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初中生活的作文

時(shí)間:2022-12-30 08:09:53 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(集錦15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文(集錦15篇)

初中生活的作文1

  世上有一種永遠(yuǎn)不會(huì)調(diào)謝的花,那就是微笑。它是不分時(shí)間,不分地點(diǎn),只要有人群的地方它就會(huì)開放。

  我愛微笑,并深深迷戀這一種美麗的表情,因?yàn)橛肋h(yuǎn)微笑的人都是快樂的。

  把微笑帶給生活,有如陽光照耀大地的粲然;有如清風(fēng)撫摸樹木的溫柔;有如夕陽燃燒天空的熾熱;有如……

  留一個(gè)微笑給傷痛,它便悄然溜走了;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡正在瑟瑟發(fā)抖;留一個(gè)微笑給善良,它們便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給……

  懷著一顆赤誠(chéng)的.心,毫不掩飾地將你最燦爛,最陽光的微笑撒在世上的每一個(gè)角落。

  朋友,微笑吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是多么高尚的一種美德----

  在你跌倒時(shí),它給人們溫暖的援助;在你失落時(shí),它給人們溫馨般的安慰;在你沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸懷……

  微笑它就像人們寒冷時(shí)的一輪太陽;酷熱時(shí)的一根冰棍;饑餓時(shí)的一頓美餐;干渴時(shí)的一杯清水;疲勞時(shí)的一棵大樹……

  把微笑帶給生活,用你最美麗的微笑去點(diǎn)綴生命吧!

  朋友,一起微笑吧!把我們最美的微笑帶給五彩的生活吧!

初中生活的作文2

  炎炎夏日的暑假,我心潮澎湃,因?yàn)槲乙^一個(gè)不一樣的暑假。

  我和媽媽定制了一個(gè)時(shí)間表,枝頭鳥兒叫起來時(shí),我就來到了3樓補(bǔ)習(xí)英語。它可以讓我跟外國(guó)人對(duì)話,知道中外文化差異。但是它好難!我第一次讀的時(shí)候,舌頭僵硬卷不起來。不過功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,我學(xué)會(huì)了基本的英語。

  烈日當(dāng)空下,我立馬要趕到籃球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)籃球。學(xué)了一段時(shí)間后,進(jìn)步很多。除去籃球賽時(shí)和隊(duì)員一起奪得冠軍外,它讓我知道團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,并且打籃球是要有強(qiáng)勁的體魄。

  除了這些,我還不知疲倦地遨游知識(shí)的海洋。閱讀讓我感受到了世界是那么的'美;知識(shí)讓我感受到人類有的高科技;歷史告訴我,原來人類這么偉大!

  勞逸結(jié)合不可少了,第二個(gè)月我便開始了游玩的生涯,去了熱鬧的夢(mèng)幻谷,刺激的萬丈深淵漂流。

  這個(gè)暑假讓我非常充實(shí)快樂!

初中生活的作文3

  小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺得有點(diǎn)依依不舍的感覺,可是我們來到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開心呢?

  我曾今也幻想過我的初中生活,內(nèi)容是這樣的:

  清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺,但是空氣格外清新,同學(xué)們?nèi)、倆人的聚在一塊向?qū)W校走來,還有的騎著單車,臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅,很認(rèn)真、很專心,老師眉飛色舞的講著課,是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書,。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的`寫寫作業(yè),有的看看課外書,還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書。太陽已經(jīng)偏西,但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內(nèi)的燈被打開了。臨近6、7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內(nèi)出來,他們拖著疲憊的身軀,走出校門,待同學(xué)們?nèi)孔吖,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉(zhuǎn)身離開了。

  我所期待的初中生活就是這樣。

初中生活的作文4

我從來沒有想過,遇到你會(huì)成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 題記 人生就像是一場(chǎng)旅行,沒有人知道要去哪,也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走,途中卻遇到了沙漠,我迷路了,像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時(shí),我遇到了一個(gè)女孩,她告訴我堅(jiān)持就可以走出去。 而你就是那個(gè)女孩。 曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)中有很多事情讓我不知所措,讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活,可是我卻不能去堅(jiān)持。那時(shí)候理想離現(xiàn)實(shí)是那么遙遠(yuǎn),我看不見有誰能幫我,有誰會(huì)幫我。 當(dāng)上帝為我關(guān)上一扇門的同時(shí)也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時(shí)候遇見了你。 第一次見到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的'學(xué)習(xí)變得有樂趣了。了解你后,我終于發(fā)現(xiàn),無論什么時(shí)候,你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想讓我瘋狂的追逐,一再讓我墜落,一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 人生的舞臺(tái)很大,也許一個(gè)人的一件事一句話就能讓一個(gè)人走向自己的舞臺(tái)。謝謝你,讓我明白我應(yīng)該去干什么! 我自笑看今朝事,喜厭勿談隨心為。 歡語笑言自為樂,要山江河為牽絆。 藝術(shù)唯有自然真,瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心,選下青山終不還。六年級(jí):瀟雨詩穎

初中生活的作文5

  一些學(xué)生的初中生活在快樂中開始,一些學(xué)生的初中生活在痛苦中開始,一些學(xué)生的初中生活在匆忙中開始。然而,我的初中生活始于無知。

  初中生活就像一杯茶,苦澀,但品嘗下來,是甜的感覺。

  初中的第一天,我走進(jìn)了七班,它將陪伴我三年。我的快樂已經(jīng)消失了,更多的焦慮和焦慮正在到來。在一個(gè)陌生的課堂上,我們應(yīng)該面對(duì)陌生的學(xué)生和老師。在第一天的課上,我發(fā)現(xiàn)老師很平易近人,學(xué)生也很友好。

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,作業(yè)比較多,考試比較難。曾經(jīng),我得到了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),我的父母為我感到驕傲,我認(rèn)為我的努力是值得的'。

  初中生活就像一杯茶,苦,但品嘗它是一種甜蜜的感覺。

  生活是一道美麗的風(fēng)景。初中生活是一道永不褪色的風(fēng)景。每個(gè)人都有自己的初中生活。每個(gè)人的初中生活是一個(gè)獨(dú)特的和精彩的電影,不能由任何大導(dǎo)演。你想了解我的初中生活嗎?好,看。

初中生活的作文6

  因?yàn)榘嗽率宸偶,所以爸爸開車帶我們娘三個(gè)去姥姥家。本來我是非常不愿意去的,可是聽見姥姥家的母狗又生了四個(gè)小狗,這使愛狗的.我不得不去。曾經(jīng)有人問我:“是城里好還是鄉(xiāng)里好。”我自然要回答,都好了。可是我心里確認(rèn)為是城里好。

  爸爸開車帶著我們,我坐在前面,我控制不住自己,用可憐的語氣說:“我想吐。”爸爸立刻靠邊停車,我急忙跑下車去,吐了一通,好難受。

  終于到了,一下車我看見四只可愛的小狗,便什么煩惱都沒有了。我馬上下車,跑到它們身邊,真是可愛極了。爸爸和姥爺在說話,媽媽和姥姥在做飯,我和妹妹則在和小狗玩。我喚母狗來,讓母狗趴下,把四只小狗抱到母狗的懷中。那些小狗還真是機(jī)靈,趕緊搶著吃,真好玩。

初中生活的作文7

  光陰似箭,日月如梭,一眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,再過幾個(gè)月我就要畢業(yè)了,我將要告別多夢(mèng)的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別朝夕相處的同學(xué)和伴隨我成長(zhǎng)的老師?邕M(jìn)一所新的學(xué)校。

  陳老師,您還記得我嗎?你的話語卻回蕩在我的腦海中,生了根;貞浳迥昙(jí)的時(shí)候,您讓作文寫的好的眭遠(yuǎn)、楊巧玉、我等人寫。您來收了,并批注了一番。中午您便叫來我們,一個(gè)一個(gè)的教導(dǎo)。到我了,您教我怎樣更好的修改,可是,我卻聽不懂。過了一天,您來收,我卻沒有交。您走到我的面前說:“李娥,您的呢?”“陳老師,我不會(huì)修改作文,所以我沒有做好!薄澳阍趺床粊碚(qǐng)教我呢,距離交的時(shí)間是今天早晨,唉,算了。“你的話一直回蕩在我的.腦海中,久久不能停息。

  陳國(guó)義老師,雖然我在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)您,但您知道嗎?您的印象對(duì)我很深刻!難忘您的眼神!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删;每?dāng)我們更加懂事、更加聽話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛,激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。

初中生活的作文8

  周末,天氣很好,沒有大太陽的炙熱,又有秋風(fēng)的涼爽。

  原想著,這個(gè)一個(gè)時(shí)機(jī),可以叫上親朋好友聚一聚,也剛好彌補(bǔ)一下之前的冷清。雖然生活中不一定每一件事情都盡如人意,但是也要向前看,鼓勵(lì)自己勇敢前行,帶上微笑。

  沒有特別地告知,只是很平常很隨意地邀請(qǐng),所以原本帶著期盼,最終還是因?yàn)榇蠹沂诸^上都有要忙碌的事情,也就推辭了。

  其實(shí)如果應(yīng)邀來的話,最忙碌最累的會(huì)是自己,但也許只是因?yàn)橛幸环N想歡聚的情緒吧,會(huì)讓我把這些勞累暫時(shí)拋開,有一種獨(dú)樂樂不如眾樂樂地分享的喜悅感。

  可是人總歸不能一廂情愿,想來也是給自己放松的機(jī)會(huì)啦,其實(shí)認(rèn)真想一想,自己手頭上的事情也有很多待處理,這樣的推辭其實(shí)也是給了自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì)了。

  今天收到很多自動(dòng)推送的祝福,即使帶著推廣的前提,但還是很喜歡那些勵(lì)志的語言:帶著自己的`精彩,活出快樂的人生;孤獨(dú)前行,但不忘帶上勇氣。

  很多時(shí)候,就是要這樣的自我成長(zhǎng),朋友不明白閱讀那些晦澀難懂的不實(shí)用的書籍有什么用,不如學(xué)一技之長(zhǎng)來的實(shí)用。怎么說呢,有時(shí)候,精神食糧,也是需要且必要的。

初中生活的作文9

  我經(jīng)歷的事情很多,就像天上的繁星,有的絢麗奪目,有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看,這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。

  那是一個(gè)陽光燦爛的`一天,我們一家人去森林公園郊游。玩了一天,我們回到家,又累又渴,又沒有水,可是都不想再動(dòng)了,弟弟十分想燒水,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。他說:“讓我來吧!”說完,他就進(jìn)了衛(wèi)生間,在這個(gè)過程中他本是要我?guī)兔Φ模墒俏姨哿,就拒絕了。弟弟燒水后,爸爸和媽媽都表揚(yáng)了弟弟,心想:不就是燒水嗎,有什么好得意的。用的著這樣嗎?

  可是我突然想起,就問弟弟:“你怎么能夠的著水龍頭的?你的身高是夠不到的!”爸爸媽媽聽了我的話也覺得奇怪,對(duì)啊,矮小的弟弟是不可能夠的著水龍頭的?全家人都把眼光聚集在了弟弟的身上。

  弟弟一開始支支吾吾的不肯說,在爸爸媽媽的催促下,弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說:“算了,我說出來吧,我夠不到水龍頭,就把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺!

  全家人都笑了,我笑的眼淚都快出來了。

  現(xiàn)在,我一想到這件趣事便笑的前俯后仰……

初中生活的作文10

  新的學(xué)期開始了,當(dāng)然也要選新的班干。說實(shí)話,在小學(xué)的時(shí)候,每次選班干,我都信心十足,一路過五關(guān),斬六將,最后班長(zhǎng)的大權(quán)終歸我所有。但一想到今天的這個(gè)班——高手如云的八班,我就不免有些擔(dān)憂。最后,班長(zhǎng)竟是田瑩,我的.心里酸酸的,很不是滋味。

  雖然沒當(dāng)上班長(zhǎng),但在新集體中,也能結(jié)識(shí)許多新朋友,照樣能快快樂樂的學(xué)習(xí),這也是一件很好的事。

  也許、在班上最苦的事就是辦黑板報(bào)了,與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧,又傷皮膚,又傷身,有時(shí)候還弄 滿頭的灰,就只有一個(gè)字——苦。

  說到辣,我就想起上次發(fā)數(shù)學(xué)本。柯老師說有一部分人的作業(yè)要重寫,我對(duì)著同桌殷海怡說:“不可能有我的”,結(jié)果本子發(fā)下來,我竟然要重寫,想起剛剛說的話,我就覺得臉上辣辣的,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  新的學(xué)期,新的感受,在接下來的三年里,我將繼續(xù)品嘗屬于我的酸甜苦辣。

初中生活的作文11

  初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊(yùn)含著多少自覺,多少獨(dú)立。踏進(jìn)中學(xué),一切都變了,耳邊沒了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖,過自己理想的生活。

  我理想中的生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個(gè)角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。

  早晨,拿著課本來到教室,在座位上翻開書本,仔細(xì)品味書中的景色,欣賞遠(yuǎn)久的歷史,觀看奇妙的生物,然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游,快樂地在英語王國(guó)中遨翔。當(dāng)老師邁進(jìn)教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。

  當(dāng)烈日升到半空,進(jìn)行午休時(shí),我將閉上雙眸,回想教過的知識(shí),任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí),認(rèn)真聽進(jìn),將所得的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海;還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容,隨時(shí)翻開細(xì)賞。遇上自習(xí)課,不再像上學(xué)一樣,與同學(xué)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開書本,認(rèn)真復(fù)習(xí)這一天當(dāng)中學(xué)過的`知識(shí),弄清課上不明白的問題,向同學(xué)探究、交流,再仔細(xì)捉摸,記入腦中。

  我還會(huì)仔細(xì)了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現(xiàn)自己,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)!

  這就是我理想中的初中生活!

初中生活的作文12

  我的初中生活這樣開始

  有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始,有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而,我的初中生活是在懵懂中開始的。

  初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是甘甜的感覺。

  初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的七班,我的喜悅早已經(jīng)不見了,迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里,應(yīng)對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一天空上課,我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人,同學(xué)們也很友善。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,作業(yè)更多了,考試更難了。有一次,我考了很高的.分?jǐn)?shù),父母都以我為榮,我覺得我的辛苦都是值得的。

  初中生活就像一杯茶,苦苦的,但品嘗下去,就是一種甘甜的感覺。

初中生活的作文13

  我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導(dǎo)書一大堆,寫不完,看不完;也不是同學(xué)們?cè)谙抡n或任意時(shí)間,吵吵鬧鬧,不成體統(tǒng),不知道“團(tuán)結(jié)就是力量”;更不是同學(xué)們來上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的學(xué),忘記了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”

  而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)教室;而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué),到了下午,便一起放學(xué)回家;而是來到教室后的第一件事便是拿起書本,在書的海洋里遨游;而是中午沒事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心;而是隨著上課鈴的打響,同學(xué)們迅速趕回教室,師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……

  如果有人問我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺得呢?”那樣我會(huì)告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說是細(xì)節(jié),但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的,如果這幾點(diǎn)都做不到,那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么?

初中生活的作文14

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了,初中也過去了一個(gè)月。在這一個(gè)月里,我真是感觸良多——新同學(xué),新老師,新環(huán)境......有高興的事,也有傷心的事,這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

  三科一下子變成九科,學(xué)習(xí)壓力增大了,作業(yè)也更多了。有時(shí)候真的很懷念小學(xué),作業(yè)少,學(xué)習(xí)也簡(jiǎn)單?墒,生活就像一座高峰,只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者,就必須接受它的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,如果能夠登頂,等待你的將是大好風(fēng)光。

  環(huán)境變得陌生,熟悉的面孔一下子成為了往昔。開學(xué)時(shí)會(huì)感到孤單,嘗試融入集體又不是很勇敢。這時(shí),我就會(huì)想起《沙丘》中的話:打敗你的,永遠(yuǎn)是自己。生活就像一列火車,不同的地區(qū),有不同的風(fēng)景。我們不該沉迷于過去,而是要好好欣賞現(xiàn)在,才能更好地迎接未來。

  有時(shí)候還會(huì)想家。家是心靈的港灣,累了就想回家。是啊,與殘酷的'社會(huì)相比,家是多么溫暖舒適?墒巧钜蚕駢(mèng)境,美好只是假象,一覺醒來什么都沒有,現(xiàn)實(shí)還是那樣的冰冷。與其在長(zhǎng)夢(mèng)中一睡不醒,不如感受痛苦的擁抱。小鷹出生時(shí),鷹媽媽會(huì)折斷它的翅膀,再把它從懸崖上推下去。人也像鷹,不豐滿羽翼,又怎能搏擊現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)空?

  珍惜現(xiàn)在吧,不要讓悔恨控制你的人生!

初中生活的作文15

  我不再完全寫完作業(yè),這樣自然老師那面又不滿意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫完作業(yè)與否,都將面臨的是挨罵挨打。

  時(shí)間一長(zhǎng),我漸漸開始產(chǎn)生恐懼。早上,我害怕上學(xué)。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。

  在傷心、痛苦和恐懼之中,我時(shí);叵肫鹦W(xué)的我,那時(shí)的我,是那么優(yōu)秀,各方面都能受到老師的表揚(yáng),幾乎每天都生活在歡樂之中?涩F(xiàn)在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數(shù)次的夜晚,我躺在床上,默默地流著淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時(shí)我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續(xù)多久。面對(duì)前面的路,我毫無信心,于是,輕生的念頭無數(shù)次在我的心里回旋。我認(rèn)為每天都要挨說、挨罵的.日子是沒有任何意義的,帶給我的也只有痛苦。當(dāng)然,最終我還是戰(zhàn)勝了痛苦,熬過了那段歲月。

  如今,烏云已消散,但它給我?guī)淼膫磪s永遠(yuǎn)印在我心上

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