”突然跨塌的樓房嚇壞了，忘記了哭喊；也許是爸爸媽媽遇難時(shí)，血肉模糊的情景使他極度恐懼，連“媽媽”都不記得叫喊了……
第三幅畫(huà)面更是令人痛心：一個(gè)站在高處，穿迷彩服的解放軍，正把一個(gè)頂多兩歲的.小男孩傳給下面的一位戰(zhàn)士，那位戰(zhàn)士把小男孩抱在臂彎里。他們的身后，是一幢已經(jīng)坍塌的房屋。小男孩可能是剛剛被解放軍叔叔從廢墟里解救出來(lái)，他們正幫他尋找失散的親人。小男孩長(zhǎng)得多可愛(ài)呀！胖乎乎的光腦袋，肉嘟嘟的小手，捏的緊緊的，眼睛茫然無(wú)助地望著。
“多可憐的孩子啊！”老師動(dòng)情地述說(shuō)，“也許他永遠(yuǎn)見(jiàn)不到爸爸媽媽，甚至將沒(méi)有一個(gè)親人，從此淪為孤兒，可是，他根本就不知道發(fā)生的一切，對(duì)襲來(lái)的災(zāi)難渾然不覺(jué)。多么讓人悲憫的小生命��！”老師話語(yǔ)哽咽。
我們看著，聽(tīng)著，不知不覺(jué)淚流滿面，幾個(gè)女同學(xué)早已泣不成聲，老師眼里也滿含淚花。
震災(zāi)圖，令人心酸，催人淚下！
初中的作文 篇2
光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的'了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開(kāi)始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)常回憶起小學(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門(mén)口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
初中的作文 篇3
我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛。仔細(xì)看那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
老師的眼睛里飽含著贊許和鼓勵(lì)的目光。那天，我們進(jìn)行語(yǔ)文期中測(cè)試，突然，我遇到了一道這樣的題：《稻草人》這篇童話是寫(xiě)的。我怎么也想不起來(lái)了，猛地看到老師正用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“別著急，仔細(xì)想想，我們以前講過(guò)的。”我靜下心來(lái)，仔細(xì)回憶以前老師講課的內(nèi)容，終于想起來(lái)了——是葉圣陶老先生。鈴聲響了，我高高興興地交上了我的試卷。成績(jī)出來(lái)了，我以95分排班里第二名，我開(kāi)心地笑了。我發(fā)現(xiàn)老師正用贊許的目光看著我，好像在說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考得更好！”
老師的眼睛里有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)厲的目光。有一次上自習(xí)課時(shí)，我和幾名同學(xué)湊在一起拿出自己最喜歡的玩具玩了起來(lái)。玩得正高興時(shí)，王老師走進(jìn)了教室，她的眼睛死死的盯著我，好像在說(shuō)：“這是什么時(shí)間，你們?cè)诟墒裁�？”我和那幾個(gè)同學(xué)急忙收起玩具，紅著臉，低著頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，再也不敢看老師的眼睛。從那以后，我們班的同學(xué)再也不敢在自習(xí)課上搞小動(dòng)作了。
老師的眼睛里還飽含著無(wú)限的'關(guān)愛(ài)。那天，我生病了，打完針后我還是堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校。老師知道了，上課時(shí)總是時(shí)不時(shí)的向我投來(lái)詢問(wèn)的目光，仿佛在說(shuō)：“你能堅(jiān)持嗎？不行就說(shuō)一聲�！蔽铱吹嚼蠋熌顷P(guān)切的目光，感到無(wú)比的溫暖，雖然，那節(jié)課我沒(méi)有回答問(wèn)題，但是我堅(jiān)持上完課后才回家。
王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，伴隨著老師不同的目光，我在慢慢成長(zhǎng)，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
初中的作文 篇4
在這康乃馨芬芳的母親節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”。并用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的媽媽。請(qǐng)接受我這份能值得您永久珍藏回味的禮物。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常怨恨媽媽您對(duì)我管的太嚴(yán)，有一次媽媽在給我改作業(yè)，我卻在玩電腦，作業(yè)改下來(lái)沒(méi)有幾個(gè)對(duì)的，媽媽氣得大叫：“你給我跪下……”還沒(méi)把話說(shuō)完，您便趴在沙發(fā)上哭了起來(lái)。此時(shí)我知道，已經(jīng)傷了您的心。我的潛意識(shí)已經(jīng)使自己跪了下來(lái)思考了一夜……
第二天，當(dāng)我看到您那憔悴的臉，還有那讓我折騰得是布滿血絲的雙眼，我內(nèi)疚、懊悔，我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專利，我渴望彌補(bǔ)我所有的過(guò)錯(cuò)，將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最愛(ài)的媽媽。愿我的謝意化成一份永不調(diào)謝的鮮花送給您。從那以后，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，當(dāng)學(xué)期結(jié)束，我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步明星”時(shí)，我覺(jué)得您說(shuō)的是對(duì)的，您是世界上最偉大的，不，是宇宙上最偉大的。
山，沒(méi)有媽媽的愛(ài)高;海，沒(méi)有媽媽的愛(ài)深;天，沒(méi)有媽媽的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有媽媽的`愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有媽媽的愛(ài)溫暖。媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是不可細(xì)數(shù)的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币苍S我現(xiàn)在能做的就是加倍努力，用出色的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
是啊!花兒會(huì)調(diào)謝，葉兒會(huì)調(diào)零，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，生活中，愛(ài)包圍著我，當(dāng)然我也必須擁有一顆感恩的心。在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康。
初中的作文 篇5
我的房間里有一個(gè)漂亮的小書(shū)櫥，我們是一對(duì)兒親密的好伙伴。
我喜歡我的小書(shū)櫥，因?yàn)樗利惼�。小�?shū)櫥的顏色是綠白相間的：主框架是白顏色，既干凈又大方；推拉門(mén)是翠綠色的卡通造型，十分乖巧，好像春天的筍芽?jī)阂话闱逍�、充滿活力。
小書(shū)櫥也非常喜歡我，他專門(mén)為我準(zhǔn)備充足的'“營(yíng)養(yǎng)大餐”。別瞧他身材小，他可是個(gè)“大肚子”，書(shū)櫥一共有四層：最上邊一層是科普類書(shū)籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》等；第二層是故事類書(shū)籍，有《民間故事》、《神話故事》、《格林童話》、《365夜》等；第三層是歷史類書(shū)籍，有《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》等；第四層是技能類書(shū)籍，有《彩泥塑》、《黃泥塑》、《剪紙大全》、《小制作》……
我們是一對(duì)兒親密無(wú)間的好朋友。每天放學(xué)回家，我都會(huì)坐在書(shū)櫥前盡情地暢游知識(shí)的海洋。是他，向我講述太空的浩瀚，告訴我電腦的奧妙，傳授我生活的真知，啟發(fā)著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步……
我愛(ài)我的小書(shū)櫥，我的生活因他而更加美麗！
初中的作文 篇6
周末的一天，我到三樓的書(shū)房拿書(shū)看，書(shū)房的對(duì)面是一間我從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的鎖著的房間，在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)箱子整整齊齊的擺放在地上，地板擦得很亮，一切收拾的緊緊有條，唯獨(dú)在房間的一角，有一輛破舊的自行車顯得很不和諧。帶著滿腦子的疑惑，我詢問(wèn)爸爸，于是爸爸給我說(shuō)起了他的小車夢(mèng)。
鳳凰情
爸爸的第一輛車是上初中時(shí)買的，那是一輛鳳凰牌自行車。在那個(gè)時(shí)候最普遍的交通方式是步行，能有一輛28式自行車是一件很讓人羨慕的事。爸爸說(shuō)每個(gè)周末放學(xué)后，他都會(huì)騎著自行車在鄉(xiāng)間坑坑洼洼滿是灰塵的小路上飛奔，后面跟著一群他的同學(xué)，他們笑著，跑著，一路灑下歡歌......
錢江潮
大學(xué)畢業(yè)后，爸爸走上了工作崗位，那時(shí)候，自行車已經(jīng)開(kāi)始被淘汰了，社會(huì)上流行起了摩托車的熱潮。因?yàn)榘职质墙處�，�?jīng)常要到學(xué)生家做家訪，騎自行車很不方便，于是爸爸打算買一輛摩托車。那個(gè)時(shí)候，一輛摩托車要7000多元，而爸爸的工資一個(gè)月才400多一點(diǎn)，所以爸爸省吃省喝，節(jié)衣縮食終于買了一輛錢江牌摩托車。爸爸說(shuō)在店里，他選了好久，最后選了一輛大紅色的，象征著我們百姓的日子過(guò)的紅紅火火。
別克夢(mèng)
在我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽和我來(lái)到了縣城，這時(shí)候，道路已經(jīng)由以前的砂石路變成了寬廣的水泥路，摩托車滿大街到處都是。由于鄉(xiāng)下離縣城路途較遠(yuǎn)，爸爸騎著摩托車上下班既不方便又不安全。晴天倒好，一到下雨天，雨水就不停的澆灌在身上，每次看到爸爸被澆的像落湯雞，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)，買一輛小車吧。今年，爸爸媽媽終于下定了決心，買回了一輛夢(mèng)寐以求的汽車，汽車是別克牌的，锃亮的棕色的車身，光滑的方向盤(pán)，明亮的天窗，超大的行車顯示屏，真好看！夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)，爸爸每天開(kāi)著車上下班，再也不用經(jīng)受風(fēng)吹雨淋了。周末或節(jié)假日的時(shí)候，我們一家三口還開(kāi)著車到自己想去的地方游玩。太湖文博園，潛山天柱山，合肥科技館......到處都留下了我們歡樂(lè)的'身影
時(shí)代在前進(jìn)，爸爸的小車在不斷發(fā)生變化，爸爸的夢(mèng)也在一步一步的實(shí)現(xiàn)。同樣，我們的國(guó)家也在進(jìn)步，人民也都快過(guò)上了小康的生活。一個(gè)人的夢(mèng)想、一個(gè)家庭的夢(mèng)想是小夢(mèng)想，十三億人的夢(mèng)想、十三億人組成的家庭的夢(mèng)想就變成了中國(guó)的大夢(mèng)想————百年追夢(mèng)，全面小康！
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